情感的作文600字8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的情感的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

情感的作文600字 篇1

　　母愛是一種巨大的火焰。

　　母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子；母愛是美好的，它是萬貫蜂蜜里最甜的；母愛是溫暖的，它是萬道金光里最亮的；母愛是千姿百態的，它總是不停地變換著方式鼓舞著你。

　　一個周日的下午，我剛上完特長準備回家，突然，外面烏云密布，天空黑壓壓的，悶的人們透不過起來。一陣狂風襲來，閃電劈天，雷聲震耳，驟然間，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨點打在屋檐上，流到地上，地上頓時匯成了一條條歡快流淌的小溪。放眼望去，天地間像掛著一幅巨大的珠簾，一片迷茫的雨景呈現在眼前。

　　我沒心情去欣賞美麗的雨景，站在教室門口焦急的望著四周，希望能從水幕中尋找到那個熟悉的身影。五分鐘后，便見到媽媽打著雨傘來到了樓下，朝我招著手。

　　“是媽媽！“我一邊欣喜諾狂的想著，一邊跑過去躲在媽媽的傘下。媽媽偷偷的將傘偏向我，生怕讓雨淋著我，而媽媽的半邊肩膀已被雨無情的的淋濕了。我發覺后，急忙把傘往媽媽那邊推了推，道：“媽媽，你別把傘往我這邊推了，再這樣下去你會感冒的！“

　　媽媽聽后卻說：“沒事，我是大人，淋一點雨不會感冒的。你是小孩子，抵抗力弱。媽媽沒事。”

　　母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

　　初一:愛麗絲·艾達

　　點評：文章語言流暢，重點突出，中心明確，立意鮮明。結尾集中抒情，前后呼應，點明中心，深化主旨，深刻地表達出對母親的感激與愛。

　　美中不足的是，作者在描繪母親將雨傘偏向“我”的那個片段時，刻畫得不夠深入，如果作者文筆再細膩一些，或者運用細節描寫，那么母親的形象會更加飽滿，也能為結尾的抒情做下更好的鋪墊。

情感的作文600字 篇2

　　從小，我就生活在農村，對于農村的一切也了如指掌。

　　當然，媽媽把我生下來不到一年的時間，就出去打工賺錢了，爸爸也是，就扔給爺爺奶奶把我帶大。有些人說：“父母與孩子相處的時間與爺爺奶奶的相處時間要長一些。”可是，對于我們家來講，卻不是這樣的。

　　記得有一次，陰雨綿綿，爺爺奶奶就在前一天答應給別人做事，要求今天就要去，可是看著這個天也是想要下大雨的，我就想讓他們就不去了吧，免得感冒了，可是他們硬要去，再三勸阻也不行。

　　然而，無奈之下，就把我騙到樓上去看電視，便對我說：“你先看一會電視吧，我和你奶奶上街去給你買點東西回來吃。乖乖的在家中待著啊。”說著，便把房門鎖住了，不讓我出來。

　　之后，由于過了很時間了，他們都還沒有回來，我就有點害怕，就哭了，一邊哭還一邊叫著爺爺奶奶，想讓他們趕緊回來。

　　大約過了半個多小時，我看見他們回來了，手中提著一小袋零食，電視我看見他們的身上布滿了泥土，就知道他們肯定去幫別人做事了，便又哭了。

　　后來，他們向我就是道：“孩子，答應別人的.事就一定要做到，如果不做，就是食言，別人以后就不會相信你的這個人了，因為做人要講信用，這樣，別人才會相信你。”

　　是的，做人要講信用，從此，如果我答應了別人的事就都便會做到。然而，就這一切的至關重要的人物就是我的爺爺奶奶，是他們讓我懂得了誠信。感謝他們教會了我這些。

　　現在的我，已經14歲了，在我8歲那年來到了這座城市，開始了新的學習生活，電視，對于老家的兩位老人，我永遠也不會忘記的，所以，每年的暑假和寒假都會回去陪他們兩老人家的。‘樹欲靜而風不止，子欲養而親不待’，長大后的我終會孝順他們的。

