南小學(xué)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的南小學(xué)作文，歡迎大家分享。

南小學(xué)作文1

隨著春姑娘的腳步聲，我日盼夜盼的春游終于來了，這回我們春游是去西溪南的濕地公園，讓我們跟著大部隊(duì)出發(fā)吧！

目的地是好的，可是行走的路途卻是漫長(zhǎng)的，太陽(yáng)的熾熱，路途的遙遠(yuǎn)，使人望而生畏，盡管這樣，同學(xué)們還是興高采烈地走著，交談著，一路上小嘴都沒停過，什么也阻擋不了同學(xué)們興高采烈的心情，只覺得天空似乎更加湛藍(lán)、花兒更加艷麗了。

湖經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奔波，濕地公園到了。走過石橋，郁郁蔥蔥的樹林便映入了人們的眼簾，只覺得微風(fēng)徐來，參天的古樹掩蓋了整個(gè)天空，樹下的小橋、村莊、湖水似乎都變綠了。在這綠光蕩漾的濕地公園，兩三名婦女正在湖邊洗衣服，奇怪的是，她們一點(diǎn)都不熱，在著夏日炎炎的天氣里，她們連一滴小小的汗珠都沒，可見濕地公園真是個(gè)避暑的好地方啊！

向前走去，西溪南居民的特色深深地吸引了我，那斑駁灰墻，使人心中有一種滄桑之感，西溪南古民居厚重古樸，似乎承載著歷史的深淵與歲月的風(fēng)塵，它傍水依山，像蜷腿而寐的美麗姑娘，好像是想遠(yuǎn)離這世間的喧鬧，掩蓋在這樹林中。

走進(jìn)樹林深處，陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙射進(jìn)來，風(fēng)一吹，那光線便跳起了舞，像是一個(gè)綠色的奇幻世界，草上的牛兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，眼神里有著好奇的目光，可能是認(rèn)為我們這些不速之客打破了它們寧?kù)o的世界吧！

聽！鳥兒在樹林間歡快地唱歌，瞧！青蛙在草叢中蹦蹦跳跳，我們?cè)谶@個(gè)天然的游樂場(chǎng)里玩著游戲，分享著各自的食物，春游也不知不覺進(jìn)入了尾聲，看完這神奇的濕地公園，我由忠地發(fā)出感嘆：“這真是小橋流水人家啊！”

你是否感受到了濕地公園的樂趣呢？那么就一起去看看吧！

南小學(xué)作文2

有時(shí)候，我羨慕年輕人那種不撞南墻不回頭的勇氣。等你的心性過了十八九歲那個(gè)稚嫩浮躁的年級(jí)，可你心中的一腔孤勇也就會(huì)越來越少了。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我們慢慢明白了有些東西只能是夢(mèng)，有些東西終究是我們得不到的，有些事情我們真的不能去做，因?yàn)樯倭水?dāng)初年少輕狂的勇氣，我們的心也好像慢慢沉寂了。

心性冷靜有時(shí)候是一種好事，可有時(shí)候未必是一個(gè)好事。因?yàn)樽鍪裁词虑椋覀兌紩?huì)三思而后行，往往都要想上很多利害關(guān)系，可你再去找那個(gè)機(jī)遇，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇總是我們抓不住的，它們溜得總是格外的快，能遇上機(jī)遇是幸運(yùn)，把握不住就是徒勞。可如果年輕的時(shí)候，有勇氣把握住這個(gè)機(jī)遇，我們又在想，那么事情是不是會(huì)是不一樣了呢？可這個(gè)殘忍的世界就是這樣，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有如果這兩個(gè)字，也從來不會(huì)有時(shí)間倒流。不撞南墻不回頭啊，哪怕知道最后的結(jié)局可能會(huì)是失敗，可能會(huì)讓自己痛苦不已，可那個(gè)年紀(jì)的我們總還是想著要去試一試，只有我們流干了眼淚，撞得頭破血流才知道回頭。

