忘記與銘記話題作文（通用30篇）

相信許多人都寫過作文吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么話題作文應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的忘記與銘記話題作文，希望對大家有所幫助。

　　忘記與銘記話題作文 篇1

清風刮走的是痛苦的眼淚，磐石留下的是感恩的記憶。忘記應該忘記的，銘記不應忘記的，甲的作法令人稱道。他維系了友誼，贏得了朋友，并且讓自己的心靈充滿祥和與感激。可以想見：他是個智者。

生活中，有許多事情可以忘記，又有許多事情需要銘記。我們的人生就是在不斷的忘記和銘記中走向那不可知的盡頭。如果該忘記的我們始終揮之不去，而該銘記的卻召之不來，那就象只記得朋友對自己的無心傷害，而忘記朋友給自己帶來的歡樂和慰藉一樣，是多么的愚蠢啊。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的三閭大夫將昏聵無能的楚王對他的一次次的背棄忘記的一干二凈，在他心里，楚王就是那美人香草，不容絲毫褻瀆。他銘記的只是自己主動擔負起來的使命“不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也？”他銘記的只是祖國那前途險惡的命運，并且為之憂心忡忡“豈余身之憚殃兮，恐皇輿之敗績。”于是他寧愿以身殉國，也舍不得離開祖國和他的君王“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”忘記和銘記完美的在他生命中演繹，造就了一個光耀萬世的形象。

偉大的愛國者無不象屈原那樣，忘記小我私利，銘記理想信念。年少英俊的霍去病慷慨激昂的回答準備為他營建豪宅的漢武帝“匈奴未滅，何以家為？”飽經憂患的林則徐長流伊犁，奮筆而書：“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。”俠骨柔腸的林覺民和淚寫下《與妻書》表示，不能因自己得到了琴瑟和諧的妻子，就埋頭掩耳，不問世事，忘記了四萬萬同胞正處在水深火熱之中。

也許他們并不是真的能夠忘記，只是不愿意想起以羈絆自己。在他們心中，事業(yè)、功績、祖國要比財富、名利、愛情更為珍貴，更值得追求。在舍棄中，他們有的義無返顧，有的倍受煎熬，有的肝腸寸斷。無論如何，他們都向我們展示了一個個追求的靈魂，堅韌的靈魂，偉大的靈魂，令我們唏噓不已。

“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”這首舶來詩也許正是他們這種精神的寫照吧！有決然的舍棄，才能有毅然的追求，就象那劃過天邊的流星，用生命的終結換來人們眼眸里那永不逝去的輝煌。

也許我們達不到仁人志士的高度，但是善于處理忘記和銘記同樣會使我們受益匪淺：忘記“蝸角虛名，蠅頭微利”，可以使我們?yōu)⒚摚汇懹洝扒笆虏煌笫轮畮煛保梢允刮覀兦逍眩煌泟e人的無心傷害，可以使我們雍容大度；銘記別人的點滴恩惠，可以使我們樂于奉獻；忘記大雨欲來那滿樓的風，可以使我們保持樂觀；銘記雨后天空必將出現(xiàn)的那輪美麗的彩虹，可以使我們充滿希望。

　　忘記與銘記話題作文 篇2

人生是一條和河，左岸是忘記，右岸是銘記。人們一生不停穿梭于左右兩岸，并不斷前行著。所以，忘記該忘記的，銘記該銘記的。

先談談忘記吧。俗言道：“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”因為偶然被蛇咬的那一次，便被恐懼占領了數(shù)十年。許多人亦如此，跌倒了爬起來，卻在也不敢向前走一步，失敗了便害怕了再也不敢嘗試一次。何不忘記這些煩惱？僅管向前走著，坑洼過后必定會有康莊大道，失敗過后總會有新的奇跡。只有忘記過去的痛苦，才能擁抱未來的新生，只有拋棄思想的枷鎖，才能迎來人生的春意。圣人們都善于忘記，從不拘泥于過去。如蘇軾：“回首向來瀟灑處，也無風雨也無晴。”如李白：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”如川端康成：“我看著凌晨四點的海棠，告訴自己要活下去。”圣人們因學會忘記而瀟灑，我們也能因學會忘記而前行。

再談談銘記吧。中國正以驚人的速度崛起著。“南京大屠殺公祭日”“英雄紀念日”無不提醒著我們過去的苦難歷史，但是正因這些，我們才站了起來。老一代人銘記過去的苦難，所以他們愿意在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血；壯年人銘記過去的苦難，所以他們毫無怨言的堅守在每一個基層崗位上；少年人銘記過去的苦難，所以他們正在學著，正在奮斗著。正因銘記，我們才前行，正因銘記我們才奔跑。

銘記不是執(zhí)拗于過去。銘記是一種提醒，是壓在心靈深處的信仰和堅守，是你在堅持不下去的力量。而執(zhí)拗是只盯著過去，不愿再向前了。銘記是執(zhí)拗的更高境界，因為我們執(zhí)拗著，卻也前行著。

時代在催促人向前奔跑，也許路上我們會跌倒，但忘記那痛苦，銘記那教訓，那么在前行的路上我們便有了防止跌倒的經驗。正如我們無法阻止地震的發(fā)生，但我們也無法挽回逝去的生命，但是災區(qū)再重建著，安全教育也在逐步跟上。時間不可能停滯不前，我們所能夠做的只是防止悲劇不再上演。

忘記該忘記的，銘記該銘記的，在微笑與淚水中奮力奔跑，在跌倒和風雨中不斷向前，總有一天，我們也能做到：“也無風雨也無晴”。

　　忘記與銘記話題作文 篇3

席慕容曾經說過：“生命是一條奔流不息的長河，而我們都是那個渡河的人。”在河的左岸是忘記，在河的右岸是銘記，我們都乘著各自獨有的船在河的左岸和右岸來回穿梭。

忽看窗外，花開花落，葉生葉敗，云卷云舒，風停風起，世間萬物有著其獨特的發(fā)展規(guī)律，但他們沒有退卻，而是選擇了勇敢地面對，我們徜徉于生命之河中也要明智地作出選擇。

