親切的懷戀小升初作文
親切的懷戀小升初作文
一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。下面我們來看看親切的懷戀小升初作文,僅供大家參考!
親切的懷戀小升初作文1
生活中總有一些人、物、親身體驗讓你難以忘懷。那些日子,有陽光也有風雨,陽光照亮了你,風雨磨礪了你……古人云,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
記得在我十歲生日的時候,那一天我一如既往地去找我的好朋友一起玩耍,那些小活動有,踢毽子;打籃球……我似乎忘記了今天是我的生日一樣,完全忘記,全身心地投入到玩耍當中。我跟他們玩得可開心了。好像在一次50米測試賽時,當時我與小明一起比賽,有的同學在起點做指揮員;有的則是吃瓜群眾了……我感覺這似乎不單單是一場游戲的比賽,這更像是一場真正的比賽,真正的能力較量。
我樂在其中,不僅僅是我,還有我的同學們。我和小明站在起點線上,做著準備運動,雙手展開,腳蹬著地,準備發力。我努力向前沖,竭盡全力地奔跑,我們的成績不分上下,我們都得到了一個剛及格的分數。雖然才只是剛剛及格而已,但我還是覺得很高興,至少我有努力過。
接著,我們開始玩花樣跳繩游戲,我繼續和小明玩,這游戲主要是比誰在這個繩圈中跳的時間最長,我和小明連續跳了好幾個回合,不分伯仲。我的腦子突然閃現出了一個好點子,可以打破這個僵局,我立即“實行”了這個好點子,最后,我打破了這個僵局,既戰勝利了他,同時也戰勝了自己。
那一天的收獲可真是多啊。我特別懷戀那一次的生日,多么親切啊!
親切的懷戀小升初作文2
時間曾帶著他來,但待時間走后,他未走,留在了我內心深處。——題記
半學期過去了,我如愿當上了班長。忙碌間想起上周的獎還未頒,就今兒早頒吧。
昨日已通告過那幾組買獎品,我之前的`一組因計分表失蹤,也要買獎品,又因吳浩銘退步一名,我們就把他推上了臺。
唉!我們竟從領獎的變成了頒獎的,不甚光彩。嘆息間,吳浩銘的聲音從我腦中淡出。
“吳浩銘你快點兒,你又遲到啦”!“五組的人都到齊了,快點兒!”“物理!物理!”這便是前半學期早上常聽到的喊聲,為了與五組搶第一,也算是拼了。奈何小吳同學老掉鏈子,楊嘉然、雷金瑛總“收拾”他,他總喊著“求饒”,可第二天仍舊遲到。因此,我與康澤似門神一般守在教學樓門口,待他一來便奪下書包,扔到他的座位處,其余三人也不征得他同意,就如餓狼撲食一般剖開其“腹”,找到要交的“五臟六腑”之后,棄其“尸體”于不顧,在這過程中吳浩銘常無插手之份,如此循環往復,度過了一個又一個忙碌的早晨。
仍不忘那節思維導圖課,六個人聲嘶力竭地喊著,爭論著,一點兒小組的“和睦之氣”都沒有,但我們爭論的只是四個字,應放在哪一分之上?似乎比捍衛自己主權都堅定,毫不退讓,各自有理吵得面紅耳赤。一點兒小組的“和睦之氣”都沒有,但我們爭論的只是四個字,應放在哪一分枝上。
不得不說,這小組實在是鬧騰,可期中考試的成績竟都有不小的進步,我保持不變,楊嘉然當上了大組長,康澤也進入了前700。
現如今,康澤還是我同桌,其余的也都進入了別的組,也算是分道揚鑣,各奔東西了吧。當我在我的路上回頭看向身后時,那扔書包,翻書包,吵架竟被封在了我的記憶深處,不時地觸我心弦,成為我心中最親切的懷戀。
親切的懷戀小升初作文3
花開花落卻再沒了你的身影。西風走過,雨水流過,你那如紅日般曾播撒的光輝而今仍潺潺涌在我心頭,鐫刻成最繽紛的美麗,成為我最親切的懷戀。
曾記否,那燈火闌珊人未眠?
您是南方姑娘,來到了北方小城,身上宛若還披著油菜花的夢語,嬌小的容顏混入我們之中并無差異。可講堂上的精彩風光卻使年組里自恃資歷頗深的老師都頓失滔滔。每每入夜,您屋里的燈光和那天上的星星相映相輝。筆耕不輟,一滴滴汗水折射的苦辛,倒又顯現出一片別樣的星空。冬季炎夏,雪雨風狂,只有窗前的青竹屹立不倒。您應該記得吧?那每每的燈火闌珊,每每的未眠之刻,她都陪您一起走過。
曾記否,那料峭春寒?
當池塘寒淺仍滯留著游魚,我們跌入了學業的低峰,成績以懸崖墜石般的速度下滑。您望著講臺下一雙雙怯懦又羞愧的眼睛,您說:“楓遭霜欺葉才艷,梅花香自苦寒來。”您說:“不拋棄,不放棄,堅持就能創造奇跡。”您費盡心思將知識編成口訣;您一一細致地為我們每個人制定學習計劃;您帶著我們到操場大聲歌唱汪峰的歌。嘹亮的歌聲透露的是堅定與執著,放飛的是更高更美的夢想。您說:“耐過春寒,便無須蟄伏。”
曾記否,那綠肥紅瘦?
您是比太陽起得還早的人啊!從事著太陽底下最光輝的職業。您是比星星入夢還晚的人啊!卻比星星絢爛多姿。總能看見您眼白中縱橫的血絲,眼眶下的陰影。即使是畫了淡妝掩飾,也遮不住我們眼中映出的您的疲憊。我們肩負著您的期望走向考場,那時正值校園內芳草萋萋;當我們榮膺桂冠,已然發現枝頭落紅化作泥。您被調走的消息如春雷般炸開。我們揮淚向您道聲珍重。忘不了,是那化作春泥的落紅,使那芳草萋萋。
風如潮水,洗禮我的面龐。好似又聞到那年紅花香,那親切的懷戀啊,永駐我心。