有趣的同學(xué)作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有趣的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的同學(xué)作文1

　　上了初一，就重新分班了。班上，一張張陌生的面孔，每一位都是新同學(xué)了。班上，我第一個(gè)記住的名字就是陳宇彬了。

　　要說我是怎么記得的，并不是和他很有緣，而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓(xùn)的時(shí)候。

　　軍訓(xùn)每訓(xùn)練50分鐘，就會(huì)有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里，我們就會(huì)玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞，把對方的話塞回嘴里。開始后，我們雙方都喊出整齊的口號聲，來壓制對方。我們兩班還在斗著，我們班喊一段口令，對方又喊一段。突然，對面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”對面班的又接道：“你們到底有沒有，準(zhǔn)沒有！”我們教官也不知道該接哪句了。忽然，第一排的陳宇彬站了起來說：“冬瓜皮，西瓜皮，你們吃西瓜不吐西瓜皮！”對面班的都無語了。說不出話來，我們班卻在鼓掌。對面教官又準(zhǔn)備說，陳宇彬卻不給他們機(jī)會(huì)，說道：“叫你們說，你們又不說，燥燥澀澀地，像一個(gè)花—姑—娘！”對面已經(jīng)笑得一塌糊涂，隊(duì)伍都散了，對面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天。”

　　陳宇彬幽默屬幽默，體育也是非常好的。訓(xùn)練的時(shí)候，教官罰他跑1000米來回，而且只限7分鐘。教官本想：他肯定跑不完，等下再讓他跑100米。結(jié)果，他跑完之后，時(shí)間還剩下半分多鐘。

　　這就是我上初中的新同學(xué)，希望有了這位好朋友后，還會(huì)有更多的新朋友。

有趣的同學(xué)作文2

　　他，是一個(gè)健壯的小男孩，長得圓頭圓腦的，一對粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的鼻梁，圓圓的小嘴，說出的話語非常幽默，常常使人捧腹開懷地大笑。他經(jīng)常帶著一頂黑色“鴨舌”帽兒，樣子可愛極了，你們猜，他是誰？

　　噢，原來他就是我們班的“淘氣鬼”――徐通呀。他不僅外貌可愛、而且言行有趣。一次課見操，大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢婷、劉葉華正在踢毽子時(shí)，我無意看到了徐通，只見他站在窗戶前，身體靠墻，雙手背后，眼睛不時(shí)地打著轉(zhuǎn)。我心想：他一定有是在想什么鬼點(diǎn)子。果然，他猛地沖向我們，準(zhǔn)備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應(yīng)快，死死抓住鍵子，徐通不但沒有傷害到別人，而且自己還用力過猛，一下子撞到了墻上。他一邊捂著頭，一邊裝著沒事兒的樣子說：“人家在練鐵頭功嗎，有什么事嗎？”這一句話把我們逗得大笑不止。

　　又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時(shí)，他邊做邊小聲說：“我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起……”們在他四周的同學(xué)聽見了，忍不住笑了起來。

　　班主人聽音樂老師說他唱歌有進(jìn)步，就讓他唱一段，一開始還可以，是男高音，又后來邊成了沒聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！

　　徐通呀，你永遠(yuǎn)是那么有趣，那么可愛，那么調(diào)皮，那么幽默，我們也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那么的喜歡你的一言一行！

有趣的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)非常非常有趣的同學(xué)。告訴我他有多有趣。所以說不完話！因?yàn)樗@么有趣，主要不是他說的話有多有趣，多幽默，多好笑，而是他樂于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，理解別人的感受。他在我無助的時(shí)候安慰我，讓我“復(fù)活”，失去的信心又恢復(fù)了，讓所有人都難以置信。什么，你不相信我？那我就告訴你吧.