從高一不入高二意味著我們少了份純真而多了份責任，少了些快樂而多了些煩惱，少了些懵懂而多了份勇敢，這一切的一切充分證實了我們應該勇敢地忘卻過去，懷揣著自己的夢想去面對未來無限的美好。其實，從某種意義上來說，忘卻并不意味著與過去作出某種決斷，更是對自己生活作出合理性的調整。

古代的文人賢士大多如此，蘇東坡披發(fā)仰天長嘯：大江東去，將無限的煩惱與滔滔江水一起付諸東流，隨之消失，面對這些煩惱，蘇東坡選擇忘記，從而變得更為豁達。面對官場的險惡與世俗的紛爭，陶潛選擇了忘記，詩意般的田園生活成了他的全部。而李清照面對生活的艱辛，家園的破失，她選擇在三杯兩盞淡酒中忘記所有的愁緒，將縷縷的相思化星星點點的文字。

然而，也有一些人面對生活選擇與之截然相反的態(tài)度，他們面對苦難與憂愁毅然地選擇銘記，同樣生活得很好。海倫凱勒面對突如其來的災難，沒有意志消沉，他在努力期盼著在生命中的三天光明，用盡一生詮釋了她生命中光明之旅。

其實，我們每天穿梭在時間的隧道之中，面對人生的種種境遇無論選擇忘記還是銘記，但是有一點不變，生活還是生活，面對生活我們依然要前行。生活中的我們亦或平庸，亦或平凡，亦或偉大，忘記該忘記的絲絲縷縷，銘記該銘記的點點滴滴，讓人生更加精彩。

人生是一幅長盛不衰的畫卷，讓我們正值青春年少之時搏擊一回吧！時間的腳步會讓我們慢慢老去，回首當年，我們至少不會喟然長嘆，而是笑對人生，無悔人生。

　　忘記與銘記話題作文 篇4

人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發(fā)生，而我們又不能立刻忘記他，而快樂的事情也許會記不清，但快樂的那種感覺仍然在我心底。比如說：在放學后，與同學在教室交談一天的感受的時候；比如說，在周末與父母出門玩，途中有碰上了一些趣事；比如說，在被老師表揚或成績進步時。這其中的許多事情，我都記不得它是如何發(fā)生的了，只能記住這些事情帶給我的快樂。

所以為什么我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢？我也曾想過這個問題，在一些事情后，我明白了，這些事情的存在是為了讓我吸取教訓，別一而再再而三犯這樣的錯誤，或者是為了磨礪我們的性子，讓我們在歲月的磨礪中，逐漸的學會忍讓，學會體會他人的感受。

我有過無數(shù)次這樣的經歷，小時候，性格很惡劣，幾乎沒有人愿意和我玩，也有很多人會用我的生理缺陷來開玩笑。在五年級時，我認識一名現(xiàn)在很要好的同學，直到今天，她都在糾正我身上的缺點，也正是因為她，我才能慢慢意識到自己有多不堪，雖然我還不能完全的改變，但我也很慶幸，我在能改變的時候遇見了這樣一位朋友，我很介意別人的玩笑，也正是因為她，我才會將心思放回學習，而不是去計較那些同學善意或惡意的玩笑。我希望在將來的一天，我能改掉一些令人難以忍受的缺點，也能讓她知道，她的努力并沒有白費。

也許在很久很久以后，我們會分道揚鑣，但她帶給我的快樂，是會永遠銘記在我心里的。

　　忘記與銘記話題作文 篇5

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道――忘記該忘記的，銘記該銘記的。

行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風停風起。在路上，我們經歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學會了忘記該忘記的悲歡之事，學會了銘記該銘記的點點滴滴。

東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。

人們在河的左岸停留著，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活著的人們。

坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠銘記著這一生之中所經歷的點點滴滴，那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡？高用《向日葵》永遠記住了他的“船”

這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。

煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨有的船上，知道――忘記在左，銘記在右，中間是無盡穿梭。

　　忘記與銘記話題作文 篇6

生活之中總會遇到許困難與挫折，它們往往會帶給我們傷痛，我們要學會忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對于恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，總之，我們要向孔子學習，以德報德，以直報怨。

學習會遇到許多煩惱，每天三點一線的生活，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來高考，在娛樂中等到成績，然后又回到原點，花開花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了幾撥，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。

學習雖然痛苦，但我們應該自娛自樂，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢想，傷口總會痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個醒來的早晨，我面朝未名湖春暖花開，陣陣暗香襲來，我感到心曠神怡、無比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛的校園，我要記住你的容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門。

我們應該學會忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負過后，我們應該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內疚一輩子，對于恩情，我們應當銘記一生，只有學會忘記與銘記，我們才能成為一個善良的人，一個正直的人，一個脫離了低級趣味的人，為未來而奮斗吧，少年！

　　忘記與銘記話題作文 篇7

該銘記的已經被遺忘，該遺忘的卻牢牢被記住。

我們都像是淘氣的小孩子。明明知道有些事不該做卻總要去試試，看見花朵很美就想去摸摸，可是當被刺破手指還不懂是為什么，永遠都是好了傷疤忘了疼的孩子。

也許，在當時當?shù)兀野V迷，幻想，然而，當焰火散盡，才發(fā)現(xiàn)自己的幼稚愚蠢。

那些人，那些事，也許真的該被忘記。

我總是在快樂的時候低頭就看見自己的傷疤，在微笑的時候就突然想要流淚，在幸福的時候突然發(fā)現(xiàn)自己得不償失，她們都說我活得很累，現(xiàn)在是這樣，將來也一如既往。我真的不知道，我的將來，會是如何？

曾經唱過一些歌，畫過一些畫，寫過一些字，愛過一些人，日子長了，聲音變得暗啞，畫面變得腐朽，影子變得模糊，回憶變得暗黃，事實應經被淡忘，但是傷卻留著，就像我下巴上那一道粉白的疤痕，我以為它很快會消失，我可以與他告別，可是這么長時間，它卻一直留著，等著我，看我的每一份痛苦與傷悲，那份痛早已煙消云散，可是那陰霾卻永遠留存，像是每夜每夜出現(xiàn)的夢魘，揮不去，趕不走，纏繞著我提醒著我那些畫面，那些聲音，那些所有的無奈與不堪。

