實(shí)用的勵(lì)志作文400字集錦8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的勵(lì)志作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵(lì)志作文400字 篇1

　　進(jìn)入初二，我才感覺(jué)到我真正成為了一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)有了目標(biāo)，有了方法，成績(jī)也能穩(wěn)定在前25名，那時(shí)我只知道“溫州中學(xué)”，感覺(jué)像登天一樣難，老師簡(jiǎn)直把它神化了，那時(shí)我對(duì)溫州中學(xué)想都不敢想，我天真地認(rèn)為只有陳恩獻(xiàn)、施程峰、林智鵬等同學(xué)才有資格參加溫州中學(xué)的提前招生，那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試，所以我也沒(méi)抱多大希望。

　　我真正懂事是在那個(gè)初二的暑假，那時(shí)數(shù)學(xué)老師布置了《沖刺全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽》的作業(yè)，我曾試圖靠自己的力量去解決所有問(wèn)題，可是每一個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難題，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題即使花上兩個(gè)小時(shí)也做不出來(lái)，于是我陷入了深深的自責(zé)中……

　　我認(rèn)為自己很笨，我考上溫州中學(xué)完全是天方夜譚，有時(shí)老師問(wèn)我為啥考差，我就說(shuō)自己笨，老師很生氣，讓我反思，我也無(wú)話可說(shuō)。

　　從失敗中我認(rèn)識(shí)到了努力可以彌補(bǔ)一切缺陷，于是我買(mǎi)了很多競(jìng)賽書(shū)來(lái)研究，將漏洞一個(gè)一個(gè)補(bǔ)上去，可以說(shuō)，我在這個(gè)暑假后徹底改變了我人生的航向，向溫州中學(xué)揚(yáng)帆前進(jìn)。

勵(lì)志作文400字 篇2

　　曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒(méi)有禁錮的自由。

　　其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛……

　　是啊!曾多少次因?yàn)槭《固煊热耍葆迨Т搿，F(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒(méi)有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來(lái)的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。

　　在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會(huì)沖出那份禁錮，真正的在夢(mèng)想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒(méi)來(lái)得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。誰(shuí)會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。

　　時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)!而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已漸漸逼近。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次!

　　飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷!但，蝶舞卻在掙扎后!我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹!

勵(lì)志作文400字 篇3

　　藍(lán)天多么遼闊，世界多么和平，在這遼闊天空下，我自由的暢游在和平的道路上。

　　走和平可發(fā)展道路，維護(hù)黨的利益、黨的尊嚴(yán)，切記黨的紀(jì)律。這是新聞上不斷重復(fù)的一句話。是啊！黨的紀(jì)律是以致中國(guó)之策，黨是光榮的`，我們應(yīng)以黨為光榮，以黨的紀(jì)律為第一，尊重落實(shí)個(gè)人的基本職業(yè)。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，也是在這復(fù)興的過(guò)程中每個(gè)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。個(gè)人的奮斗如此，國(guó)家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌；也很少有國(guó)家，在持續(xù)奮斗中，始終堅(jiān)持同一個(gè)夢(mèng)想。保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)，有成億的群眾們?cè)诒澈笈Γ粩鄥群暗溃褐袊?guó)，向前！向前！向前！

　　中國(guó)，一個(gè)雄偉的名字，一個(gè)美麗的名字

勵(lì)志作文400字 篇4

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我想大家都非常熟悉這六個(gè)字。

　　所謂，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)是指通過(guò)自己的辛勤努力，在以后當(dāng)一名教師，做一個(gè)知識(shí)的傳播者。如果，如果有機(jī)會(huì)握還想去大山里支教，讓那里的孩子了解大城市里的繁華，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以后去大城市里看看，學(xué)習(xí)那里的先進(jìn)技術(shù)，回來(lái)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改革，讓大山也變得像城市一樣繁榮。這將是最美好的將來(lái)。

　　我還幻想著那里的學(xué)校被我改造成了一個(gè)世外桃源。哪怕我以老掉牙，我也會(huì)和我愛(ài)的人，兒女們一起來(lái)到這居住。如果我的人生能夠這樣，我也就死而無(wú)憾了！

