有關笑敘事作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的笑敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑敘事作文 篇1

生活中常常會出現一些令人不愉快的場面，但只要微笑面對就能化干戈為玉帛。事實的確如此。

那是一個盛夏的一天，愛玩的老弟來到了我家，同時也是我最喜歡的玩具的末日。

果不其然，老弟一進門就奔向玩具箱，尋找幸存者。

一個，兩個，三個……我心疼的數著，“一號機器人馬上向敵方發起攻擊。”老弟叫道。然后就是“咚”的一聲老弟手中的“1號機器人”和“敵軍機器人”一個少了只手一個少了支腳。然后，又聽見老弟自言自語地說“可惡，敵軍太強了，2號再上，3號跟在2號后面再上。”然后又是“咚”的一聲，和上次一樣，兩個對戰的機器人一個短收一個斷腳了，但還好三好還是完整無缺的，但這次的完整無缺，將會是下一次的“頭破血流。”果真如此，只聽見老弟叫道：“太好了三號，你是我們國家的英雄。”：“啊！不好，敵人的‘飛天將軍’來了！大家快躲起來，3號你去應戰。”說著只聽見“咚咚”幾聲，3號的腦袋和手腳全斷了。

我忍不住了，剛想上去教訓一下他，可轉念又想：“如果他哭了，我不是就要受罪了嗎？”于是，便決定用微笑來打動他。然后，我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因為這件事打過很多次，便早就做好了防備，以防萬一。

可知見我走到他身邊，微笑著對他說：“老弟請你下次不要再弄壞我的玩具好嗎？”老弟呆住了一會，然后便不好意思起來。他對我保證道：“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了。”果真如此以后老弟再在玩我的玩具時，再也不弄壞了，并且玩完后還小心翼翼的放回原處。看到他這樣我高興的笑了。

是的，微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器。”

笑敘事作文 篇2

人言道：知足者常樂。

人生短暫，何不放下包袱，持花而行呢？只有這樣，你才會驚喜地發現，其實你的每天都是幸福的。

微笑面對每一個人，將你的快樂與幸福傳遞給每一個人，世界將因此變得美好；寬容對待生活中的許許多多不如意，憤怒，無奈……把心放寬，做好當前，不必去想那些煩悶的瑣事，對未來無限憧憬，心，無比得通暢。

偶爾，翻出已經泛黃的照片，一個嘟起嘴的小女孩出現在我的眼前，我問母親這是哪位，母親淡淡得笑了，從我手中抽過照片，打趣道：“傻孩子，連自己都不認識了喲。”我驚道：“這是我？”母親只笑不語。我又仔細看了看照片，如果單看相貌，那的確是我，只是為什么是嘟起嘴呢？“驚奇吧，想想也是，那時的你和現在的你，差別確實是很大呢。”只見母親不知何時已忙完手中的活，端著一杯茶，慢慢地朝我走來，與我一同回憶我的童年……

聽母親說，小時候的我極愛嘟起個小嘴，很少笑。剛開始時，大家都以為我只是短時間的，可是時間越來越久，我卻依然如從前。

母親很擔心，以為我有心理問題，就帶我去看心理醫生，但是醫生說沒有什么問題。

后來，我上學了。

剛開始，大家都因為我的冷漠而遠離我。她，也是在這個時候出現在我的生命里，即使，我們都只是彼此生命中匆匆的過客。

那是一個陽光明媚的晴天，我獨自一人坐在靠窗的座位上，望著窗外的風景，發呆。正在我想得入神時，一道甜美的聲音在我耳邊響起：“嘿！在想什么呢，愿不愿意跟我分享，嗯？”我抬起頭來，只見一張清秀的臉上充滿笑容，看著她，感覺一切都是那么美好。見我不語，她笑了笑，淡淡說道：“同學，咋老是嘟起嘴巴呢，都可以掛個水壺了。”“噗嗤”我笑了。這是我第一次笑。

“這就對了嘛，多笑笑，人生反正只有那么長，不笑，豈不浪費了這不長不短的一生？”她一臉認真的對我說。我不語，笑了笑。她也沒說什么，也笑了笑，就徑直離去了。

自那日后，我就好像變了一個人，整天樂呵呵的。

現在回憶起，都還有些模糊。

也許她不曾記得在她生命中出現過一個不愛笑的人，但是，她，卻改變了我的一生。

微笑，伴我成長了十幾年。

有時候，朋友會問我：“你為什么這么快樂呢？”我沒有作任何解釋，只微笑著對她說：“微笑，可以使你無憂無慮。多笑笑，總是好的。”

是啊，那些真正的快樂，必須來源于自己。多一點點微笑，多一點點美好，生命。本是一次旅行，走過的風景，行走的歲月，爬滿褶皺的臉，終將散去的靈魂，終將消逝在安與寂里。靜默于心，安然無語，原來，人生一世，也只是飲就了一杯摻了世味的茶，或濃，或淡，或輕，或淺，也只是在飲完的那一刻安然離去，如此吧。

