溫暖的小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的溫暖的小學作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的小學作文1

冬天到了，很多人都開始把自己包的嚴嚴實實的。

有很多人都說：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了。”其實，他們錯了，冬天的時候，就像一棵挺立的松樹，帶給我們每一個人溫暖，在星期六和星期五的一天里，我們大家都經歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說來就來的，需要我們每一個人去爭取，讓我們去懂得珍惜，不拋棄人和被別人嘲笑的東西。

在星期六的一個早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點，他來我家門口找我，我等了半天他還沒有來，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個電話，他說他家里出了一點點小事，現在正好在吃飯，一會兒他來我家里來叫我，我特別的高興，一會他給我打一個電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會兒他就來電話了，他馬上到了，我一會兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，啊！雪時那么的多，我們開始滾雪球打雪仗，快樂極了，不一會兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。

我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園，我們的渾身已經出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開，再用冰合上，真是快樂極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應該冬眠了呢！

冬天真的不冷，而且我還感覺到某些溫暖呢，我愛冬天。

溫暖的小學作文2

疤是終生留下的傷，有的是被狗咬的；有的是被門撞的；有的是被刀刺的。而我媽的那道疤是被我沒啥事時，欠兒欠兒的像個貓似的一伸爪子在我媽的臉上撓的。

小時候，我還沒上幼兒園，當時的情況應該是這樣的：我的媽媽正抱著我悠閑地看著電視，看著看著，突然我伸出手，哧拉一下子，就給我媽臉撓冒油漬了。她立即疼得嗤牙咧嘴，叫得嗷嗷的，那聲音一聲非常凄慘，就像女高音唱歌，全樓都能聽見。

從那以后，這道疤留在了我媽臉上。

時光飛跑，一下子就把我拽到了十一歲。有一天，我看著媽媽，突然發現了哪里不對勁，就問媽媽道：“媽媽，你臉上的這道疤到底是怎么回事？”

老媽答：“你撓的唄，死崽子，那天……”聽媽媽說完，我熱淚盈眶，一想，不對呀，就憑媽媽那個暴烈的性格，我當時應該挨打的，可我的身上咋沒有疤呢？我媽說：“你那時還小，不懂事，我怎么能打你？一巴掌沒打過呢。”

呀，還撿點沒挨打的小便宜呀。

教師評語：小作者用幽默風趣的語言敘述了一件發生在童年的事情，雖然這件事情很小，作者卻從媽媽的回答中體會到了來自于母愛的溫暖。

溫暖的小學作文3

如今的我已是六年級的孩子了，但當風兒繚繞在耳邊時，卻仍然記得三年級的秋天，我最脆弱而又最溫暖的時光。

那時的我是如此的弱小，那么的不堅強。書包不大，可我卻不停地翻，翻來覆去，整齊的書本都亂成一團。可我還是不死心，因為小小的筆袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失敗，便再一次打擊了我的心靈，破滅了我的希望。我強忍著淚水，可淚水不聽話，一“咕嚕”便落了下來。

郭老師知道了這件事，就把我叫來，他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕，一剎那，我卻再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下來。郭老師看著我，我卻沒有勇氣看著他。郭老師用溫和地語氣安撫我：“沒關系的，你看，老師也沒有批評你呀！”我低著頭，郭老師見我還傷心，便用不屑地語氣對我說：“沒事的，九九，一兩次忘帶筆袋，沒有關系啦！”我哽咽著，郭老師站起來，“九九，看我！”我抬起頭，郭老師正看著我微笑呢！“上位吧！”郭老師拍了拍我的肩膀，那雙手溫暖而有力。

還有一次，我上課時突然發燒了，有些頭暈、頭痛。可是，我忍著不說，也有一點不敢說。放學時，我去了洗手間，吐了，吐得一塌糊涂。郭老師知道了，單獨帶著有氣無力的我，他對我的關懷與照料，如同一股暖流流進我的心田，化成力量，讓我溫暖，使我忘記了病痛。

