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友情情感作文9篇

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友情情感作文9篇

友情情感作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的友情情感作文,希望對大家有所幫助。

友情情感作文1

  他們,從小忍受別人另類的眼光長大,被人的排擠與嘲笑是他們生活的一部分。他們便是這個社會上一個特殊的集體——殘廢人。

  殘疾人,對于生活在父母呵護壞境下的我只是一個陌生的存在,所了解的唯一一點信息,便是他們身上存在的缺陷,能對他們做的只有默默抱以同情,可是現在,我了解,徹底的了解,因為我們班上,便有這個特殊的存在—一個殘疾人同學。

  我懷著同情與好奇,想要去了解他,幫助他,可是我更怕傷害他,在我眼里,他們的身體與心靈都是同樣的脆弱,如同一片薄薄的玻璃,在不經意的傷害下,便碎了。但是,時間老人,揮動著畫筆在我的想法上打了個叉,細細描繪出了這位特殊的同學堅強的身影。因為腿腳不便,我們看不見他在操場上奔跑的身影,可是,他的笑容似在心上生了根,從未消失過他的笑容,否定了我一直以來的想法,殘疾人又怎么樣,他們要的不是特殊照顧,更多的是朋友之間的幫助,在這兒,我漸漸明白了這個道理……

  “作業教我下”那位特殊的同學的聲音響起,他正向他的前桌請教問題,我以為他的前桌一定會幫助他,可是下一秒,我立刻否定了這個想法,他的前桌朝他扮了個鬼臉,嬉皮笑臉地說道:“好啊,你抓到我,我就教你。”說罷便猛地起身朝黑板跑去,那位同學也不甘示弱,盡管腿腳不利索,還是朝他急吼吼地跑去,周圍的同學們也不知是被作業給悶壞了,也都起哄來,每個人的臉上都帶著純真的笑容,那位前桌似也不急,跑一會兒,停一會兒,看看那位同學的反應。“哎喲”、“哎喲”那位同學不知撞到什么了,就地坐下,捂著腳齜牙咧嘴地叫了起來,那個前桌臉色一白,立刻跑過去看他的腳,熱鬧的教室一下靜了下來,我的心也隨之一愣,隨之反應過來,立刻換了一張臉。那模樣,就像丟了100萬元似的,五官都縮成一團,但他的嘴角卻是上翹的,這才是朋友吧。望著他們略帶孩子氣的動作,我也笑了。我那心底里對殘疾人原來的態度也煙消云散了,他們的行動告訴我,殘疾人也和我們一樣。想哭的時候可以哭,想笑的時候,可以笑。假如真正關愛他們,就請去掉那些無用的同情與憐憫。掛上最真的笑容,與他們心連心,用火一樣的熱情來對待。

  唉,真可惜,上回的殘奧運沒有看到,不過我能看到,這些堅強的人們在賽場上拼搏的模樣,我期待下次殘奧運,我一定要看看,看看他們的努力開花結果,他們臉上最美的笑容,運動員們,加油吧!努力趕超奧運會!

友情情感作文2

  最近頻繁地在微博上看到這樣一句話:“小學生不懂什么是友情,太幼稚;高中生沒時間談友情,功課太忙;大學生的友情又太虛偽了;只有初中時認識的朋友才是一輩子。”

  跟許多人談友情,貌似他們都心照不宣地承認了對這句話的認同感。似乎,每次看到這句話的時候沒有一點感覺的,也只有一個我了吧。

  小學時和三五死黨化成一個小圈子,走在一起時總會牽著對方的手,就算天天在一起也會有說不完的話題,哪怕只是圍在一個小圓桌前做功課都會覺得幸福溫暖;高中的班級,真正讓我體會到了家一樣的歸屬和存在,哪怕功課壓力再大,每個人也都盡力用最最灼熱的心經營著這個大家庭,給予彼此最最純凈的友愛和最最貼心的溫暖;大學,在一個遠離家的地方卻找到了另一個家,Z、L、M、K、W、……你們就像太陽,跟你們在一起,生活仿佛一下子就被點亮了,我珍惜這種心心相印的美好的感覺。

