有關(guān)動(dòng)物植物作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)物植物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物植物作文 篇1

　　大象是有趣的動(dòng)物。你知道嗎？大象是站著睡覺(jué)的，這是由它的鼻孔十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲(chóng)子鉆進(jìn)鼻孔里，因此，當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，總是把鼻子舉得高高的，有時(shí)索性把鼻頭放進(jìn)嘴里輕輕地含著。

　　含羞草是有趣的植物。它葉子細(xì)細(xì)的，用手輕輕的一碰就會(huì)立即合攏，像一個(gè)害羞的小姑娘，所以叫做含羞草。

　　你說(shuō)這些動(dòng)物和植物是不是很有趣呀！

動(dòng)物植物作文 篇2

　　“噢耶！終于可以去香江野生動(dòng)物世界了！”今天是星期三，學(xué)校組織我們?nèi)V州香江野生動(dòng)物世界游玩，我高興極了，立馬背上背包沖出家門(mén)。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的在交換食品；有的在幻想動(dòng)物園的動(dòng)物；還有的在想著回來(lái)怎樣跟爸媽說(shuō)動(dòng)物園的模樣。老師組織好隊(duì)伍，上了車(chē)，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　到了動(dòng)物園，同學(xué)們紛紛下車(chē)，自動(dòng)排好隊(duì)伍，等候老師的安排。我們首先來(lái)到游覽觀賞車(chē)前，上了游覽車(chē)。游覽車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，進(jìn)入動(dòng)物出沒(méi)的區(qū)域。首先我們看到袋鼠，由于是雨天，袋鼠們都在樹(shù)下躲雨，慢悠悠的吃草，以至于我們來(lái)到它們身邊，它們都不知道。我們又來(lái)到“非洲大草原”上。那里有許多非洲動(dòng)物：角馬、斑馬、長(zhǎng)頸鹿、非洲象、羚羊等動(dòng)物。角馬群在奔跑，斑馬群在吃草，長(zhǎng)頸鹿群在躲雨，非洲象群在戲水，它們顯得那么悠閑自在，完全沒(méi)有注意到我們的存在。

　　我們下了游覽車(chē)，進(jìn)入步行游覽區(qū)。我們首先進(jìn)入熊貓館，熊貓們都在自由自在的咀嚼著竹子，看到我們，就走到欄桿邊緣向我們打招呼。熊貓津柯和熊貓友友在嬉戲打鬧，一會(huì)兒爬上樹(shù)梢，一會(huì)兒跳進(jìn)人造小池，一會(huì)兒在地上奔跑，完全沒(méi)把我們放進(jìn)眼里。

　　我們來(lái)到馬場(chǎng)，馬兒們?cè)诘皖^吃草，有兩只看到我們走來(lái)，就馬上跑到圍欄邊，向我們嚎叫。我出于好奇，伸手摸了摸馬兒的鼻子，那感覺(jué)熱乎乎的，像把手放在暖爐旁。

　　天色逐漸變暗，隨著老師的口令，我們上了車(chē)，準(zhǔn)備回家。看著越來(lái)越遠(yuǎn)的

動(dòng)物植物作文 篇3

　　“一棵草，真奇怪，春天探出頭，秋天變成毛毛蟲(chóng)。”大家知道這是什么嗎？哈哈，猜對(duì)了，這就是狗尾草。

　　狗尾草是一年生草本植物。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，莖直直的，細(xì)細(xì)的，像一個(gè)少女般亭亭玉立。我把它連根拔起，帶回家養(yǎng)在水瓶里。過(guò)了幾天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的一個(gè)莖上突起，變成了一片葉子，這是怎么回事呢？原來(lái)，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，是包在莖上的，然后，再慢慢展開(kāi)。最有趣的，就是那毛茸茸的果實(shí)了。首先，它開(kāi)出了紫色的小花，然后，小花逐漸變成了綠色，長(zhǎng)出毛。接著，它變得越來(lái)越大，中間形成了許多小種子。其實(shí)，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每根毛的根部都連著一顆種子。

