關于說明文作文九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的說明文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說明文作文 篇1

　　我是小草，我要給人類做出很大的貢獻。

　　早晨，太陽公公來上班，我享受得伸伸腰，打個哈欠，頭上的露珠娃娃仿佛呆膩，從我頭上滾到我的腳下，再流進泥土公公的懷抱里。

　　就在這時，一輛摩托車噴出來的尾氣，嗆得許多鄰居——小螞蟻掉眼淚，我卻不怕，因為，我們就是吸收這個尾氣長大的，我們就要給人類一個好空氣，所以，我們貪婪的吸著臭氣，就像是人類吸空氣一樣，不過一會，尾氣就被我們吸收完。如果你不相信的話，可以聞一聞，周圍有沒有尾氣的味兒。

　　春姐姐向我們一吹，哇！風中含著露珠的氣息，好清爽！我們都陶醉在這清爽中。突然，一些黃色的液體灑在我們小伙伴身上，呀！原來是人類的小孩子撒尿！果然如大樹爺爺說的一樣，人類的小孩子都是十分的淘氣的。我都快要被臭昏，但是沒有辦法，這樣的話，這一片草地都會尿味兒，我還是吸收吧，被我們過濾后，空氣就沒有尿味。我們就是人類的空氣濾清機，真高興！又為人類做好事！

　　我是大自然中的一員——小草，我要為人類為自然創造更好的話環境！

說明文作文 篇2

　　河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，就讓我留住你的足印在我的心里吧。”——泰戈爾

　　或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長就有那些叛逆與感傷，留心沿途的風景，或許彌足珍貴。即使已經擁有，也應珍惜。

　　或許留心沿途的風景，就能感受到親情的溫暖。

　　母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時就會變得很固執，我也總是轉過身去。背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著這輛自行車，總是看著他微笑。忽然母親笑著對我說：“我們去騎自行車，好嗎?”看著母親溫暖的笑顏，我極不情愿地坐上我與母親多次吵架的自行車。

　　穿過大街小巷，我與母親來到母親與外婆從前的家。清風拂來，空氣中彌漫著小麥的點點香氣，是鄉土的味道。我張開雙臂看著腳下車印在泥土上畫出完美的弧線。忽然，母親車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地穩住自行車，急忙轉頭問：“沒事吧?”我微笑地搖了搖頭。母親淡淡地說道：“我與你外婆，曾經也是這輛自行車，也是這條路……”

　　我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心底最深處被觸碰。我知道，那是愛。我想，母親當年也和我一樣，看著外婆黝黑的長發別著普通的珠花隨風飄起，看著腳下車印的連綿，看著沿途的風景溫暖如昨天。

　　隨著時代的發展，人們的物質生活越來越豐富，生活節奏越來越快，人們的感覺也越來越遲鈍。遠處的樹枝上多了一絲鵝黃，人們熟視無睹;地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見。就連母親的鬢間多了一絲花白，我們也倏然不知。

　　留心沿途的風景，就能夠感受到親情的溫暖。已經擁有也要珍惜，不要等到失去再想挽回。留心那“一水護田將綠繞，兩山排闕送青來”的清麗，留心那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的秀美，已經擁有才要更加珍惜。我想對車輪說：“我不能留住你的足印，就讓我留住沿途的風景在我的心里吧”。

說明文作文 篇3

　　冰糖葫蘆是我最愛吃的食物。它很便宜也很美味。

　　吃冰糖葫蘆的時候，我都會先吃糖，濃濃的甜味溢滿我的口腔。我又咬下一小塊山楂，頓時，我口腔的甜味一下子沒有了，只有山楂酸酸的味道，當我把山楂咽下去時，嘴里還殘留著很濃的酸味。

　　冰糖葫蘆的做法十分簡單：先準備好山楂，然后把山楂洗凈，再用小刀把山楂里面的籽挖去，接著就可以用干凈的竹簽把山楂穿好，一個竹簽上穿六七個就可以了。下面的步驟特別重要，那就是——熬糖。先把糖倒進鍋里，放上適量的水，熬上一會，糖就熬好了，熬好之后，就要把穿好的山楂放進熬好的糖漿里，粘上適當的糖漿，在晾上幾分鐘等糖漿干了，冰糖葫蘆就大功告成了。