笑敘事作文 篇3

只是不經意地轉了個身，便走進了那片曾經被我遺忘的田野里。

小道還是那條小道，陽光灑在上面，路兩邊已經春意萌動，綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路，這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著，蹭著大伯有些硬的麻布衣走過這條路。后來是一只手被牽著，另一只手拿著蚱蜢之類的小玩意兒，在小道上邊走邊玩。那個時候的我一點也不像其他同齡孩子一樣怕蟲子，只覺得那青綠色的小東西有著無盡的樂趣。再后來我便經常被哥哥用自行車馱著，飛一般穿過不太寬的小道，到了田里，車子一歪便去尋那無盡的歡樂了。總是不到夕陽把影子拉得老長老長決不揣著快樂又不安的心回家。

而現在，我一腳踏上這條小道，記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來。

我繼續向前走著，好像找回了丟失很久的'東西，心里充滿快樂。

視野忽然變開闊了，風吹過來都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開出三五朵羞怯的小黃花，似乎只需要再加一點勁兒，這些黃綠相間的小家伙們便又會給田野染上大片大片的金黃色。

記得小時候的玩伴里，小蘇是我們一群人里最愛在油菜花中間亂竄的，因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他總說油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但卻沒有一個人和他有相同的感覺，還笑話他是小騙子。

小蘇到底是不是小騙子呢?直到現在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顧一年又一年地開放，渾然不覺花開花謝多少輪回了。

我沿著泥土路，走到小溪邊的田壟上坐下。陽光暖暖的，曬得泥土有些懶散地起了土皮兒，我感覺不喜歡，尋思了好久才發現原來身旁少了那棵大桑樹的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹上摘桑葚時曾掉進小溪里，腦子里又突然浮現出他那副可笑的狼狽樣。

我突然想笑出聲來，轉過頭，卻看不見任何一張臉。我又轉回頭，空氣寂靜得只能聽到小溪水嘩嘩作響。

我看向前方，是正蓬勃生長的油菜。再前面，便是鋼筋混凝土筑成的學校了。

走吧，雖然有些失落但不枉走這一趟，因為它讓我知道，無論心有多么累，這里，還有著我美好的記憶，還始終有這一片田野可以讓我隨時涉足。當我疲倦時，我會想想這片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。

笑敘事作文 篇4

人生是一出戲，每個人都是戲中的角色，都有自己的臺詞，自己的戲份。生、旦、凈、末、丑，你方唱罷我登場，做好自己能做的事，生命才會精彩。

霸王別姬

暮血殘陽，霸王身上的甲胄折射出奪目的光芒。虞姬端坐于案前，柔美的發絲流淌，一雙明眸似一汪秋水映射迷蒙而凄婉。

入夜，黑色的天幕沒有月亮，冷清的風中響起四面楚歌。

中軍帳里，霸王舉起酒杯卻無法飲下，他看看虞姬，握緊了手中的劍。虞姬卻緩緩站起，邁動零碎的步子，唱起最后一首柔腸衷曲。

如豆的燈火搖曳，一道寒光掠過，虞姬的頸綻開了一朵流動的花，殷紅的色彩融匯了坦然的情懷。

霸王的淚滴落在虞姬的面頰，而虞姬卻微笑著說：“大王，我已經做到了我能做的事……”

面對生死抉擇，虞姬能做的就是親手斬斷霸王的猶豫。

詩祭

屋外的暴風驟雨絲毫沒有停止的意思，依然肆意沖刷著世界。

屋內僅存一息的燈盞也被撕扯著，在斑駁的墻上映出一個老態龍鐘的身影。

陸游就坐在燈下，耳旁呼嘯的風雨似乎是邊塞戰場上慘烈的殺伐聲，一陣陣扯痛他的心！面對金人的鐵蹄，他多想穿上戎裝，手持寶劍上陣殺敵。馬革裹尸，醉臥沙場才是熱血男兒的所為，才是愛國志士的歸宿！

然而，如今的陸游已是半百的老人，僵臥孤村，夜聽風雨，上陣殺敵已不是自己能做的事，而自己能做的就是為遠方的將士寫詩祭奠、祈禱。

于是，他抓起桌上的禿筆，不，是以自己的赤膽忠心用力書寫：

僵臥孤村不自哀，

尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，

鐵馬冰河入夢來。

天堂也有了笑聲

記得很小的時候就很喜歡看趙麗蓉老師的小品。長大后，再看這些曾帶給自己許多快樂的小品，才發現里面凝注了一位藝術家不朽的靈魂，于是除了單純的快樂，更添了一份感動。

記得趙老師曾說過：“我就是一個演員，演好節目是我該做的，也是我能做好的。”“作為演員，對待藝術要講究而不能將就。”而趙老師也一直是這樣做的，直到藝術生涯畫上句號……