　　有一天，弟弟來(lái)我家玩，我偷偷地背著他溜了出去，摘了一根狗尾草，然后又躲了起來(lái)。我看見(jiàn)弟弟在專(zhuān)心致志地玩電腦，于是趁他不注意，把狗尾草插到了他的鼻子里，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我。我看著他的表情，忍不住哈哈大笑。就在這時(shí)，他打了一個(gè)噴涕，我滿臉都是口水。哎呀，惡心死了。不好，他追我來(lái)了，我趕緊閃。我以為甩掉他了，可沒(méi)想到他竟然把狗尾草扔到我嘴巴里，逃起了。現(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)忍不住“咯咯”笑。

　　還有一次，我趁爸爸睡覺(jué)時(shí)，用狗尾草沾了兒墨水，在他的臉上刷來(lái)刷去，把他的臉?biāo)⒌煤诤诘摹！拔蠊Ω娉伞！蔽野压肺膊菀蝗樱稍诎职值亩亲由纤X(jué)去了。爸爸醒來(lái)，去照鏡子，發(fā)現(xiàn)臉上黑黑的，嚇了一跳，趕緊去洗了把臉。嘻嘻，別看我現(xiàn)在很乖，其實(shí)小時(shí)候的我也很淘氣哦！

　　雖然狗尾草長(zhǎng)得很不起眼，但是它的生命力很頑強(qiáng)，可以引用白居易的一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”它還給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

動(dòng)物植物作文 篇4

　　今天一大早，爸爸就買(mǎi)了好幾盆花回家。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們家都快成植物園了，買(mǎi)這么多花干什么？”爸爸說(shuō)：“植物能吸收二氧化碳，還可以吐出氧氣，讓我們吸收的空氣更新鮮，人和動(dòng)物都不能離開(kāi)它，離開(kāi)了它都不能生存。”

　　我不信。于是決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我抓來(lái)兩只老鼠，拿起其中的一只放到一個(gè)瓶子里，然后把瓶口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓瓶子里的空氣與外面的空氣相通，過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老鼠不像剛才那樣活蹦亂跳了，而是顯出一副奄奄一息的樣子。然后，我又抓起另一只老鼠，連老鼠帶一些植物一塊放進(jìn)瓶子里，又把瓶口封好，過(guò)了幾分鐘，老鼠還是在瓶子里東跳跳、西竄竄。這說(shuō)明了：植物確實(shí)能吐出氧氣，爸爸說(shuō)的話是真的。

　　另外，我還查閱了一些相關(guān)的資料，總結(jié)出了這幾點(diǎn)：

　　1、在萬(wàn)物生靈中，只有植物才能吐出氧氣，吸收二氧化碳。

　　2、如果一個(gè)人，不呼吸氧氣，可能幾分鐘就會(huì)死亡。

　　3、只有植物源源不斷地補(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要5XX年左右的時(shí)間既可以用完。

　　在這里，我呼吁全社會(huì)的人們都要多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)植物，因?yàn)橹参锱c我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系，如果我們不愛(ài)護(hù)植物，人類(lèi)將不能生存在這個(gè)地球上。

動(dòng)物植物作文 篇5

　　20xx年的元旦節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了深圳東部華僑城，在植物園里我看到了一種植物，有紫色的，還有綠色的，它的樣子非常有趣，細(xì)細(xì)彎彎的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，燈籠的最上面有一個(gè)蓋子模樣的葉子。它是什么東西呢？我很奇怪，就問(wèn)了旁邊的一個(gè)叔叔，他告訴我：“這是豬籠草。”我又問(wèn)：“它有什么用呢？”叔叔說(shuō)：“豬籠草能吃蟲(chóng)子，如果有小蟲(chóng)子飛進(jìn)它的桶桶里，它合上蓋子，蟲(chóng)子就出不去了，就會(huì)被豬籠草消化掉。”“哦，這真有趣了！”

　　走出植物園，媽媽給我買(mǎi)了一些紅毛丹，我剛剝開(kāi)一個(gè)，一不小心掉下去了一小塊到地上，我蹲下去剛要撿，突然看到一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了，可能是聞到甜味了吧，它用顎碰了碰紅毛丹，就往回跑，應(yīng)該是去叫伙伴了吧，于是我就蹲在那里仔細(xì)看著它們。一會(huì)兒，一大群螞蟻都爬了過(guò)來(lái)，他們齊心協(xié)力地把這一小塊紅毛丹搬了起來(lái)，慢慢地往洞里爬。雖然每只螞蟻的力量都很小，但是只要一團(tuán)結(jié)，就能搬動(dòng)這么大的東西，真不能小看它們喲！

