關于植物的作文集合15篇
關于植物的作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關于植物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于植物的作文1
走進我們的教室的時候,你的目光準會被北邊柜子上的花草吸引,那是我們班的植物角。瞧,那一盆盆花草個個抬頭挺胸,多精神,多神氣!
大麗花的葉子是深綠色的,枝頭開放著六朵碗口大的花兒。粉紅的花瓣在綠葉的襯托下,顯得更加艷麗,真是紅花還需綠葉襯啊!
野菊花跟大麗花比起來可就小多了,但是,它卻能和大麗花媲美。這不,一簇簇花挨挨擠擠,近看,像一輪輪小太陽:遠看,像一個大繡球。湊過去聞一聞,一股清香撲鼻而來,令人神清氣爽。
彩椒也不遜色,主干上有幾個分枝,錯落有致,向四周展開。綠葉叢中點綴著幾十個小小的、雞心形的辣椒,有淡黃色的,有紫色的,有紅色的。“咦,同一株上的辣椒為什么會有不同的顏色呢?”唐老師告訴我們:“剛長出來的辣椒是淡黃色的,漸漸地,就變成了紫色,等它成熟了,就變成了紅色。”
再看看吊蘭“三劍客”吧。它們的葉片都是長條形的,但顏色是非常的不同的。瞧,右邊的一盆葉片中間是白色的,邊緣是綠色的,像鑲了兩條碧玉帶;中間的一盆跟它相反,葉片中間是綠色的,邊緣是白色的,像帶了兩條白項鏈;還有一盆葉片全是綠的,油亮油亮的。三盆吊蘭各有各的風采,都很值得欣賞。
剛才介紹的只不過是冰山一角,不瞞你說,我們班的植物角還有好多迷人的花草呢,像嬌嫩欲滴的滴水觀音啦,小巧玲瓏的蘆薈啦,潔白無瑕、清香四溢的茉莉花啦,都會把你的視線緊緊吸引,讓你流連忘返。
聽了我的介紹,你是不是眼饞啦?俗話說,百聞不如一見。有時間你一定要來觀賞哦,保證會讓你大飽眼福的。
關于植物的作文2
我最喜歡的植物不是婀娜多姿的梅花,也不是高貴典雅的牡丹花,更不是“出淤泥而不染”的荷花,而是那香飄十里的桂花。
桂花樹的樣子笨笨拙拙,不像梅樹那樣稀疏有致、錯落有形;開花時,如果你不專心致志,你是看不到她嬌小的身影,你在樹叢中仔細地尋找才能看到無數黃色的小花。
七八月份,桂花來得茂盛。一朵朵小花爭先恐后地綻放。那香味不說香飄十里,至少前幾十戶人家都能沉浸在花香里的。
我最喜歡“搖桂花”。搖花對我來說是件大事。所以,我和小伙伴們總是纏著奶奶問:“奶奶,怎么還不搖桂花呢?”奶奶說:“還早呢,桂花還沒成熟。花開的時間太短,搖不下來的。”
桂花成熟時,一簇簇朵朵完整、新鮮透亮。如果讓她開過,落在泥土里,尤其是被風雨吹落,搖下來的香味就差多了。可是奶奶一看到天上布滿陰云,就趕緊提前搖桂花。這下,我和我的小伙伴們可樂了,唱起花歌來“七月鳳仙展奇葩,八月桂花滿枝黃”齊心協力一起搖桂花。那桂花如同仙女一般,身穿黃色外套走向凡間,隨手帶來一陣又一陣香氣撲鼻的雨。
享受過搖桂花的樂趣,我又去了寧波的桂花園,去賞桂花。那里有一座小山,全是桂花樹,花開時園里園外都是那沁人心脾的花香,那才叫飄十里呢!
桂花,你從來不會索求什么,你無私奉獻,把你的香氣毫無保留的撒向人間。你雖然普通,你那濃郁的香氣香透了我的童年!
