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傳承初中作文9篇

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傳承初中作文9篇

傳承初中作文9篇

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的傳承初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

傳承初中作文1

“高高臺,低低臺,皤灘街,花燈來……”沒錯,此時我正與小伙伴們游走在這條有著千年歷史的龍形古街上。

皤灘古街由鵝卵石鋪砌而成,古街兩邊至今保留著唐、宋、元、明、清、民國時的古民居。沿街保存著很多店鋪――當鋪、錢莊、賭局、茶樓等。胡豆豆媽媽告訴我們來皤灘一定要看看國家非物質文化遺產,堪稱“中華第一燈”的針刺無骨花燈。嘿,可真神奇!剛與小伙伴們念叨著花燈,它便在不遠處可愛地眨著眼睛。花燈的種類繁多,形態萬千,有六邊形、五邊形、菱形……顏色五彩繽紛,看得我目不轉睛,真不愧是“中華第一燈”啊!我和小伙伴們立即起了興趣,于是我們約定去實踐制作花燈。

星期六我和小伙伴們約好,去請教針刺無骨花燈的傳承者方荷玉奶奶怎樣制作花燈。方奶奶帶我們來到了一個“秘密基地”。她拿來制作花燈的材料,一一為我們講解著眼前這些玩意兒的用法。

介紹完了工具,奶奶來到我們身邊手把地手教我們刺,雖聽著簡單,實際上卻有著大學問呢!她在黑板上畫下同圖紙上相同的圖樣,教我們“三角刺”:每行插空刺,形成三角的形狀,每針間都要隔兩個針孔大小的位置,我驚嘆到:可真講究!緊接著,我和小伙伴便迫不及待地動手了,小心地一針針刺著,生怕出一點差錯……忙活了好半天,美麗的圖樣才躍然紙上:幾朵荷花在池中爭艷,妖嬈優美的姿態好不美麗!我們把刺好的材料紙交給奶奶,她通過道道工序制成了一個完整花燈,我們正驚嘆著,奶奶開口了:“孩子們,其實這只是花燈中是最簡單的一種呀!”我們紛紛瞪大了眼睛。

回到家后,我們對于針刺藝術的熱愛卻依然未停止,大家便約在一起又制作了針刺風箏和書簽,真是有趣極了!針刺無骨花燈那深厚的歷史文化底蘊,能讓我體會到千年文化的內涵。希望有更多人喜歡它,讓這種民間技藝一代一代地傳承下去。

傳承初中作文2

愛國,這個詞似乎離我們很遙遠,其實,仔細想來,它近在咫尺。就是做好自已應做的每一件事。

作為一個學生,愛國就是好好學習,遵紀守法、樂于助人、大公無私。想為大家所想。實際上,我們完全不只是一個學生?我們又是一個個小公民,一個個可以愛國的小公民。那么,小公民又該如何愛國呢?

作為一名小學生,我們不僅可以通過好好學習,遵紀守法來報效祖國,還可以做很多事。 20xx年5月12日14點28分,汶川告急,北川告急,一個個鮮活的生命離開了我們,一個個原本幸福的家庭分崩瓦解,災區人民流離失所。事發后,社會各界都毫不猶豫的向受災人民伸出了熱情的援手。涌現了一件件感人事跡。作為一個小公民,我們不能坐視不管,我們同樣也可以盡自已的一份微薄之力,把自已的文具捐給那些因為受災而失去雙親的小伙伴,貢獻自已的一片愛心,難道這就不是一種愛國的表現嗎?

是的,我們小,不能去危險的地方做自愿者,但是我們可以為祖國貢獻自已的一份力量:義務植樹、宣傳流感預防方法、宣傳環保知識我們還小,雖然不能遠去災區,但是我們可以從身邊做起,從小事做起,用我們的熱情忱來愛國!

大事我們做不來,小事我們可絕不含糊:在日常生活中,我們可以尊老愛幼、不亂扔垃圾、不說臟話、在公共場所給老弱病殘孕讓座中華民族的傳統美德由我們繼承并得以發揚光大,這更是我們愛國的行為!

