三年前，我在朋友家玩，偶然發(fā)現(xiàn)他正在練習(xí)寫毛筆字。當(dāng)時的我十分佩服，只看見他用毛筆在宣紙上馳騁，并勾勒出一根根優(yōu)美的線條，美麗極了。

我動心了，也希望去學(xué)毛筆字。父親說過一句話：“字如其人”。字寫地好的人，那么也會是個正直的人。就這樣在父母的引導(dǎo)和本人的意愿下，我開始了寫字的生涯，當(dāng)然，這次的學(xué)習(xí)并不是平坦的。

學(xué)習(xí)了一個月，老師教完我筆畫讓我獨(dú)立寫字的時候，因?yàn)闆]有掌握好握筆的力度，字十分難看。老師在旁邊說：“橫像骨頭，豎像刀”，看你寫地字像一個個滑稽的小丑，我尷尬極了，我邊上的同學(xué)都哈哈大笑起來。我一回到家，便把一肚子的不滿和委屈濃縮成了一句話：“我不學(xué)了。”就這樣，我下個星期沒有去上毛筆字課。

父親并沒有逼我去上課，而是在周日帶我來到了“程十發(fā)紀(jì)念館”，一走進(jìn)去就看的我目不轉(zhuǎn)睛，好多的字畫，其中的意境深深地感染著我；而父親好似計劃好的，又帶我舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)來到了“少年宮”，那里正在展出一些大師的作品，并有文人墨客在那里用細(xì)長的毛筆揮灑著墨水，成為一幅幅美麗的字畫。只看見他們寫字字形不斷地變化，時而細(xì)長優(yōu)美是草書；時而方方正正很大氣是楷書；時而大起大落是隸書；時而飄飄灑灑是行書。

我看著那些大師的杰作，心里躍躍欲試，于是我又重新回到老師這里繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿起“文房四寶”。經(jīng)過了一段時間艱苦得練習(xí)，終于有了回報，看著我自己筆下的一個個字，一幅幅的作品，大有起色，可圈可點(diǎn)，心里還是忍不住開心的。我有了信心和恒心，字越寫越好直到現(xiàn)在，三年前的事仿佛發(fā)生在昨天，我長大了，要迎接新的挑戰(zhàn)了，但我不會放棄，因?yàn)橹雷蛱斓奈覒?zhàn)勝過困難，今天的我依然還能成功！

現(xiàn)在，當(dāng)我的弟弟妹妹來到我家做客時，我也會亮出書法。因?yàn)檫@是我的興趣，我的起點(diǎn)，我決心把我的愛好用毛筆書寫出來，或許它沒有終點(diǎn)，但我會堅持下去。

這就是我的愛好！