精選高中敘事作文集合十篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中敘事作文10篇，歡迎大家分享。

高中敘事作文 篇1

某一年，我一個人去了新疆，因為我不熟悉那里，但從大量的瀏覽中能看到新疆的四季交替，風色流轉。其實最吸引我，也是我要去新疆的最終目的，是羅布泊。

路途中，經過哈密時，遇見一個三十歲左右的新疆女子，她的披風格外好看，我花了五十三元錢買了下來。分手時，她說要去羅布泊的話，還是先看看喀納斯。我問原因，她不語，說去了便知道了。

我自然是有聞于喀納斯，書上說“若說羅布泊是煉獄，那喀納斯無疑是天堂。”維吾爾人告知：“羅布泊進去了就別想出來，喀納斯是進去了就不想出來?！蔽一腥唬y道“天堂”與“地獄”只有一字之差？

我到底是先去了喀納斯，這里真的是仙境，是美的極致，是仙湖、是肅穆，因為什么都像是在安靜地睡著，似乎有溫順的呼吸聲，均勻的起伏?，F在季節的喀納斯是極光一樣的繽紛鐘麗，植被眾生著熾紅、淺綠、靛藍的絢麗?？{斯是仙境，是“陷阱”，到現在我回憶起來，它依舊是美的陷阱。

在喀納斯停留了三天，雖沒有見到傳說中的水怪，但也滿足怡然。又上了路，而后在樓蘭歇了歇腳，便和來的向導一同向羅布泊去了。我們在戈壁中走了一上午，風沙很大，我罩上了前幾天剛買的披風，若不是有向導在，我定是會迷失了的。一路上陪同我們的只有一排排的胡楊，現在我才真正發現沙漠之兵的生命力是有多么的頑強和不可抗拒。突兀地，向導說：“停下吧，前面就是羅布泊了。”我撥開披風抖了抖沙礫，望見的還是塵卷塵飛的沙漠，我問：“在哪？”“這就是了，你沒看胡楊都枯死了嗎？”向導吹掉身邊枯干上的沙土，坐了下來。我跳下駱駝，腳底頓時灼焦無比，我往前走，向導一把抓住我，呵斥到：“不想活了，那可是地獄！”我瞬時退后幾步。是?。√柗Q千年不死的都死了，當然是地獄！

當我坐上回鄉的火車，我心受著這次遠行。反省到：太美的東西，總會讓人放肆到忘記什么才是根本，我不敢相信羅布泊曾是媲比喀納斯的仙境，是人類的不知天高地厚，污穢的私心己欲使羅布泊變成了不敢靠近的人間地獄！我真正認識到喀納斯的靈魂美是在羅布泊，它們本該是殊途的，可我不認為，有一天，它們會同歸。

我不希望這一天會到來，人們醒醒吧。

高中敘事作文 篇2

公車又停了下來，應該是塞車了。剛才繞道加長了路程，公車上人又多，擠得我怪難受。這樣走走停停，我實在受不了了。

只有暈車的人才了解我的痛苦——我欲哭無淚，咽喉被堵住了，卻好像隨時都有東西要噴涌出來!話說，上次搭公車就吐了一身“牛奶派”，我愈想愈惡心……

我竟有這樣的念頭：下車走路回家。

公車行駛到這里大概也就五分之一的路程，這意味我還有大概十六公里的路要走!

我也真是瘋了，跟阿濤、阿泳說了聲之后，就獨自下了車，很無奈又很毅然。可幸的是，我下車后呼吸了一陣新鮮空氣，整個人就精神起來。當然，我立刻后悔了，完全后悔自己下了車，但也不好意思回去——剛才是我請司機臨時停車的。

我開始走了，或者說是小跑。

老天這是和我開起了玩笑，竟然淅淅瀝瀝地下起雨來，況且我是沒有雨具的。我只得祈禱著雨不要太大，不過這時我反而放慢了腳步，或許是累了，總之淡定了許多。我發現自己有幸觀賞平時不注意的路景。

天漸漸暗下來，不過雨不大，我也毫不恐懼地繼續走著，但我不知道這份淡定能維持多久。

“弟啊，你哪人?”一位開車的伯伯停了下來。

“東鳳?！?/p>

“啊?那你怎么走這個方向?”他明顯聽錯了。

“我東鳳的。”