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”誰說我們小,我們不能愛國我們會盡我們最大的努力,用自已的實際行動來證明給你們看!我們小,我們也能愛國!

傳承初中作文3

每年的農歷五月初五就是端午節,這是一個歷史悠久的節日。相傳,端午節是為了紀念我國戰國時期,一位偉大的愛國詩人屈原。當時楚國被別的國家所滅,屈原寧死不降,他抱著一塊大石頭,跳進湖南的汨羅江自殺了。老百姓為了不讓魚吃掉屈原的尸體,就包了許多許多的粽子,扔進汨羅江喂魚。為了表示對屈原的愛戴之情,以后,每到端午節,人們都包粽子來紀念他。 在我的家鄉,端午這天,家家戶戶都要在門前掛上青青的艾葉菖蒲和別的叫不出名來的青藤避邪祈福。大人們將采摘的艾葉菖蒲掛在自家的門前,那綠色青翠的艾葉,散發著濃濃的植物天然香味,好聞極了。我們小孩子家家串門,看在眼里,喜上心頭,也為那些獨居老人家門前掛上一把青青的艾葉,以表節日的祈福。

到了晚上,媽媽便要把白天摘來的艾葉、柚子葉、長命草等我不知名的葉子熬成水,用來給我們一家人洗澡以驅邪。用這些葉子水洗澡很好玩味道也很香,更重要的是晚上沒有那么多蚊子咬我那稚嫩的皮膚,睡覺也香甜了。

端午節還有最開心的事情就是包粽子了。人們會提前一天準

備好新鮮的粽葉和糯米等食材。糯米要提前在水里浸泡5至7個小時,粽葉也要用干凈的毛巾將它擦。然后最有意思的環節就是包粽子了。先將兩三片粽葉并攏,將它們做成圓錐形狀,然后將糯米、綠豆、紅棗、豆沙等食材混合在一起放進粽葉里。并且一定要把葉子填滿,并且還要有技巧的將粽葉的上端也要弄出兩個好看的角,最后用線將粽葉扎好,這樣,一個粽子就算包好了。等所有的粽子包好以后,就將它們一起放入鍋里煮熟,中午的時間段里,空氣里到處都散發著清新的粽香,引得我肚子里的饞蟲不斷的往外爬……

艾草青青,粽香濃濃。20xx年,又一個新的端午節即將到來,我懷著一顆思念、期待、激動的心去迎接你、歡迎你!

傳承初中作文4

中國,一個有著悠久歷史的四大文明古國之一,一個有著深遠文化的民族。從古至今,它的文化傳統一直都被傳承著,直到現在。

《詩經》、楚辭、先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲到明清說。哪一樣不是我們中國獨有的傳統文化呢?

那么今天就讓我們來談一談聞名中外的“四大名著”吧! “四大名著”分別是羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》和施耐庵的《水滸傳》。它們傳承的文化各有不同。壯志豪情、行俠仗義、詩意翩翩,梁山好漢各有各的春秋。

但這些被稱為名著的小說,卻漸漸的被那些漫畫、言情小說、穿越小說所取而代之。難道那些真的會被我們永久的遺忘嗎?那些屬于我們中華民族獨有的文化!不!不會的!那是我們中華民族的象征,是學者們智慧的結晶,我們豈能遺忘!我們不能把“四大名著”遺忘,更不能把我們的中華傳統文化遺忘!

據調查,有超過百分之五十五的學校的學生都不知道四大名著的作者,甚至連四大名著是哪些都不知道。作為中華子民,我們真的應該這樣嗎?作家的心血被淡忘,他們在默默的哭泣,提醒著大家中華傳統文化傳承下去,不要越來越少,直到沒有,讓四大文明古國之一成為歷史。

中華民族傳統文化是我們的根,滋養著我們的民魂。只有把它傳承下去,中國才可以永遠富興,我們的根才不會斷,我們的魂才能永久保存。我們要把它作為使命,完成它。傳承中華文化,共筑精神家園,因為這才是古老的文化,不老的智慧。