  可是,至于初中,那些本該擁有的美好卻被無數爭執、傷心的眼淚暈染地越來越淡、越來越淡……以至于如果我可以選擇的話,我寧愿立刻將初中三年的記憶徹底封殺掉。

  一個人的初一、兩個人的初二、另外兩個人的初三,也不是沒有過溫暖。那個從未站在我身邊卻一直站在我身后的你,總是在我一個人承受著透心刺骨的寒冷時,用最最溫暖的掌心讓我相信還有一種友情叫做義無反顧。初三的小操場、小花園,我們一圈一圈地走著,腳下是逝去的青春,嘴里傾吐的是那些不為人知的小秘密,也會在學習壓力大、生活不如意的時候在彼此面前哭泣。

  那個時候,一直以為能陪在我身邊的會是S或W,但分開那么久,如今和我站在一起的卻是那個一直站在我身后的你。

  不經意地發現了曾經最好的朋友有了更好的朋友,又無意中得知曾經最好的朋友已經變得如此陌生讓人不敢認同,對于這些也只能假裝視而不見,不聞不問。

  一直覺得,朋友這個詞是要陪伴自己一生的。但是,見證了那么多的勾心斗角、分分合合,壓抑、嫉妒、誤會讓友情的小船在時間的沙灘上擱淺,心中對友情的那一份信任也偏離了廣闊的大海,漂向死亡的沙灘。但那天,讀著你寄來的信,我又一次相信了,一輩子的友情。

  讀著你的煩惱、你的傷心、你的不安,急急地回了站內信。雖然明白只是一些沒用的大道理罷了,但是真的想,解決你的煩惱,讓你開心起來。

  于是,這個瞬間,第一次懷念起,初中的友情

友情情感作文3

  “真心”是人與人互相交流必備的高尚品質之一。也是維護兩個人之間友好關系的橋梁。一旦沒有了真心,那么彼此之間就只可能剩下算計。

  我剛剛踏入初中的校門。心里純潔的跟一張白紙似的,我一直以為初中的同學,就像小學一樣,為你憂,為你開心,為你喝彩,為你自豪,為你加油。可是自從經歷那一件事后。我就完全看清了你的真面目。

  因為我在的班級是尖子班,學習任務比其他班的還要重,休息的時間比其他班的還要少。剛開始的時候我肯定不會適應這樣的生活。上課的時候,眼皮子十分的沉重就像頂了一個大鐵鼎似的。好不容易盼來了下課,我就對既是我的同桌,也是我的舍友也是我的好朋友的人——許悅。說:“許悅,我現在有一點困,先趴在桌子上睡一會兒,等會兒老師來了,你記得把我叫醒,不然老師看見我肯定會被懲罰的。”

  “放心,我一定會叫醒你的'。別忘了,我可是你的好朋友。”

  那時候你答應的十分爽快。我也在心里為自己慶幸。在茫茫人海中能找到你這么一個能在任何時候都向我伸出援手的朋友,而感到慶幸。

  可是當我在睡夢中朦朦朧朧聽見的聲音卻不是你。而是老師的訓斥:“周琦上課你居然睡覺,你給我站起來。難道上課不應該集中精力嗎?現在罰你掃八天的地。如果掃的不干凈或者不認真的話我就在加罰。”那個時候,全班同學都幸災樂禍地盯著我看,我沒有理會他們的目光,而是將目光看向了你,可是你卻像一個沒事人一樣在那里寫著字帖。

  我感覺自己的心拔涼拔涼的,不是因為被老師罰了,而是我認為整個班級對我最好的人——許悅。那個曾經對我拋心拋腹的許悅已經不在了。她已經被所謂的名利所吞食了,她已經被學習上的競爭,所埋沒了。

  我知道你這樣做是因為。想讓老師對我產生偏見。讓我恨老師這樣的話,老師不想用心教我,我也沒有用心去聽。你就少了一個對手,你就離你所謂的學霸夢更近了一步。

  我理解你這種求勝的心理。可是我特別想問你,是一時的成就重要還是一輩子的朋友重要?如果是我,我一定會毫不猶豫的選擇朋友。可是現在你已經不再是我的朋友。我們兩個只是學習上的對手。