也許，有人會(huì)覺得那是一種沖動(dòng)吧。可我覺得不然，慢慢的年紀(jì)越來越大，是的我們?cè)絹碓嚼潇o了，再也找不到當(dāng)初的沖動(dòng)和浮躁，可我們也丟失了很多東西。比如說當(dāng)初做什么就一定會(huì)堅(jiān)持到最后，哪怕失敗也不會(huì)后悔的勇氣，現(xiàn)在的我們變了，脆弱，知道結(jié)局是失敗，那么我們就絕對(duì)不會(huì)去做。這可以說是一種理智，也可以說是一種懦弱。是的，我們往往害怕失敗的痛苦，不敢去前進(jìn)，害怕下一步就是深淵，哪怕再走一步是成功的輝煌，我們也沒有勇氣去繼續(xù)前進(jìn)了。因?yàn)槲覀兒ε伦驳妙^破血流，因?yàn)槲覀円呀?jīng)過了那個(gè)年少輕狂的年級(jí)，現(xiàn)在的我們真的輸不起了……

不撞南墻不回頭啊，真的好想再回頭，回顧以往的過去，發(fā)現(xiàn)好笑又羨慕，是的羨慕以前的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們往往缺少的就是這樣不撞南墻不回頭地勇氣啊，成事之人有時(shí)候正是需要不撞南墻不回頭的堅(jiān)持和勇氣啊……

南小學(xué)作文3

一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，外公帶著我迎著涼爽的秋風(fēng)來到南峰山游玩。我的心情甭提有多高興了。

來到南峰山腳下，抬頭望去，只見整座山峰被參天的樹木覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那四季長(zhǎng)青的松柏，像忠實(shí)的衛(wèi)士，精神抖擻地挺立著；那紅葉似火的楓樹，不住地?fù)u動(dòng)著滿身的“旗子”；楓樹的葉子黃了，一片片地飄落下來，仿佛一只只彩蝶在追逐嬉戲。

我們沿著石階拾級(jí)而上，來到半山腰的‘仙居花圃”。花圃里有各種花草樹木。菊花正爭(zhēng)奇斗艷，它們紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，讓人看得眼花繚亂。

離開花圃，我們沿著山道來到山頂。高大的南峰塔像個(gè)巨人屹立在眼前。六邊行的古塔共有七層，外公告訴我它已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。塔邊有一棵800歲高齡的樟樹，粗大的樹干要幾個(gè)人才合抱得過來，樹干中間是空心的，可那老樹還是頑強(qiáng)地活著。

站在山頂，舉目眺望，整個(gè)仙居城盡收眼底。

往東看，我們仙居最大的公園——永安公園,像一副巨大的彩畫展現(xiàn)在眼前。公園里有蒼翠的樹木、綠毯似的草地，草地上還點(diǎn)綴著古色古香的亭臺(tái)樓閣。更美的是那噴泉，五顏六色、多姿多彩，有的像花朵，有的像圓圈，有的像星星，在陽(yáng)光下顯得格外醒目。

向南望，我們仙居人民的母親河——永安溪，像一條綠色的帶子繞過山腳靜靜地伸向遠(yuǎn)方。溪兩岸是銀色的石子灘。不遠(yuǎn)處，是連綿起伏的群山，他們手拉著手，肩挨著肩。

朝西望，一排排嶄新的樓房，鱗次櫛比，色彩淡雅。一座座整齊的廠房拔地而起，錯(cuò)落有致。一條條寬闊的街道車來人往，熱鬧非凡。

向北望，一幢橘紅色的高樓巍然屹立在城中央，顯得格外引人注目，它就是仙居最高級(jí)的酒店——東方大酒店。大酒店不遠(yuǎn)處是設(shè)計(jì)新穎、布局合理的建筑群——金鼎世紀(jì)廣場(chǎng)。

“ 啊，好美啊！我的家鄉(xiāng)——仙居！”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。

南小學(xué)作文4

南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會(huì)，交通也十分發(fā)達(dá)。南昌的火車站，首先映入眼簾的是一座水晶做的大帳篷，旁邊的橋上有著圓形的小燈泡。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，水晶帳篷和橋就亮起來，水晶帳篷的燈是淺藍(lán)色的，燈一閃一閃的，好像許多小星星。橋的燈也是藍(lán)色的，燈連在一起，好像一幅美麗的畫。動(dòng)物園就更加豐富了，有3個(gè)出口，分別是：A座、B座和C座，有時(shí)一不小心，就找不到你進(jìn)來的地方了。