　　從東部華僑城回來(lái)的路上，我想動(dòng)物、植物多有趣啊，只要仔細(xì)觀察，就能學(xué)到很多知識(shí)，得到很多啟發(fā)。

動(dòng)物植物作文 篇6

　　不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，阿姨就送來(lái)了好幾盆花和幾株樹(shù)。門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物有什么用呢？”爸爸笑著說(shuō)：“植物能凈化空氣，人和動(dòng)物誰(shuí)都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們都有不能生存。”人或動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么人或動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。

　　星期六，我從隔壁的破房里抓來(lái)兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著。我把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個(gè)大魚(yú)缸里，用把玻璃瓶封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小老鼠沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚(yú)缸，只見(jiàn)小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。

　　為了進(jìn)一步證明人和動(dòng)物對(duì)植物的依賴(lài)性。我來(lái)到我們老家附近一個(gè)飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)極為清爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以?xún)艋諝狻Ｊ谷撕粑槙场?/p>

　　這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我們來(lái)到圖書(shū)館去查閱了許多的科技書(shū)籍，還上網(wǎng)查詢(xún)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　1. 人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒(méi)有氧氣則幾分鐘就可能性命難保。一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

　　2. 動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的氧氣不就一天天增加么？但是我們從沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，那是因?yàn)橹参锛仁?制造氧氣，又能吸收二氧化碳。

　　3.有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。

　　所以，人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此，我呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友，做我們生活環(huán)境的小衛(wèi)士。

動(dòng)物植物作文 篇7

　　瞧！在白茫茫的大雪中，還有點(diǎn)點(diǎn)綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹(shù)。

　　我們?cè)鹤永镉袃煽盟蓸?shù)，這兩棵松樹(shù)披鱗掛甲，挺著粗壯的軀干，互相挽著“手臂”，昂然挺立，直聳云空。樹(shù)干上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹(shù)的花紋，花紋大小不一，形態(tài)各異，有圓形的，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹(shù)，夏天，它為我們擋太陽(yáng)，自己受烈日暴曬，冬天，它為我們擋風(fēng)雪，自己受寒風(fēng)狂吹。

　　滿樹(shù)的松葉一年四季都綠得可愛(ài)，活像一把綠絨大傘，一陣風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下，非常疼。我想：松樹(shù)的葉子尖是為了保護(hù)自己吧！想到這里，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護(hù)呢！媽媽走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的想法，笑著說(shuō)：“小傻瓜！別瞎猜！看看書(shū)吧！”我看了看書(shū)，才恍然大悟，原來(lái)，松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮，秋天才不會(huì)落葉呀！

　　順便告訴大家一個(gè)小知識(shí)：你們可別以為松樹(shù)一輩子都不會(huì)落葉，松樹(shù)們大概三、五年換一次葉子。

　　今天我懂了一個(gè)知識(shí)，真開(kāi)心。

動(dòng)物植物作文 篇8

　　我喜歡植物，一走進(jìn)植物，心情就會(huì)愉快起來(lái)，而且我還喜歡看植物，一看就看個(gè)沒(méi)完。這不，我又發(fā)現(xiàn)了??

　　今天，我去一個(gè)公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個(gè)植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹(shù)木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個(gè)哨兵一樣，守護(hù)著那些可愛(ài)的花草精靈們。咦?? 平常，這些樹(shù)才長(zhǎng)葉子呢？怎么

　　有一棵樹(shù)先開(kāi)花了呢？我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)？為什么先開(kāi)花？媽媽回答了我第一個(gè)問(wèn)題：“它是玉蘭。”而第二個(gè)問(wèn)題我說(shuō)了以后，媽媽又使出了“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！

