觀察人物作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的觀察人物作文4篇，歡迎大家分享。

觀察人物作文 篇1

　　最近是春夏交替之際，老天爺?shù)哪樕h忽不定，忽冷忽熱，前一會(huì)還是烈日當(dāng)空，后一會(huì)兒就下起了傾盆大雨；前一會(huì)還萬(wàn)里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，后一會(huì)兒就烏云密布，狂風(fēng)怒吼……不知哪位惹怒了玉皇大帝。

　　其實(shí)，有的時(shí)候，人得表情就像這天氣一樣，前一秒可能笑嘻嘻的，后一秒誰(shuí)都不知道會(huì)變成什么樣子。

　　一天，小A不知道因?yàn)槭裁词抡腥橇税嗌先艘娙伺碌呐，被小C追得抱頭鼠竄。只見小C面目猙獰，氣勢(shì)洶洶地喊道：你給我站住！小A則神色慌張，眼神中流露出強(qiáng)烈的恐懼感。沒想到，在小C把小A逼到講臺(tái)死角時(shí)，小A忽然面色一轉(zhuǎn)，變得嬉皮笑臉，滿臉堆笑，油腔滑調(diào)地說：大美女啊，我錯(cuò)了，你就饒了我吧！而小C神色不變，依舊兩根柳眉倒豎，眼睛瞪得有銅鈴一般大，狠狠盯住小A，像一只兇神惡煞的母老虎。小A見狀不妙，又生一計(jì)，眉毛耷拉下來，鼻子皺起，嘴角往下一彎，可憐兮兮地說：陳大美女，我剛剛上完體育課，渾身無力，你就放我一馬，改天我跟你好好賠不是。”

　　突然，原來殺氣騰騰的小C剎那間緩和下來，多云轉(zhuǎn)晴，嘴角向上翹起45度，形成一個(gè)迷人的微笑，溫柔地說：哎呀，你這么累，那我們改天再聊吧。小A如獲大赦，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，滿臉都是討好之意，可他哪里知道，這是暴風(fēng)雨的前奏啊，這時(shí)，只見小C話鋒一轉(zhuǎn)，既然這樣，我?guī)湍闳嗳嗍直郯伞Ｐ感到不妙，剛想拒絕，可是話音未落，一雙纖纖玉手搭在了小C的手臂上，用尖尖的指甲掐住一塊肉，360度一扭，啊！只見小A五官扭曲，一副痛不欲生的樣子。小C拍拍手，臉上一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，趾高氣昂地走開了。

　　大家看看，以上是不是一出精彩的人臉天氣變化大戲啊。不過，我要奉勸那些經(jīng)常變臉的人，為了您和他人的健康，請(qǐng)嘴角上翹，微笑每一天！用你的微笑面對(duì)世界，不要讓世界改變了你的微笑。

觀察人物作文 篇2

　　我生活在一個(gè)幸福的大家庭，有三十八個(gè)同學(xué)。其中，還有許多同學(xué)在我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，徐強(qiáng)就是其中一個(gè)。

　　徐強(qiáng)有一雙“順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，個(gè)子高高的。徐強(qiáng)雖然成績(jī)不怎么好，但它有一個(gè)鮮為人知的閃亮點(diǎn)，那就是助人為樂。

　　那時(shí)是二年級(jí)，我有一點(diǎn)頭熱。當(dāng)時(shí)，正好是徐強(qiáng)跟我同桌。徐強(qiáng)問道：“怎么了？劉佳豪，你是不是感冒了？要不要跟老師說？”我卻不領(lǐng)情：“我自己的事情……我自己會(huì)解決的，謝謝你的好意。”可徐強(qiáng)還是時(shí)不時(shí)的問我。

　　一節(jié)課過去了，我覺得有些吃不消了，同學(xué)們都說：“真惡心！”讓我心碎。只有徐強(qiáng)一言不發(fā)，跑向陽(yáng)臺(tái)，拿起洗過的拖把，把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了，但教室里還是有種臭味，只有徐強(qiáng)與我交談。