關于植物的作文3
在自然界中,生與死的搏斗一刻也不曾停息過。
初看起來,在這個競爭中,沒有感覺也沒有任可反抗能力的生命體,對于病蟲害只能逆來順從。
其實不然,植物也有自己的防身之術。
化學物質便是防身術中最厲害的一著,也是最常見的一種,龍舌蘭屬植物,它含有一種能讓動物紅細胞破裂的物質,別說的昆蟲和鳥吃了它,就是人吃了也性命難保”。
蝎子草這是一種草麻科植物,生長的比較潮濕和蔭涼的地方。
蝎子草也長刺,但它的刺非常特殊,刺是空心的,里面含有一種毒素,如果人和動物碰上,刺就會自動斷裂,把毒素注入到人或動物的身體里,引起皮膚發炎。
這樣一來,野生動物就不敢侵犯它們了.在植物防身術中,令人驚奇是植物產生類似激素的物質,這種物質會使昆蟲發育異常,有的也許會失去"生兒育女"的功能.名師點評:作者很會觀察和學習,文章從科學的角度闡述了植物有別于給人印象很柔弱的一面的防身術,有些植物也擁有反抗人類和動物的能力。
作者很客觀的列舉了兩種擁有防衛能力的植物,并介紹了它們防衛時所采取的方法。
作者將這種植物自衛的現象做了簡單的介紹,但是沒有講到這些防身術是怎樣進化而來的,作者也沒有在文中發表自己的任何看法,沒有對文章進行總結,這篇文章如果能采用夾敘夾議的方式應該會更好。
關于植物的作文4
大自然的顏色總讓人看不透,猜不出。綠,是植物的顏色:紅、黃、藍、紫、白……也是植物的顏色。可我卻自私地想讓它們不在有別的顏色,永遠活在最嬌艷的時候,是多么美妙啊!
不再枯萎的小草是多么綠瑩瑩的呀!總會引來許多小朋友好奇的目光,伸出小手摸摸,柔嫩的小葉子在指尖滑過,用鼻子嗅嗅,聞滑過,用鼻子嗅嗅,聞那雨后摻著泥土的淡淡芳香。聽聽看,小草們有沒有在碎碎交談,訴說著綠的美妙。風輕拂過,不再枯萎的小草,裝飾著世界的任意角落。
看著這些挺拔的樹,已不會再有黃色的樹葉,就算是落葉,也是青綠。想象著身處漫天落葉飛舞之中是如此的美好。這些永遠不會枯萎的樹,讓人心曠神怡,"沉醉不知歸路"!
百花齊放的春季,花兒不再凋零了。綻放在枝頭的花兒,比往常更美。眼光散落在花上,似乎這一切只是幻想,一碰即碎。看著美麗無暇的百合,仿佛它正在快樂地笑,為生命而笑。
那不知名的草叢中,我仿佛看見了一株特別的草——四葉草。這種草長得很美麗并且奇特,它的每一片葉子都是心形的。傳說中發現四葉草的人會擁有幸福。它不會枯萎了,它會在那兒永遠等待,終有一日,有人會發現它并許下愿望。
假如植物不再枯萎,那么大自然將更加美妙。大自然總能使人覺得悠閑或恬淡,讓人覺得快樂放松。
假如植物不再枯萎,那么請一起保護,并欣賞……
關于植物的作文5
頑強的植物——仙人掌,是一種生命力十分堅強的奇特的熱帶植物。因此,我非常的喜歡仙人掌。
盆栽的仙人掌,它的百折不撓的品格十分讓人吃驚。有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它們不斷的向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出了一片“綠色的小手長”,使人產生不少遐思。它無論生長在什么地方都會矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌還頂著風霜,不懼周圍的環境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它頑強的生命力誰都比不上。這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的淡黃色的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,名叫仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日復一日、年復一年的經受著烈日的考驗,快活地生長著。此時,我暗暗地想人也應該有這種不屈不撓的精神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了刺,使人一見就覺得有一股涼意襲來。但仙人掌那默默無聞,無私奉獻的高尚品質多么令人敬佩,這就是頑強的植物—一仙人掌。
關于植物的作文6
在我家小區中央的假山上,有三株美麗的三角梅。
三角梅的枝干既細長又彎曲。它們縱橫交錯的,好像在彼此擁抱。上面有不少小刺,那都是剛長出來的新枝。但在寒冷的冬天之后,只有一小部分的枝條能長成大樹枝。我走進一看,有樹皮脫落的現象,就像一張飽經風霜的臉。它到底經歷了什么?我回家查了百科書,并進行了仔細的觀察,終于得出結論:因為有蟲子咬它,再加上天氣寒冷干燥,才會出現這種現象。
三角梅的葉子就像一個個愛心形狀。葉面光滑平整,葉脈清晰可見。它們大小不一,最大的有一個拳頭那么大。它們錯開分布,而不是對稱分布。
三角梅海“花如其名”,是由三片花瓣圍成一個三角形。花中間包著一個黃色的花蕊,上面還點綴這一顆“小白星”。沒盛開前,它只是草綠色的。漸漸地,顏色逐漸加深,就像大自然這位畫家給它重復上色了好幾次。三角梅的花有紅的、桃紅的、紫羅蘭色的……它們不是單獨一朵,而是一簇簇的,遠遠望去,就像一團團繡球壓彎了枝頭。隨著花瓣越來越薄,直到不能再薄了,它就會漸漸變灰,直到枯萎。
在天氣寒冷的冬天,三角梅的枝頭光禿禿的,只有一些零星的葉子。別看它外表是這樣,里面好像藏著什么“好東西”呢!到了春天,“好東西”就出來了。那是一大片的花球,紅得似火。我也趁機拍了不少照片呢!