情感的作文600字 篇3

　　記得小時侯有二件令我印象深刻的事，在我的腦海里久久不能忘懷。

　　借筆

　　語文課上，老師正在黑板上寫著要做的筆記，突然老師大聲說道：“筆記都給我做好，下課時檢查。”我在書包里翻出文具盒，打開一看連一支筆也沒有，心想這下完蛋了。沒有帶筆，沒法交差下課肯定要被老師罵。正犯愁時我的同桌楊洵看見了我蒼白的臉色，問道：“劉燁，有什么事？”“我沒有帶筆，筆記沒法做，肯定要被老師罵。”我小聲地說。他伸出手把他文具盒里的一支筆拿了出來，放在我的桌子上，“劉燁，這支筆給你用。”“想什么時候還就什么時候還。”楊洵說，我興奮地說：“好，真是雪中送炭啊！”我拿著筆飛快地抄著筆記，沒過幾分鐘就把筆記全部抄完了。下課鈴叮咚地響了起來，老師挨個地檢查著筆記，終于檢查到楊洵了，老師看完楊洵的筆記嚴肅地說：“這里還有一個地方沒抄到，快抄起來，一會兒再給我看。”楊洵低下頭有些不好意思。我這才知道楊洵只帶了一支筆，他把那支筆給了我，現在又不好意思馬上向我要回那支筆，我悄悄地把筆遞給他，他會心地笑了。這件事讓我非常地感動。

　　借雨傘

　　放學時天空突然烏云密布，只聽轟隆一聲雨便下了起來。我在書包里找著雨傘，可就是找不到。我身旁的陳彥宇同學把手放在了我的胳膊上，問道：“劉燁，怎么了，有什么事？”我傷心地說：“我沒帶傘，不能回家了。”陳彥宇從他的書包里拿出了一把雨傘，把雨傘撐開放在我的手里，“這把雨傘我借給你用。”陳彥宇說。我開心地說：“謝謝，真是太感激了。可你呢？你會被雨淋病的。”“沒事，我家離得近。我倆可是最好的伙伴呀！”陳彥宇大氣地說。只見他飛快地跑向風雨走廊，看著他漸漸遠去的背影，我心里有些不安，我想追上他，可他早已不知去向。回家后我將這件事告訴了媽媽，媽媽說陳彥宇真是個懂事的孩子，大家都應該向他學習。我十分贊同媽媽的觀點，他可真是我的好伙伴啊！

情感的作文600字 篇4

　　記得背叛前就該想好所有的一切結局。離開就不要再回來，盡管曾有多少值得你眷戀的過去，有多少嘴角上揚的瞬間。熟知彼此常人不了解的習慣。and so on 。但是，執著的人怎么舍得深愛的人的親手的背叛，無情的離去。留下的只是往日的愉快凋零一地。和你牽手漫步大街的的斑駁的影子而自己則是形單影只。只是難以想象牽著自己的手說著海誓山盟的那個人如今那么陌生。不再去想念，不再去懷念。

　　又是一個新的開始，只是昨晚你的無情地掛斷讓我悵然若失。電話那頭沒有了我熟悉的聲音，沒有了往日的噓寒問暖，沒有了小吵小鬧，那么靜，那么透徹。終于有了一種不安的感覺，卻不曉得該向誰傾訴，只能把所有的辛酸難過都往肚子里藏。今天早早的爬上床。只是一直在幻想你不聽我話的理由。千萬種你還在意我的借口，只有這樣才敢坦然睡去。多少會走到電話亭前。來回踱步可否再打，只是，，，開不了口，沒有了勇氣。我也變得文靜，不想像你曾說的那樣小孩似得，我也學會了體諒，不跟你任性。大概久了，就真的如白開水了，淡了散了。說好了不回憶只是一空下來就情不自禁的會想起。多想大嚎啕大哭衣長，這一路我好累。