　　當(dāng)徐強(qiáng)幫我拖掉吐出來的東西時(shí)，我想起了我瞧不起他的那一幕，我覺得特別慚愧。徐強(qiáng)關(guān)心我的每一個(gè)動(dòng)作，我都深深的記在腦海里。

觀察人物作文 篇3

　　傍晚我和媽媽要去購(gòu)物，來到了城市廣場(chǎng)，看到了幾位大媽要去跳廣場(chǎng)舞，媽媽要去買衣服了，他問我去不去，我眼睛到處看了看說：“不去，我要在外面玩。”

　　媽媽欣然接受了：“哦，小心點(diǎn)啊！”我立馬回復(fù)：“嗯”。

　　我跑向了跳廣場(chǎng)舞的地方，跳舞的.人穿著紅綠相間的上衣，褲子卻是黑色的，我看見一位與眾不同的大媽穿著黑中帶紅的上衣，褲子也是黑色的，從衣著的不同，我猜這位大媽應(yīng)該是跳舞的帶頭人。

　　她一直在教別人，她臉上憨厚中帶點(diǎn)微笑，她的動(dòng)作是那么熟練，在同伴們之間扭了起來，似乎年輕了好幾歲！那廣場(chǎng)舞的音樂和大媽們的舞步是那么的貼合。

　　后來媽媽來找我了，我們回家了。那一次我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

觀察人物作文 篇4

　　她是位性格獨(dú)立的人

　　我有一位堂妹，她叫安妮。也許是在舊金山住得太久，受美國(guó)生活方式的影響，安妮同我們中國(guó)女孩不一樣。盡管從表面上看，安妮也是黃色的皮膚，大大的眼睛，烏亮潤(rùn)澤的頭發(fā)，以及那中國(guó)人特有的熱情。但內(nèi)骨子里，她與中國(guó)女孩風(fēng)格大相徑庭。

　　中國(guó)孩子一直在父母的呵護(hù)下，不敢獨(dú)立生活。而安妮不是這樣，這次她從美國(guó)回來，就是她獨(dú)自驅(qū)車到機(jī)場(chǎng)；獨(dú)自辦理海關(guān)手續(xù)，驗(yàn)證護(hù)照；獨(dú)自登上飛機(jī)來到中國(guó)，整個(gè)行程沒有一個(gè)親人跟隨著。這令我敬佩不已。我不知道：一個(gè)涉世未深，乳臭未干的小女孩，怎么會(huì)產(chǎn)生這樣大的勇氣，獨(dú)自從容地穿人流，穿越太平洋，來到異地？

　　我?guī)е蓡枂査涿畹乜粗遥柭柤绨颍瑪傞_雙手，認(rèn)真地說：“哦，我的上帝！小孩也是人啊，我們難道不能自由地生活嗎？我們難道一直需要依賴父母嗎？我認(rèn)為上飛機(jī)出國(guó)飛越太平洋，是一件非常美妙非常好玩的事情，它比 彼雅娜 鋼琴好玩得多了。” 天！上飛機(jī)這是冒險(xiǎn)的事，她竟說是好玩！美國(guó)人的思想真是怪怪的。

　　安妮的中文不是很好，平時(shí)我們交流時(shí)，她總是一半漢語(yǔ)語(yǔ)式里夾一半英語(yǔ)單詞。這樣的交流，迫使我不得不聽一半揣摩一半。她愛吃中餐，對(duì)街上的小吃眼饞嘴也饞。我想給她買，可她就是不讓，非要親自購(gòu)買。于是，麻煩來了，她說的話，營(yíng)業(yè)員阿姨只能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)，常常是連說帶比劃手勢(shì)，阿姨才能明白七八分。有時(shí)，實(shí)在搞糊涂了，我不得不出馬做安妮的翻譯。就這樣，安妮還怪我多事。她得意地說，“再過兩年，我還想一個(gè)人闖遍黑非洲，到那時(shí)，難道你還想做翻譯？” 天，她膽子好大啊！

　　不過，我最后還是讀懂了安妮。是的，人，就得培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力。安妮給我?guī)淼淖顚氋F的財(cái)富，就是：人，必須具有獨(dú)立的品格！