自己的語文成績并不是非常優(yōu)秀，但是自己在語文學(xué)習(xí)上有一些小感受和技巧，想和大家分享一下。

高中語文，我們應(yīng)該先知道題型，所處位置以及我們大約需要多長時(shí)間做完題，都需要有一個了解。

第一大部分是現(xiàn)代文閱讀。包括一般論述類文本閱讀和文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀。一般論述類文本閱讀，它命題主要是從概念，判斷，推理三個角度命題。該奶類注意‘答非所問’’ ‘內(nèi)涵，外延不準(zhǔn)’ ‘誤化類別’ ‘指代有誤’ ‘張冠李戴’;判斷類注意‘范圍不當(dāng)’ ‘偷換概念’ ‘無中生有’ ;推理類注意 ‘偷換概念’ ‘無中生有’。我們做題時(shí)，第一步要通讀全文，可以勾出重點(diǎn)詞語。第二步，針對試題，尤其是選項(xiàng)，到原文中找到相關(guān)詞語。第三步，把選項(xiàng)和在原文中找到的相關(guān)句子進(jìn)行比較，進(jìn)行判斷。做這種題時(shí)間掌握在七分鐘左右就可以啦，不要太長哦。 文學(xué)類文本閱讀。主要以小說和散文為主。這種題會有很多技巧。一些固定的答題模式，某句話的作用等等。我們平時(shí)閱讀文章時(shí)，多深入思考，多多做些閱讀題，慢慢地就會掌握題的那些套路。實(shí)用類文本閱讀，它一般會選取傳記、新聞、調(diào)查報(bào)告或者科普文章。一些做題方式和一般論述類文本閱讀類似。

第二大部分就是古詩文閱讀。它包括文言文閱讀，古代詩歌閱讀和默寫古詩文。文言文閱讀先對難度較大。文言文均出自二十四史，均為人物傳記。它主要考察斷句、文學(xué)常識、文藝概括與分析、文句翻譯、實(shí)詞翻譯。我們平常要積累常見文言實(shí)詞【120個】和常見文言虛詞【18個】的解釋，還有一些常見的雙音古今異義。古代文學(xué)常識平時(shí)一定要注意積累特別是平常做題時(shí)。古代詩歌閱讀，主要取材于唐歌宋詞。我們要掌握如何鑒賞詩歌的形象，主要有主人公形象，詩人形象，景物形象等。還要注意鑒賞詩歌的語言、風(fēng)格等。默寫古詩詞，靠得是我們平時(shí)積累、背誦。除了課本上要求背誦的，我們還學(xué)要課外積累。一些默寫是直接給出空，而有的則是理解性默寫，難度相對較大。理解性默寫我們要做到三點(diǎn)。第一要準(zhǔn)確理解詩文從而確定默寫句子，第二根據(jù)題干提示和相關(guān)語境答題，第三要抓住關(guān)鍵字。另一種默寫要有六個注意。一注意生僻字和難字的書寫;二注意同音字書寫;三注意區(qū)分形近字;四注意句子中的通假字;五注意語句順序;六注意聯(lián)系語境。

第三大部分是語言文字運(yùn)用。主要包括正確使用詞語，辨析病句，語言表達(dá)等。成語運(yùn)用題主要考察常見、常用和易錯的成語，這就要求我們平時(shí)一定要多積累成語，并理解好成語的意思。辨析病句中，病句類型主要涉及語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或累贅等。選項(xiàng)中句子一般選自當(dāng)前的報(bào)紙雜志，新聞廣播中的社會熱點(diǎn)素材。所以我們要多聽新聞，多看報(bào)。這不光對做病句題有效，對作文也有一定的幫助。

最后一部分就是作文啦。作文的分值很大，作文盡量不要扣太多分要想寫好作文，一定要多多積累素材，多讀讀高考滿分作文，多積累一些名句等等。字跡一定要工整。

以上就是對語文試卷上每部分的一個小總結(jié)。掌握做題計(jì)較很重要，當(dāng)然平時(shí)積累、做題也很重要。雖然語文這一學(xué)科并不需要像理科那樣要刷那么多題，但多做語文題對語文還是很有用的。在做題的過程中，我們會越來越了解答題的模式，一些技巧，提升語感，加快閱讀速度。我們平時(shí)做語文卷時(shí)，把卷子上的成語，文學(xué)常識，作文中的例子[ 如果有例文 ]。日積月累，我們就會掌握非常多的知識。平常聽課時(shí)，要認(rèn)真，老師會在課堂上講一些文學(xué)常識，我們最好課后記在一個積累本上面。我們平時(shí)所積累的東西，一定會有用處的。

推薦閱讀：高一作文600字 愛的輪廓往事回眸，啟迪未來 高一作文600字良言一句三冬暖 高一作文700字我和你 高一作文700字給爸爸的一份小情書 高一作文800字