　　做完的糖葫蘆外形很美。一個個山楂被穿在了一起，就像小紅燈籠似的，被晶瑩的糖皮裹住，多漂亮啊。

說明文作文 篇4

　　我們在去南京的路上，我們經過了南京長江大橋。

　　在還沒有到長江大橋的時候，奶奶就說：“子燁，快看！要到長江大橋了！”我們懷著激動的心情等待著長江大橋的到來。

　　長江大橋位于南京市西北面長江上，連通市區與浦口區，是一座我國自己設計建造的雙層雙線公路、鐵路兩用橋，也就是橋上通汽車，橋下通火車，1968年12月29日竣工。上層的公路橋長4589米，車行道寬15米，可容4輛大型汽車并行，兩側還各有2米多寬的人行道；現在已經顯得陳舊，我們去的時候正在翻修。橋下可行萬噸巨輪。整座大橋如彩虹凌空江上，十分壯觀。下層的鐵路橋長6772米，寬14米，鋪有雙軌，兩列火車可同時對開。其中江面上的正橋長1577米，其余為引橋，公路引橋采用富有中國特色的雙孔雙曲拱橋形式。公路正橋兩邊的欄桿上嵌著200幅鑄鐵浮雕，人行道旁還有150對白玉蘭花形的路燈，南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡，堡內有電梯可通鐵路橋、公路橋及橋頭堡上的了望臺。堡前還各有一座高10余米的工農兵雕塑。南堡下是一個風景秀麗的公園。

　　耳聽為虛，眼見為實，今天我終于看見聞名天下的南京長江大橋了！聽奶奶說，這座橋是當時科技最先進的一座橋，與現代型的大橋相比看起來已經不再光彩照人了。

說明文作文 篇5

　　精彩讀書行，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，書是知識的源泉，知識是人類進步的起點，這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門;書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就像一位睿智的長者，告訴我一個個人生的道理。書，吾師也。

　　在書中我讀過這樣一個的故事：《群鳥學藝》。故事講的是：許多鳥兒向鳳凰學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學到一點膚淺的知識，就自以為是，覺得把搭窩的技術學到手了，一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認真地聽，虛心地跟著鳳凰學。因此，最后只有它搭的窩漂亮、結實又暖和。這個故事令我深有感觸，雖然只是一篇童話，但是給我的教育卻是深刻的。

　　我覺得人和故事中的動物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹慎，人與人之間形成鮮明的對比。記得在我一年級上旭東英語課的時候，因為每周一次的聽寫取得了連續50次聽寫滿分的好成績，被同學們譽為“單詞王”。可這之后，我便開始驕傲起來，雖然仍是班上聽寫單詞錯得最少的，可終與滿分插肩而過。我覺得自己明顯在退步。唉！我這不是很像故事中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學搭窩一樣半途而廢嗎？親身的經歷，使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學藝》后，就像喝了一杯清醒劑，深深地感受到了燕子才是我學習的`榜樣。

　　讀萬卷書，行萬里路，我愛讀書，我有我的精彩讀書行。

說明文作文 篇6

　　玻璃使人們最常見不過的了，家里，學校……但是久而久之玻璃也暴漏出很多缺點，比如，能劃傷人，不堅硬……隨著科技發展，人們發明了很多的玻璃，功能非常強大……

　　有一種“ 夾絲網玻璃”，他非常堅硬，受到猛擊卻安然無恙，即使被砸破了，里面還有一層極細的防盜線，所以說小偷不論怎樣努力，到最后還是功虧一簣，這真是一舉兩得的玻璃啊。

　　下雨的時候，戴眼鏡的人總是最頭痛的，因為雨水總會滴到鏡片上，擋住視線。所以就有了“吸水玻璃”它能把水吸進玻璃，可以轉換成水蒸氣，可以轉換為熱能幫我們取暖，也可以轉換為水……轉換時間只有1分鐘，有了“吸水玻璃”人們就不用操心雨水滴到眼鏡上了。

　　總 統，雖然天不怕地不怕，但也是最容易被襲擊的，有一天，總統去開新聞發布會，結果遭到恐怖XX襲擊，總統被緊急送往醫院，人們對這次的教訓，發明了“防彈 玻璃”是在“夾絲網玻璃”的基礎上有了點改進，隨之，人們開始了測試，經過一代一代的改進，就算1000顆子彈打過來，這個玻璃也打不爛。

