寫景的初中作文
寫景的初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫景的初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫景的初中作文1
濟(jì)南有七十二名泉,有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢?我想,是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說:“濟(jì)南泉水有泉韻。”
“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多,世界上也不單單只有濟(jì)南有泉,但我敢說,世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌,可沒有幾座城市的泉水會(huì)涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會(huì)寫濟(jì)南的《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜崳嵵械奈幕?/p>
泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí),泉水是神秘的,泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動(dòng)。
泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優(yōu)美的琴聲,喝著用泉水泡成的熱茶,品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個(gè)理想的境界?這不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調(diào)的泉韻。望著地下水位高達(dá)三十點(diǎn)零一米的趵突泉,你是否感觸頗多呢?
泉韻是一種抽象的概念,可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的,而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界,只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說,所有這些濟(jì)南完全具備。
我為濟(jì)南的泉韻而自豪。
寫景的初中作文2
凜冽的寒風(fēng)在天地間咆哮著,不斷地恐嚇著光禿禿的大地。窗子也被嚇的瑟瑟發(fā)抖,一個(gè)身影出現(xiàn)在窗前,關(guān)緊窗,為那熟睡的孩子蓋上被子,這便是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)在窗外呼嘯著,天空也變黑了,我拖著被凍得僵硬的身子上了床,被子里也如同冰一樣寒冷。我緊緊地蜷縮著身子,還不時(shí)的發(fā)出顫抖,牙齒也禁不住的不斷哆嗦著。風(fēng)不斷地拍打著玻璃,也不斷拍打著我弱小的身體。雪精靈十分調(diào)皮地跳了出來,在這世間和風(fēng)伴舞著。不一會(huì),大地也穿上了雪白的衣服,這真是我見過的最美的風(fēng)景啊!
我看著雪景,身體也不住的抖動(dòng)著,我想去再蓋一床被子,我嘗試著伸出腳,一眨眼間我又像觸電了一般把腳縮了回來,我只能望著這美麗的雪景并不斷地顫抖著。
“咔——”門開了,在我疑惑時(shí),一個(gè)熟悉而略顯瘦小的身影走進(jìn)了房間,看了看窗子又看了看我,嘆了口氣,接著便毫不猶豫地冒著寒風(fēng)去把窗子關(guān)上,在燈光的照耀下,我認(rèn)出了她,她只穿了一件睡衣而已,我的心熱起來了。正當(dāng)我感動(dòng)時(shí),她已經(jīng)拿了一床被子回來了,她輕輕地為我蓋上被子,還自言自語地說:“這小子真不讓人放心,還好我每天晚上都來看一下。”這句話就像一道霹靂打在了我的心坎上,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里充滿了感激和濃濃的愛。那一晚也是我心中最美的風(fēng)景。
幾年過去了,那一晚依就歷歷在目,每當(dāng)我想起它時(shí)我就感到幸福,因?yàn)槟鞘俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我、關(guān)心我的好媽媽。
寫景的初中作文3
下雨時(shí),往往是美好的,雨似乎是純潔,總在人們不知覺時(shí)飄飄飛下來。空氣中總帶著一種濃濃的土香,讓人回味無窮,而雨后更是美麗的。
山雨欲來風(fēng)滿樓!烏云來了,天黑了,雨來臨的預(yù)兆已降臨,雨大了,天更黑了,烏云密布,風(fēng)刮得更狂。松樹正在不斷抖動(dòng)身軀,將雨珠抖落。落下的雨珠重重地垂入地里,洗禮著大地!而山雨卻淅淅瀝瀝的飛舞下來像個(gè)小仙子。給人間播下幸運(yùn)的種子。給大地施了魔法。泥土變得微微濕潤(rùn)。雨漸漸的變小。