　　記得有一次，老師安排數(shù)學(xué)考試，我考的不好，成績比以前差很多。簡直是天翻地覆，我渾身一片漆黑，仿佛已經(jīng)蔫了，很難過。看到大家族傳來的異樣眼光，心里很不爽。我不好意思低下頭。我很想找個(gè)洞鉆下去。真是可恥。所以，我不喜歡整天帶人，也不喜歡和朋友一起開心的笑，一起玩。反而是我一個(gè)人坐在座位上，今天有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩膀，淡淡地笑了笑：“怎么了，數(shù)學(xué)沒考好嗎？”我沒有回答，只是低下頭。但這幾乎是默認(rèn)了，他笑得更燦爛了，我很不解。他繼續(xù)說：“這是什么？失敗是成功之母！如果沒有失敗，你從哪里獲得成功？上帝不會(huì)對別人那么不公平，但他會(huì)單獨(dú)偏袒你。這難道不會(huì)讓我們嫉妒嗎，你為什么這么自私……”聽說他最后把事情變成了我的自私？我忍不住笑了，但他說得太有道理了。可是，聽了他的話，我陰郁的心情一下子消失了，不知怎么就好了！

　　嗯，我同學(xué)“有意思”！

有趣的同學(xué)作文4

　　現(xiàn)在，同學(xué)之間的關(guān)系都很好，不再像從前那樣經(jīng)常鬧矛盾。

　　現(xiàn)在，我給你講講我那些有趣的同學(xué)吧！先談一談從四年級到五年級來進(jìn)步最大的兩位同學(xué)，他們就是董華龍和孫中太。

　　董華龍四年級時(shí)和我一個(gè)班，上學(xué)期，董華龍經(jīng)常把作業(yè)條弄丟，差不多每天我家的電話都會(huì)響起，上面顯示這董華龍家的電話號碼。還有，他很淘氣還愛犟嘴，如果他不聽話，吵上他幾句，他肯定笑著和你犟上幾句。不過，有時(shí)還蠻好玩的！可現(xiàn)在的董華龍和以前的董華龍大不相同，他很有禮貌，見了我就會(huì)喊：“班長好！”我非常高興。即使我心情不好，也會(huì)對它笑一笑。現(xiàn)在，董華龍聽話了，懂事了，相信他以後一定會(huì)加油，做得更好的！

　　下面再來談一談孫中太。孫中太四年級也和我一個(gè)班。那時(shí)孫忠太很老實(shí)，一點(diǎn)也不愛說話，現(xiàn)在他成為了小組長，上課還積極發(fā)言呢！現(xiàn)在孫中太的膽子也大了，作文寫得也好了，班上有什麼事，他都搶著舉手，搶著幹。

　　再向大家介紹介紹我那兩個(gè)玩兒的最好的朋友武宇昊和孫佳慧吧！

　　武宇昊和我一樣是班長，她扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很有神。我和孫佳慧經(jīng)常和她鬧著玩，有事我倆不理她，她就會(huì)問：“雪兒，咋啦？咋啦？慧兒？為啥不理我？我又做錯(cuò)什麼了嗎？”而且是把兩只眼睛瞪大了問。我和孫佳慧看到她這幅麼樣，常常會(huì)捧腹大笑。

　　孫佳慧四年級時(shí)也和我一個(gè)班，那時(shí)，我們兩個(gè)經(jīng)常鬧矛盾。現(xiàn)在不知怎么的，我們兩個(gè)的關(guān)系特別好，倍兒棒倍兒棒的！我經(jīng)常給她搞惡作劇，她經(jīng)常用一個(gè)黑頭繩把頭發(fā)扎起來，我一拉，她的頭發(fā)就亂了，有時(shí)，我和劉奕然一起拉，我在旁邊叫好，劉奕然負(fù)責(zé)拉。然后一起哈哈大笑。

　　這就是我那些有趣的同學(xué)，最天真，最好的那些同學(xué)。

有趣的同學(xué)作文5

　　周儒學(xué)是從公廟轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，他是一個(gè)非常有意思的人，他常常講一些非常有意思的笑話逗我們開心，讓我們忘記了煩惱。

　　記得有一次我與他去商店買東西，賣東西的老奶奶認(rèn)識他。問：“儒學(xué)你買什么？他說：“買火腿腸。”老奶奶介紹了3元的王中王，他說：“買過，里面有石頭渣。”老奶奶介紹許多火腿腸，他挑來挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢，奶奶給他找了18元，他看著錢一本正經(jīng)地說：“多了5元。”老奶奶回過頭來正要問他要回那5元，他卻說了兩個(gè)字“才怪。”這時(shí)，老奶奶開懷大笑，邊笑邊說：“你這孩子真逗。”