我覺得小區里的三角梅真美啊!我愛小區里的那三株三角梅!
關于植物的作文7
如果你問我,最喜歡吃什么蔬菜?我會毫不猶豫地回答你,我最喜歡吃的蔬菜是西紅柿。
西紅柿的家族非常龐大,有小巧玲瓏的圣女果妹妹,又稱櫻桃番茄; 營養豐富的黑番茄爸爸,還有酸甜可口的硬粉色的西紅柿媽媽。
西紅柿它屬于一年或多年生茄科類草本植物。它又有番柿、六月柿、愛情果等名字。它原產于秘魯和墨西哥,后來又傳入到了西班牙、荷蘭。它的秧最高有40——60厘米,最矮也有30厘米。
春天,西紅柿的葉子是葉羽狀復葉或羽狀,呈巨齒形,像翡翠一樣碧綠。莖上還有一些細細的小刺。慢慢長大,它又長成了枝葉茂盛的西紅柿苗。
夏天,一朵朵金黃色的小花,爭先恐后地冒出來。花瓣有5片,花萼輻狀,裂片披針形,像一顆顆的星星一樣,閃閃發光。它與其它的花不同,其它的花瓣都是平平的,而它的花微微向下卷。花凋謝后,就結出了青綠色的果實。
秋天,一個個成熟的西紅柿,猶如一個個高掛枝頭小燈籠。紅的似火,像小娃娃一般活潑可愛。
成熟了的西紅柿十分誘人。有的西紅柿是圓鼓鼓的,有的西紅柿是扁圓的。它們有的紅通通的,有的紅中泛綠,像穿了花衣裳的小姑娘露出了紅撲撲的臉蛋。它們還散發著淡淡的清香,讓人垂涎三尺。你咬一口,它酸甜可品,美味多汁。
西紅柿有豐富的胡蘿卜素,番茄紅素,維生素B和C,其中維生素P的含量居蔬菜之冠。它有生津止渴,健胃消食,清熱解毒,涼血平肝,可以治口渴,食欲不振等功效。
吃西紅柿對人的身體有益,小朋友們,一定要多吃西紅柿讓身體強壯,有力。
馮老師說:西紅柿是一種常見的蔬菜。通過小作者的介紹,讓人們對西紅柿有了更多的了解。習作中運用了打比方、列數字、舉例子等說明方法,讓文章內容更加充實,具體。
關于植物的作文8
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的,剛來的時候才僅僅有兩片葉子,小小的很嬌嫩,后來經過一段時間的精心養護,它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的,葉子是黃綠相間水靈靈的,整體看上去阿娜多姿,賞心悅目,每當我緊張的學習之余,我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕松了很多。但就在今年暑假的時候我們都不在家里,把他放到了陽臺上讓陽光直射著它。
開學的時候,我們回來了,一看,啊!我的小綠蘿餓枝葉都枯死了,我當時心里特別難過,都想哭了,正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個好像針尖大小的小芽,白白的,細細的,柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土,一點點的仔細看,終于我在一枝蔓上發現了一個小芽,我趕緊把它放在水里,綠蘿于水即活,因頑強的生命力被稱之為“生命之花”
因為它怕陽光直射它,所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天,我驚喜的`發現它長出了一片葉子,有過了兩天我發現它又想出了一片葉子。我想:為什么小綠蘿不能夠讓陽光直射呢?我查找了一些資料,原來,綠蘿是喜陰植物,不能夠長時間讓太陽直射它,要不然它就會枯死的。