夜，不再寒冷，我的心里泛起溫暖的記憶……

溫暖的小學作文4

提起童年，你會想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現一個依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的。

村莊旁，有一條小河，我小的時候，總愛去那里玩。那時，姥姥洗衣服時，我就成了個小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。

農村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個愜意啊！

那時，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會兒我便成了小花貓。

童年，似一首歌，優美動聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。

溫暖的小學作文5

在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。

一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準備回老家。而我坐在床上，溫習著功課。煩躁的`心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來?什么時候……”

幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進入夢鄉，但母親那溫暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。

溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

我想﹕“溫暖，應該就是這樣的吧!”

溫暖的小學作文6

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到隔壁小妹妹唱起這首歌的時候，我就情不自禁地想起我的媽媽。一個平凡的女人，但不管工作有多忙，都會無微不至地關心我，就像溫暖的陽光沐浴著我健康成長。

記得有一天晚上，爸爸出差在外，我迷迷糊糊的，感覺渾身發冷，媽媽摸了摸我的額頭感覺很燙，立刻拿出體溫計幫我量了一下：“天啊，三十九度五！”媽媽二話沒說，馬上給我做物理降溫，用濕毛巾幫我擦額頭、擦胳膊和大腿，但沒有明顯效果。見此情景，媽媽果斷地說：“不行，我們得立即上醫院。”媽媽拎起錢包，背起我，施展開“飛毛腿”向醫院奔去。因為是趴在媽媽的背上，我感覺她的身子一高一低，起起伏伏，是啊，瘦小的媽媽背著我這個小胖子，要在這漆黑的夜晚急行，是多么困難，但媽媽根本顧不上這些，直奔醫院。

不一會兒，我們來到了醫院，此時的媽媽早已累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。醫生阿姨看了，說要掛水。我一聽很害怕，就一直把手藏在背后，不肯讓護士扎。媽媽跑過來，輕言輕語地勸說，然后緊緊地抓住我的手，伸給了護士，護士看準了一刺便中，然后馬上給我包好。開始掛水了，我也慢慢地安靜下來，又迷迷糊糊地睡著了。這時，媽媽才輕輕地舒了一口氣。掛好水，已經是深夜2點多了，媽媽又背起我回家了。我趴在媽媽的背上，感覺媽媽的背好舒服，好溫暖……

媽媽呀媽媽，你是我的好媽媽，你就是我溫暖的港灣。

溫暖的小學作文7

誠信，像一縷溫柔的春風，拂過我的心田；誠信，像饑寒中的一縷陽光，給予我溫暖；誠信，像黑夜中的一盞明燈，為我指明方向。誠信是美德的種子，在每個人的心靈發芽、成長。

夏天，一股令我感動的氣息悄無聲息地流進了我的心靈……

夏天已接近尾聲，桂花露出了花骨朵，樹葉已經有了淡淡的黃色。此刻的太陽，還是高昂著頭，把所有的熱量散發到人們身邊，暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的，因為我的生日就快到了！哼著歡快的小曲，我開始撥打號碼。“小喧，我的生日快了，你來我家過生日，好嗎？”“好，你生日的時候我送你一個大禮物！”“那好，拜拜！”掛了電話，我就去忙了。

生日到了，小喧來了，她拿出禮物——一個玩具和一個杯子。我十分失望，“不是大禮物嗎，這些一點兒也不大。”我在心里想著，十分不開心，但我只能強顏歡笑了。

第二天，我發現了一個盒子，上面寫著“送給你的大禮物”，下面落款“小喧”，我頓時感動不已：原來小喧并沒有忘記大禮物呀！我很感動，心里流入了一股暖流……

那次的生日，使我久久難忘。是啊，誠信是美德的種子，只要你給予別人一點溫暖和誠信，心中就會收獲一份快樂！

溫暖的小學作文8

臺風“菲特”如同一個惡魔肆虐著浙江。剎那間，天空中猶如倒翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了，大滴的雨滴聚集成一條條有力的長“鞭”，重重的抽打在窗戶上，甩在樹葉上。路面上的積水越來越深。