我以為生命是油畫，一筆一筆濃墨重彩總能遮掩一切過去的細枝末節(jié)，一筆一筆堆砌上去的畫面，幸福可以代替?zhèn)矗篮每梢匝谏w黑暗。

可是，我錯了，生命原來是素描，一筆一筆，明明暗暗，輕輕重重，每一筆都留著，每一筆都等著，永遠是黑白兩色，快慰與傷悲，幸福與痛苦，相依并存，無法消除，無法忘懷。

那些用血與淚寫下的故事，淡漠，或者冰涼。

最好都忘了吧。

忘不了的就記著它，等待它腐爛風化。

　　忘記與銘記話題作文 篇8

席慕蓉有句話：人生如流水，我們都是過河的人。的確，人生是一條河，河有兩岸，左岸被記住，右岸被遺忘；我們走在河里，漂浮在記憶中。我們應該忘記我們應該忘記的，記住我們應該記住的。

記憶是一件美好的事情，它會讓你記住一些小事，也會讓你忘記一些重要的事情。盡管記憶對生活至關重要，但遺忘起著重要的作用。忘記身邊的不愉快，忘記和朋友的沖突，忘記無聊時的傻事，忘記這些無關緊要的小事，為其他事情騰出更多的空間。就像藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了使國家的文武不抵消，就不會允許外敵乘虛而入；就像在江湖上遇見一個微笑，忘掉那些不好的事情，給自己留時間專心改善；就像勾踐忘記了自己的國王身份一樣，他竭盡全力讓自己的國家得到喘息的機會，最終以三千多的兵力吞下了吳

魚只有七秒鐘的記憶。對他們來說，給,寫七秒鐘是一種生活，而七秒鐘之后，又是一個新的開始。他們自由自在地生活著。而我們是人，生命短暫，我們知道命運，漫長，我們超越世紀。在這有限的生命里，發(fā)生的一切我們都記不住，要忘記，騰出空間去記。正如歌德所說，忘記貧窮的日子，記住貧窮給我們的教訓。

李時珍嘗遍天下草藥。他忘記了嘗過毒草時的痛苦，想起了那些對人有益、能治病的良藥；諾貝爾忘記了爆炸時的痛苦，記住了實驗中獲得的數(shù)據(jù)。只有忘記該忘記的，記住該記住的，生活中才有可能出現(xiàn)不可能，我們才能抓住可能，取得成功。

忘記過去的成功，不沉浸在過去的驕傲中，這不是背叛，畢竟男人不提當年的勇氣。但是，忘記了過去的恥辱，依然第一次乞求，這是一種背叛。在抗日戰(zhàn)爭的過程中，有許多漢奸，他們只是為了眼前的利益而忘記了中國人民的脊梁，并將永遠銘刻在歷史的恥辱柱上。

　　忘記與銘記話題作文 篇9

席慕蓉說：“人生是一條奔流的河。我們都是過河的人。”事實上，生活是一條河，有兩岸。左岸記得它，右岸忘記它。我們在河里前進，漂浮在我們的記憶中。我們應該忘記應該忘記的，記住應該記住的。

記憶是一件奇妙的事情。它能讓你記住一些小事，忘記一些重要的事情。盡管記憶對生活至關重要，但遺忘也起著重要的作用。忘記你周圍的不愉快，忘記和朋友的沖突，忘記無聊時發(fā)呆的內容。忘掉這些瑣事，為其他事情騰出更多空間。正如藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，是為了使國家的軍民力量不互相抵消，防止外敵利用。就像在江湖上一樣，當你遇到一個人，你會忘記那些不好的想法，留給自己時間去專注于自己的提升。就像勾踐忘記了自己的“國王”身份，讓自己的國家有了喘息的機會，最后的“三千多歲能吞吳”…

魚只有七秒鐘的記憶。對他們來說，七秒鐘是一段生命，七秒鐘是一個新的開始。他們自由自在地生活。然而，我們是人。在一個人的一生中，一個人在短期內知道命運，在長期內超越世紀。在這有限的生命中，我們不能記住發(fā)生的每一件事，所以我們應該忘記并為記憶騰出空間。正如歌德所說，忘記貧窮的日子，記住它教給我們的教訓。

李時珍嘗過各種草藥。當他品嘗有毒的草藥時，他忘記了疼痛，并且記住了那些對人有益并且能治療疾病的好藥。諾貝爾忘記了爆炸的痛苦，但記住了實驗中獲得的數(shù)據(jù)。只有忘記應該忘記的事情，記住應該記住的`事情，生活中才有可能，我們才能抓住這種可能性并取得成功。

忘記過去的成功，不要沉浸在過去的驕傲中。這不是背叛。畢竟，“英雄不會提及過去的勇氣”。然而，忘記過去的恥辱而仍然搖著尾巴乞求第一次是一種背叛。抗日戰(zhàn)爭期間，出現(xiàn)了許多漢奸。他們只是為了眼前的利益而忘記了漢字，并將永遠銘刻在歷史的恥辱柱上。

　　忘記與銘記話題作文 篇10

席慕蓉有一句話：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的那個人。”的確，生命是河，河有兩岸，左岸銘記，右岸忘記；我們在河中前進，也在記憶中飄蕩。我們應該忘記該忘記的，銘記該銘記的。

記憶是個奇妙的東西，它會讓你記住一些細碎事物，也會讓你忘記一些重大事項。縱然銘記對于生活必不可少，忘記也有著舉足輕重的地位。忘記身邊的不愉快，忘記與朋友鬧的矛盾，忘記無聊時發(fā)呆的內容……忘記這些無關緊要的小事，騰出更大的空間給其他的事。就如同藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了讓國家文武不相抵，不讓外敵有可乘之機；就像江湖上“相逢一笑泯恩仇”一般，忘記那些糟心事，留給自己專心提升的時間；就像勾踐忘記自己曾經“王”的身份，臥薪嘗膽，讓自己的國家擁有喘息之機，最終“三千越甲可吞吳”……

魚只有七秒的記憶，于它們而言，七秒便是一段人生，七秒過后又是一個重新的開始。它們活得灑脫，活得自在。而我們是人，人的一生，短則知天命，長則超世紀。在這有限的人生里，我們不可能記住所發(fā)生的一切事情，所以，我們要忘記，騰出空間給銘記。像歌德說的一樣，忘記貧窮的日子，銘記它給的教訓。