現在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子,我相信它以后會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿,我喜歡它的清新,淡雅,我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。
關于植物的作文9
姥姥帶我去過很多風景不錯的地方,給我留下印象最深刻的地方是植物王國。
記得上個星期日,姥姥帶我去植物王國,走到大門口,一眼就能看到植物王國簡介圖刻在了大門旁透明的玻璃上,走進大門,五顏六色的花長在了路邊的草叢中,風一吹,好像在向我們招手。那里還有一座房子,我想這應該就是植物五國主人的房子吧,我們踩著小石板走到山上,我想還會看見什么美景呢?果然不出我所料,眼前是一個大湖,湖水清澈見底,里面有好多的小魚,在河里暢游,看到它們這樣自在,我也想成為它們中的一員。如果冬天來玩就更好子,湖面結起一層厚厚的冰,往上面一看,好像一面亮晶晶的鏡子。再往上看,湖面上立了一個大車輪,是木頭做的,沒有輪胎,這是做什么的呢?姥姥告訴我,這是水車。
再往前走,前面的景物更讓我目不暇接,我仿佛進入了童話世界,在我面前有兩條龍,他們威武高大,各自擺好姿勢準備一決雌雄。只見黑龍出了一招白鶴亮翅,白龍也不含糊,出了一招黑虎掏心,你一招我一勢,分不出勝負,突然,我感覺到下雨了,回神一看,原來是雙龍在吐水呀。
不只是這些,還有驚險絕倫的鐵索橋,維妙維幻的仙鶴迷宮,還有那美麗嬌艷的荷花……這一切把植物王國裝扮得如此美麗,讓我好想住在這里。
天黑了,我們戀戀不舍地離開了這美麗的植物王國。
關于植物的作文10
每當花開風吹起時,就能聞到陣陣芳香撲鼻的花香,仔細嗅一嗅,原來這香味是從我身上傳來的,我是那紫藍色的小花——薰衣草,因為我的身上含有芬芳怡人的特殊香味,在醫學上也是相當好用的藥草,所以我擁有“芳香藥草之后”的稱譽喔!可別小看我,我不只香氣濃郁,還可令人感到安寧鎮靜、具有潔凈身心的功效,古羅馬人最喜歡使用我來沐浴薰香和清潔傷口,希臘人則將我用來治療咳嗽,我的功能可是不少喔!
我香甜的花香,常讓人彷佛置身在戀愛的甜蜜中,所以又被稱為“愛情草”,我是從西班牙、意大利等地中海地區渡海來的,數一數,我共有二十八個姐妹,因為我們每個人的用途都不同,所以也被分散到各個地區,不過我們的宗旨就是“幫助大家”,還記得母親告訴我們:被分到哪個地區,表示那里有人需要我們的幫助, 眼看著一株株的薰衣草被分到各地,眼睛泛著淚的我,將前往中國。
在這里的日子,相當開心,因為我是大家罕見的植物,并且身上具有奇特的味道,所以受到大家的歡迎,因此我更多的伙伴也紛紛被運來,在大量的進口下,甚至隨路都可見我們,因為我們生長速度相當快,所以人們并不珍惜我們,看見我們,就把我們占為己有,在不知如何栽培之下,我們滅亡的速度也相當驚人喔!
“喜愛我們,請珍惜我們”這句話,是我代表全體植物告知人類,為什么植、動物會“瀕臨絕種”呢?為什么會分為“稀有植物”和“普遍植物”呢?這些問題,是 人類不好的習慣,長期累積而造成的,大自然是屬于大家的,任何人都沒有辦法占為己有,懂得分享,大自然才會永遠存在,讓我們手牽手,一同維護大自然!