　　這個(gè)夢(mèng)，對(duì)我，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，并不是一件難事，也并不是一件容易的事，但只要堅(jiān)持下去，努力下去，那夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，直到成功。

　　夢(mèng)，事一件想想都能笑的事，但做起來(lái)卻是一件想哭的事。但為了我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，我的理想，我一定會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持下去。

　　我并不在乎夢(mèng)有多大，我只在乎夢(mèng)的影響會(huì)有多大！

　　也許，你會(huì)覺(jué)得教書(shū)為什么要跑到大山里呢，在城市不也一樣可以嗎？而且工資又高，人也舒服，生活也好。其實(shí)好多人都是這么想的。當(dāng)然，我也是。但是，有時(shí)換個(gè)角度想想，那些大山里的學(xué)生，不都需要很多優(yōu)秀的老師嘛。我為何不奉獻(xiàn)一下呢。

　　盡管，那里并不會(huì)給我?guī)?lái)財(cái)富等一些物質(zhì)的東西；但在精神意義上，那將是我人生中最大的一筆財(cái)富。

　　這個(gè)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的將來(lái)！

勵(lì)志作文400字 篇5

　　什么是幸福？心理學(xué)家說(shuō)，幸福是一種心情甘甜的感覺(jué)；生活家認(rèn)為，它是一種對(duì)生活的滿意度；醫(yī)學(xué)家則說(shuō)，健康的人最幸福。的確幸福有著多種多樣的表現(xiàn)形式，但無(wú)可置疑的是，它代表著滿足、滿意、心境平和、愉悅、高興樂(lè)趣……

　　偉人毛澤東，為了拯救落后的中國(guó)，拯救生活在水深火熱中的人民，甚至不惜犧牲自己全家人的性命，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民打日寇、鬧革命，抗美援朝，最終建立起了新中國(guó)，換來(lái)了全國(guó)人民的幸福。在此，廣大人民的幸福就是偉人的幸福。

　　5月12日發(fā)生在四川省汶川縣的8。0級(jí)強(qiáng)震，無(wú)數(shù)鮮活的生命在一瞬間消逝，那么，對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō)，難道不是一種幸福嗎？

　　我們的子弟兵，聽(tīng)到廢墟下的孩子唱起了國(guó)歌，這時(shí)，他們就暗暗發(fā)誓一定要救出這些可愛(ài)的孩子，當(dāng)這些孩子被子弟兵救出的時(shí)候，子弟兵臉上洋溢的何嘗不是“幸福”的笑容？

　　身在廣州，我們不能前往四川救災(zāi)，但是班上許多同學(xué)都拿出了自己全部的零用錢(qián)，有的甚至要少吃早餐，不吃肉，也要為災(zāi)區(qū)捐出自己僅有的一點(diǎn)零花錢(qián)。此時(shí)此刻，能夠幫到災(zāi)區(qū)的人民，哪怕只是微薄的一份力，也是我們最大的幸福。

　　所以幸福是一串汗滴，是一種奉獻(xiàn)，是一種忘我的投入，幸福更是一份愛(ài)，一份大愛(ài)......

勵(lì)志作文400字 篇6

　　張海迪——一個(gè)與疾病頑強(qiáng)拼搏、身殘志堅(jiān)的女性。她用自己的生命譜寫(xiě)了自己美好的人生;用生命描繪了一個(gè)由勵(lì)志而變的傳奇。

　　張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。當(dāng)別的孩子高高興興去上學(xué)時(shí)，她只能在家坐著輪椅，自學(xué)知識(shí)。在艱苦的歲月中，張海迪自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，并自學(xué)英語(yǔ)，還翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——海邊診所。

　　張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，仍然保持樂(lè)觀的精神，并以頑強(qiáng)的意志與疾病作斗爭(zhēng)。對(duì)此，大家難道沒(méi)有什么想法嗎?張海迪雖然身殘，但她志堅(jiān)。面對(duì)困境，她毫不低頭，并奮發(fā)志氣集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活。我們難道不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?