此時的余姚城區早已成了一片汪洋大海，人們寸步難行，回家，成了一種奢望。這時，學校成了他們臨時的避難所。

一所中學里收留了1400多人，老師們主動組成了一支志愿者隊伍，為大家提供服務。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。

過了一會，救援人員陸陸續續的坐著皮艇，帶著一箱箱的救援物資，駛到了學校門前。老師們幫忙把一條條毛毯，一張張涼席分發到大家手中，幫忙在教室里打起了地鋪，忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了，但老師們仍然在辛苦的工作，他們把一箱箱蔬菜搬到食堂，開始動手洗菜、切菜。每個人的臉上都淌著汗水。他們已經十分勞累了，但他們仍在堅持。一直到凌晨兩點，食物都準備好時，才能小睡一會兒。在六點，老師們要去食堂把飯菜分給大家。因為量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有幾次菜盛的少，老師們想再給大家多添一點，但大家趕緊用手把碗給捂住了，說：“每人一勺就夠了”。還有一個大伯，每次都會默默的在背后洗碗碟。

在一位老師的日記中有這樣的一句話：“就算大水把整個城市淹沒，我也會給你擁抱！”是啊！感天動地的是人與人之間的溫情，可貴的是那雪中送炭的精神。

溫暖的小學作文9

每當翻開相冊，我就會看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍的天空，潔白的云彩，深藍的大海。一瞬間，我好像又回到了當時的情境中。

那是在我上二年級的時候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問媽媽：“我們是去哪里劃船？”媽媽說：“到游樂場去劃船。”一會兒的功夫，我們就到游樂場。我們連忙向劃船的地方走去，交費之后，我們便登上船了。我們在船上看到情景可真美啊。

船底面的河水很清澈，水里好像有無數條小魚在游動，要是夜晚也有這樣的美觀，應該多么美好。

在我想象的時候，只聽“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產生了。我問媽媽：“你為什么趁我發呆時照一張照片呢？”媽媽說：“這將會是你回憶時美好的紀念。”

就在媽媽不停地拍著一張張照片時，我繼續幻想巴金寫的《繁星》，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢幻的”。大概這里到了夜晚，也會這般柔和夢幻。

那可愛的美景啊！那充滿幻想的時刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時時引起我回憶時的微笑。

溫暖的小學作文10

天，熱得不能再熱。路邊的大樹也無精打采地垂著腦袋。我背一個大書包，等待著開往姐姐家的公共汽車。

“吱——”車來了，但刺鼻的汽油味使我感到頭暈、惡心。我跌跌撞撞地走上車去，找了一個靠窗的位子坐下。

這時，從車下走來一個拄著拐杖的老奶奶，她的頭發全白了，臉上布滿皺紋，大概八十多歲了。

當時車上沒有座位。我正想站起來把自己的座位讓給老奶奶，可我剛起來，頭就感到眩暈，沒辦法，還是坐下吧！我向四周看了看，反正沒有人發現我。

車啟動時，老奶奶差一點摔倒。“老奶奶，您坐這吧！”一個悅耳的聲音在我身后響起，“好孩子！還是你坐吧！”“不，您坐吧！”直到聲音結束，我才轉過頭去。原來是一個五六歲的小姑娘，我臉紅了，想：一個小妹妹都比我這個少先隊員懂事！我一定要做一個像樣的少先隊員！這時，一個剎車，“啊——”一聲，那小姑娘摔在了地上。我忍不住了，站起來把她抱在我的位子上，說：“小妹妹，你坐我這吧！”說到這，車內響起了一陣掌聲。