關于植物的作文11
一池荷花
我們的生活中不能沒有植物。我對那些花花草草有著深厚的感情,比如我看見過的植物有生命無比堅強的小草,黃黃的玉米,代表愛情的玫瑰。而我最想說的就是那一池荷花。 聽媽媽說,最近荷花已經開了一部分,我很想去看看。我抬頭看著媽媽說道:“媽媽,我,我想去普者黑看荷花,可以嗎?”我的眼睛里已經有了許多淚水,媽媽看見,微微一笑說:“那好吧,你看你,別以為你會使點兒巧招就得意洋洋!”哦,原來媽媽早看出來了,我和媽媽到了普者黑。哇,荷花真美麗。那一根根長長的東西往上長,那是莖,莖上還有一些小小的刺,媽媽說那是排氣管,原來那些小刺就是排氣管呀!那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的水珠,看起來像珍珠一樣。荷花的顏色很多,有的是白色,也有的是黃色,還有的是粉色的,望眼看去像一群姐妹一樣,一個挨一個的也如同一個大家庭。荷花可以炒了吃,炒出來的味道很香,吃起來是多么的美味。也可以做成藕粉,那藕粉用熱水泡出來有一股淡淡的甜味,最適合老年人了,這種為人們奉獻的精神,我們應該學習,長大了以后要多向國家做奉獻。
一池為人們奉獻的荷花,你靜靜的長在水池里,帶給我們的不僅是美麗,而且你時時刻刻都在提醒著我們要做一個為國家做奉獻的人,啊!荷花你深深的吸引了我!
關于植物的作文12
仙人掌看似普普通通,我卻覺得它非常與眾不同。它不僅外表奇特,而且它的內心就如它的花語――堅強。傳說在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,她嬌嫩如水,稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,堅硬如鐵,這才造就了我們看到的仙人掌。
有一次,我的一位朋友來我家玩,無意中看到了那盆仙人掌,他一個不小心,手上已經扎上了許多小刺。這,便是仙人掌的尖刺。還有一次,我好奇仙人掌里面是什么,就拿針在上面扎了一個小洞,頓時,綠色的液體順著小洞流了出來,這,便是仙人掌的內心有關植物的作文。
仙人掌也讓我想起我在學騎自行車時的經歷,那時我才6歲,當我坐上車座的時候,一種恐懼感猶然而生,那是一種腳掌只要不挨地,就會摔倒的感覺。終于,我用力地踩下了腳踏板,自行車往前跑著,但我不小心,“嘭”地一聲,我摔在了地上。我的膝蓋傳來一陣劇痛,這時,我想:仙人掌不就是不畏缺水,一直拼命生長,才活到了現在嗎?與它相比,這點傷又算的了什么?于是,我又一次站了起來,終于,我學會了騎自行車。
仙人掌就是這樣,不斷地努力,它這種不畏困難的表現,值得我們所有人去學習,它不僅以旺盛的生命力活了下來,還為這個世界增加了一抹璀璨!
關于植物的作文13
我見過許多花,有四季常開的玫瑰,有天姿國色的牡丹,有冰清玉潔的茉莉,有素雅清新的水仙,有默默無聞的牽牛花……其中有一種花,我感到特別新奇。
這就是人們常說的曇花。哦,我腦子里立刻閃出“曇花一現”這個成語來。我真希望能親眼目睹它“一現”的風采。于是,我經常去朋友家看曇花。
有一天,我看見曇花從厚實的葉緣凹處長出一個小丁點兒蓓蕾。隨著時間的推移,蓓蕾逐漸現出它的“廬山真面目”,長出一根兩寸多長的花蒂,撐著那小巧玲瓏的花蕾,可真有點兒亭亭玉立的風姿啊。又過了幾天,柔嫩的花瓣才初露“臉蛋”,但仍然像沒見過世面的少女,羞答答的,遲遲不肯出來。
終于,有一天晚上,花瓣完全露出來了,淡黃淡黃的,別有一種幽雅的美。晚上8時,花蕾慢慢綻開,好像電視里的慢鏡頭。半個小時后,它終于不再膽怯了,歡快地怒放著。花瓣完全褪去了原來的黃色,顏色變得雪白。我仔細觀察,花瓣呈棱形,端部狹窄,上部漸漸增寬;花瓣整整齊齊地圍成一圈,向四周攤開,像個喇叭,中間有八九條纖細的蕊絲,毛茸茸的彎成半月形,宛如清水中的大蝦向外伸出觸須。花瓣是雪白的,花蕊柱是淡黃的,花基是深黃的,不同的顏色是那樣鮮明,又那樣和諧、淡雅、柔和。隨著花瓣的展開,一股濃郁的香味撲鼻而來,沁人心脾、令人陶醉。
沒過多久,曇花便凋謝了,它那“一現”的風采也隨之結束了。
有人認為,曇花雖然美麗,可生命短暫。曇花的生命雖然短暫,但它給人們帶來了美好的享受。
正如人的生命,有的人活的時間雖然長,但對社會毫無貢獻;有的人生命雖然短暫,卻放射出奇光異彩。你說哪種生命更有價值呢?