李時珍遍嘗百草，他忘記了嘗到毒草時的痛苦，而銘記了那些于人有益、可以治病的良藥；諾貝爾忘記了爆炸時的痛苦，而銘記了實驗中獲得的數(shù)據(jù)……只有忘記該忘記的，銘記該銘記的，人生才會涌出無現(xiàn)的可能，我們才可以抓住可能，到達成功。

忘記過去的成功，不沉浸在過去的驕傲里，這不是背叛，畢竟“好漢不提當年勇”。但是，忘記了過去的恥辱，依舊搖尾乞首便是一種背叛。抗戰(zhàn)過程中，出了不少賣國賊，他們只為了眼前的利益，而忘記了中國人的骨氣，將被永遠刻在歷史的恥辱柱上。

　　忘記與銘記話題作文 篇11

很多時候，我們會經歷一些感動，經過實踐之河的漂洗，一些已淡然，一些已消泯，一些卻越發(fā)锃亮。或許生命里總有些東西是注定要失去的，想留也留不住。現(xiàn)實需要你忘記，而你卻銘記于心間。

一笑而過，心碎無痕。不經意之間，走過了彎彎曲曲的一段路，又回到了起點。一切都曾那么美麗，一切又似無痕跡。

忘不了，忘不了，忘不了春已去，忘不了花已調，忘不了雨中的散步，忘不了風中的相邀……

丁香樹一天天枯萎了，影子不再斑斑駁駁。你的消息已隨那瓣雨中落花悄然而去，聲聲嘆息卻被多情的風兒遠遠地銜來，在寂寞的暗夜溫柔而又固執(zhí)地叩擊我緊閉的小門，我不知所措。

輕輕撫去青苔般的日子，愴然回首，我飄逸的長發(fā)在吉他的和弦下燦爛地與風共舞，你芬芳的歌聲與悠揚的鴿哨在綠色的天空飄蕩。而今，佇立曾經的丁香樹旁，即使長成一片片葉芽延伸千百倍的呼喚，再也聽不到你熱切依舊的回音。

當最后一滴苦淚被你凝在窗外的丁香樹上，那個再也不會完整的故事，只得任遲到的黃梅雨淅淅瀝瀝地淋濕，漫過季節(jié)的額頭，與無言的歲月一起流浪。

歲月刻下了重重疊疊不眠的日子，仍驅散不開記憶深處漫山遍野的繽紛。

日記和詩交替長出凌亂的長發(fā)，卻化不成蝶。

牽掛是一種凄清的幸福，被牽掛是一種苦澀的甜蜜。

如怨如訴的簫聲溢出我的雙眸，落葉般飄積在你的腳邊，潮汐如夜，滾涌而來，拍擊心岸。我的心悸動而潮濕。

不愿看以往，不敢再為舊事心傷，就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是獨對斜陽。

近在咫尺的你我，恍若遠隔天涯，即或偶然相逢，也只把沉默當作交談——任視線拉的細長細長，卻織不成錦，做不成繭。

相見不如懷念。

既然已灑盡積蓄的淚水，既然已洗凈沉重的憂郁，余下的便是輕盈的無牽無掛了。

心中的月亮圓了又瘦了，生命中不斷地重復著忘記與銘記。

　　忘記與銘記話題作文 篇12

生活之中總會遇到些許痛苦與困難，它們往往會帶給我們傷痛，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有戰(zhàn)勝困難與挫折，我們才能走向成功。

同時，我們也一定有被別人幫助過的經歷，對于恩情我們應該“滴水之恩涌泉相報”。總之，我們要向孔子學習，以德報德，以直報怨。在學習中會遇到許多煩惱，每天三點一線的生活，在書本中掙扎前進，在漫長而焦躁的等待中迎來中考，在娛樂中等到成績，然后一切又不可避免地回到原點。花開花落歲月匆匆，又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了幾批了。我們要做的，就是徹底地忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。學習中雖然不乏痛苦與枯燥，但我們應該往好的地方想。雖然我們失去了幾年可以玩樂的光陰，但我們留下了夢想。我們要銘記這幾年的生活，這將會讓我們永生難忘！我們的學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，它給了我們最好的學習環(huán)境。每個上學的早晨，清風拂面，春暖花開，陣陣暗香襲來，只感到心曠神怡、無比閑適。我們的學校就是那么讓人沉醉。

親愛的校園，我要記住你的容顏，更要記住你培養(yǎng)我的恩情。我們應該學會忘記痛苦，銘記恩情。被困難阻擋了，我們應該反思自己的不足，然后忘掉所有的不愉快；對于恩情，我們就應當銘記一生。只有學會忘記與銘記，我們才能在人生的道路上披荊斬棘，創(chuàng)造輝煌！

　　忘記與銘記話題作文 篇13

人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發(fā)生，而我們又不能立刻忘記他，而快樂的事情也許會記不清，但快樂的那種感覺仍然在我心底。比如說：在放學后，與同學在教室交談一天的感受的時候；比如說，在周末與父母出門玩，途中有碰上了一些趣事；比如說，在被老師表揚或成績進步時。這其中的許多事情，我都記不得它是如何發(fā)生的了，只能記住這些事情帶給我的快樂。

所以為什么我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢？我也曾想過這個問題，在一些事情后，我明白了，這些事情的存在是為了讓我吸取教訓，別一而再再而三犯這樣的錯誤，或者是為了磨礪我們的性子，讓我們在歲月的磨礪中，逐漸的學會忍讓，學會體會他人的感受。

我有過無數(shù)次這樣的經歷，小時候，性格很惡劣，幾乎沒有人愿意和我玩，也有很多人會用我的生理缺陷來開玩笑。在五年級時，我認識一名現(xiàn)在很要好的同學，直到今天，她都在糾正我身上的缺點，也正是因為她，我才能慢慢意識到自己有多不堪，雖然我還不能完全的改變，但我也很慶幸，我在能改變的時候遇見了這樣一位朋友，我很介意別人的玩笑，也正是因為她，我才會將心思放回學習，而不是去計較那些同學善意或惡意的玩笑。我希望在將來的一天，我能改掉一些令人難以忍受的缺點，也能讓她知道，她的努力并沒有白費