  但是我還想告訴你,學習不是全部。你得讓有友情去飽滿你自己,去豐富你自己。朋友也是如此,想讓對方信任你,真心與你交朋友。那么你就必須得先付出真心,這樣才能取得回報。

友情情感作文4

  “下午背不完英語課文就別想回家。”英語老師冷冰冰的布置完了作業就走了。

  下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學去找他。

  因為班里面消毒,所以不能回去。

  老師在五一班上課,我們根本就背不會課文,除了那幾個神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。

  可是男生和女生就算背書,也有界限,一個東一個南的分開。一個個路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個學生還在竊竊私語的討論著,這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐啊!”接著又伸出手,對著我說:“可憐可憐我吧!”

  “好吧!門都沒有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風一般的速度迅速拿回。

  英語老師回到了辦公室,他們在英語老師不注意的情況下,偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室,因為英語太難背啦。

  可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望,便聯合起來創作了一首詩:

  有班不能去,有家不能回。

  沒背完英語,只好坐地板。

  去找班主任,又被趕出來。

  看著英語書,真的好凄涼。

友情情感作文5

  友情那座風雨中不倒的橋梁,這是亙古不變的真理,可隨著太平盛世的降臨,那一份份真誠的情卻隨著歲月蹉跎的所剩無幾,真的所剩無幾。

  我默默地期盼著俞伯牙摔琴謝知音的佳話與春雨入世般潛入,悄然無聲的潛入,友情不是那海誓山盟,也不是見利為好,有奶便是娘;友情只求逢旱之時,甘霖下,有時雖可謂杯水車薪,但卻為生命提供了勃勃生機;遙想那年,一個講座促使杭州與玉樹兩個相處萬里的兩所小學的58名同學為那29對知心友,相隔萬里書信相通多不便。當杭州學子們寄出了第一封信的一星期后,那7.1級的天災降臨于那美麗玉樹時,孩子們的笑臉碎了,一份份焦急的期盼,一份份寄托著友情的信在那相隔萬里的兩個地方架起了一座橋梁,雖說言語是那辦樸素無華,但用那句句樸實無華的言語建立起了一座友情之橋,在那風雨佇立不倒。有時友情不是物質上的援助,因為往往精神上的援助比物質上的高得多。

  友情不是建立于物質的基礎上,而是在精神情感上建立的,若兩人之間情感或意見及志向不和是不可能交為知心好友,建立起友誼,想當初古人割袍斷義,劃地絕交不正是由人各有志,各為其主所引發的嗎!因而友情在天地之情是一種微妙的情感,你少了一點注意便會友斷情絕,多一點關心卻無妨,友情這份患難中最可體現情感,如今還有幾何,在今日忘懷古今,一份真摯的友情已變得那么遙不可及,幾乎成了世間的一份幻想。那一份幻想充斥人們心中那份份灰暗的心,世間那份真摯的情,何日才可重回大地,上演那如伯牙摔琴謝知音友誼佳話。

  記住友情不是建立與物質基礎之上,而是樹立與精神與情感的偉大平臺之上。

友情情感作文6

  我竟然翻出了以前的同學錄,自己的以及一些朋友的。現在看幾年前的我們,真是天真單純得好笑。那個時候的自己,留念與一些細微的好,并且仔細地記下,又是把友情看成一種多么高尚的情感呀。

  其實對于友情啊朋友啊這些的,是我一直糾結的主體。實際上自己慢慢明白,所謂的朋友,不過是在某一方面比較合得來,比較相像,以及比較能互相給予幫助。當然也有真心與非真心之分。但無所謂好與不好的差別。

  每個年齡段都有每個年齡段該想的事,就像對于友情我們已經過了那個真心付出的年齡,對于愛情我們已經不再抱有純情少女般的幻想,就像現在的我們,有時間想的就是自己的未來,想的就是自己與別人的差距以及彌補的方法。