　　他常常愛講笑話。記得有一次，他在教室里講了一個(gè)笑話，說：“有一個(gè)學(xué)生問他的老師：如果我考100分那您會(huì)怎么樣？老師說那我會(huì)高興死的。學(xué)生又說：老師我不會(huì)讓你死的。他讓老師一看試卷？50分，老師被氣死了。”話音一落教室里響起了一片笑聲，在宿舍里更是笑話多多，大片的笑聲常常把老師招來。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧，有的哈哈大笑，有的笑得從床上掉下來。吃飯、睡覺、體育課……周儒學(xué)的笑話無處不在，常常把在場的人笑的肚子疼，有的時(shí)候白天聽了，晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說他：“你以后少說一點(diǎn)笑話，該說的時(shí)候說，不該說的時(shí)候不要說。”他不但沒答應(yīng)，反而又講起來了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。

　　嗨，他就是這樣愛講笑話，不講笑話好像難受。周儒學(xué)真是一個(gè)有趣的人。

有趣的同學(xué)作文6

　　我們班有很多有趣的同學(xué)，如：張健欽、羅宇晨、何承康……許許多多，讓你目不暇接，等你看完他們的精彩表演之后，一定會(huì)笑得肚子疼，牙齒也掉下來。但是，最有趣的還是她——范伊玫同學(xué)，她是我們的副班長，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)所說的“肉麻女孩”。看，好戲開始了。

　　一大早的，我們班的同學(xué)在走廊上笑談，忽然看到了一個(gè)身影，那就是范伊玫，同學(xué)們以億分之一零點(diǎn)一秒的速度跑回教室，一陣風(fēng)吹來，我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，一看，嚇了一大跳，走廊上一個(gè)同學(xué)都沒，片甲不留，我很奇怪，為什么同學(xué)們看到范伊玫便像見到了老虎似的呢？于是，我便走到范伊玫身邊問她，只見她肉麻的說：“什，什么？我，我聽不清。”然后手一揮，眼睛充滿了問題似的看著我，然后又向我擠了一個(gè)媚眼。

　　頓時(shí)，我明白了為什么同學(xué)們會(huì)這么怕范伊玫。

　　還有，如果你到范伊玫身邊，對她說：“范伊玫小狗狗。”的話，她就會(huì)追著你滿教室跑，還會(huì)說：“哥哥~，別跑嘛。”如果被她追上怎么辦？被他追上你就慘了，她會(huì)用一切肉麻的手段讓你覺得想吐，全身起雞皮疙瘩。

　　這就是我們班的范伊玫同學(xué)，肉麻起來時(shí)你就想讓她恢復(fù)正常，恢復(fù)正常時(shí)你又想讓她肉麻起來。

　　怎樣？這就是我們班的范伊玫同學(xué)。是不是很有趣呢？告訴你，這還不算什么，她還有更多有的呢！想知道嗎？我才不告訴你呢。這要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦！好了，拜拜！

有趣的同學(xué)作文7

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說：‘早早早，你為什么背上小書包？’我要上學(xué)……”我哼著孩提時(shí)代唱的歌，又蹦又跳地朝五里橋銀座肯德基走去。

　　你知道我這是去哪里嗎？哈哈，不知道吧，我是去參加北京同學(xué)薛冰寧的生日聚會(huì)。

　　“馬得菁！”你聽，誰在叫我呢？我進(jìn)了肯德基，一看，原來是一年不見的薛冰寧呀！我按捺不住心中的喜悅，趕緊把準(zhǔn)備好了的禮物送給了她。不到幾分鐘，我的兩個(gè)好朋友——王梓妍和徐筱喆也都來了。

　　薛冰寧也送給我們?nèi)齻€(gè)一人一本英語故事書，我可喜歡了。交換完了禮物，我們就是坐下吃飯了。

　　我的大腦下命令讓我開始吃，我就開始“狼吞虎咽”（只是一個(gè)抽象詞）了。“開始吃薯?xiàng)l吧！”薛冰寧說道。我把大家的番茄醬擠到盤子里。我們吃薯?xiàng)l，還發(fā)生過一段小插曲呢！王梓妍把她的勁爆雞米花倒到了番茄醬上，我也許是控制不住自己的情緒，就嚷道：“王梓妍，這樣番茄醬都到你的勁爆雞米花上了，我們還怎么吃呢？”我把這句話會(huì)說完，我就開始有點(diǎn)后悔了。畢竟是同學(xué)嘛，有點(diǎn)錯(cuò)誤還是可以原諒的嘛！這時(shí)，薛冰寧就教育我，要寬容。