也許在很久很久以后，我們會分道揚鑣，但她帶給我的快樂，是會永遠銘記在我心里的。

　　忘記與銘記話題作文 篇14

在我們這寶貴的一生里，不免會歷經許許多多的不如意，有多少我們能夠忘記，又有多少我們揮之不去，忘記悲傷，銘記教訓，我們才可以支撐一片開闊的天空。

忘記，是療傷的良藥。

每個人在一生里，都會有點點滴滴的挫折，在這些挫折面前也許會“受傷”，歷經這些困難，待你發(fā)泄后，時間仍然在走，生活仍然繼續(xù)，你是選擇勇敢地走出悲傷，將它拋在腦后，還是固執(zhí)的被它死死地糾纏住？該放下的總要放下，該提起的不該放下，面帶微笑，面向未來。

銘記，讓我們在傷痛過后，變得堅強。

有些事，在腦海里洗刷，沖蕩，難忘已懷，那么，就讓他洗刷，沖蕩吧，因為這樣，我們才能變得堅強，不經歷風雨，怎能見彩虹，銘記吧，銘記教訓，落后就要挨打，我們深深的將其銘記于心，傷痛可以隨時間而忘卻，可是教訓卻要永遠的記住，因為記住它，我們才能用成功去戰(zhàn)勝失敗，在新的時代里騰飛。

寫在地上的悲傷，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上的教訓，是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷，才能展望未來。銘記教訓，才能茁壯成長。生活中，總會有一次又一次的打擊，在一輪又一輪的傷痛過后，我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來面對，忘記他，讓他成為昨日之事，同時又要銘記這些經驗和教訓，因為這些，都是無盡的財富，讓我們在每每遇到苦難時可以化險為夷，伴我們在人生的道路中，在發(fā)展的路途中，走很久很久。

　　忘記與銘記話題作文 篇15

在法國的一個小鎮(zhèn)，傳說有一個特別靈驗的水泉，只要誠心對著它祈禱，就會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。

一天，一位在戰(zhàn)爭被炸斷一條腿的退伍軍人，一跛一跛地走近那口水泉。旁邊的居民看到后，用同情的口吻說：“可憐的家伙，難道他在向上帝祈求再有一條腿嗎？”他們的討論被那個退伍軍人聽到了，他轉身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新腿，而是要祈求上帝幫助我，叫我在沒有一條腿后，也知道如何過日子。”美國一位青年求學時曾因生活拮據(jù)不得挨家挨戶詢問別人是否需要聘請家教。一天下來，饑寒交迫的他到一戶人家前調敲門，本想向別人討求一頓飯果腹，誰想開門的竟是一個豆蔻年華的少女，但他沉吟著，那女孩很清楚他需要什么，遞給他一杯滿滿的牛奶。數(shù)年后，可怕的病魔纏繞著這個女孩，巨額的醫(yī)療費讓本身并不富裕的家庭雪上加霜。最終一位年輕的醫(yī)生完成了漫長的治療。面對一大疊

收費單，她沒有勇氣看最終的醫(yī)療費用。最終她打開了，愕然了，治療費用。最終費竟寫著“一大杯滿滿的牛奶。——愛德華醫(yī)生”。

　　忘記與銘記話題作文 篇16

在生活中，有許多的事需要銘記，也有許多的事需要忘記。

銘記，會使你更從容，更深刻的去了解某一件事。就拿我做個例子吧，我為什么叫做仕銘呢？我曾去請問過父母，他們都說：無論你做什么事情，你都必須銘記在心。是的，我會銘記。但我們都經歷過許多的悲與喜，人生雖精彩，而不論悲與喜我們都應該學會銘記。

想想對世界充滿著愛心的海輪。凱樂，用她的文字告訴我們她將永遠銘記生命中的點點滴滴。

那是她在黑暗，無聲的世界中做出的選擇。再想想從小就下身殘疾的張海迪阿姨面對困難而對學習的酷愛，那是她在人生坎坷，無助時面臨的抉擇。我們也應該像她們一樣，銘記生命中的點斯的球衣號碼是O呢？他告訴我們他每天都是從零開始，忘記昨天的成功，忘記昨日的喜悅，忘記以往的名利，邁開今天前進的步伐。的確，他已用實力證明給我們看，用他的“從O開始”，“忘記成功”證明給我們看他就是一位成功者！

這些，足以讓我從中獲利。我們應該忘記他人對你的傷害，忘記朋友對你的背叛，忘記你曾有過的被欺騙的憤怒，被羞辱的恥辱。這會使你更有信心，充滿力量的去開始全新的明天。

　　忘記與銘記話題作文 篇17

生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。

記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個寬宏大量的人。

我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一個快樂的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。

曾經有一條快樂的小魚，它雖然貧苦，但它生活得很快樂。它在海里熱情的幫助別人，對它的救命恩人，有著無限的感激。雖然已經過了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的救命恩人，但從那時起，它就做了一個像它救命恩人一樣的好人，它學會了銘記。

從前有一個乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來又在一次車禍中喪失了右腿。但他并沒有擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個快樂的流浪漢。終于他以一顆熱愛生活的心，感動了人們，好心的店主收留了他，他學會了忘記。

忘記與銘記，我們生活中常見的選擇，只要記住，要記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個寬宏大量的人。

　　忘記與銘記話題作文 篇18

記憶里，她給我的感覺也許豐富多彩，只是，我忘記的比記著的多。

糊里糊涂的笑，糊里糊涂的鬧矛盾，到最后，又糊里糊涂的彼此沉默。我和她就這樣過著糊里糊涂的生活——從相識到現(xiàn)在。

現(xiàn)在的我，也許只有在夢里才能看到她對我快樂的微笑，對她零碎地回憶在記憶的角落里靜靜的沉落。似乎是我故意想要用塵土來淹沒它，對于這段記憶，我選擇默默地去忘卻。

也許，使怕受到傷害，對她，我已不敢多想，大概是擔心過去的快樂會讓我覺得更難過吧！也不知，是在什么時候聽說過"天空越蔚藍，就越怕抬頭看，電影越圓滿就越覺得孤單。"這樣一句話。現(xiàn)在的我不得不信以為真。