下車了，我雖然站的很累，但我心里卻很輕松！

溫暖的小學作文11

每當我看見那張泛黃的照片時，我就想起了外婆的樣子，淚水頓時奪眶而出

媽媽手機上有一張黑白照片，微微泛黃，照片里年輕時的外婆抱著幼小的媽媽，媽媽眼睛睜得大大的，外婆露出一絲自然的微笑，很開心的樣子。看著看著，我就回憶起我和外婆的往事。

記得有一次，我悄悄地拿走外婆的手機，熟練地操作起來，玩得津津有味，不亦樂乎。突然外婆從我的手中奪過手機，我大喊大叫：誰讓你拿走的，快還給我！我伸手就要去搶，外婆把手機一下拿到左手上，一下拿到右手上，一下拿到頭頂上，就是不讓我拿。我又哭又氣，嘴里嘟囔著：快還給我嘛，快還給我嘛，就還有一點了，快還給我！外婆可能是看斗不過我，就把手機丟掉了沙發上，默默地走開了。我拿起手機，打開游戲，但不像之前一樣玩得那么開心，而是在想著剛才的事，心里也很后悔，不應該對外婆那樣，但怎么也說不出一句對不起。

想到這里，我又想起外婆對我的那么多好。她給我做很多很多的衣服，她給我各種各樣的好吃的，她給我買好玩又好看的東西，她還讓我看電視外婆對我的好不僅僅是這些，她像溫暖的陽光照耀我的心靈，帶著我走向前方。所以，人在的時候就要好好珍惜，不要留下遺憾。當你的家人還在你身邊，請你學會珍惜和愛護他們，趁早。

也許外婆的去世就是想要告示著我：要學會珍惜現有的人和物。

溫暖的小學作文12

提起“旅程”，你想到了什么？

是熱鬧的列車車廂、平穩的飛機；是甲天下的山水風光，人頭攢動的擁擠場面；是街邊巷口叫賣的小販，車水馬龍的高架橋……不同于上述所有，我想到了一個人，一個見證我生命旅程開始的人，一個伴我走在成長路上的人——我的母親。

清晨，當太陽還在猶豫著要不要起床的時候，我的房間已亮起了燈光，一段段發音純正的英語從錄音機中流出，洗漱的聲音從廁所中傳出。“剛剛放的是什么？聽懂了嗎？”桌邊站著一個頭發炸起，一臉嚴肅的女人，那就是我那個還未經梳洗打扮的媽媽。

“聽懂了，這篇課文講了愚人節，那一篇……”流水聲遮住了我的聲音。我連連點頭，媽媽才轉回身重新來到了錄音機旁。待我洗漱干凈、換好校服、拉開椅子坐進去后，媽媽遞給我一本厚重的書，這才到衛生間去打扮自己。

一天的開始總的聲音。媽媽出現在門口說道：“那一篇講的是木乃伊，記住了啊！”日復一日，大概有三年多了吧！在這段時間里，我和媽媽利用早晨的這點時間和中午飯后的時間，一起啃完了兩冊厚重的《新概念英語》。

今早，又是起床時分，純正的英語有一次伴著我起床洗漱，媽媽依然站在桌邊摁著播放和暫停鍵。溫暖的感覺涌上了我的心頭，我的一天開始于此，我的成長旅程亦從這里開始。這里是家，這里是母親獨一無二的愛。

溫暖的小學作文13

我的生日快到了，親愛的媽媽，您現在一定在為我準備禮物。我也要為您獻上一份深情的禮物，因為我知道12年前的今天，您正在產房里等待我的降生，在您痛苦的呻吟聲中，我誕生了！

您用慈愛的眼光看著我這小小的粉紅色的生命，笑了。您不知道從此就忙碌起來了……

嬰兒的時候，您為我洗尿布，穿衣服，喂奶，教我學說話、走路，半夜三更我也會經常吵鬧……你沒有覺得麻煩，因為你愛我！我尿褲子了，您為我脫下尿褲，再沖個熱水澡；我覺得好冷了，您為我穿上一件漂亮的小毛衣；我餓了就會撲你的懷里，吮吸甜甜的乳汁……這一切都讓我覺得好溫暖。