正因為趙老師做好了自己該做的事，自己能做的事，所以在她離開人們的時候，人們都說：天堂從此有了笑聲！

在人生的舞臺上，總是有很多人在思考什么是自己該做的，什么是自己能做的，而人們往往會在好高騖遠和妄自菲薄之間迷失自我。其實面對復雜紛繁的人生，我們需要做的只是做好自己能做的事而已。

笑敘事作文 篇5

彩虹高高的掛在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦著臉，沒有微笑的表情呢？

我開始趴在窗臺上發呆，變得不開心，忽然看見墻角一張鋪滿灰塵的照片。雖然看不清樣貌，卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴，燦爛的微笑著。是啊，為什么不去拍下人們微笑的臉呢。

我開始拿起想起相機，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不遠處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著，嘴角上揚著，陽光拍打在他們的臉蛋，像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機，拍下了他們最美的微笑的一刻。

此時覺得快樂的微笑無處不在。母親看著安詳熟睡的孩子，眼角便洋溢著如蜜的笑意，連皺紋里都藏著幸福；爺爺的大手牽著蹦蹦跳跳的孫子，另一只手高舉著孫子的獎狀，滿意地點了點頭，把嘴咧得大大的；護士同打針的小孩說著話，一邊吸引小孩子的注意，一邊小心翼翼地推動注射器，并不時地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫面記錄下來，然后曬成一張張動人的照片。

每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流，在風的牽引下不停的拍打著河面，聲音時而溫柔時而震驚。突然才明白，彩虹原來一直在微笑，只是如果我們的心是不快的，看什么都是不快的，當你把彩虹倒過來看的時候，發現它一直都是保持微笑的。

陽光把微笑的臉映襯得更加的溫馨，到處都藏著微笑。我把走過的地方帶過的微笑都拍下來了，做成一個微笑相冊。

笑敘事作文 篇6

一

某生物課，老師講《昆蟲》，講到蜻蜒時，對一沒有認真聽講的學生甲訓斥道：你不要小看蜻蜓，科學家研制直升機便是受到它的啟迪。接著又講到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳躍，是它身體長度的三十倍。學生甲舉手發言道：如果我們學得蚱蜢的本事，汽車火車都可以鑄鐵為犁了，因為你只需跳三下就可以跳過一個足球場；高層樓房的電梯也可以送到收購站了，往上一蹦能蹦五層樓高，住在二十層也就是四蹦而已。

二

英語剛上課，晩上上網一通宵的學生乙便開始打盹了。老師發現后喊其站立，學生乙的眼晴怎么也睜不開，老師問曰：眼睛的英語怎么讀？學生乙扶了扶鼻梁上的眼鏡，靈機一動地答曰：鼻子上的；老師指著黑板上的熱水瓶曰：它的英語怎么讀？學生乙馬上回答：里面是旦外面是殼也。

三

數學老師有一生理缺陷：頭部總是朝左歪著。某日上課，繳去了躲在桌下偷看小說學生丙的小說。上午最后一節課下課鈴聲響了，老師宣布：下課。學生丙舉起右手：報告老師，12:00還差5分！分！

笑敘事作文 篇7

有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂!

每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!

當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”

她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀!

微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變為了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好!

笑敘事作文 篇8

淅淅瀝瀝，點點滴滴，綿綿的秋雨，細細的，密密的，伴隨著夜幕悄悄來臨，我坐在臨窗的書桌前，眼望著窗外，慢思緒又飛回了那個雨天……

那一天下午，天空中那一道刺眼的光劃破層層烏云，緊接著一聲巨響，無數顆黃豆大的雨點從天而降，砸在地上、屋檐上，啪啪直響。剎那間，天得見想扯起一塊巨大的珠簾，地面上也開出一朵朵小水花。

“叮，終點站——毛峙到了，請乘客拿好隨身物品，歡迎乘坐56路公交車。”剛下車，我立馬撐起傘，兩眼看著地面，生怕一不留神踩進了水洼里。雨絲毫沒有停的意思，我的心也就越急著想往家里趕。

“小狗狗乖，不怕不怕。”這時，一個稚嫩的童音傳來。我順著聲音看去，只見一個八九歲的小女孩拿著一把小傘蹲在角落里。她梳著整齊的短發，烏黑發亮，紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛，總是甜甜地笑著，露出兩顆不整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛。見我看她，她不好意思的眨了眨大眼睛，特別可愛。她向我走來，指著角落里蜷縮的小狗，甜甜地笑著，說道：“大姐姐，我們抱它回家好不好，它好可憐啊。”我走了過去，打量著角落里的小狗，它不大，剛出生沒幾個星期，全身雪白的毛，也許因為剛下過雨，所以四只腳被染成了黑色，它全身發抖，時不時地咽嗚著，看似真的很可憐。