動(dòng)物園里有花花綠綠的孔雀，威風(fēng)凜凜的雄獅，可愛的兔子，笨重的狗熊，調(diào)皮的猴子……里面最有趣的就是企鵝了，你用手指向上指，它就往上，既可愛，又非常有趣。最美的是孔雀，他也十分愛美你抖抖花傘，他立馬開屏，好像在和你比美。

我相信，既使你不去，也會(huì)愛上美麗的南昌。

春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。

春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長(zhǎng)出來了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì)到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。

夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽(yáng)烤過一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽(yáng)光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。

深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧?kù)o！桂樹開出了嫩黃的花朵，撲鼻而來的香味，讓校園里增添了一陣芳香！

冬季，北風(fēng)呼呼，凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，真是北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨啊！竹子依然十分挺拔，綠得沉郁。冬天來啦表示新的一年就來到！四季的校園真美！

南小學(xué)作文5

我是湖南的一個(gè)孩子，名叫劉武漢。去年隨父母來到浙江，就讀于南平小學(xué)。

剛來的時(shí)候，我是個(gè)陌生人。上學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到陌生的面孔。心里又冷又難受。我?guī)缀蹩蘖耍驗(yàn)槲液ε挛腋簧衔业膶W(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間，半年過去了。我的考試成績(jī)還在班上名列前茅，我自己也覺得很滿意。記得有一次上課，一雙圓圓的眼睛看著老師，心里卻在想另外一件事。老師環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我的眼睛走神了。“劉武漢，你回答這個(gè)問題。”趙老師哭了。我站起來，低著頭，臉都紅了。老師知道我答不上來，就讓另一個(gè)同學(xué)來答。我看著老師，覺得很慚愧。

下課后，老師把我叫到辦公室。老師不僅沒有批評(píng)我，還幫我補(bǔ)課。我也看著老師干澀的嘴唇和沙啞的聲音，我在心里默默發(fā)誓：“我再也不會(huì)讓我的心臟在課堂上“跑出”教室了。”

趙老師！你像園丁一樣賣力地澆花，我就是你親手種下的花之一。親愛的，我感謝你的辛勤教育和關(guān)心。我還記得有一次，我感冒了。是你的老師趙把我送到醫(yī)院的。我吃藥的時(shí)候，你又給我倒開水。老師！謝謝你對(duì)我像家人一樣，一個(gè)外國(guó)孩子。做夢(mèng)也沒想到這學(xué)期就要開學(xué)了，在老師的建議下，同學(xué)們一致推選我為紀(jì)檢委委員。爸爸高興地說：“武漢，你來浙江當(dāng)官。”我非常感謝這里的學(xué)生對(duì)我的信任。

每天回家的路上，我總在想：在這座又高又漂亮又整潔的教學(xué)樓里看書，真的比母校好！因?yàn)檫@棟教學(xué)樓里有很大的關(guān)懷和熱心的幫助。在浙江南平學(xué)校的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，感覺真的很開心。我真的不想離開浙江。因?yàn)槲译x不開這里的老師和同學(xué)。

南小學(xué)作文6

我是一個(gè)湖南孩子，名叫劉武漢。去年跟爸爸媽媽來到浙江，在南屏小學(xué)就讀。

剛來到這里，我人生地不熟，第一天上學(xué)，走進(jìn)教室，看到一張張陌生的臉，心里感到冰涼涼的，很難受。又怕跟不上學(xué)習(xí)，我差點(diǎn)哭了出來。

眨眼間，半年過去了。我考試的成績(jī)?cè)诎嗬镞€排在前面呢，自己也覺得很滿意。記得有一次上課時(shí)，圓溜溜的一雙眼睛望著老師，但是我的心卻在想另外一件事。老師掃視了一下，發(fā)現(xiàn)我的眼睛走了神。“劉武漢，這個(gè)問題你來回答。”趙老師叫道。我站了起來，低著頭，臉紅紅的。老師知道我回答不出來，就叫了另一位同學(xué)回答，我望著老師，心里感到慚愧及了。

