實用的寫小學(xué)的作文錦集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在邊城，這是一個古樸而美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)兩面環(huán)水，著名的拉拉渡就橫躺在清澈見底的清水江上。你要是到邊城來游玩不去坐坐拉拉渡就算白來這兒了，坐在船板上面船身輕輕地?fù)u晃著一起一伏的,好像在為拉拉渡彈琴伴奏，熱情好客的拉拉渡吱扭吱扭地唱著歌，是在為你唱著古老的歌謠呢。站在渡船上你能欣賞到對面山崖上“邊城”二字，這可是著名作家沈從文題的詞，邊城因此就更加有名了。這里沒有城市的高樓與繁華，有的只是：一座座帶有土家風(fēng)味的吊角樓，一條條清澈見底的河流，一道道讓人們茶余飯后喜歡逗留的石板小路，石板路上的一個個鵝卵石被人們的一雙雙腳磨得光溜溜的。如今渝懷鐵路的開通加快了小鎮(zhèn)與外界的聯(lián)系，來這兒旅游的人絡(luò)繹不絕。那些城里的人呀，他們總喜歡赤著腳在石板路上走，說是享受免費的天然按摩喲。

古鎮(zhèn)吸引游人的還有著名的“翠翠島”，“翠翠島”位于清水江中央,四面都是水，夏天這兒可成了鄉(xiāng)親們的樂園，游泳的`、乘涼的熱鬧極了。登上十來梯石階，就能看到漂亮的翠翠塑像了，她梳著長長的辮子，眺望著遠(yuǎn)方，一條大黃狗坐在她的身邊，她就是《邊城》里翠翠的化身，傳說翠翠坐在那兒是要等她的親人回來。這兒還有很多的景點，像“渝東南第一門”、“象鼻吸水”、“八排瀑布”、“美麗的人工湖”……家鄉(xiāng)美景數(shù)不勝數(shù)！如果你有機會，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來，古樸、美麗的邊城風(fēng)光，一定會讓你耳目一新，流連往返。

寫小學(xué)的作文 篇2

我是城里人，不過也去過幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風(fēng)趣的。

我上三年級的一個暑假，和爸爸、媽媽、表弟來到農(nóng)村——奶奶的老家。

奶奶家是一個兩層樓房，上面扒滿了爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風(fēng)聲，有節(jié)奏的.舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個池塘。

我在這里認(rèn)識了一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋，首先，讓一個伙伴爬上樹找尋目標(biāo)，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽，他指著一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，貝貝在最后，我在能夠到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人，我的兩個膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把蛇扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和伙伴急忙下樹，貝貝用力打我的背，啜泣著說：“誰讓你吧蛇扔下來呢！”

我愛農(nóng)家生活！

寫小學(xué)的作文 篇3

秋姑娘已悄悄的降臨，他為樹葉換上了高貴的新裝，穿上新衣的樹葉迫不及待的想展示一下它那優(yōu)美的舞姿，在空中翩翩起舞。瞧，它們多高興啊！

有的跳華爾茲、有的跳拉丁舞，美麗極了。三角楓一次又一次的旋轉(zhuǎn)、翻飛，宛如一個訓(xùn)練有素的舞者，展示著屬于自己迷人的舞姿。最終，一個個甜蜜的投入了大地的懷抱。

松樹的葉子一年四季都是墨綠色，像一根根繡花針。它頂風(fēng)傲雪，在呼嘯的北風(fēng)中，在漫天飛舞的.雪花中它依然那么的翠綠、那么的挺拔、那么的堅強！

秋天的樹葉真美?。∷衙總€角落點綴得更加絢麗多姿了！

寫小學(xué)的作文 篇4

我喜歡深秋，喜歡她如詩的風(fēng)韻，我喜歡深秋。

深秋，我喜歡觀看那湛藍(lán)寂靜的海面。溫柔的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，輕撫著蹦跳不停的海浪，引導(dǎo)它們馴服地、一排接著一排地輕擺著，仿佛它們過往那放浪任性、洶涌咆哮的野性也敵不過苦口婆心的慈母。溫馨的秋風(fēng)又仿如我最真心的知己，替我分擔(dān)痛苦、與我分甘同味；她又是最熱情奔放的女郎，不時摩挲著我的臉龐，撩動著我的衣衫，使我的心靈掀起了一點點的漣漪；偶然，它又如輕紗拂過，卷起一絲絲的秀發(fā)，那種擦身而過的感覺，輕得讓我察覺不到它的來去匆匆。而浪花濺濺，和著秋風(fēng)陣陣，浪花仿佛是秋風(fēng)石榴裙下的狂風(fēng)浪碟。我深深地吸了一口氣。秋風(fēng)此刻又好象是一股清幽的花香，在我體內(nèi)散播著，像是要鉆進(jìn)我的心底，才肯罷休，哪里有秋風(fēng)！它的確是位出色的演員， 。我沐浴在這千姿百態(tài)的秋風(fēng)中，壓抑多時的悲傷哀怨全都給秋風(fēng)帶走了，飄遠(yuǎn)了，蕩滌了……

百花之斗麗，千鳥之爭鳴成了歲月的過客，取而代之的.是孤寂落寞的枯樹，如垂暮的老人，連葉子都枯黃了，一片片地飄落，隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。惟有那些火紅的楓樹，仍能茁壯生長，活像是從垂死的深秋里吐出的一團(tuán)團(tuán)霍霍燒燒的火焰，是那么耀眼奪目，使我受寵若驚的眼簾也低受不了，只好拉下來。

我默默地沉思著，陪伴著我身旁的仍是秋風(fēng)、秋葉、秋意，讓我陶醉。好一個如詩的深秋。

寫小學(xué)的作文 篇5

1、學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，自覺維護(hù)交通秩序;

2、了解交通信號燈，標(biāo)志標(biāo)線的基本知識，明白其內(nèi)容要求;

3、放學(xué)過馬路，應(yīng)持路隊旗結(jié)隊而行，過路不要攀越護(hù)欄，靠右邊人行道行走;

4、未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，三輪車和推、拉人力車;

5、橫過車道時，應(yīng)走人行橫道，橫列不超過兩人;

6、不要在馬路上追逐嬉戲，不要在車前、車后、車旁玩耍、猛跑，不追車扒車;

7、騎自行車不要撒把、并行、競逐，轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，遇機動車不要搶行猛拐;

8、乘坐汽車講文明，不將頭手伸出窗外;

9、乘坐兩輪摩托車須帶安全頭盔;

10、遇交通事故應(yīng)及時報警或就近告訴老師、父母或他人，不要在事故現(xiàn)場圍觀。