雨后,沾滿了雨珠的野花垂下了腰,枯焉的小草卻因?yàn)橄掠辏χ绷思沽骸J菪〉暮恿饕沧兊脡邀惼饋怼I搅种许懫瘌B鳴。看!照耀著大地的太陽,今天散發(fā)出的光是七彩的,有紅的、綠的、黃的雨后的山林美得那么樸素,那么自然。傍晚,雨后的韻音還在持續(xù)著,小鳥唱起了悅耳的歌兒,青蛙和蟋蟀伴奏。暖暖的春風(fēng)吹起,小河蕩起了層層漣漪。水滴滴落在坑洼中形成一個(gè)個(gè)漂亮的小酒窩。樹木在隨風(fēng)搖曳著,花兒綻放了它那美麗的笑容,陪襯著幽靜的山林。雨是美好的,他不但洗禮這世界萬物,更洗禮著我的心靈,雨更是純潔的,我喜歡漫步在雨中,感受雨的降臨,感受雨降臨在身上的感覺。
滴答一一滴答一一這聲音從何而來?只聽見小河潺潺的流水聲。
寫景的初中作文4
走在大街小巷,除了豪華氣派的名牌汽車,人力三輪車似乎成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。每每三五成群的行人累了,隨手招來一輛黃包車,既無步行的困倦,又可欣賞路邊的美麗風(fēng)景。
就在今日,我也好好體會(huì)了一下這種舒服的感覺,同時(shí),也被那些拉車的車夫們感觸到了。
不同于前幾日的`微寒,今兒個(gè)的太陽烤的公路上火熱熱的,走在上面就像走在被火燒的鐵板上面,灼得人叫苦連天。而偏偏我又被媽媽和姨媽拖出來上了街,真心是苦死我了。
連走了三條街,媽媽終于忍不住了,無奈只好伸手招來一輛三輪車,舒舒服服地坐在車?yán)铩寢尯鸵虌屃闹欤乙矔r(shí)不時(shí)的插上一句。微風(fēng)輕輕的吹著,拂到臉上涼滋滋的,舒服極了。我們正輕松地說笑著,無意間我瞥了那騎車的車夫一眼,正打算脫口而出的話就像卡住(轉(zhuǎn)載于:www.hNNsCy.coM:初中作文:醉人的風(fēng)景)了似的戛然而止。他正伸長(zhǎng)著脖子用力蹬車,洗得泛黃的襯衫早已濕透粘在他的背上。他很瘦,背后的脊梁骨和肋骨清晰可見,黝黑的皮膚上滿是歲月留下的痕跡。他一下又一下地蹬著三輪車,每蹬一下就好像用盡了全力一般,然后,又在下一次來臨之前,蓄滿力量。
我震驚了,詫異的看著他。等回過神來時(shí),我拉了拉媽媽的手,指了指暴曬在陽光下的
寫景的初中作文5
適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。
有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥,諺語有八月十五云遮月之說。云生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,明在高高的陽臺(tái)或戶外月亮掛在天邊格外的圓是那么幽然又是那么安詳它仿佛是一塊無暇的白玉盤又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡。顏色是那么柔和月光又是那么皎潔。
望著這柔和的月色使我不禁想起了李白《古朗軍行》中的詩句:仙人垂兩足桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成問言語誰餐?這首美妙的詩贊揚(yáng)了月色也令我如癡如醉。
寫景的初中作文6
美得似仙境!這就是我對(duì)九寨溝的評(píng)論。九寨溝的風(fēng)景美如畫,讓我不能用語言去形容。唯獨(dú)這一句,才能表現(xiàn)出九寨溝的天景!
九寨溝的寶鏡巖,猶如一面巨大的鏡子屹立在我的面前,氣勢(shì)磅礴;九寨溝的盆景灘,柳、柏、楊、松英挺軒昂,散布其間,樹木蔥蘢;九寨溝的五彩池,四季呈現(xiàn)不出一種美麗的景色,變化無窮……
來到美麗、奇幻的九寨溝,給我留下深刻印象的莫過于就是五彩池和樹正瀑布了。
看到五彩池的第一眼,我心中對(duì)九寨溝的感慨油然而生:多么美麗的景色啊!這個(gè)五彩池繽紛絢麗,有五種不同的顏色,讓人看得眼花繚亂,卻又有進(jìn)入仙境一般的感覺。看到五彩池,我仿佛覺得這個(gè)池子就是天空,一條彩虹在這個(gè)池子里映現(xiàn)出來。格外奇幻、讓人流連忘返。
說完五彩池,就讓我?guī)Т蠹铱纯礃湔俨及?樹正瀑布上方草色蔥蘢,瀑布中央堆放了許多石頭,使瀑布水自然而然的流向多個(gè)方向,最后又匯集到一處。頗有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺,這也是樹正瀑布游人如織的原因之一。然而,樹正瀑布游人如織的原因之二是樹正瀑布的瀑布水清澈無比,沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。而且瀑布水奔流不息,仿佛有千萬匹戰(zhàn)馬在奔騰,讓人驚心動(dòng)魄。
九寨溝的風(fēng)景美得不似人間所有,簡(jiǎn)直就是人間仙境!九寨溝的美景多得不似珍珠海貝,簡(jiǎn)直就像大海里的水,無窮無盡!九寨溝的景點(diǎn)險(xiǎn)得不似險(xiǎn)峻陡立,簡(jiǎn)直就是陡峭的懸崖峭壁,令人望而生畏。
九寨溝,美得似仙境!