下課時(shí)，老師把我叫到辦公室。老師不但沒有批評(píng)我，還幫我補(bǔ)課。我還望著那老師發(fā)干上干的嘴唇，那沙啞的嗓音，我心里默默地發(fā)誓：“上課時(shí)我再也不會(huì)讓我的心“跑”到教室外面去了。”

趙 老師啊！您就像園丁一樣辛勤地澆灌著花兒，我就是您親手栽種花兒中的一朵。敬愛的，我感謝您的辛勤教育和關(guān)懷。還記得有一次，我感冒了，是您趙老師送我去醫(yī)院，我吃藥時(shí)，又是您給我倒開水。老師啊！感謝您對(duì)我這個(gè)外來孩子像親人一樣。我做夢(mèng)也沒想到，這學(xué)期開學(xué)，在老師的提議下，同學(xué)們還一致選我當(dāng)紀(jì)律委員。爸爸開心地說：“武漢，你到浙江來當(dāng)官啦。” 我太感謝這兒的同學(xué)對(duì)我的信任。

在每天回家的大道上，我總在想：在這所高大、美麗、整潔的教學(xué)樓里讀書，真是勝于母校啊！因?yàn)樵谶@所教學(xué)樓里有著無比的關(guān)懷和熱忱的幫助。在浙江南屏學(xué)校這所教學(xué)樓里讀書，我感到真幸福啊！我真不想離開浙江。因?yàn)槲译x不開這兒的老師和同學(xué)。

南小學(xué)作文7

“你干嘛要跟著我去學(xué)校？”我對(duì)著那個(gè)奇怪的南西生物抗議，“如果你想取走我的靈魂就快一點(diǎn)，不要這樣折磨我了！”

“你以為我不想嗎？”小家伙從我的書包里探出頭，“我要等到你的身體不再抗拒我的時(shí)候才能取出靈魂。現(xiàn)在我能清楚地感覺到，你對(duì)我很反感很反感，雖然嘴上一直說取走吧取走吧，但是心里卻恨死我了。”

“既然你什么都知道為什么還要勉強(qiáng)我？”

“你能眼睜睜的看著自己的國(guó)家和星球滅亡嗎？”丹尼的話一語(yǔ)點(diǎn)中我的要害，是啊，他也是情非得以。可是……

“你當(dāng)初為什么偏偏選中我？為什么非要把那個(gè)該死的雅萊克公主的靈魂放在我的身體里？”

“因?yàn)槟闵眢w里所發(fā)出來的電波與公主的靈魂所需要的電波完全吻合。”

聽不懂……聽不懂拉！我氣急敗壞地把丹尼按回到書包里。真被那個(gè)奇怪?jǐn)偽簧系呐苏f中了，我真的遇到了一件離奇的事情。她這么能掐會(huì)算，真應(yīng)該繼續(xù)留在這擺攤算命。

在學(xué)校里我無精打采，哪有人會(huì)心甘情愿把自己的靈魂奉獻(xiàn)出去？而且從丹尼從天而降到現(xiàn)在連12小時(shí)都不到，非要我接受這個(gè)事實(shí)的話恐怕還得需要一些時(shí)間。就在我萎靡不振的時(shí)候丹尼卻一點(diǎn)都不安分。我才一不留神，他就不知道跑去哪里了。這個(gè)家伙的奇怪長(zhǎng)相如果暴露的話那還得了？！特別是他還會(huì)說話，一定會(huì)嚇到同學(xué)們的。想到這我趕緊四處去找他，誰知道找了一大圈也不見他的影子。就

在這時(shí)我聽到一陣騷動(dòng)，接著有女生高喊：“快來看啊！花壇邊有個(gè)美少年！真的好帥哦！”