  糾結期已經過去,我的生活很有節奏,我喜歡。

  早睡早起,每晚跑步,自習。

  暑假的時候,同學的三段論讓我的思想大為改變,于是我下定決心開學來了要做一個不一樣的自己。哈哈。雖說不能讓“散漫”“懶散”這樣的字眼從我的字典里徹底消失,但是我知道,自己與人相比,的確是變化很大。

  人要活得有自我,我鄙視人云亦云的人;人要有主見,我更鄙視天天貼在別人后面讓別人來決定你的時間來大幅度地影響自己的人。一個人又不會死,跟大眾搞好關系其實更容易更快樂。高度的獨立性很重要。

  每天心情都很愉悅,因為我的生活態度已經不同了。如果說是一個適應的過程,那么開始就要做好自己的事了,因為沒有那么多時間可以浪費。

  曾經問同學,如果是我,你會怎樣。答曰:做好自己的事情,花一些時間在值得的人身上。曾以為,學是要有廣泛的交友面,是要在與人溝通中提高自己,但環境所迫,才使我產生如此疑問。所言及所行,實在應成為我效仿的榜樣。

  你們每天的生活,除了看書就是學習,作為一個學校檔次與你們相差如此之大的人,我不該再無所事事,不該不道德地不努力學習。上課,鍛煉身體,自娛自樂一下。生活本該如此。

  有時候想起一些事情仍舊值得留念,別人的好,該當成是上天的一種饋贈,放在記憶的最深處,而不該在失去了那些好以后而耿耿于懷,這是不對的。

友情情感作文7

  你看,蝴蝶在花間起舞,那是在感謝鮮花的滋養;你聽,百靈鳥在林間歌唱,那是在感恩大自然的哺育;伱聞,梔子花在清晨綻放,那還在感謝綠葉的襯托。萬物皆有感恩之心,然而歷史的長河沖刷了時間的塵埃留下了一幅畫叫感恩。

  記得那場秋雨,綿綿雨絲網住了黑云,網住了我,網斷了我們的友誼。“啪一一”刺耳的破碎聲劃破了黃昏的寂靜,敲碎了凝結在房檐的幾滴雨珠。“那是我最喜歡的杯子,從上海買來的呢你怎么能把它摔壞了”“對…對不起,我不是故意的。”她把頭使勁往脖子下鉆,耳邊微微泛出紅暈。“要不我賠你一個吧,多少錢?”她的手指擰成一團,不停抓撓著,甚至有些顫抖。沉悶的天氣讓我更加狂躁,吼道“你賠就買的回來嗎?”我把門一摔沖出去。剎那間,我仿佛看見一汪淚水嵌在她的眼眶里,那淚水不知怎的沸騰到我的心里,推著我回去道歉。可那個精美絕倫的杯子又浮現在眼前。上面印著米奇和米妮,米奇是我最喜歡的卡通人物,每當我生氣看見他那兩個又大又圓的耳朵就會開心起來。可在剛才杯子碎了,杯里的友誼也隨之傾翻。

  門外,雨任就纏著我,仍吹動我的碎發,雨撓著我的耳根,覺著委屈,倔著不回去。

  雨大了,瓢潑大雨,衣服濕透了。忽然雨停了,哦,原來是她撐著傘為我遮雨。“你生我氣不要緊,可別淋壞了身體,快回去吧。”倏地,我鼻子一酸淚水似斷了線的珠子散落,我也分不清楚是雨還是淚。

  我沒告訴她至今我感謝她的寬容,那就讓我將此寫進文里,告訴是她的善良讓我學會了從包容,讓我收獲了如此寶貴的友情,讓我在今后成長的坎坷里學會將心比心,以一顆寬容之心待人。就讓友誼在感恩中萌生,讓那場秋雨將我們網在一起,從未分離。

友情情感作文8

  記得在一次考試前,由于在平時沒有認真學習,心里十分緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時一位好友走過來,看見我十分緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說:“考試前不要總想著要考多少分,而應該想,通過這次考試我會發現自己還有那些不足,需要改進哪里?”我聽了她的話,心里也平靜了很多,不再緊張了。考試結束后,她每天幫助我解決學習中的難題,在期末果然取得了好成績,我真是非常感謝這位好友,是她讓我取得了滿意的成績。我想:我會更加感謝友情,因為是友情讓我取得了進步。

