手工制作海底世界作文

今天上午第三節，我們班上了這一學期的又一節家長課堂——手工課“海底世界”。是我們班陳肖舉的媽媽為我們班的同學上的。學習用各種顏色的手工紙或卡紙做成的美麗的海底世界。

第一環節：激趣。

肖舉的媽媽問孩子們：“小朋友們，你們喜歡大海嗎？喜歡小魚嗎？”孩子們回答“喜歡”。然后肖舉媽媽就出示了手工制作品——非常漂亮的.海底世界。問大家想不想自己也做一個漂亮的海底世界，孩子們高興的答到：“喜歡”。由此進入制作環節。

第二環節：制作。

肖舉的媽媽先邊講解邊演示了一遍小魚的制作過程，孩子們認真聽著，然后又跟著肖舉媽媽一步一步的學做。先做了一條小魚，并給小魚做了裝飾，然后又學畫了海草，見了海草，最后在大卡紙上粘上小魚水草，完成了自己的作品。看，孩子們做的多漂亮。

通過這節課的學習，學生們了解了海底的世界，學會了對折，學會了裝飾，學會了布局。動手能力，注意力，領悟力，學習力等方面都有所提高。看著自己親自做的作品，孩子們臉上洋溢的幸福，他們正感受著學習的快樂，我們真為孩子們感到快樂！