不……不會(huì)吧？等到我飛奔而至的時(shí)候差點(diǎn)跌破眼鏡。我伊?xí)詴院蔚潞文芫谷挥行乙姷饺绱擞⒖〉哪泻ⅲ考?dòng)……

正在我出神的時(shí)候那個(gè)褐發(fā)美少年卻對(duì)我擺起了手：“曉曉！”周圍人群一陣竊竊私語(yǔ)。

見我吃驚得下巴都快掉掉了，他又笑著問道：“怎么？不認(rèn)識(shí)我了？”

這聲音……oh，mygod！我怎么才聽出來？！！丹尼？？

南小學(xué)作文8

今天，我校舉行一次小型文藝匯演。在舞臺(tái)上那"活力校園，快樂成長(zhǎng)"這些字"金光閃閃。操場(chǎng)上排滿一條條長(zhǎng)龍。我們邁著疾快的腳步向操場(chǎng)奔去，我的心情特別興奮。

開始，兩位"銀光閃閃"的主持人在舞臺(tái)上揮動(dòng)著麥克風(fēng)，聲音響得特別清脆，響亮。

先由低年級(jí)開始，你！三（2）班唱的<<北京歡迎>>多么婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽。從耳際隨風(fēng)飄來的悠揚(yáng)的曲調(diào)。歌聲像一塊塊小磁石，差點(diǎn)把我吸進(jìn)里面去。大家滿臉紅光，做著適度的動(dòng)作，顯得十分興奮。隨著輕快而有節(jié)奏的音樂漸漸結(jié)素了，大家聽得津津有味，有的輕度擺頭，有的一絲不茍地聽著。。。。。。

這一次到跳舞拉，那震耳欲聾的聲音響起時(shí)，一位位舞姿翩遷的同學(xué)在紅色的地毯上翩翩起舞，他們有時(shí)腳步沉重，時(shí)而腳步輕浮。只見他們輕松自如，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，雙腳不停踏地

哈哈！終于到我們五（1）班的時(shí)裝秀出場(chǎng)。首先第一個(gè)出場(chǎng)是我們的廣播員美女——李潔怡。她那些用普通的塑料袋加上快餐龜殼，獨(dú)特的發(fā)型，真是活潑可愛！男孩子那邊，劉子浩和李杰威昂首挺胸，穿著草裙，露出潔白的肌膚，擺出超帥的造型，帥氣十足啊！

讓人心驚肉跳的時(shí)機(jī)來了，兩位主持人宣布讓我們多日哭連的成果。同學(xué)們非常緊張，把拳頭抓得緊緊的。當(dāng)那聲音告訴我們一等獎(jiǎng)落到五（1）班手里的'時(shí)候，我們共同歡呼：Yes！有的高興地跳起來，有的與旁邊的同學(xué)互相拍掌……我們師生共同歡呼，歡呼聲彌漫整個(gè)校園，真是不可思儀！

南小學(xué)作文9

寒假開始了，這次我們來到了彩云之南——云南一帶，那里可美了，現(xiàn)在就讓我為你一一道來吧！

我先來到了美麗的春城——昆明，去了那里的滇池，那里可美了，我還用鷗糧喂食紅嘴鷗呢，它們真可愛呀！我在那兒吃了傣家的菠蘿飯，我才嘗了一口就贊不絕口，酸酸甜甜的太好吃了，真是人間美味呀！

我們后來來到了古城麗江，它分兩個(gè)城區(qū)，一個(gè)是游客步行觀光的舊城，一個(gè)是寬闊得可以開車的新城。把行李放在古色古香很溫暖舒適的花間堂客棧，仔細(xì)游覽了舊城的木府和青石板街道后，我們馬不停蹄趕往全國(guó)聞名的玉龍雪山。到了玉龍雪山，我全副武裝，套上防寒服，背上氧氣瓶，就坐上索道向玉龍雪山山頂出征了。到達(dá)3000多米時(shí)，我便開始了頭暈、嘔吐等高原反應(yīng)，好不舒服啊！爬一級(jí)那里的階梯就如同爬平原的五級(jí)樓梯，我氣喘吁吁的時(shí)候，被悲哀地絆倒了……后來，我爬到了4000多米海拔的時(shí)候就再也爬不動(dòng)了，爸爸替我爬到了海拔5680米的高度拿了個(gè)金牌，我開心地帶回家掛在了書櫥上，每回看看就偷著樂。這次雖然失敗了，但是我不遺憾，失敗乃是成功之母嘛！