　　“要寬容”，雖然只是三個(gè)字，卻令我終身難忘。“要寬容”，有什么含義呢？第一，它可以讓你時(shí)時(shí)刻刻想著對朋友溫柔、寬容。第二，它能讓朋友也對你寬容。第三，它能適當(dāng)?shù)乜刂坪米约旱那榫w，不發(fā)火。第四，你對別人寬容，別人就會(huì)對你寬容。這樣，不就兩全其美了嗎？第五，做到了這些，你和朋友就能和和睦睦地相處了。

　　我們到商場里玩游戲，我們玩了藏東西、找人、貼貼畫、拉車等游戲，可開心了。

　　由于我還要去學(xué)英語，我們就依依不舍地告別了。

有趣的同學(xué)作文8

　　當(dāng)水汽還在高空中漫無目的四下游蕩，一陣突如其來的凌冽把它凝成了云，讓她能恣意的舒卷自己。

　　在我的生活中，有這么一位對學(xué)習(xí)，鍥而不舍的人，感染了我。

　　當(dāng)悶熱的風(fēng)漫無目的飄入教室，風(fēng)扇的“轟轟”聲下，“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我，而另一個(gè)就是沉浸在書海中，眉頭緊鎖的林濤。“轟轟”聲下，他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一會(huì)兒抖動(dòng)身體，一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)……

　　腮下的肉上，像是要垂下來，又時(shí)不時(shí)收縮，雙眼也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一道亮光，只有那么一瞬間，又變回了黯然無神。在他豐富的“演出中”，還不停發(fā)出“沒錯(cuò)，就是這樣”，“噢，天哪”！的聲音。我看著他的樣子，忍不住去逗逗他。

　　我墊起腳尖，輕手輕腳地拿起掃把，不知不覺的來到他的身邊，彎下腰，拿起掃把，伸往他的腳下，用力擺動(dòng)雙手，“讓開，讓開，你妨礙到我掃地了。”我大聲厲斥。

　　他當(dāng)做若無旁人一樣，輕輕地將腳抬起。我看著他眉毛緊鎖，嘴唇緊緊的閉著，白皙的臉，如天上的馬云般，像是要恨不得想鉆進(jìn)書里的樣子，“他是遇到了什么難題了嗎？”我看著他緊握著手中的筆，喃喃道。

　　突然他“騰”的一下跳起來，瞪著“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了，若無旁人的歡呼著“成功了，成功了！”

　　這就是喜歡攻克難題的林濤，他激起了我對困難的不放棄，對學(xué)習(xí)的熱愛。

有趣的同學(xué)作文9

　　在游戲中，很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備去爭取它。

　　這個(gè)學(xué)期，我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說是“游戲”，其實(shí)只是看誰跑得快，看誰第一個(gè)把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”，可對我們倆有著巨大的吸引力。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師抱著聽寫本進(jìn)了教室。要聽寫了！我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語手冊！是向同學(xué)借的！這不，我和賴愉悅馬上擺好陣勢，一副迫不及待想沖出去的樣子，只等老師開口說：“請大家準(zhǔn)備聽寫！”當(dāng)這句話出來時(shí)，“嘩嘩”我們都百米沖刺，將書遞給老師。賴愉悅贏得多，我贏得少。她每次贏得時(shí)候都高興地朝我笑著小聲說：“耶！我是第一個(gè)！”

　　有一次，愉悅坐第二組，我坐第三組，就是因?yàn)榈诙M和第三組是并在一起，而她剛剛好被困在里面，所以，我就第一個(gè)迅速地把書遞給語文老師。愉悅見了，皺起眉頭、嘟起嘴，不滿地小聲嘀咕：“要不是我被困住，我才是第一個(gè)。”我卻很高興。

　　還有一次，我也被圍在里面，愉悅朝著我笑，得意地上去把書遞給老師。說時(shí)遲，那時(shí)快，王佳敏的身影在我們眼前閃過，搶先一步，書已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點(diǎn)不高興，但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛，只好悻悻離去。