　　不再聯系已有數日，只是還是會不經意看見飯卡貼上熟悉的符號，只是還是會在電話亭旁駐足停留。只是不敢再拿起那綠色的話筒，只是還是會在筆記本上撇到有關你的記憶，只是還是會在心情低到某個點的時候想起你。元宵了，看著外面暖心的情侶在看煙火在月下相守在風中慶晚會，只是心頭會劃過一絲落寞，大概是我看的太重了吧。估計你有在某個地方花天酒地。只是你曾對我說了太多讓我沉溺的情話，我。。一直以為兩年已是堅不可摧的數字，誰叫我們熬過了最艱苦的六個月。可是還是我想太多。

情感的作文600字 篇5

　　故鄉的河流，靜靜地擁有她歲月的安謐，河邊上的小林子，安穩地望著對面的小河。白青青的河畔，傳來頻頻蛙鼓的聲音，蜻蜓在河中央輕輕飛舞，一腳下去，點醒了正在沉睡的河水。河面上成群結隊的野鴨，在河水里歡快地嬉鬧。兒時的我早已脫悼穿在腳上的鞋子，進到小河的邊沿，等待送上門來的小魚。小魚像是在和我做著游戲，明明是在河邊上的，可當我伸出手的一霎時，它早已逃到了小河的深處。我看見它在小河的深處偷偷探出圓圓的小腦袋，仿佛在得意洋洋地笑著我，我生氣地從岸邊撿起一塊土疙瘩，用力扔向小魚的身邊，可除了水面上濺起一朵水花，小魚早就游得無影蹤了。我只好無精打采地回到了小河岸邊，嘆口氣，兩手空空地回了家。

　　我思念的故鄉，當我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲，聽著優美、動人的樂曲，我的心被帶回了你的身邊。曾經觸摸到土地的靈魂，我知道，這時的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地里，我席地而坐，風從身邊吹過，吹走了我身上的塵埃，吹走了我全部的憂傷和歡樂。我開始靜靜地沉思，心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時候，沒有細心體會，那是因為心早就被輕風吹向遠處，可現在回想起來，心靈深處一片的平靜。

　　我思念著的故鄉，如果我的心是故鄉放飛的一只鴿子，那我溫暖的窩一定是你----我的故鄉。秋色如水，春光明媚，冬夜里的星空，夏日里的熾熱，都是我深深的思念。故鄉的一棵樹、一片土、一朵云、一團霧、一陣風、一滴雨、都在我的眼前浮現。經過彎曲的小路，來到河邊的林子，我撿起了落在地上的一片黃葉。看著這片落葉，我把它順手藏在了歲月的抽屜里，等待新生的機會。

　　城市的高樓里藏不住歲月的痕跡，它遲早會走向別處，而我故鄉的抽屜里深藏著的那片落葉，就有著歲月滑過的痕跡，它一直藏在我心靈的深處。

情感的作文600字 篇6

　　生命的甬道，很長。有一種別樣的愛從未凋零，有一種別樣的情感靜靜芬芳。——題記

　　歲月似一指流沙，在指尖淌過。生命中的春夏秋冬，已然十三載。當年幼兒，已然是小小少年。

　　母親常常感嘆：“時間過得好快！一下子，你就這樣長大了，我還總覺得，你是個小小孩子。”

　　我總是對此輕輕一笑，點點頭。

　　那個午后，陽光正好，我慵懶地靠在沙發中，享受著正午的靜好時光。略有倦意，忽聽得一陣音樂輕響，很是悠揚動聽。

　　我悄悄起身，尋著音樂走去，只見客廳里，母親身前一臺電腦，正擺弄著什么。

　　走到母親身旁，輕輕問：“媽，你在做什么呢？這音樂好好聽呢。”

　　母親被我一驚，抬起頭，復笑道：“我在剪輯視頻呢。”

　　“剪視頻？”

　　見我疑惑的樣子，母親轉過電腦給我瞧：“喏，都是關于你的成長生活記錄啊，這些都是你的照片，我正把它們剪輯合成視頻呢。已經做了好幾個視頻了，你看看吧。”聲音里掩不住的笑意。

