【精選】人物故事作文合集五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的【精選】人物故事作文合集五篇，歡迎大家分享。

【精選】人物故事作文合集五篇1

　　多角度論—論杜少卿的為人

　　杜少卿為人慷慨，對待朋友十分仗義，有難便相助。在當時那個利益熏心的時代，他沒有像那些偽君子一樣戴著虛偽的面具，而是用一顆純樸善良的心去幫助一切需要幫助的人，從不計較得失。

　　杜少卿崇尚簡單愜意的生活，散盡錢財去幫助他人，不計回報。這也與當時那些人模狗樣裝腔作勢的讀書人、與追名逐利自私自利的不良社會風氣形成鮮明對比，這種淡泊

　　名利、視金錢如糞土、慷慨仗義的品質極為可貴。他還堅決反對多妻制，不顧眾人目光，拉著妻子的手，他勇于突破封建禮教的束縛，沉重批判了當時黑暗的封建制度。他對封建禮教的蔑視，也是讓人頗為欣賞的。但杜少卿卻盲目慷慨，聽信小人讒言，不懂分辨他人品行，就貿然相助，不懂得持家，只因自己“仗義待人”的豪情壯志，而最終一貧如洗。雖初心良好，慷慨待人，敢于批判，卻一味盲目，一味聽從，不知分辨，最終也只有家產敗落的可悲結局。

【精選】人物故事作文合集五篇2

　　一天，唐老鴨和哆啦A夢，因為空間轉移，碰到了一起。你們想知道他們倆會發生什么有趣的事情嗎？如果想知道，就聽我給你們講講吧！

　　有一天，哆啦A夢對唐老鴨說：“請問你叫什么名字？”唐老鴨說：“我叫唐老鴨。”由于唐老鴨平時說話口齒不清，哆啦A夢聽成了唐老雞。唐老鴨又問哆啦A夢：“你叫什么名字？”哆啦A夢說：“我叫哆啦A夢。”唐老鴨說：“那以后我們可以成為朋友嗎？”哆啦A夢說：“我正好還沒有朋友呢，謝謝你愿意成為我的朋友，那我就叫你唐老雞哥哥吧！”唐老鴨聽了立馬倒下地，摔了個狗啃泥。唐老鴨說：“不是唐老雞，而是唐老鴨。”哆啦A夢說：“我知道了，你叫唐老鼠吧。”接著哆啦A夢又說：“我看你長得一點也不像一只老鼠呀，為什么要取這樣一個古怪的名字呢？”“哎。”“是唐老鴨!不是唐老鼠!”唐老鴨無奈地說。哆啦A夢說：“哦！我終于知道你的名字叫什么了，叫唐——老——鴨！對吧！”唐老鴨立馬鼓起掌來，心想：你終于知道我的名字啦！到了中午，唐老鴨和哆啦A夢一起吃午飯。吃午飯的時候，他們倆非常開心，但是到了下午，就相反了，他們感動特別煩惱。

　　突然，哆啦A夢想到一個點子，你們知道嗎？那就是蓋房子。哆啦A夢和唐老鴨一起找來一些磚頭、水泥等建筑材料蓋房子。蓋房子的時候，哆啦A夢說：“我們要蓋三個房子，一個是我住的，一個是你住的，還有一個是我們一起玩的。”唐老鴨說：“這個主意不錯。”他們一直干到晚上才把一個房子蓋好，他們想兩個人一起住在一個房子里，可是這個房子還沒到十分鐘就塌了。現在他們已經完蛋了，就在這時，哆啦A夢想到了他自己身上還有一個萬能的口袋，立馬從口袋里拿出三個豪華的房子。

　　時間光陰似箭，一個月過去了，這天因為空間轉移，他們各自回到了各自的家，過上了幸福又快樂的生活。

【精選】人物故事作文合集五篇3

　　一天早晨，森林里舉辦了一場大型活動，“誰是森林小天使”，動物們全部都來參加了。

　　其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰是森林小天使”一共有三場比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時，喜鵲和杜鵑開口說話了：烏鴉，你笨啊，平時比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說：救救我吧，烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了，貓頭鷹走時對烏鴉說：謝謝你。

　　到了最后一場比賽，誰也沒有想到，貓頭鷹竟然是最后一場比賽的'評委，這頓時讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領獎時，貓頭鷹在臺上說了一句話，“誰是森林小天使”這個活動，比得不是誰更漂亮，而是誰更有善心。

【精選】人物故事作文合集五篇4

　　有人敬佩作家、醫生、科學家、老師，也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人，但我卻最敬佩我的奶奶，因為奶奶有三心：耐心、愛心和恒心。

　　先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五，奶奶都在我家照顧我的日常生活，她對我的學習格外關心。每天作業完成后，奶奶就開始逐一檢查。首先檢查數學，只見她一會兒埋頭在草稿上計算，一會兒聚精會神的讀題，一會兒冥思苦想……“全對!”奶奶看著我，和藹可親地說。接著是語文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業本，不大一會兒，她的表情開始變得嚴肅起來，怒視著我，我像一只被盯上的獵物，等待著暴風雨來臨，頓時她大發雷霆，責怪我閱讀不仔細，每次都犯同樣的錯誤，聲音也比平時高出幾分貝，那樣子真叫我膽戰心驚。我想：oh no!這一次又要被“錯一罰十”了。沒想到奶奶的臉上一會兒由陰轉晴，她搬來凳子挨著我坐下，給我耐心的講解題目，聽了兩遍我還是不知所云，于是她引導我逐字逐句分析，思路立刻豁然開朗，終于弄懂了，我發現此時奶奶比我笑的還開心。

　　再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節，我的奶奶總會到周圍的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜，給他們送去寒冬里的溫暖。每個雙休，奶奶并沒有休息，她總有做不完的事情，有時到田間勞作，種植各式各樣的蔬菜瓜果，從早到晚，每天都如此勞累。她常說：“莊稼人自己動手，豐衣足食。”她是這樣說的，也是這樣做的。

　　雖然我的奶奶非常平凡，但在我心中，她永遠是一個有耐心、愛心和恒心而又勤勞樸實的人，也是我最敬佩的人。

【精選】人物故事作文合集五篇5

　　我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

　　吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰勇敢，在北伐戰爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰，被蔣介石解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發表抗日演說，號召海外僑胞用熱血保護祖國，你看，他是多么勇敢啊！

　　1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產黨萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。

　　每當我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。