“哦，東鳳的……我載你一程吧，你上車吧?！?/p>

“不用了，伯伯，我就是因為暈車才走路的?！?/p>

“天都這么晚了?！?/p>

“沒事，我有叫人來接我?！?/p>

我向他道謝，然后他就開車走了。原來，這個世界依然存在淳樸善良的好人——愿好人一生平安。這個曾經讓我失望的社會又重現陽光。

他的車漸漸遠了……

高中敘事作文 篇3

你撐開傘，在雨中創造出一片自己的，干燥的小天地，一直走，一直走，一直走到風停雨駐，美好晴天。

——題記

是什么時候，開始懷疑起的，虛假、蒙蔽，淹沒真情。你可曾看過人們扶起摔倒的老人？人們給他關愛，錢財，食物，卻不知那老人摔過千次萬次；你可曾看到一個小女孩默默地為陌生的送水工撐起傘，在潮濕的空氣中不知溫暖了多少人的心，可誰又想到她是故意而為之，并不真心實意。

但這個社會總歸需要美好作為養料，生活中不時泛著溫情。

那天放學回家，天還沒有暗，黃昏之時，像太陽扯出了一條金綢子。陽光很暖，不是灼傷人的熾熱，也不是冷冷灑落的夕涼。我心情很好，甚至忍不住輕輕的哼了歌。卻在路過路邊飯店時，瞬間冷下了臉。

粗暴的客人因為覺得飯菜的量不夠，而將菜直接扣在了服務員的頭上。但這并沒有使我停下腳步，和其他人一樣，因為，這與我無關。

突然，“砰”地一聲，我下意識偏頭去看，原來是路旁的一個花盆被經過的卡車碾得粉碎，土散落在地上，盆里的花這時卻叫人意外的盛放著，它躺在土里，格外的鮮艷。我撤回眼睛，卻用余光瞟到與花同樣鮮艷的一團，迅速的跑過。我定眼一看，是個小姑娘，四五歲的樣子，羊角辮梳得老高，又緊又密，好似還微微吊起了她的眼角。

她的大眼睛眨巴眨巴，歪著頭望著遠去的大卡車，又低頭看著那些散落的泥，眼里閃過一絲光亮。她手忙腳亂的翻書包，從書包里扒出一個玩具鏟子，認真的蹲下鏟土。這時她的媽媽跑了過來，大叫道：“天，這路邊的土得多臟啊，你別玩了，要玩回家玩兒?！闭f完，急忙去拍下女孩的手，衣服，拉著她便走。小女孩卻不依，好似倔強的脾氣上來了，硬是扯著她的媽媽也蹲了下來。

她小心地鏟著土，將土運到路旁的花園，一點一點的運，來回的跑動，使她的小臉漲得通紅，滿臉汗漬。她卻開心地用臟兮兮的小手抹她白凈的臉，發現臉臟了，又將臉埋在潔白的袖子上擦。她的媽媽在一旁氣得跳腳，拉她不是不拉也不是，無奈的接受路人異樣的眼光。女孩看著媽媽呵呵笑，我看著她，貌似也開心的笑了起來。

她將花重新埋起來后，將土壓實，抬起頭，眼睛亮晶晶的向她的母親邀功，手舞足蹈。她的媽媽也忘了生氣，拍著她的頭，笑著表揚她，我還隱約聽到，她給花起了一個名字，叫??

我低頭看了看表，大驚，快步跑回家。

一到家，就聽到母親的'抱怨聲：“怎么這么晚?！备赣H卻笑著把我按在椅子上：“吃飯嘍!”我失笑，美好不就在身邊么，何必浪費時間去懷疑？

人們年輕時容易被那些憤世嫉俗的人吸引，以為他們有深刻不俗的生活，認為人凡事要孤獨面對，素顏修行才算是高雅。但還是多跟自覺生活美好的人在一起吧，真正幸福的人多對外部世界有正面反饋，不會傷害任何人。也正因為如此，我們才會期待而不是懷疑這個世界的美好。

這個世界的美好在于，同欣賞的人在一起哭啊，笑啊，感動啊，嘗遍苦澀，過盡悲傷，自然回甘。

高中敘事作文 篇4

很小的時候，家里生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經常被當作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在后。擔子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔子可能不很重，但因為我太小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：“小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的。”

不知不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家里幫忙，我個兒高，走在后，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重擔早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團。上坡時我裝成漫不經心地用手往我邊捋擔繩，將擔子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發覺，腳步邁得更穩健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說：“我能行。”說著他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平板的笑容。

到達目的地后，父親才發現擔子后移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因為我真的懂事了。

工作以來回家的次數少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負擔，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閑話。好幾年過去了，父親的背越發佝僂。上星期回家幫父親打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現于我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾后拱的弧形，而腰部又有點前拱后傾。背部的肌肉有點松馳，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。

父親穩健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現實的生活是實在的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟著父親穩健地走著……

高中敘事作文 篇5

“有了夢，生命的銀幕亮了?！蔽以涀x過一本與眾不同的書，它的名字叫《造夢的雨果》。

這本書最大的特點就是用了大量精美的素描畫來展現故事中主人公的生活環境，使故事的情節一步步推向高潮。翻開書的第一頁，白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出現了一個星球，又從一個星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，從城市又看到了街道，在這條街道上有一座火車站，我們的主人公雨果·卡布萊終于出現了。