寫景的初中作文7
好大一座宮殿似的建筑,金黃色的琉璃瓦在陽光下閃耀著奪目的光芒。宮殿金頂、紅門,這古色古香的格調(diào),使人油然而生莊重之感。
從遠(yuǎn)處望去,霧氣沼沼,瓦窯四潲,就跟一塊磚摳的一樣。占地面積之廣,竟有一眼望不到盡頭之感。高達(dá)五丈的正門牌樓上,有著公爵府三個(gè)大字。
這座占地面積超過三千畝的巨大府邸并不屬于任何一座城市,而是單獨(dú)建立在星羅帝國首都星羅城外西北方五十里外。由此可見,這府邸的主人在星羅帝國是有著何等尊崇的地位。
此時(shí)日正當(dāng)中,明媚的陽光灑落在晶瑩的琉璃瓦上,令整座公爵府都蒙上了一層耀眼的金色,哪怕從星羅城城頭眺望也是依稀可見。
公爵府北側(cè)的后門悄無聲息的開了,一道瘦小的身影悄悄的溜了出去。
那是一名看上去十一、二歲的少年。身材勻稱適中,一身簡(jiǎn)單的灰色布衣干干凈凈,背上背著一個(gè)不大的小包袱。黑色短發(fā)顯得干凈利落。英俊的小臉上流露著超越同齡人的堅(jiān)毅之色。
輕輕的將公爵府的后門掩上,少年迅速走出幾步后又猛然停住,回身看向公爵府。他那一雙深藍(lán)色的眼眸中流露著濃濃的恨意。
寫景的初中作文8
世界上的萬物都具有它獨(dú)特的美麗,困難可以幫助你走向目標(biāo),失敗可以激勵(lì)你走向成功……當(dāng)然,落葉也具有它獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。
在黃昏迎來的時(shí)刻,我在院子里見到了一片落葉,它使我想起了那些輝煌已去得老爺爺、老奶奶們,現(xiàn)在,他們只是一個(gè)多余的,他們放棄了目標(biāo),便掉了下來,在落葉的同時(shí),那些即將凋落的樹葉還在拼命的奢求異地昂在樹上的感覺,因?yàn)樗溃灰宦湎聛恚闶且粋€(gè)廢物,他根本沒有能力去讓人們欣賞他,一片樹葉,他唯有的作用就是可以供人們乘乘陰,感覺涼快,或者是做一個(gè)詩文愛好者筆下寫的主角。它依舊頑強(qiáng)她在哪帶著,不到最后一刻,他一定不會(huì)放棄,終于,一個(gè)青年小伙子走了過來,坐在屬下的長(zhǎng)椅上,樹葉欣慰了,他從樹上掉了下來。
在生物課上,老師給我們講過了各種生物都具有排出體內(nèi)廢物的能力,數(shù)也是一種生物,而他排除飛舞的方法則是落葉,這在你們看來是一種自然規(guī)律,但在我看來,這是一種迎接的方式,迎接新樹葉的方式,落葉們知道,只有他們的離去,才會(huì)迎來更多好東西,落葉們懂得放棄,放棄是一種美德,我不會(huì)放棄,我要學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)像那個(gè)落葉那樣。
落葉在落下了的時(shí)候,它沒有失去,它還獲得了大地的歡迎,他或者是化為腐爛的樹葉融入土地使其更加肥沃,或者是悲慘得被清潔員投入垃圾箱。
生命就是這樣,如落葉一般,失去了,但有或許會(huì)獲得,要學(xué)會(huì)落葉的放棄。我能做到的!!!
寫景的初中作文9
桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進(jìn)校園的大門,我們便看見了一個(gè)大大的“和”字,這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫的“和”不太一樣,是反寫的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化,希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對(duì)我們的期望。
跨過了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧,照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí),他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué),他們?cè)凇案袆?dòng)杭城十大人物”的頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上,但我仍感到非常快樂,因?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了。靠著文化墻,遐想著,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學(xué)們說:“我會(huì)努力的,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!
代表和文化的“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
寫景的初中作文10
春天代表著什么?