下一站是摩梭族的發(fā)源地，神秘的女兒國(guó)——瀘沽湖，那里每家每戶舅舅管財(cái)，祖母權(quán)力最大，還遵循著“女尊男不卑”的舊有習(xí)俗。我一到瀘沽湖，就情不自禁地愛上了她，真美呀！坐上獨(dú)有的豬槽船，手伸進(jìn)清澈的湖水，遠(yuǎn)眺青山小島，陶醉于湖光山色，大開眼界，一切旅途的疲憊離我遠(yuǎn)去了。

這次寒假之旅，和我最愛的爸爸媽媽一起度過了一次愉快溫馨的春節(jié)，又長(zhǎng)了一歲，真的很快樂！

南小學(xué)作文10

踏進(jìn)遂昌的南尖巖，頭腦中只有一個(gè)字“野”。

路是野的。海拔1000多米的盤山公路彎彎曲曲，180度、270度頻頻來襲，我的頭暈來暈去，難受的我有時(shí)甚至用頭撞爸爸的座椅背，媽媽讓我用兩只手緊緊地按住太陽(yáng)穴，這樣感覺稍好點(diǎn)。還沒到南尖巖，我就對(duì)這來勢(shì)洶洶的山峰感到一絲害怕。

山是野的。南尖巖的山是天然的美，是野性的美。這種美是一種磅礴的美，不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰相呼應(yīng)，而是千峰萬仞，群山連綿。“峰林”、“林海”，令人贊嘆不已。南尖巖的山是驚險(xiǎn)的美，每個(gè)游客都不能大踏步地、隨心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走過去。其中到了通天峽，更是慢地過份。平時(shí)十分鐘就能走完的臺(tái)階，居然花了一個(gè)多小時(shí)，游客們摩肩接踵，前胸貼著后背，每隔十來分鐘只能往上挪一步，站在半腰，往后一看，底下黑壓壓的一片，好暈，快倒下的感覺。好不容易移到了頂上，我原以為會(huì)豁然開朗，沒想到卻是兩座懸崖夾著一條陽(yáng)腸小道，更窄了，每次只能容一個(gè)人通過。看著前面的人一步步地挪步，聽著身邊保安不停地說“慢慢走、注意安全”，身邊又找不到爸爸媽媽，我的心怦怦直跳。終于輪到我了，看了看頭頂上的幾塊石頭，感覺隨著我在走，石頭也在上下顛簸，我的心更加忐忑不安了，會(huì)不會(huì)掉下來？走了幾步，我有點(diǎn)躊躇不前了，可后面的人都接著，我不能回頭，我深呼吸了一下，一鼓作氣，終于下坡了，我長(zhǎng)呼一口氣。原來也不過如此。遇到困難，首先不能被自己打倒，要知難而進(jìn)。我終于明白了這句話的深刻含義。

看山看云看梯田，人間仙境，南尖巖。南尖巖的美是一種隨心所欲的美，是一種雄偉的美，是一種驚險(xiǎn)的美。南尖巖，你的美讓我終生難忘！

南小學(xué)作文11

南塘老街建于清光緒年間，保留了寧波的許多文化遺產(chǎn)。在我的眼中，它既是古老的，又是典雅的，還是豐富多彩的。

啊！終于到了。首先引我注意的是一排用灰色磚瓦砌成的古建筑房屋。它們排列得整整齊齊的，像一位位英勇的武士迎接遠(yuǎn)道而來的客人。古時(shí)候的房屋四角都是四十五度角翹起的呢！古色古香的建筑風(fēng)格，吸引了來自四面八方的游客，絡(luò)繹不絕的人流，為這條古街增添了活力。我走進(jìn)老街，發(fā)現(xiàn)每一家店鋪都有自己的特色，每一家店都有一個(gè)與眾不同的招牌：南塘油贊子、涌上外婆橋、十六格餛飩、貼隔碧等。每一家店名都別出心裁，透著濃濃的寧波地方特色。店內(nèi)進(jìn)出的客人川流不息，店家忙得不亦樂乎，笑吟吟地接待慕名而來的客人。