學校:神臂城鎮中心校

傳承初中作文5

在21世紀這個快節奏的時代里,無一不改變,但是黨還是一如既往,沒有貧富貴賤之分,更沒有年輕貌美或者風燭殘年的區別。能讓黨始終如一的,終究還是華夏人民的那一顆熾熱的心。因為我們沸騰的心燃燒之時,映照出來的只有黨的影子,所以黨至今還是那么燦爛輝煌。

記得長征是一段艱苦又無法一帶而過的歷史,是中國紅軍主力從長江以南各革命根據地想陜甘寧革命根據地會合的戰略轉移。長征的勝利從各個角度上來說,無一不表明中國共產黨及其所領導的紅軍是一支無人能敵,不可戰勝的隊伍。長征后保存下來的紅軍人數雖然不多,但這是黨的極為寶貴的精華,構成以后領導抗日戰爭和人民解放戰爭的骨干。紅軍在長征途中,播下了革命的種子。長征中紅軍所表現出來的堅韌不拔的共產主義理想、革命必勝的頑強信念、艱苦奮斗的偉大精神和一往無前不畏犧牲的英雄豪爽的乞丐,構成了偉大的長征精神,成為激勵共產黨人和人民僅對繼續前進的巨大動力。

長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定不拔的革命理想和堅貞不屈的信念,無論如何都相信正義事業必然勝利的精神;就是為了就難民,不怕任何艱難險阻,不惜付出所擁有的一切的精神;就是堅持獨立自主、實事求是,一切從實際上出發的精神;就是顧全大局、嚴謹守紀、團結一起的精神;就是緊緊依靠廣大群眾,同大家生死相隨、患難與共、艱苦奮斗的精神。長征精神還是黨的原動力和中國革命的偉大的頂梁柱,更是一股以愛國主義和民族精神為核心的無形的力量。

傳承初中作文6

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

我是五年級二班的張卓,今天我演講的題目是《傳承中華文化,共筑精神家園》。

有一次我在一本書中看到了有關倒貼春聯的意義,這個故事讓我想到了在我小時候鬧的一個笑話,但是,這個笑話也讓我知道了倒貼春聯的'意義。

有一次過年的時候,我和媽媽穿上新衣服、新鞋子去伯母家拜年,拜完年出伯母家門的時候,我看到伯母家門上的福字貼倒了,我一本正經的告訴送我到門口的伯母一家人說:伯母,你家‘福’字貼倒了!伯母一家人笑的前仰后合,媽媽也跟著笑。明明是貼倒了,他們的笑讓我一頭霧水。

在回家的路上我問媽媽:伯母家的‘福’字明明是貼倒了,為什么你們都笑我?難道那個字不是我們學的‘福’字?這時候媽媽微笑著說:這是運用中國漢字的諧音‘福到’了。我恍然大悟:福倒、福到嘛!我和媽媽一塊笑了,中國的漢字真是博大精深。

我國除了有貼春聯、貼福字的風俗,還有一個風俗,那就是過年一家人聚在一起打麻將。可是近幾年來打麻將的人

越來越少了,那人們過年都干嘛去了,原來都去廣場上扭秧歌、跳廣場舞了。近幾年來,越來越多的人開始注意鍛煉身體了,越來越多的人會在百忙之中擠出一點兒時間,在晚飯后來到廣場鍛煉身體。我最喜歡看的是扭秧歌,有時候還禁不住的跟在后面扭起來。隨著咚咚的鑼鼓聲響起,人們也跟著扭起來。雖然隊伍中多是中老年人,可他們的腳步依然輕盈,姿態優美,動作極為協調。隊伍四周圍滿了群眾,他們一邊欣賞,一邊嘮著家常,悠閑自在。吹喇叭的還不時變換曲調,秧歌的隊形也隨之變化,讓人久看不厭,給新年、給人們的生活增添了無限的喜慶。

現在人們的生活在蒸蒸日上,人們的文化生活也像一顆璀璨的明珠閃著耀眼的光輝。同學們!讓我們攜手共筑我們的精神家園,讓我們的家鄉更美好!