　　我們的身體沒(méi)有殘缺，生活又如此美好。只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)意志，用一點(diǎn)點(diǎn)精力，就一定能成功!就說(shuō)我吧。一次，我在彈琴時(shí)，有一句譜子十分難，我彈了十多遍也沒(méi)有熟練。我本來(lái)想跳過(guò)不練了。但我又想：如果我連這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，那還有什么能做得好?經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)彈了!聽(tīng)了我的經(jīng)歷，大家一定會(huì)有所感觸。

　　張海迪用意志奮斗了一生，創(chuàng)造了一個(gè)勵(lì)志的傳奇。希望大家用有限的一生，發(fā)奮努力，創(chuàng)造更多的勵(lì)志傳奇。

勵(lì)志作文400字 篇7

　　上周星期五下午，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了周恒老師為我們做“讓愛(ài)你的人為你自豪”主題演講報(bào)告會(huì)。五六年段的學(xué)生家長(zhǎng)，以及各位老師都參加了這次感人的演講會(huì)。

　　演講在江校長(zhǎng)的致辭聲中開(kāi)始。在演講會(huì)上，周恒老師結(jié)合了同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)極具感染力的故事與富有激勵(lì)性的話語(yǔ)，觸動(dòng)了全場(chǎng)每個(gè)人的心靈，大家無(wú)不動(dòng)容，黯然淚下。

　　當(dāng)周恒老師說(shuō)到要感恩父母時(shí)，有的甚至淚如雨下，我們都不由陷入沉思。是啊！父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，為我們犧牲了多少，可我們作為兒女的卻渾然不知，別說(shuō)是回報(bào)父母，能讓父母少操心就不錯(cuò)。有時(shí)我們還與父母頂嘴，使父母?jìng)摹＿@些難道是我們對(duì)父母的回報(bào)？

　　最令人感動(dòng)至深的便是師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，全場(chǎng)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑上前，深情地?fù)肀Ю蠋煟瑢?duì)老師說(shuō)聲：“老師，我愛(ài)您！”全班同學(xué)集體向老師鞠躬，用最傳統(tǒng)的方式表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)戴。這也讓我明白：原來(lái)老師像父母一樣關(guān)心我們，呵護(hù)我們！當(dāng)家長(zhǎng)與老師互動(dòng)時(shí)，許多老師更是熱淚盈眶。是啊！學(xué)生的長(zhǎng)大便是老師最大的欣慰！

　　這時(shí)，周恒老師提出了“同學(xué)們上臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)”的倡議，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向了講臺(tái)，表達(dá)出對(duì)父母的愛(ài)，有的同學(xué)當(dāng)面向父母致歉，懺悔，感謝父母的愛(ài)。面對(duì)這真真切切的親情，我們無(wú)不動(dòng)容。

　　這次的演講會(huì)像一場(chǎng)春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們小苗的茁壯成長(zhǎng)。相信我們會(huì)不辜負(fù)老師，父母的希望，取得優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答他們。

勵(lì)志作文400字 篇8

　　青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢(mèng)想的品質(zhì)，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。

　　青春意味著有一種與生俱來(lái)之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望。這更常體現(xiàn)在一個(gè)60歲的人身上，而非20歲小伙。沒(méi)有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因?yàn)槲覀兿缋硐搿?/p>

　　歲月可以衰老皮膚，但放棄熱情則會(huì)催老心靈。擔(dān)心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復(fù)返。

　　不管是60歲還是16歲，在每個(gè)人的心中都擁有探求的吸力，對(duì)未來(lái)不甘失敗的孩子氣。及對(duì)生活游戲的欣喜。再在你我的心中有一個(gè)無(wú)線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵(lì)和力量，你就永遠(yuǎn)年輕。

　　當(dāng)這個(gè)天線倒塌，你的精神就會(huì)被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋，你甚至在20歲時(shí)就會(huì)變老。但只要你的天線豎起，捕捉樂(lè)觀的電波，在80歲你去世時(shí)，也可以保持年輕。