　　音樂在我耳邊流淌，幼小時的照片映入眼簾，很可愛的樣子。照片中的母親雙手抱著我，寵溺地看著我，笑得眉眼彎彎。手中的動作輕柔，如托著珍寶一般，隔著畫面亦能感受到愛的氤氳……

　　畫面一幀幀滑過，忽而音樂一轉，兒童時的我蹣跚而來，母親牽著我的小手抿嘴笑看著我，仍舊那樣溫暖，那樣動人，輕輕地觸及我的心房。我唇邊悄然勾起一抹笑意……

　　接連著幾張照片，我獨自撒歡，照片中的我，笑得燦爛。身后天空湛藍，綠草如茵，一片生機盎然，我想，我笑著的那個方向，一定，是母親。

　　一曲終了，畫面緩緩滑出屏幕。我淺笑著，心中似有小溪流輕輕淌過。

　　這一幅幅，皆是母親對我滿心的疼愛與關懷啊！我的心中，暖暖的。

　　這是一種多么別樣的情感。不同于友情，不同于人與人之間的溫情，是獨屬于母親和孩子之間最特別的情感。

　　這親情，是一個母親對女兒深深的愛！

　　我想，這別樣的情感，會陪伴我春花秋月，四季流轉，走過終生……

情感的作文600字 篇7

　　雪冽冰寒，冷風徹骨，路上行人稀少，沒人愿意在這酷冷的嚴冬踏雪爬山，更沒人愿意剛過新年初六就去遠山踏雪爬山。而我因工作原故，卻不得不去深山密林尋趣。其實，在寒冷的野外工作是很艱辛的，百無聊賴的時候，只好自己雪中尋趣，找些樂子自己開心，忘掉憂愁與煩惱。每到冬季，都做一套厚厚的棉衣褲。棉褲預備薄、中、厚三套，厚棉褲一是用羽絨做，二是用羊絨棉和棉花合成；棉衣是羽絨服，我則怕冷又預備一件羽絨小棉襖和羽絨馬甲。嚴冬來到的時候，遠遠看到行走山上的我，幾乎就是一個笨拙、憨態的圓球在滾動。

　　冰天雪地，銀白世界。深山密林，一片靜謐，寂靜的讓人心慌，冷艷的讓人心悸。來到遠山作業地，卻別有一番洞天，機械轟鳴，漫山飛雪，滿山飄歌。望著辛勞工友，霜滿鬢發，宛如圣誕老人，聚財賜福。

　　中午短暫的一絲陽光，偶爾聽到幾聲山雀啼鳴，之后，一切生命的跡象又歸于平靜。風吼雪冽，林中寒霧，填滿了整個山坳。若不是生產作業人員晚歸的踏雪聲，遠山真的是一片沉寂。

　　冷夜襲林，幾聲獸吼。山坳棚舍，燭光搖曳。寒星殘月，篝火灰燼。風冽霜天，雪壓枝折。宿在塑棚，數點星宿。聽著工友酣聲，聞著工棚味道，彌漫著我的身心。這個冬夜，遠比星級賓館，更讓人富有幻想。

　　文人墨客筆下的冬，銀裝素裹、柔雪晶瑩。冬染窗花，千奇百怪，美妙絕倫；雪峰圣潔，不染絲塵，飄雪柔情。雖然我不懂什么是藝術，就是看雪有一種無法言表的喜悅，心里也只能說“好看”。天天看慣了冷艷的雪色，心中也就沒有一絲驚奇，一點欣賞感。

　　沿著山路游走，寒風刺骨，殘雪襲臉，凍得紅紅的，這酷寒的滋味，還是讓人有些吃不消。山坳處沒有風時，享受著太陽，將手荷袖，有一種暖暖的感覺，時而悠閑，時而快樂，時而激情，山中這片刻的感受，竟然就是幸福的享受。幸福得很簡單，就是一種滿足。

情感的作文600字 篇8

　　世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？

　　在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“您為什么不收點兒學費呢？”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

　　媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

　　愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！

　　讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好。”