漆黑的夜空，找不到星星和月亮的痕跡，它的神秘，它的孤寂，霎時，心里變得好無助，無助的讓人想痛哭。

也許，是想記住她的好，所以才選擇了忘記；也許，是害怕她的好，所以選擇了忘記。只是，我要用什么來忘記呢？時間嗎？

想要刪除這段曾經屬于我的記憶，只是不知為什么，記憶的鼠標卻怎么也選不中。

似乎是在安慰自己，為自己找一個可以忘記的理由。

　　忘記與銘記話題作文 篇19

生活之中總會遇到許困難與挫折，我們要學會忘記這些苦難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對于恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，永遠銘記在心。

學習會遇到許多煩惱，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來考試，花開花落又是一季，葉落歸根，實屬大自然之規(guī)律，卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了一批又一批，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段只屬于自己的傳奇。

學習雖然辛苦，但也要往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們卻離夢想更進一步，傷口總會痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視。親愛的校園，我要記住你的容顏，在這，使我的知識的種子萌發(fā)，生長。

我們應該學會忘記憂愁，銘記失敗的歷程。只有學會忘記與銘記，我們才能成為一個“真”人，為未來而奮斗吧，朋友!

　　忘記與銘記話題作文 篇20

忘記和銘記就像太陽與月亮一樣，一個總在燦燦白晝中浮現(xiàn)，任何光亮也無法阻擋它的光芒；一個總在幽幽深夜隱現(xiàn)，有時還會躲匿在濃濃黑云后，時隱時現(xiàn)。從表面上看去，忘記和銘記就像兩條平行線一般，永不相交。但，正是有了太陽，才能襯托出月亮的柔和溫美；正是有了月亮，才能顯映出太陽的絢麗璀璨。沒有太陽，世界將沉寂在無盡的黑色迷霧中；沒有月亮，世界會得不到停息，而永不休眠。忘記和銘記更是如此。雖然本質不同，但它們卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。

一味的忘記，便失去了人生的意義。人生本來是沒有意義的，但是繼續(xù)活下去，就會遇到許多有趣的事情。正是這些經歷，這些讓我們或感動，或悲傷，或痛苦的事情，構成了完整的人生。沒有它們，我們所擁有的只是一副軀殼，赤條條的來到這世界，又赤條條的歸于塵土。

一味的銘記，會讓我們背上沉重的負擔。誠然，世間有太多太多的事情需要我們去銘刻心中，因為無論它們曾經是讓我們歡笑，讓我們淚流還是深深的感動，都是我們人生中彌足珍貴的回憶。但一味的銘記，再珍貴的記憶也會變成沉重的負擔。當想起那些美好的過往時，心情固然會變得愉悅，但從夢中醒來時，卻發(fā)現(xiàn)一切都已是過往，自己面對的依然是人生之事不如意者，十之八九的生活。此刻，心中更多的恐怕就將是遺憾、傷感、陰沉的心緒了，更有甚者，會產生逃避現(xiàn)實，想活在回憶的想法，可見，回憶雖美，卻也暗藏殺機。當想起那些痛苦的記憶時，本已愈合的傷疤恐怕又會揭開，本已平靜的生活恐怕又會被傷感、后悔的情緒所干擾，可見，記憶雖深，卻也是一種隱患。

一味的忘記，一味的銘記，都會讓生活不盡完美，就像兩塊裂開的玉石雖有殘缺之美，但終究不能用于裝飾，登堂入室，只能隱于收藏之流。因此，忘記與銘記，惟有相互依存，相互配合，才能像太陽與月亮那般，生生不息，循環(huán)不止，讓世間永存光明。我相信，在忘記與銘記合理共存之時，生活一定會像黎明破曉之時，火紅的太陽才冉冉升起，朦朧的月亮剛緩緩降下，日月同輝時所展現(xiàn)的幻彩天空一樣，即有如太陽一般火熱的熱情，又有如月亮一般的冷靜思考。

　　忘記與銘記話題作文 篇21

這是生命之河兩岸的人生，這是忘記與銘記的抉擇。

愛玲和愛玲的小說，都是極其珍貴的。可是她和她的作品，似乎是永遠隔著一層的。她寫愛情、寫人生、寫凄苦、寫悲愴，卻永遠用淡漠的眼光來審視這個世界--她存活在自己的世界中。那老上海的深夜中印在玻璃上的紅瓣綠蕊的霓虹燈光，就是她生命中的花朵。縱然持久而美麗，卻永遠與歲月的遞嬗、季節(jié)的更替毫無關聯(lián)。

愛玲像瓷，冷而無溫的瓷。這個世界，對她來說，只是那瓷印在表面上的花紋--可觀、可感，但卻隔了幾層事故。當用指尖輕撫時，留下的，卻是一段無終無結的凄寒。

在愛玲眾多的著作中，最愛她的是一部悲劇，悲劇的中心人物是曹七巧。七巧一直在逃，逃離白晝，逃進黑夜，躲進金錢夢和愛情夢的生活里。她披一身黑衣，彰顯自己的美麗，似冰若霜，筑起一堵牢不可破的心墻。那個青鐲，那把金鎖，圈住了七巧的愛，鎖住了七巧的心。

七巧注定要與悲劇聯(lián)系在一起，沒有悲傷、沒有辛酸，有的只是一種交織著呻吟和哭泣的哀鳴。與悲劇俱來的一切，比悲劇本身更可怕―嘆息呻吟、痙攣抽搐、慘白的面容、沉悶的哭泣、瘋狂的打罵，凡此種種使悲劇的內涵顯得格外的真切。

七巧的悲劇是千萬個悲劇中最不起眼的一個，也是最顯眼的一個。那種讓人在忘記與銘記之間抉擇的深刻與永恒，讓你根本不會注意到這場悲劇的謝幕。

這場悲劇太深刻，因為七巧在臨死的那一刻的釋然。她終究還是不能忘記一生中的恩恩怨怨，仍舊忍不住歲月的風聲，忍不住那些打開讓她看又讓她抓不住的情緣，忍不住隔步相望的傷感，卻銘記著季澤的那份真摯感情。那些從發(fā)炎的舊傷里掏出來的故事，在歷史的足音里確實離我們越來越遠了。