傳承初中作文7

當耳機中流瀉出譚晶柔美的聲音,當教室里響起同學們朗朗的吟誦,我總免不了思緒萬千,沉積千年的中華瑰寶呀,原來我們一直未曾將你遺失。

一畫蝶成雙,一撇鵲橋上,一勾游江南,一點茉莉香。自商周之時的甲骨文到而今的楷書,一代代的演變,傳承千年的豈止是文字,還有我們不曾斷絕的書法藝術。“狂草奔放,正楷端莊。”點點墨香中氤氳著刻骨的情愫。

灑下床前明月光,上下千年一夢長。是皎潔的月亮引發了詩人的詩情畫意,還是音韻十足的詩詞是月光更加柔和?我們從小吟誦著“小時不識月,呼作白玉盤”,“露從今夜白,月是故鄉明”,卻沒有人可以回答這個問題。古人不見今時月,今月曾經照古人,也許正是如此,月光一直見證著詩詞文化的傳承。

宮商角徵羽,琴棋書畫唱。從前我們有幼年能辨琴的蔡文姬,更有能讓江州司馬濕了青衫的琵琶女,而今我們也有音樂神童,鋼琴大師朗朗。昔日絲竹之聲余音繞梁,至今仍不絕于耳。

孔雀東南飛,織女會牛郎。至死不渝的劉蘭芝,代父從軍的花木蘭,一個個熟悉的人物;精衛銜石來,女媧把天補,一個個諳熟的故事情節。從上古神農時期到二十一世紀,五千年的醞釀,五千年的沉積,更是五千年的傳承!

傳承,這兩個字帶著歷史的厚重,更帶著深沉。中國是四大文明古國中文化唯一不曾斷絕的國家,是以我們每一個國人都將這兩個字刻在心中。古有甘羅十二為宰相,李泌七歲震唐皇,今有四歲稚子熟讀《百家姓》、《三字經》。千百年來,恒久的中華美德,優秀的傳統文化一直浸潤著我們的靈魂,陶冶著我們的性情。

就在千百年后的今天,我相信,中華文化依舊在這片土地上熠熠生光,因為,不知不覺中,我們便會將這一切傳承。

傳承初中作文8

中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學習優秀文化,還要傳承傳統美德。

中華上下五千年,通過這五千年的延續和發展,我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學習這種民族精神。

我們中華文化亦稱華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續時間最長的文化。中國神話,中華文化與歷史的瑰寶,通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說,宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話會被假定是歷史真實的一部分。

中國人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質和神奇的傳說。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。

無論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現在開始,"讀圣賢書,立君子品,做有德人。“要行得正,坐得端。”要有“天下興亡,匹夫有責。”的愛國主義精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的無私奉獻境界。努力學習優秀文化,傳承傳統美德。

二十一世紀,人類第三次站在了世紀的起跑線上,未來的中國面臨嚴重的挑戰,迎接跨世紀的挑戰,關鍵在于人的素質。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好,更不用說什么“齊家、治國、平天下”了。

所以,應當站在培養21世紀社會主義事業接班人的戰略高度來認識和理解開展傳統美德教育的重要意義。 提高學生道德認識,使他們知道懂得什么是美德,什么是非美德,從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑,知榮辱、明愛憎,讓學生實踐良好的教育!

傳承初中作文9

最近學校發下來《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書讓我們閱讀,剛開始我不以為意,這不就是一本薄薄的小書嘛,有必要這么大張旗鼓的嗎。但是當我靜下心來,認真閱讀時,卻深深地被書本里的內容所吸引,我一口氣把這本書讀完,心中百感交集,難以平靜。 從這本書中,我知道了什么是中華文化,我知道了中國是古代四大文明古國之一,知道了孔子、老子等諸子百家的空前盛況和獨特風采;知道了大文學家屈原、司馬遷、李白、蘇軾、曹雪芹……他們用不朽的名篇在史冊上留下閃光的名字;知道了中國最早的文字甲骨文,領先世界的四大發明,先進的科舉制度……。讀了這本書,我還知道了無論富強、民主,文明、和諧,無論自由、平等、公正、法治,還是愛國、敬業、誠信、友善,都根植于中華文明血脈,又都被賦予了時代的靈魂。

同學們,當你向客人和師長彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!

我們當代小學生是祖國的未來,肩負著時代的重任,今天的勤奮學習是為了明天祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡

的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們攜起手來,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長。

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