裹裹挾挾的人群中，我們尾隨著他上了樓梯，走進長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進去。在走廊的盡頭有一個玩具店，店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透，牽引著我們繼續讀下去。

在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里，十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發現了那個機器人，暗淡的生活才有了目標和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠，曾經在工作的博物館里發現了一個非常精致但是已經損壞的機器人，后來父親在修理機器人時喪生于博物館的大火之中。

雨果想修好這個可以寫字的機器人，以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本，那上面畫滿了修理機器人的解剖圖。

雨果費盡了周折才修好了機器人。但是，機器人并沒有像他想象的那樣，寫出父親留下的只言片語。失望之時，他卻突然發現，機器人展示給他的是更為復雜的信息。機器人最終寫了什么？為何有這么多的機緣巧合？帶著這些疑問翻開書吧！

“有了夢，生命的銀幕亮了。”讀了《造夢的雨果》，我得到了一個新的啟示：人生要有夢想，并且要執著地去追求。如果這樣，你的人生一定充實而有魅力，你收獲的將不僅僅是成功。

高中敘事作文 篇6

小時候，我的鄰居是一戶富裕的家庭——夫妻兩口子十分恩愛，還悉心照料著他們的女兒，欣欣。那時，當我從幼兒園回到家後，我便會聽到鄰戶傳來美妙的琴音，那便是欣欣所彈奏的優美樂章。吃過午飯後，我便會從鄰戶的門隙中窺探正在練習芭蕾舞動作的欣欣，她那優雅的舞姿總有一種魔力吸引別人駐足欣賞。而我只是個愛到游樂場，與一些我不認識的小孩打成一片以及因玩至滿身泥巴而被媽媽拖回家打罵的調皮女生?；叵肫饋?，那時候的我還挺羨慕這位小公主頭上的「光環」，因我只有在旁看份兒……

雖然我和欣欣的生活截然不同，但我們卻在彼此之間?

哈哈！可別要被我老爸穩重踏實的悶蛋形象所騙到，其實他是個不折不扣的大孩子，而他疼愛著這個儍呼呼的我。毎天當爸爸一下班回來他便會拋下那個沉甸甸的公事包，跟我説一些由他創作的有趣故事。雖然爸爸毎次説故事的時候，都會掛著一對充滿血絲的眼睛，但他依然耐心的把毎個精彩的故事章節以語話的方式，呈現於我的眼前。

有一次，我在幼兒園與欣欣分享一些由爸爸創作的故事候，欣欣出乎意料地被這些章節所吸引，她回家後更懇求毋親允許她參與我家的毎天故事時間。而這些奇妙和快樂的故事使得兩個稚嫩的面孔一同被這些故事帶到趣味豐富的王國，使得兩顆純真的小臟一同感受到冒險者沸騰的血液在流動，使得兩個透亮的小眼睛一同看見故事中那驚心動魄的山崖……

就這樣我的童年便變得十分充實。雖然欣欣依然是能歌擅舞的公主，我依然是在泥巴打滾的臟小孩，但爸爸一個又一個的故事卻把我們的生活串連在一起，使我們能找到一本充滿童年回憶的故事書。

高中敘事作文 篇7

母親——在我們每個人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無怨無悔的把自己的青春與愛都無私的獻給現在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故，表現了母親對自己的子女無私而偉大奉獻。在當代更是如此，母親為了孩子的生活、學習、工作、常常是起早貪黑的工作，只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛，是那么的無私、溫暖與淳樸。母親對我們的愛是無窮無盡的，猶如廣闊無垠的天際，看不盡，想不完。

因此我們要學會感恩，要從小事做起從一點一滴做起，為父母做力所能及的事來回報母親對我們的愛，然而有的人卻說我以后將要怎樣對待孝敬父母。可現實往往是無情的，總會讓我們悔恨不已，就應了這句千古名言“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。所以從現在開始我們應該用自己的實際行動為母親付出我們的點點滴滴，但我們這寸草之心，又怎能報得三春暉。

在我背井離鄉時，我會情不自禁的想起你媽媽，想起有你時的溫暖。在我悲痛欲絕的時候我會想起你媽媽，想起你對我的關心與呵護。在我吃苦受累時，我會毫不猶豫的想起你媽媽，想起你任勞任怨的為我所做一切。在我灰心意冷的時候我會想起你媽媽，想起你常常對我的鼓勵。在家時媽媽你是我忠實的仆人，你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無言以對，羞愧無比，無地自容。

如今的我已經長大了，我對以前的無知已經深深的知道錯了。如今才感受到只有你才始終如一對我百般呵護與給予，你對我的愛是那么的無私，才知道自己是那么的幸福。在這里我想說，媽媽有你真好，你是我心靈的寄托，精神的支柱，愛的港灣。