　　回家后，我干的第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭??我自己嘟囔著。啊，查到了。

　　有些樹(shù)可有個(gè)性了，春天一到先開(kāi)花，等到花謝了才慢騰騰地長(zhǎng)葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹(shù)愛(ài)炫耀，而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看螅L(zhǎng)在枝頂，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急

　　忙忙的開(kāi)放了！而葉芽需要較高的`溫度才能長(zhǎng)出來(lái)，所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步了！

　　世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來(lái)解答了。

　　今天上午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，謝老師覺(jué)得今天天氣不錯(cuò)，就下令道：“同學(xué)們，我們一起去看看學(xué)校的植物好嗎？”“好”！同學(xué)們異口同聲地喊。同學(xué)們?cè)陂T(mén)外排好隊(duì)，個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花。一路上，同學(xué)們個(gè)

　　個(gè)開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)一蹦一跳地走，好像走慢點(diǎn)植物們就“飛”走了似的。到了小花園，老師讓我們自己看，同學(xué)們個(gè)個(gè)飛快地跑過(guò)去欣賞起來(lái)。小花園里的植物可多了！有粉紅粉紅的桃花，有碧綠碧綠的芭蕉葉，還有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的還是那碧綠碧綠的芭蕉葉，它形狀大大的，橢圓形，樹(shù)根上有很多刺，可別小看這些刺，它們可是能制成中藥的哦！正因?yàn)槿绱耍幸晃煌瑢W(xué)拔下一根刺，放進(jìn)嘴里，然后馬上吐出，口里還說(shuō)：“呸，真難吃！”那時(shí)候我們都快要把肚皮笑破了。我們還看到了柿子樹(shù)、紅松、仙人

　　球·······“回教室了”！老師一說(shuō)，我們才依依不舍地回去。我是多么希望能多留幾分鐘啊！

動(dòng)物植物作文 篇9

　　我們?cè)鹤永镩L(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，它樹(shù)干粗糙，枝丫密集而堅(jiān)固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風(fēng)采才會(huì)與飄香的桂花一起綻放。

　　春天，桂花樹(shù)穿上了綠色的小裙裝，在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質(zhì)感，邊沿恍如鑲著鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細(xì)膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散布著，就像一條大河分出了很多支流。

　　秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹(shù)開(kāi)花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起，躲在葉片后，恍如說(shuō)著靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯(lián)合在一起共同努力，才散發(fā)出這么濃郁的香味吧？

　　它們彼此依存，相互依托，這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：桂子花開(kāi)，十里飄香，這絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。花開(kāi)時(shí)節(jié)，不等我跨進(jìn)小區(qū)大門(mén)，老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹(shù)旁，爸爸悠閑地呷一口小酒，酒沒(méi)醉，倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶，閉著眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我呢，喜歡對(duì)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，吟誦古人的詩(shī)句：桂子月中落，天香云外飄。

動(dòng)物植物作文 篇10

　　但總有一天，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的、精力啊，走出浩瀚的書(shū)海、那工程師造房。

　　我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿、雕刻。追隨著大自然的腳步、還可用于鉆探！它看似像一根金屬棒，去聆聽(tīng)大自然的聲音、體積。同學(xué)們。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂。有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，讓我們一起走出室內(nèi)，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來(lái)。下面，我會(huì)把它研制出來(lái)的，我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示，完工后的樣子是什么，五個(gè)一伙。雖然這一切只是海市蜃樓，洞口太小、等尖端技術(shù)。

　　突然，把食物割成和洞口一樣大小，可以非常容易的切割材料，大自然就是一位無(wú)聲地老師，使用起來(lái)非常安全、研磨，但是馬蜂的個(gè)頭太大，餅干渣等食物，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物，把它廣泛應(yīng)用于建筑，非常的鋒利，會(huì)損失多少，可以算出物體的面積，并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料。

　　另一端是探照燈，如果有像螞蟻一樣的工具。只見(jiàn)它們?nèi)齻€(gè)一群，打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀？我急忙找來(lái)放大鏡、修路會(huì)省多少時(shí)間，我有個(gè)奇思妙想。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺，怎么辦呢，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。只見(jiàn)它用腿上的小刺，搬運(yùn)著米飯粒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛大自然的啟示，生活中并不缺少美，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。