　　隨著科技發展，人們一定能發明更多，用途多的玻璃。

說明文作文 篇7

　　我爺爺養了一只調皮的小貓，它的毛是黑白相間的，不時還“喵喵”地叫上兩聲。

　　它非常野蠻。小貓看見河中的魚，便跳進河中，兩只爪子將魚夾住，后爪往前踢，一蹦便跳了上來，灑去渾身的水，裝成一臉兇相，將我和其它小伙伴嚇跑，它才津津有味地吃起魚來。一次，小貓在我籃球旁睡懶覺，瞇著眼睛看著籃球，它總覺得那個東西非常古怪，想看一下那究竟是什么東西，怎么會發出聲音來呢？當我走開時，它往籃球上一撲，籃球頓時了幾圈，小貓驚慌失措趕忙逃跑，它不甘心，往籃球上一抓，籃球彈了起來，“砰砰”兩聲，小貓又一次嚇跑了，但小貓還是壯著膽走了回來，小貓“喵喵、喵喵”大叫起來，又往籃球上一撲，籃球在小貓的肚皮上滾了一下，小貓一臉哭喪著，還“喵……喵……”地叫著，小貓再也不敢碰那東西了，而我卻暗暗地笑著，因為它也有克星了，只要小貓再敢靠近我，我就拿籃球來嚇它，因為它吃過籃球的苦頭，所以，小貓肯定會跑的。

　　這只小貓野蠻的時候也會有一點可愛。

說明文作文 篇8

　　在細雨中草莓享受著雨水的滋潤，草莓的顏色是火紅色，但沒熟透的是青綠色。冬天草莓在一個大棚里生長，那里的溫度沒有外面那樣寒冷，適合草莓生長。而在春天，草莓在露天生長。草莓長在土地上，葉子不怎么高，從莖中伸出一條條小枝，小枝的盡頭長著草莓。我最喜歡吃剛熟了的草莓，那酸甜可口的感覺令人回味。

　　爸爸買了一些草莓，我高興極了！一到家，我就迫不及待的把草莓洗干凈，放在了盤子里。

　　我拿了一個草莓仔細地觀察起來，它的形狀是心形的，摸上去軟軟的還散發出一股誘人的甜味。鮮紅的身子上長滿了綠籽，每個綠籽上都有一根刺，在它的頂部長著七八片碧綠的葉子，鮮紅的草莓配上碧綠的葉子，真是可愛極了！咬一口甜滋滋里帶點兒酸，好吃極了！

　　聽說，把草莓放進冰箱里冰一下，營養價值就是原來的5倍呢！這么好吃的草莓還含有維生素ｃ、ｄ等。草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等，是一種紅色的水果。草莓是對薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養價值高，含豐富維生素C

　　，有幫助消化的功效，與此同時，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤澤喉部草莓是薔薇科植物草莓的花托，其真正的果實是花托表面那些細小的顆粒，屬多年生草本植物，花白色。原產南美、歐洲等地，現在我國各地都有草莓栽培，也有野生的。每年夏季6~7月間果實成熟時采摘，鮮用。

　　草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和的清除體內的重金屬離子。草莓色澤鮮艷，果實柔軟多汁，香味濃郁，甜酸適口，營養豐富，深受國內外消費者的喜愛。它屬于高檔水果。

　　這么香甜可口的草莓誰見了都會垂涎欲滴的！

說明文作文 篇9

　　我守望，守望小草再綠，因為它的再綠代表著家鄉那光禿禿山上的一點生機……

　　小時候，我時常上玩，以小草為友，以花兒為伴，以小樹為依靠，一小鳥為知己。在路上飛奔，奔向山頂，山上彎彎的小路時常留下幾排深深的足跡。望著藍天，藍天是那么的藍，藍得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍寶石。

　　直到有一天，我上山發現鳥兒不再像是往常一般活潑，花兒垂著腦袋，小草枯。山上的一切，好像是都隨著小草而改變，枯的枯；凋的凋，死氣沉沉的。那時的我是多么希望小草能再綠，讓山上的一切都恢復往日的活潑，我立刻跑到山下，從家里拿水壺就往山上跑，一路上坑坑洼洼，我一連摔好幾跤，盡管褲子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看著小草的方向。到小草面前時，我可謂是“體無完膚”，拿起水壺就往下澆，我這時把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能喚醒小草。可不知怎么的，一天，兩天過去；小草依然不放棄，一直盼望著小草再綠的時刻。

　　直到現在我都在守望，守望著小草再綠，因為唯有再綠才能使山上的充滿生機。