我整出一個購物袋，雙手撐開，讓她把小狗裝進去，抱著。

她開心地笑了，抱著小狗，開心的說道：“謝謝大姐姐，大姐姐再見。”之后又聽見她的喃喃細語：“小狗狗乖，我們回家啦……”

從此，那一抹純真而又美麗的笑容印在了我的腦海中。透過笑容，我看到了一顆水晶般天真無邪的童心。

微笑，是世界上最美麗的表情。它代表著人與人之間的真誠和友善；它是編織著社會和諧、快樂的音符；它是通往人們心靈的紐帶。

微笑，是美的體現。

笑敘事作文 篇9

奧運會的五環代表五大洲，也代表著五個微笑圈：藍色代表學習進取；黑色代表誠實守信；紅色代表樂于助人；黃色代表文明；綠色代表保護環境。

我在三年級期試的時候，偶然的發現我們班有兩位同學在互傳紙條，居然還裝作沒事一樣，此時，我心里想：考完試我要把這事與他們兩個說說。叮鈴鈴，下課鈴響了，我理科交完考卷后，把他們兩個叫到一邊問：“你們考試時干什么啦？”他倆說：“沒干什么”。還不承認，經過我一番勸告后，倆人臉上露出歉意的微笑，說出實事的真相，他們不但誠懇的改正錯誤，而且互相學習。

一次，我們班的一位銅須而有一道數學題不會做，過來拿起我的作業本就抄，我問：“你要干嗎？”他說：“這道應用題太難了，我不會做，抄上交了就OK了。”我立刻搶過我的作業本，說：“不會，我可以給你講講，今日抄完是交了，這道題你永遠不會做。”臥室一個樂于助人的學生。

一天早晨，媽媽汽車帶我上學的路上被一輛車碰到了，我們倒在地上，我的嘴流血了，媽媽的腿也摔破了，這是，卡車的叔叔下車，臉上露出一抹微笑，給我們道歉。媽媽說：“這是一次教訓，以后開車慢點。先讓孩子們上學，咱們也別影響上班，有事我再找你。大家互相禮讓一下問題就解決啦！大事化小，小事化了。

世界上的微笑無處不在，只要你用心去找它，你就會知道微笑就在你身邊。

笑敘事作文 篇10

看著手中烤得發黑的“四不像”蛋糕，我的嘴角滑過一抺無比燦爛的微笑，不禁回想起昨天發生的小插曲。

翻著報紙，無意間看到一頁有關蛋糕的制作方法與過程的專版，介紹的正是我最愛吃的乳酪蛋糕！看著照片中的蛋糕，我的腦海中不禁浮現出媽媽經常帶我去的那家蛋糕店中那一排賣相甜美的乳酪蛋糕。

攢著那張報紙，跑到媽媽面前，朝媽媽揚揚手中的報紙，央求道：“我想吃乳酪蛋糕，可以嗎？”

媽媽緊緊地盯著那張報紙，蹙了蹙眉，咬緊了下嘴唇，眼神明顯透露出她似乎有些糾結，像是在思考著什么。哎，媽媽露出這樣的神情一定是不想給我買了。我失望地想回自己房間，正要轉身，媽媽卻飛快地瞥了我一眼，回答：“嗯，好，我答應。”

太棒了，聽到媽媽的話，我歡呼雀躍起來，絲毫沒在意媽媽轉身進了廚房。我開始耐心等待起乳酪蛋糕來，可時間一點點滴過，媽媽卻絲毫沒有給我買的意思。我便找媽媽詢問一下，話還沒出口，媽媽便打斷了，她拍著袖口的面粉，有點著急、又有些困難似地說：“耐心一點！”說完，她還有些不耐煩地皺緊了眉頭。

我只好識趣地把問題扔在腦后。時間過得很快，第二天轉眼便到了。還沒起床，便聽到廚房有“叮咚叮咚”的聲音，這聲音像是——烤箱的聲音。

媽媽用烤箱干什么？趕忙跳下床，套上衣服，奔到廚房。廚房門口，媽媽正莫名地盯著氣托盤中的黑色物體，似乎有點無奈。看到我，媽媽對我尷尬地笑笑，用手絞著衣服，嘆道：“唉，理想很豐滿，現實很骨感啊！本以為自己做，添加劑能少些，乳酪能純些，可是……”又是一聲長長地嘆息。

這黑乎乎的東西就是媽媽烤得蛋糕！望著托盤上的蛋糕，我嘗了嘗，確實有一股濃濃的奶香味，還夾著絲絲甜味和點點苦味。總之，是一種說不清的味道與感覺……

我笑了，不僅是對這糟糕的蛋糕，也是對愛我的媽媽真誠地微笑！