關于植物的作文14
還記得去年元旦,那是一個寒冷的冬天,那次我們全家都到了泰山游玩,因為俗話說得好:“上過泰山,一生平安。”。可就在被雪滑倒時,我不經意間的轉頭發現了一棵在懸崖絕壁旁,有著頑強意志的樹——青松。
那一次,我爬到半山腰時,突然感覺有些累了,于是我便向凳子走去,誰知,那滑溜溜的雪竟是那么頑皮,把我給滑到了。
可就在我爬起來的一瞬間,不經的扭頭讓我發現了一棵在懸崖絕壁旁,已經被雪繪成了銀白色的一棵青松,在銀白色的樹枝中我隱隱約約地看見了它的本色,蒼翠欲滴的翠綠。
這是的我改變了主意,心想;“我不能因為一點小小的困難而退縮,我應該向青松一樣堅強不屈、堅韌不拔、不怕困難、永不退縮。那排是在這一片茫茫的大雪中,也有一處值得讓人學習的景觀——青松……”想到這,我就忍住了疼痛,繼續向前行。
走著走著,我們便很快到達了山頂,在慶賀之中,我的腦海里浮想起了在生活中,其實也有類似的人或物,比如說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”中的梅花;有“城市美容師”的美譽的清潔工;有“默默奉獻”精神的交警叔叔,他們在烈日炎炎下,大風大雨中,仍指揮交通……也許,是青松讓我鼓起了勇氣;也許,是青松讓我打起了精神;也許,是青松讓我繼續向上爬。總之,我能爬到山頂要感謝青松,是它給予了我一個寶貴的啟示。
那天,那一次登山,那一棵青松,給了我終生的啟示——堅強不屈、不怕困難。在我們的生活中、學習中也是一樣,遇到困難不要怕,要向青松一樣堅強不屈,哪怕自己在無助的情況下。懸崖上的頑強——青松讓我難忘。
關于植物的作文15
在我們的校園里有許許多多的樹。你看,有彎彎曲曲的葡萄藤,香氣撲鼻的桂花,渾身長滿尖刺的枸骨……其中,最讓人喜歡的就是操場上的那位“百歲老人”——法國梧桐。
春天細雨如絲,原本光禿禿的樹干長出了一個個嫩綠的芽孢,好像一朵朵小小的花骨朵,又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿了枝頭,它們在春風中向我們點頭,在春雨中朝我們微笑。過了幾天,芽孢中抽出了嫩綠的葉子,大樹換上了綠色的新衣裳,枝條在春風中輕輕地擺動,舞動起春天的歡快節奏。
夏天烈日炎炎,碧綠碧綠的葉子層層疊疊,密不透風,這時的大樹就像一把綠色的大傘,巋然不動,幾十年如一日的站在大操場上為我們遮蔽夏日的炎熱。課間,我們或者圍著粗壯的樹干做游戲,或者以他為靠在它的樹蔭下看書,或者坐在大樹邊聊天,開心極了。
秋天,金風送爽,慢慢地,樹上出現了點點黃光,漸漸地越來越多,越來越密。一陣秋風拂過,一片片梧桐樹葉就好像一個個勇敢的小傘兵,隨風飄蕩下來;時而像一只只美麗的蝴蝶,在風中翩翩起舞;時而像坐著秋千,左一蕩,右一蕩,最后落在廣闊的大地上。我們撿起片片黃葉,有的做成了標本,有的帶回家,動手做出了一幅幅,一件件千奇百怪,卻美麗獨特的葉畫。
冬天,寒風呼嘯,風婆婆四處“興風作浪”。這時到處白雪皚皚,滴水成冰,可梧桐樹卻還在和風婆婆做頑強的斗爭。最終,雪爺爺看不下去了,送給它一件雪白的棉被,于是梧桐樹睡了,甜甜地睡了。
我愛挺拔的梧桐樹,春天,你生機勃勃;夏天,你郁郁蔥蔥;秋天,你依然燦爛;冬天,你更加堅強!