愛玲走過很多路，經歷過很多事，錯過很多人。但是她的行走，卻留下了深深的足跡，永不磨滅。忘記是一種折磨，銘記是一種深刻。決荒的文字詮釋靈魂的落差，躲進夢與記憶的深處，聽深夜唱盡老上海所有的繁華，唱段記憶的來路。由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。

　　忘記與銘記話題作文 篇22

一些在我們腦海里的事，該忘記的忘不掉，該銘記的卻忘了，于是，我們就會在腦海里面尋找它，但卻永遠找不到了，因為我們早已把它給了遺忘的歷史……

歷史與國恥是不該遺忘的，因為國恥見證歷史，歷史也見證國恥。圓明園的毀滅是中國歷史的陰影，這是該銘記的，也是不能忘記的！一八六零年十月六日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，把能拿走的的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；是在運不走的，就任意破壞何銷毀。如此的恥辱又怎能忘記？而且，他們?yōu)榱虽N毀罪證，十月十八日與十九日，三千多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒了三天，把圓明園燒成了灰燼……圓明園是多少血汗變成的藝術結晶啊！可一夜之間，東西被搶光了，接著的三天，華麗的外貌也沒了，如此的恥辱又怎能忘記？著流了血的歷史，是要銘記的呀！可隨著科技的發(fā)展，這段歷史已經被一些人淡忘了，所以，我們一定要加強對國恥的認識！

忘記的不該是歷史，而是玩兒，因為玩兒是沒有用的，只有學習才是有用的。玩兒只是一時的愉快，而玩兒哪一時，你則會悔恨終身。

忘記玩兒吧！不過要把該銘記的記下來，不要把它拋棄，銘記歷史、銘記國恥、銘記知識、銘記生活的每一天，這樣，你才會快樂，而你不會因國恥而悲哀，因為你了解它，了解我們在崛起。銘記永遠比忘記好！

　　忘記與銘記話題作文 篇23

朋友背叛了你，你要把他的名字寫在沙灘上，讓浪花洗去痛的塵埃；朋友幫助了你，你要把他的名字刻在石上，任風雨吹打，時間也不會使記憶風化。有時候，忘記是一種智慧，銘記是一種境界。正如契訶夫小說中的人物在戒指上的銘文：一切都不會過去。

這不正是在教我們要學會銘記么？魯迅這個偉大的文學家，用鋒利的筆尖劃出黑暗中的一道《白光》，用撕心裂肺的《吶喊》，驚醒了《彷徨》中的國人，用一生的奮斗揮灑出自己的《狂人日記》，在布滿荊棘的《野草》中《朝花夕拾》……高舉新思想的旗幟，把新文化作為目標，讓生命燃燒在拯救國人的烈火中。大星隕落，換來了星空燦爛；株花凋零，得到了春天燦漫，那舍己為人，忠貞愛國的精神我們怎能忘記？穿越百年世紀，見證歷史滄桑，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他穿梭文字里的激情點燃了多少人心靈的燈塔，他在人生中真誠的行走叩響了多少人心靈的大門。他穿越在文字和人生中的熱情﹑憂患﹑良知將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝……感動中國的巴金曾說過自己生活的目標無一不是在幫助他人。

是的，他是文學上的巨人，《霧》《雨》《電》的創(chuàng)作，《家》《春》《秋》的揮灑震撼文壇，他更是生活上的高標，樂善好施感動國人！你矮矮的身軀，創(chuàng)造出光輝的業(yè)績，那瘦削的肩膀，承載著千年的使命。大師辭世，天地同悲；巨著行世，千秋共仰。

這一切注定要被銘記！然而，此刻或許你正處于同親人朋友的矛盾煩惱中，或許正處于溫飽與貧困的掙扎線上，或許正處于高考前的巨大壓力中，或許正在為就業(yè)而迷茫，為前途而擔憂，也或許正被病魔纏身，被失敗重創(chuàng)……那么，朋友我要告訴你另一句刻在猶太王大衛(wèi)戒指上的一句銘文：一切都會過去。這不正是在告訴我們要懂得放下，學會忘記么？生活就像偌大沙灘上的砂石貝殼，忘記如同一個紗網(wǎng)，濾去的是傷痛，那留下的便是幸福！在失望的日子里我們要始終向前看，認準一個目標，就像飛向火光的灰蛾，甘愿去做烈火的俘虜，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福吧！更多的時候，忘記與銘記就像門與墻的關系，沒有門的墻是阻礙，沒有墻的門毫無價值，只有二者結合才能構成一個強大的整體。

正如普希金所說：憂郁的日子里，不要傷心，不要難過，一切都將會過去，而過去了的終將成為美麗的回憶……的確，有些珍貴的事情我們會忘記，所以更要提醒自己學會銘記，而那些傷心的事兒就要懂得忘記。在這銘記與忘記中，讓我們讀懂生活這本書，走好人生這條路。

　　忘記與銘記話題作文 篇24

殘落的花瓣在風中飄舞，自在而灑脫，它忘卻了曾經爭芳斗艷的高貴生活，銘記的只是化作春泥滋養(yǎng)萬物的天職。懂得忘記與銘記，落紅依舊盡享生命的燦爛，尋覓新生的天地。

在一個褪去了鳥語花香，絲竹管弦，高山流水的淡雅別致生活而充斥的滿是競爭壓抑的現(xiàn)代，我們是否讀懂了那落紅所展現(xiàn)的忘記和銘記的智慧？

每個人都期待一種萬事皆順應我心的暢然生活，但這只是希冀，可望而不可求。生活中不如意十有八九，總會有太多的心煩意亂，太多的焦躁不安，這就需要我們學會忘記。忘記別人無端的指責，旁人的不解，陌生人的冷漠……將所有擾亂我們心靈的煩惱和憂郁全都遺忘在時空的隧道里。智者總會將別人的恩澤刻在石頭上，而將那些過錯輕輕地寫在沙上，再由時間的風撫平沙中的痕跡。相傳魚只有三秒鐘的記憶，所以魚總是幸福的。你若像魚，幸福還會遠嗎？

忘記該忘記的是一種灑脫。

歷史的車輪永不停息地向前轉動，但總有些記憶是需要我們深深銘記的。身處和平安康，四處洋溢著幸福的今日，我們是否銘記了戰(zhàn)火中逝去的英烈？是否銘記了八國聯(lián)軍侵華的恥辱？是否銘記了南京大屠殺的悲痛？只有懂得銘記歷史的人，才能夠喚醒愛國的熱情，才能喚起內心無窮盡的力量，才能創(chuàng)造不凡，才能為我中華之崛起而貢獻力量。