　　雖然我們在這件事上搶著遞書，卻未因此而紅過眼，吵過架。而且還經(jīng)常“玩”的很開心，希望我們的友誼之花越開越燦爛！

有趣的同學(xué)作文10

　　在我們的班上，有許多有趣的人，不過“最有趣”稱號，非他莫屬。他有一雙會(huì)說話的眼睛，有一個(gè)高挺的鼻子，有一張每分每秒都停不下來的大嘴。他最特別的地方是總是那么有趣，每天總能引起同學(xué)們開懷大笑。他是同學(xué)們心中的開心果，也是淘氣搗蛋大王。哈，他是何方神圣？他就是大名鼎鼎的易浩然。

　　清晨，清脆的鳥鳴在我的耳邊回蕩，我踏著輕快的步伐來到這個(gè)和同學(xué)們朝夕相處的教室，聽到一聲“娘娘腔”：“士力架，士力架，花生膠糖巧克力……”全班同學(xué)聽得一頭霧水，想了一會(huì)兒就恍然大悟，最后哄堂大笑。原來易浩然在給我們表演廣告啊!這時(shí)大家像炸開了鍋一樣，嘰嘰喳喳，有的做著動(dòng)作說：“趕集網(wǎng)，啥都有!”有的一本正經(jīng)地說：“歐萊雅，你值得擁有。”就連班長“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子，用滑稽的語調(diào)說：“童鞋們and相親們，碧生源常潤茶，快給你的腸子洗個(gè)澡吧!”這時(shí)，老師聽見了，也撲哧一聲，易浩然同學(xué)屁顛屁顛地跑回座位，不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想：易浩然同學(xué)還真不愧是班里的搞笑大王之一啊!

　　你瞧!他是多么有趣啊!他渾身都充滿了幽默細(xì)胞，到那里給班里帶來歡樂，到那里都引人注目，到那里都受歡迎。記得一位名人說過：“不會(huì)開玩笑的人，是沒有希望的人。”所以，我們要多一點(diǎn)風(fēng)趣，少一點(diǎn)氣急敗壞。

有趣的同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)特別特別有趣的同學(xué)，講他怎么有趣呢？那真是怎么都講不完呢！因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了，主要的也不是他講的話多么多么的有趣，多么多么的幽默，多么多么的好笑，主要的是他樂于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，體諒別人心情的人，是他在我無助的時(shí)候安慰了我，讓我又“死灰復(fù)燃”，原來逝去的自信又重新恢復(fù)了起來，讓大家都不可置信。怎么，你們不信？那我就和你們說說吧。

　　記得有一次，老師布置的一次數(shù)學(xué)考試，我考的'并不好，和以前的成績差了很多，簡直就是天翻地覆，我整個(gè)人都暗了下來，似乎是蔫了一樣，很傷心。看到大家投來的異樣目光，我的心里很不是滋味，羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^，很想找一個(gè)地洞鉆下去，實(shí)在是太丟臉了啊。于是，我一整天都不愛搭理人了，不和伙伴們一起歡快地笑，一起玩耍了。而是一個(gè)孤獨(dú)地坐在座位上，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我今天的異常，那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩，淡淡的笑道：“怎么了，數(shù)學(xué)沒考好？”我并未回答，而是低著頭。但是這已近算默認(rèn)了，他又更加爽朗地笑了，我十分的不解。他繼續(xù)說道：“這算什么啊，失敗算成功之母嘛！如果你沒有失敗，哪里來的成功啊，老天可不會(huì)對其他人那么不公平，卻獨(dú)獨(dú)偏私你啊？這豈不是讓我們嫉妒死了，你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私？我情不自禁地笑了出來，也就他那么瞎掰了。但是，聽了他的話，我的陰沉心情頓時(shí)就無影無蹤了，莫名地好了起來！

　　怎么樣，我這個(gè)同學(xué)“有趣”吧！

有趣的同學(xué)作文12

　　第一個(gè)叫xxx，他是我們班里個(gè)子最高的，雖然只有12歲，可他的個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級”人物。

　　他雖然長得人高馬大的，但不會(huì)仗勢欺人，從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多，比他輕很多的同學(xué)。

　　他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì)二話不說，馬上借給你。

　　英語老師讓我們朗讀英語的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結(jié)對，相互讀。我就是和xxx結(jié)對的。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。