高中敘事作文 篇8

我的組長姓劉，名沂松。我認為，她是一名好組長。當組員做錯事時，她總是很強盛，就像一個女漢子，把你管的服服帖帖。所以，我自從成了她的組員后我有很大的進步。

當我進入這個組后，劉沂松防止我太調皮，就把我的克星柏思懿也調入這個組里。見到柏思懿我就心虛，因為她很喜歡告狀，有時不免會產生敵意，所以，我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個“孫悟空”，每當我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就匯報給“劉玉皇大帝”，讓她來懲罰我。所以，這不得不使我每一節課都要聚精會神的聽講。

在“劉玉皇大帝”的管理下，我每天都是在神經緊繃的日子下過的。終于，“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間，我高興萬分，終于不用每天監視我了，但結果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監視“百姓”，但“劉玉皇大帝”一直看著我，但我在走神，根本沒看見。結果，我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨，但我想了想覺得她又是正直的。后來，我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點人物，于是，“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經傳授給我。我得到“真經”，收獲很多，想犯錯時就想想“真經”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。

恢復“人性”后，我們就到了復習時間，其間我最怕的還是數學，一做起數學就煩，劉沂松也發現了這一點，讓我和她同桌，遇到不會的問題就問她，而她總是耐心的講解，功夫不負有心人，在復習階段的第一次數學考試，我終于考了107分。后來在她的帶動下，我越學越興奮，讓我的語文成績連續兩次過百，地理、生物這些小科目，也有較大提升。這時劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲，我聽取了她的建議，立刻恢復了緊張的狀態。

經過一個多月的復習，我們終于迎來了期末考試，我沉著冷靜答題，最終，此次考試比期中考試前進了84名，在高興的同時，我要感謝我有這樣的好組長。

組長，我再次衷心的感謝你在學習上給予我的支持和幫助，才使我的學習有了較大進步。

高中敘事作文 篇9

走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來?？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……

每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形好穩定！

每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師?？墒?，那光明，可望不可即……

每天走在規定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。

原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環境的選擇?？赡埽沁@種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺?，F在回想起曾經的我，只好輕輕地一笑而過。

就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

現在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。

高一生活

轉眼間，我從一個初中生變為一個高中生。剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來?，F在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

高中敘事作文 篇10

打開記憶的窗戶，有許多老師都潛移默化地教導過我，讓我印象最深刻的就是四年級教我的吳老師。

吳老師很帥，清澈的眼眸閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，這是智慧的標志，嘴角總是微微揚起，看著讓人覺得和藹可親，我敢肯定，老師這張嘴是幽默笑話大全，經常講得我們全班哄堂大笑，有時看見教室里氣氛沉悶，老師還會講幾個笑話緩解緩解氣氛，我們每上到語文課，臉上都掛著笑容，又輕松又自在，這學期突然離開了吳老師的課堂，開始還有點不適應呢。

吳老師不僅很幽默，很親切，還很有耐心。記得四年級剛開學的時候，我還沒有完全進入狀態，上課經常開小差，家庭作業做得也不認真，可吳老師從來沒有批評我，而是耐心地跟我說：“不要緊張，開學時都會有一些不適應，不著急，慢慢就適應了?！蔽衣犃诉@些話，心里也就輕松了，開始慢慢地適應了新環境，上課認真聽講，作業認真完成，還受到了老師們的表揚呢，這都得感謝吳老師對我細心的教導。

可不管吳老師怎樣耐心地教導我，我還是不敢大膽地舉手發言。有一次，老師走到我面前，彎下腰來撫摸著我的頭，親切地對我說：“我知道你不敢大膽舉手發言是因為你害怕說錯，不要怕，說錯了沒關系，只要你勇于表達就行了?！崩蠋煹倪@番話讓我信心十足，第二天課堂上，只要我會的題目我都大膽地舉手回答，老師看見我的進步，欣慰地笑了，看見老師的笑容，我心想：我一定要每天都這樣積極回答老師的問題，讓老師每天都因為我的進步而開心。可是有一天，我的回答出現了失誤，我自己覺得同學們好像都在笑話我，我頓時臉紅了，心想：如果下次再回答錯誤怎么辦?同學們一定還會笑話我的，我不想回答問題了，我可不想一直都成為同學們笑話的對象啊!所以從那以后，我就又回到了以前，又變成了那個害羞、膽怯的我。老師的眼神里透露著失望，但老師也非常體貼我，知道我是怕被同學們笑話，并沒有多說什么。

也許我不是老師心目中最好的學生，但吳老師卻是我心目中最好的老師，在下一個教師節來臨之際，我想由衷地對您說一聲：“老師，謝謝您!”