我先走進(jìn)了十六格餛飩店，一進(jìn)店門餛飩的香味就撲面而來，令我口水都快流了出來。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于等到了。我端著一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開始吃了起來。哇！這肉真飽滿，汁兒真鮮，味道鮮美極了。享受完了餛飩，我又到了南塘油贊子的店門前，店門前已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍，我排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，買好之后，挑了一根最大的送進(jìn)了嘴巴，那味道真香真脆，我吃了還想吃，想不吃都難。隨后，我們?nèi)チ粟w大有糕團(tuán)店，那是寧波有上百年歷史的特色名店呢！我們買了些蛋糕，邊走邊吃。走著走著來到了寧波湯圓門前，寧波湯圓以色香味俱全而聞名。店內(nèi)熱騰騰的湯圓在鍋里翻騰，就像一只只在水面嬉戲的白鵝。咬一口，滾燙的芝麻餡流了出來，滿口余香，再配上帶著清香的桂花，味道好極了。

太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我依依不舍地離開老街。但南唐老街的建筑，它的風(fēng)韻卻在我心里留下深深的印跡。暮色中回首遙望，她像一位古典的美女，淡雅而寧?kù)o。

南小學(xué)作文12

南奧的美，單用一個(gè)字就一幕了覽了，那就是“好”，南奧那里都好，環(huán)境好、管理好、空氣好、景色好、人的素質(zhì)好，好的地方就有好的人才，因?yàn)橹挥兴刭|(zhì)好的人，才有資格住在這個(gè)樣樣都好、沒的挑剔的地方，而這些素質(zhì)好的人，可以在我們每個(gè)人身上都可以看見的。

南奧的環(huán)境好，是我覺的住在這里感覺很舒服、很安全、。管理好，是因?yàn)檫@里不會(huì)有什么對(duì)孩子、打人的一些油傷害的娛樂場(chǎng)所，不會(huì)讓南奧的每一位人受到傷害的。空氣好，這里沒有污染，空氣每天都是嶄新的，不會(huì)不干凈，每一位南奧人都很健康。景色好，南奧的每一木每一草都是很綠的，南奧的噴水池雖說是人工的，但是為南奧添加了許多光彩。奧人好，是我從南奧的每一位老人、成年人、年輕人、青少年、兒童、以及小嬰兒中知道的，老人就天天在一起打牌，我聽說他們10點(diǎn)就吃中午飯一直打到下午5點(diǎn)鐘，有一些成年人就在一起說，這樣怎么行，早上剛吃過早飯有吃中午飯對(duì)腸胃多么不好呀！這是南奧的成年人、年輕人對(duì)老年人的關(guān)心，青少年、兒童看見老人、成年人、年輕人都會(huì)情不自禁的會(huì)說聲奶奶爺爺好、叔叔阿姨好，小嬰兒會(huì)對(duì)司機(jī)叔叔說一聲再見，這些都是南奧的人呀！南奧我的家，當(dāng)每一次有人會(huì)問我住在那里？我會(huì)自信、自豪、驕傲的說我家住在南國(guó)奧林匹克花園，當(dāng)我說完，他們都回發(fā)出驚嘆，又是他們還會(huì)重新認(rèn)識(shí)我的，因?yàn)槲沂悄蠆W人，我是南奧人我很自信、

自豪、驕傲的，我驕傲的是南奧的環(huán)境、管理、空氣、景色、人，這是值得我驕傲、自豪的，誰叫南奧的好，誰都知道。

我愛南奧，我愛南奧的每一格角落、每一位人、每一寸空氣、每一個(gè)景色、每一條管理、每一處環(huán)境，我的家就是南奧，南奧就是我的家，你是被我們每一位南奧人認(rèn)準(zhǔn)的。我愛你。