　　還有一個(gè)有趣的人，他的名字叫xxx。名字取得很好聽。他雖然個(gè)子不高，可是比xxx還要胖很多，一米四不到的個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。

　　xxx走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。

　　以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過他的爸爸媽媽。不過，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。

　　xxx還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)沒有來，多了一份菜，老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉，這樣的機(jī)會(huì)他是絕對不會(huì)放過的。只見他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。

　　你說他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣？

有趣的同學(xué)作文13

　　何人為我們班最有趣的同學(xué)？班長孔子一也。你可能會(huì)問：“她為什么最有趣？”如果你質(zhì)疑，請聽我慢慢道來。

　　孔子一，名副其實(shí)，她是孔子的后裔——這個(gè)名字好玩又好記，當(dāng)然有趣了，但她身為班長，學(xué)習(xí)成績一直不理想，屬于中等，甚至偏下，可能是“孔子一”這個(gè)名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”，說歸說。孔子一的學(xué)習(xí)水平雖然不高，體育成績可超凡，跑步比大部份男生還快，還獲得過不少體育獎(jiǎng)項(xiàng)，可能她也是儒家的武派，善武而不善文。

　　孔子一，學(xué)習(xí)不強(qiáng)，自然不是學(xué)習(xí)委員，體育不弱，但也不是體育委員，有趣的是，她竟是班長，啊，原來是因?yàn)樗馨嗄芰?qiáng)，自習(xí)課，本該安靜的教室，還有“絮絮叨叨”，“別說話了！”班長平地一聲雷，大家便不再說話，她還會(huì)給某些同學(xué)多布置一項(xiàng)語文作業(yè)——寫檢查，她就成了我們班的“代理老師”。

　　孔子一最有趣的地方是敢于重復(fù)。有一次，她用藐視的眼光看著我——頭上仰，用眼睛的下余光瞥著我，我當(dāng)然生氣了，于是，也學(xué)著她的樣子，藐視她，結(jié)果，把她給逗樂了，第二次，她又藐視我，我照樣“反擊”她，結(jié)果，把周圍的人都逗樂了，我始終未明白，大家為什么不笑她藐視反笑我仰，可能這種有趣的事情原產(chǎn)家是孔子了，真是“神人”一個(gè)呀！

　　孔子一，從里到外，從名字到事件，都散發(fā)出趣味的同學(xué)，正是我們所需要的，如果一個(gè)人的生活死氣沉沉，那就相當(dāng)于慢慢自殺，只有充滿了趣味，生活才會(huì)生機(jī)勃勃，耐人尋味，向孔子一學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

有趣的同學(xué)作文14

　　他，每天都把牛皮吹上天；他，每天都把人們逗得捧腹大笑；他，臨“危”不懼，常常受到老師的夸贊……

　　今天下午，天空黑壓壓的，這是為什么呢？哈哈，原來是我的同學(xué)“小說”把牛皮吹上了天。當(dāng)時(shí)，老師正在問誰把《草房子》這本書看了四遍時(shí)，小說毫不猶豫地站起來，說“我看了六遍!”老師當(dāng)時(shí)非常驚訝，就問他了關(guān)于《草房子》的幾個(gè)問題，但結(jié)果是他一個(gè)也沒回答上來。他滿臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，忽然教室里傳來一陣震耳欲聾的笑聲。小說在輕松一刻講了一個(gè)讓人笑得前仰后合的笑話。只聽他那“非正常”的口音就可以讓人哈哈大笑，再加上那“驚人”的笑話，全班都笑成了一鍋粥。

　　“叮鈴鈴”。上課鈴響了，這是一節(jié)小組課，十幾位老師都坐在教室后面聽課。上課的時(shí)候，老師提了一個(gè)問題，找人說答案，可能是由于緊張的原因，全班都鴉雀無聲，這讓老師大失所望。這時(shí)，有一只胖乎乎的小手舉了起來，老師立刻叫他起來回答問題，小說回答得頭頭是道，讓老師很滿意。下課之后，老師直夸他是一個(gè)自信的學(xué)生。

　　小說是我們班最會(huì)吹牛、最惹人發(fā)笑、最自信的人。那么這位在我們班這么著名的人是誰呢?我是不會(huì)告訴你的，不會(huì)告訴你他的名字叫xx。