我與作文 高一作文800字_高一作文-814字作文
我寫文章和作文從來都是為了盡興一場
我讀到什么,想到什么,我就寫什么。
就像《平凡的世界》
我不知道你們感慨到的都是什么
但我就是覺得秀蓮的愛情何等無私又何其悲涼,感動到我想為她寫一次十里紅妝。
至于題材禁忌嗎?
我不明白為什么現在寫作文禁錮都那么高,不許情愛只許正能量,偶爾淪喪一把心情哀涼下筆寂寥,也要筆鋒一轉偽裝開心的模樣。
寫文,應該是一種靈魂的救贖,是情感的最好表達。
我不擅長寫違背了本心的東西,如果非要寫我的字里行間也藏著叛逆和僵化。
我又想起初中班主任的話:“每次寫母愛都是感冒,你媽背你到醫院,然后你一定是昏迷醒來發現媽媽在你床邊守著,或滿眼血絲或沉沉睡去,但一定是發間多了揪心的白發。少來啊,膩不膩啊。”
那一瞬間我簡直想拍手叫好。初中之前也看過優秀作文選之類的輔導,卻總是被這種千篇一律的文稿弄得冷笑。我不明白為什么選文的標準已經變成了這樣,難道這才是真情實感的表達?
后來,作文集的購入截止到了小學六年級,從此,我再也沒有買過作文的輔導。
有些東西,真的膩了。有些人寫的,也已經麻木了。
我無力與優秀作文選的標準對抗,我也不需要這些東西裝飾我的話。不切實際又如何,寫文章是靈魂的救贖而非賺取分數的工具,我尊重我筆下的每一個字,我視它們如珍寶,我愿意分出我的時間去斟酌推敲,我愿意索盡枯腸去完成遣詞造句的升華。
縱然我愛他們所賺取的稿費,我也真心待他們如我的心臟,一字一句的刪改都筑了我的心血,都牽扯著我的心臟。
分數嗎?虛與委蛇換來的分數才是王道,畢竟沒有分數哪有這份可憐的清高。但是我明確地說我不在乎,至少,現在不在乎,我在乎的只是我心中所想和心之所向。
如果可以,我愿用盡筆墨去寫江南的霡霂和雰霏滂霈,去寫江南的浸了詩意的花,去寫氤氳了江南煙雨的形形色色,去品那一盞盛名于江南新煮的清茶,去寫那些水鄉的姑娘,撐著淡雅的油紙傘笑靨如花;
我亦愿意寫塞北戰場的滾滾黃沙,寫塞北的將軍飲馬,寫那里的霧靄叆叇和金戈鐵馬,寫飽經了塞北黃沙的女子眼角的一點朱砂,寫那里山河疏闊大漠如畫。
可惜浮生有夢三千場,窮盡千里詩酒荒。誰能慰我風塵,許我入墨三分的歲月,洇染我十七載年華。
我讀到什么,想到什么,我就寫什么。
就像《平凡的世界》
我不知道你們感慨到的都是什么
但我就是覺得秀蓮的愛情何等無私又何其悲涼,感動到我想為她寫一次十里紅妝。
至于題材禁忌嗎?
我不明白為什么現在寫作文禁錮都那么高,不許情愛只許正能量,偶爾淪喪一把心情哀涼下筆寂寥,也要筆鋒一轉偽裝開心的模樣。
寫文,應該是一種靈魂的救贖,是情感的最好表達。
我不擅長寫違背了本心的東西,如果非要寫我的字里行間也藏著叛逆和僵化。
我又想起初中班主任的話:“每次寫母愛都是感冒,你媽背你到醫院,然后你一定是昏迷醒來發現媽媽在你床邊守著,或滿眼血絲或沉沉睡去,但一定是發間多了揪心的白發。少來啊,膩不膩啊。”
那一瞬間我簡直想拍手叫好。初中之前也看過優秀作文選之類的輔導,卻總是被這種千篇一律的文稿弄得冷笑。我不明白為什么選文的標準已經變成了這樣,難道這才是真情實感的表達?
后來,作文集的購入截止到了小學六年級,從此,我再也沒有買過作文的輔導。
有些東西,真的膩了。有些人寫的,也已經麻木了。
我無力與優秀作文選的標準對抗,我也不需要這些東西裝飾我的話。不切實際又如何,寫文章是靈魂的救贖而非賺取分數的工具,我尊重我筆下的每一個字,我視它們如珍寶,我愿意分出我的時間去斟酌推敲,我愿意索盡枯腸去完成遣詞造句的升華。
縱然我愛他們所賺取的稿費,我也真心待他們如我的心臟,一字一句的刪改都筑了我的心血,都牽扯著我的心臟。
分數嗎?虛與委蛇換來的分數才是王道,畢竟沒有分數哪有這份可憐的清高。但是我明確地說我不在乎,至少,現在不在乎,我在乎的只是我心中所想和心之所向。
如果可以,我愿用盡筆墨去寫江南的霡霂和雰霏滂霈,去寫江南的浸了詩意的花,去寫氤氳了江南煙雨的形形色色,去品那一盞盛名于江南新煮的清茶,去寫那些水鄉的姑娘,撐著淡雅的油紙傘笑靨如花;
我亦愿意寫塞北戰場的滾滾黃沙,寫塞北的將軍飲馬,寫那里的霧靄叆叇和金戈鐵馬,寫飽經了塞北黃沙的女子眼角的一點朱砂,寫那里山河疏闊大漠如畫。
可惜浮生有夢三千場,窮盡千里詩酒荒。誰能慰我風塵,許我入墨三分的歲月,洇染我十七載年華。