有人說“破冰成水時(shí),就是春天的到來;有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。
其實(shí),春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力,是我們用汗水,智慧和勤勞支撐的精神支柱,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色,一抹若有若無的花香,一聲細(xì)小的鳥叫,無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏,樹上那嫩嫩的小芽,樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面,因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里,那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料,等到秋天,就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅,我們熱愛著春天。
刮風(fēng)了,那清涼的風(fēng)掠過我們的臉龐。下雨了,那雨絲落到身上,帶著絲絲的涼意。河面上的冰,像是有人拿斧頭在敲似的,紛紛散裂開來。草地上的花,爭(zhēng)先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊,春天就像一位年輕貌美的姑娘,美得不可方物。
春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對(duì)她的喜愛。她是那么美……
寫景的初中作文11
今天早晨,我們學(xué)校舉行了“小腳印走遍大杭州”的活動(dòng),我們興高采烈地坐上車準(zhǔn)備前往“虎跑之旅”。
以前,我也聽說過虎跑泉,那是個(gè)很有名的地方,是天下第三泉。
我們來到了虎跑公園。一走進(jìn)去便是鳥語花香,地上的花顏色鮮艷,開得正旺盛,似乎在爭(zhēng)誰最美麗;天上的鳥兒嘰嘰喳喳。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)大森林,抬頭一看,都是樹茂盛的枝葉。我們繼續(xù)走著,看見一行字“天下第三泉”,果然我聽說的沒錯(cuò)!過了一會(huì)兒,我們到了濟(jì)公廟,聽導(dǎo)游說,濟(jì)公的原名叫李修緣,只是個(gè)凡人。大家驚訝不已。跟隨著導(dǎo)游阿姨的腳步,我們又來到了虎跑泉。導(dǎo)游阿姨又從碗里到了一點(diǎn)兒泉水,再把硬幣放在里面,真奇怪,怎么沒有沉下來呢?我們很好奇,導(dǎo)游阿姨告訴我們,這就是虎跑泉獨(dú)一無二的特點(diǎn)。接著,我們又來到了李叔同紀(jì)念館。終于,我們到了吃午飯的時(shí)間。
吃飽了,我們盡情地玩耍,老鷹捉小雞,貓捉魚……
可是時(shí)間一眨眼就過去了,我們又登上了石徑小路,同學(xué)說,有一個(gè)地方可以接水,我們飛快地跑到了那個(gè)地方。可是水太淺了,還好有一個(gè)出口可以流出水,郝老師想出了一個(gè)辦法,她用紅領(lǐng)巾綁住何煦的杯子,像打水一樣。我喝了一口水,哇,真涼快!清甜可口。
夕陽西下,我們依依不舍地離開了虎跑公園。回憶那一段美好的
記憶,讓我懷念。
寫景的初中作文12
雨 ,是連接天與地的精靈,它把天對(duì)地的思念傳達(dá)。下雨時(shí),窗外是我的仙境。
剛落下一兩滴時(shí),人們還只是抬頭望望天,待雨點(diǎn)多了,愈來愈大,一把把五顏六色的傘就在死板無趣的馬路上,商店邊綻開,雨呢,也毫不羞澀,活潑地跳到人們的傘沿兒上“嗒嗒嗒嗒”的,沒有任何規(guī)律可循,新穎的,調(diào)皮的。
傘下的路人喃喃的說,“真煩,又是下雨”呵——郁悶嗎,是啊,雨好煩,好像把心中的琴弦撥弄,那是,可煩到了最后,說不出一句話,還是安靜的看雨。
空中的雨,像簾幕,鑲著可可晶瑩剔透的鉆石。很快的,只在你還想接住它的一瞬間,也許它已從你的指縫間流過。雨——是涼涼的,風(fēng)也被它的體溫渲染。
雨漸漸大了。車來車往,探照燈的光在雨中暈出一點(diǎn)黃。可不,趕著走,趕著去哪里哪里。好吧,雨是留不住過客的心。總得有一些愛雨的吧,雨中,路邊墻角,那點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,淡粉,深紫,都在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下悄悄長(zhǎng)高了,變美了,嫩嫩的,潤(rùn)潤(rùn)的。細(xì)瞧,花瓣上,葉子上,還留著一顆顆透明無瑕的鉆,閃得惹眼,煞是可愛!
窗戶漸漸模糊了,只是隱隱約約看見近處。雨打在屋檐上,窗戶上,奏出更加歡樂的曲子。這位魔法師還在窗戶上勾勒出一幅又一幅絕美的畫。
看雨看得出神,仿佛來到了瓊瑤、張愛玲筆下浪漫的仙境,飄飄悠悠。
雨在傾訴一個(gè)又一個(gè)故事,它是精靈,是我夢(mèng)的希翼!