  還記得上初中時,我班轉來一位新同學,她成為了我的同桌,后來我們成為了好朋友。在學習上,我們是一對好伙伴。當我在遇到困難時,無論她有多忙都放會開手中的東西,認真給我講題。我之所以有了這位朋友,成績才不斷在提高,不過她從來不講她家里發生的事情。但是有一天,她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅強。聽完她的傾訴,我耐心細致地安慰她,使她從痛苦中走了出來。我想:這也是友情的力量吧!她才會相信我,說出了她自己的秘密,從而讓我明白了自己是怎樣的一個人。友情真令我感動!

  現在,雖然是和一些好友分開了,但是我們就和每天都見面一樣,過兩天就有好友給我通電話,告訴我,她所發生的一些快樂的事情和一些不愉快的事情,我們就和親密的姐妹一樣,友情真是太美妙了。

  友情還會使你明白許多真理,開闊你的視野,甚至會改變你的一生。友情的力量真是太大了,只要你擁有真正的友情你就會感到人世間是多么美好。另外友情還會幫你解決很多生活中的難題。

友情情感作文9

  人們常愛以自己的無理感覺把人把事把物分成三六九等。然而朋友也在它的劃分之內,也因此有了類似于:你別和三教九流的下里巴人做朋友。我便不喜歡這種把人以等級做劃分的方式。然而一生知己難得尋一人,尋到一人也便能稱其幸運。所以我沒法否認朋友是可以這樣分成兩種的,一為偶識后的淺交,雖然彼此知曉卻也形同陌路人;一種便是相識后的故人,彼此知曉彼此懂得,甚至比自己還了解自己。

  每個人都有他自己交友處事的方法,有的人一生找尋的知己便是伯牙與子期一般高山流水花真情。有的人想要尋覓的知己便是紅顏知己。

  有言道:能擁有紅顏知已的一定是男人中的智者,能做紅顏知已必是女人中的上品。現在蠻大街的人都在找所為藍顏、紅顏,人和人之間的感情細膩而微妙。誰人能看懂?!而紅顏知已,更是可遇而不求。曾經以為自己有過,到頭來卻是空。

  士為知已者死、女為悅已者容,千金易得、知已難求。從遠古至今,似乎每個人都在冥冥紅塵中尋覓著知音。誰又能真正的找到知音?誰又能真正的與自己共鳴?在每一個人的生命里,言行舉止、所作所為都不可能做到言行一致、表里如一,就算是我們本人也不可能完全清楚明白自己的心理,又怎敢去奢望別人能知懂自己。

  一個人的生活不可能是一帆風順,也不可能事事十全十美。經歷了歲月滄桑,生活已經把我們打造得沒有一點棱角,內心中也許有些許壓抑,也許有些許煩惱,不想對自己的另一半說,卻只想對自己的知已說。

  不是每個人都能遇到一個知已的,知已是什么呢?一般都是異性知已,男女之間真的有純潔的友情嗎?這一點就不得知了,知已是一種很微妙的關系,它介于愛情和友情之間,進一步便是愛人,退一步便是陌生人。這種分寸不好把握,因為你想對知已訴說心事的時候,往往就是生活中遇到了煩惱的時候,人在痛苦悲傷時候是最無助的時候,在這個時候,面對那個知你,懂你的人,你的心是不設防的,也最容易被感動。也許在你最脆弱的時候,知已變為愛人,友情便過渡為愛情。

  人生總是有許多不如意,想擁有一個知已也是這么難!相識就是一種緣份,不管這份感情能走多遠,且珍惜當今有緣!知己已經是很難得的了,紅顏知已那更是可遇而不可求。

  生命是一種緣,感情也是,你刻意追求的東西或許終生得不到,而你不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中不期而至……

  寂寞深處無人知,對酒沉詩人笑癡;知己紅顏何處覓,奪目江舟孤帆影!

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