幼兒的時候，我很調皮。經常把雪白的墻壁弄上一個臟臟的球印，你沒有責備我，而是用慈祥的目光告訴我，這樣做是不對的。那時的我

也很挑食，您會做一桌可口的飯菜滿足我的那張饞嘴。我受了委屈就會躲進您的懷抱，您撫摸著我的頭，叫我不要哭，不要哭……這一切讓我覺得好溫暖。

現在我長大了，懂事了，不再調皮了。我變了，周圍的一切都變了，唯獨您給我的溫暖沒有變。

您給予了我一張溫暖的小床、一個溫暖的家、一份溫暖的愛。

在我的生日也是您“受難日”那一天，我會給您送上一份深情而又溫暖的禮物。

溫暖的小學作文14

每個人都有一個幸福的“家”。“家”沒有幾百萬組成，也沒有億萬的主人翁和你居住在一起。雖然家沒有這些所謂的富翁，但是家有快樂童年的回憶；家有成長的足跡；家有無限的快樂；家有最美的瞬間。

“家”對于我來說是避風港。當狂風暴雨刮起時，家總會給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的龐大；“家”對于我來說是傾訴島。當委屈、傷心的時候，家總會給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。

家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴肅，母親的嘮叨，愛我的姐姐，頑皮的我。我認為這是許多學習對家長的評價，我也不例外。我的家沒有吵鬧、偏心和矛盾；我們家只有安靜、平等和和平。

家庭中的每位成員都愛我。父親的嚴肅是為了讓我面對以后的困難；母親的嘮叨是為了讓我更好的學習；姐姐的幫助是為了讓我學會如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對今后的困難、挫折。

家的構成雖然普通，但是那些記憶一直都不會忘記。母親的拿手菜，父親的教導話，姐姐的安慰語。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。

家是最溫暖的地方，家永遠都不會讓我像乞丐那樣在大街上流浪，它會收留我。一直保存最美的瞬間。總而言之記住一句話：“家永遠都不會拋棄你”。它會在你需要它的時候提供給你幫助。

溫暖的小學作文15

溫暖無處不在，溫暖將我們每個人連接在一起。如果說諷刺是黑暗的話，那么溫暖就是黑暗中的曙光，照亮我們前行的道路。

來自家人的溫暖如早晨的曙光，照亮我的人生。記得那是一次考試，我得到試卷時發現我才考了七十多分，這個數字讓我為之震驚。回到家中，我忐忑不安地將試卷放在茶幾上，便垂頭喪氣地走回房間，那一晚我的心里非常難受，我知道父母給予我的期望很大。可我卻只考了這么一點分數，想到這里我的眼淚奪眶而出，淚流不止。

這時，我在心里暗暗地發誓，不管明天早上父母怎么說我，我都坦然接受。第二天早上的這一幕竟超乎我的想象，父母并沒有責備我，反而鼓勵我，告訴我一次失誤并不能代表什么。頓時，我的眼淚猶如一泓清泉涌出，哭成了大花臉。

家人給我的溫暖猶如黑暗中的火把，驅散我心中的悲傷。

老師給的溫暖如雨后的彩虹，撫慰我受傷的心靈。一次課后，我們班舉行了一場籃球賽，擔當主力的我自然是要到前線去搶球了。到了下半場的時候，我一如既往地去搶球，不知是誰推了我一下，一個踉蹌我就摔倒在地。當我反應過來的時候，一陣刺痛從腿已蔓延到了全身。我含著淚站起來，這時老師發現了我，一把將我放在背上，回到了教室。老師小心翼翼地拿著紗布包扎，她眼中流露出關切的目光。老師的溫暖猶如冬日的初陽，溫暖我的心田。

就是這些人的關愛，給我的溫暖，讓我無所畏懼、勇往直前。