寫景的初中作文13
一片,兩片……當(dāng)雪花就快要被狂風(fēng)帶走的時(shí)候,那些小小的冰粒舍不得我們。便紛紛從云朵上跳下來與我們做最后的告別。
它們的身體是那樣?jì)扇酰⑽⒌卮鴼猓美w細(xì)的小手抓住一團(tuán)軟綿綿的云彩,俯身看著地上的我們。她把一切都拋置腦后,緊緊地閉上眼睛縱身一跳……
可是她又怕砸到我們將我們弄疼了,便抱住風(fēng)隨著風(fēng)搖搖晃晃地飄下來。雪花又是那樣?jì)尚撸灾劣趧倓偱龅轿业拿骖a就埋起頭,變成一珠冰粒。留給我的只有點(diǎn)點(diǎn)清涼。
這幫雪花叫輕柔。
有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁顛屁顛地跟在風(fēng)的后面晃啊搖啊。這時(shí)的太陽雖被棉花似的云塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。可它最終還是透過“棉花”散發(fā)出了點(diǎn)光芒,只是少了夏天的銳氣。這些暖和的陽光正好落在雪花剔透的身上,折射出了耀眼的光輝,也折射到了我的眸中。
這群雪花叫奪目。
當(dāng)雪花們?nèi)柯涞酱蟮厣蠒r(shí),世界映得我滿眼都是白色。
胖墩墩的雪花趴在樹枝上,把樹枝累得變成了駝背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一層白。
世界仿佛一下子靜下來,它在仔細(xì)聆聽,聆聽著雪花對(duì)我們的告別。
寫景的初中作文14
大自然就像一位千面女郎,春夏秋冬,風(fēng)霜雪雨,晨昏晝夜、日月星辰、江河湖海……,令每一個(gè)看到的人嘆為觀止。
春,一個(gè)充滿著希望的名字。小草開始從那充滿生機(jī),萬物復(fù)雜。小鳥也在電線桿上唱歌,因?yàn)殡娋€上的它們,像五線譜上,小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著奏的第一樂章。
夏,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上吱吱喳喳的叫個(gè)不停,像在告訴我們夏天來了。夏天人們通常都坐在柳樹下,搖著蒲扇在乘涼。夏天的天氣是這樣,像一個(gè)孩子不高興了就哭,開心了就陽光燦爛。
秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋果,黃澄澄的梨子、咧開了嘴的石榴……秋天把好吃的果實(shí)獻(xiàn)給了人們,秋天是一位慈祥的老奶奶。到了秋天,到處都是菊花的幽香,讓很遠(yuǎn)處的人們都心馳神往。
冬,一個(gè)安靜無聲的名字。冬天到了,人們都穿了許多衣服裹在身上在家不敢出來。在冬天,雪在人們靜靜時(shí),悄然的落下,美麗的雪花到處都是,一落地過一會(huì)兒就融化了。大地那光禿禿的身體被雪花蓋上了那潔白衣服,讓大地增加幾分光彩。
美妙的大自然,多變的大自然。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛生命:花草樹木、鳥獸蟲魚……
寫景的初中作文15
當(dāng)樹上的最后一片紅葉從樹上落下來,冬天來了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落,冬天來了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛恚靵砹恕?/p>
冬天,令人喜愛。熊,蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài),大地上的勃勃生機(jī)消失,只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地,周圍是一片寂靜,久久都聽不到一點(diǎn)聲響。雖說其他動(dòng)物都該干啥干啥去了,但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人,還在冬天里歡聲笑語,沒有一點(diǎn)詛喪。無論在大街上,還是在小巷里,都可以看見人們的身影。他們有時(shí)歡呼,有時(shí)抱怨,誰也也不知道他們?cè)诟墒裁础.?dāng)你見到他們,就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí),你可能會(huì)疑惑不已,因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯柼?hào),但是在他們眼里,這,就是一個(gè)游戲,一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天,也讓人恨。寒風(fēng),無時(shí)無刻的陪伴著人們,使人們經(jīng)常感覺到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙,令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來臨,絕對(duì)是人類世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服,從未干過;嘴唇,從未濕潤(rùn)過;帽子,從未摘下過,冬天,給人們帶來了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天,你所蘊(yùn)含的韻味,令我陶醉。