銘記該銘記的是一種智慧。

物欲橫流，燈紅酒綠，推崇拜金的丑陋思想征服了多少人心，這是個人的無知，更是社會的悲哀。忘記了誠信的操守，“三鹿垮臺”悄然在社會上演；忘記了善良的光輝，“挾尸要價”的滑稽荒誕正在發(fā)生；忘記了生命的珍貴，“煤礦災難”依舊重演……再瞧瞧我們記住了什么：銘記了“神”的存在，我們相信張悟本的食療治病；銘記了“錢”的萬能，我們的富二代肆意揮霍……

是誰讓我們顛倒了生活？是我們自己！是我們對銘記與忘記的不解。

忘記該忘記的，將煩惱、憂郁、低俗、無知用忘記的大門與今日阻隔。銘記該銘記的，將善良、友愛、道德操守全都喚起，重塑一個真實的自我。

但我們懂得了忘記與銘記，便能在人生的航程中浩然長歌，也能為社會的和諧貢獻自我的綿薄之力。

　　忘記與銘記話題作文 篇25

愛要放棄，初戀要銘記?

從前，有一只老鼠愛上一只貓。一天，老鼠對貓說：“我愛你。”貓看了老鼠一眼，說：“你離我遠點！” 老鼠流下一滴眼淚走了。但是有誰看到：在老鼠走后貓也轉過身流下了眼淚。世上有一種情感叫愛，有種愛叫做放棄！ 自從我們來到這個世界上就注定要經歷既短暫有漫長的人生。人生百年如夢，歲月蹉跎。人生八苦---“生，老，病，死，愛，別離。”但是，為什么有那么多人還不愿意舍棄呢？因為他是所有人所共有也是做不可缺少的情感——愛！?

有的愛得放棄，放棄是為了銘記！ 初次的戀愛值得銘記，那種感覺純純的，單純得是模仿，是好奇。沒什么太復雜的想法。這種情感值得銘記，記在內心深處，是筆財富，沒人比你更有資格談論戀愛，因為你經歷過！ 有的得忘記，身不由己！ 遙遠的鐘聲輕顫，在天邊渺茫的響起，再沉落。那是奈何橋上亡魂不舍晝夜的哭聲。 橋上孟婆悠悠端起孟婆湯。來者形形色色，不然，平靜，猙獰，恐懼，半推半就，顫顫微微，端湯一飲而盡，終究沒人脫得掉。前生再怎么深戀，走在這奈何橋上也是步履穩(wěn)穩(wěn)。橋這邊寂寂無聲，心死，失去了往生的記憶；橋那邊哀哀蒼天，心動，忘不掉今生的纏纏綿綿。遺忘，也曾抵過了曾經的山盟海誓。 記憶小舟擱淺，滄海一粟，大風大浪已是過眼云煙。沒有什么磐石真的不移。等待是一生最初的蒼老，等到曇花再開，等到風景看透。飲盡孟婆湯的剎那，只有和著淚水吞咽。

這一生，牽他的手已經足夠。愛了就牢牢的逼近，不要在茫茫人海中丟了彼此：或是各奔幸福。即使在夢里見到也不再打招呼了么？笑笑，然后擦肩而過。 人的心有如天平，生活的大大小小，點點滴滴，常在失衡的邊緣稱著生命的重。而承受的重，承受的輕有的得舍，有的得取；有的得放，有的得收；有的得忘記，有的得銘記。你永遠無法貪心，因為它很公平！ 再去忘記那個夏，把我從往事里抹去，還抹去那個夏的紅火！躁動！懵懂！還有那兩只纏綿的螢火蟲。

有種情感叫愛。有種愛叫做放棄！

　　忘記與銘記話題作文 篇26

中國的大文豪席慕容曾說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，即兩岸——忘記和銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

我們行走在人生的那條路上，笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風停風起。在那條路上，我們經歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學會了忘記該忘記的悲歡之事，學會了銘記該銘記的點點滴滴。

東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。

人們在河的左岸停留著，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活著的人們。

坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠銘記著這一生之中所經歷的點點滴滴，那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……

這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。

煢煢孑立，東走西顧，衣不如新，人不如故。我們航行于“生命之河”中，我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，應該知道——忘記在左，銘記在右，中間是無盡穿梭！

　　忘記與銘記話題作文 篇27

席慕容說："生命是一條奔流不息的河，而我們都是那渡河的人。"

在我看來，在河的兩岸，一岸是忘記，一岸是銘記。

在這個打字多于寫字的年代，我們需要銘記，銘記那筆紙之間的溫情。古人云"字如其人"是告訴我們要寫端正的字，做一個端正的人。而在這個電腦一統(tǒng)天下的時代，若用字來看人，那我們中的大多數(shù)也許代號都是"五號，宋體"吧。因此，現(xiàn)在"提筆忘字"越來越大眾化。在近期中央電視臺組織的"漢字聽寫大會"中，我發(fā)現(xiàn)一些中學生會忘記一些常用字，家長甚至老師也會犯一些"低級錯誤"。這是怎么了？與我們朝夕相處的漢字如今卻變得陌生了。古老文明最有力的見證卻被英文和表情符號驅逐。使我們都被這個高速發(fā)展的時代同化了。當電子版代替了手寫體，我們忘記了，忘記了那抽屜中已泛黃的信箋，忘記了那筆下所散發(fā)的幽幽墨香……不，我們要銘記！銘記那信箋上真情質樸的問候，銘記那端正的筆體中所顯現(xiàn)的端正的中華民族靈魂。

在這個無聲交流日漸風靡的時代，我們需要銘記，銘記那促膝長談的溫暖。恩格爾說："任何一次歷史的偉大進步無不是以一次文化的倒退作為代價的。"我們不得不說這句話適用于現(xiàn)在這個時代。我們有智能手機，平板電腦，一切都日趨智能化，而我們卻退化了，幾乎喪失了人際交往的能力。我們把朋友、家人之間的交流置于一個虛幻的世界，殊不知真情就在這時被悄悄疏遠。你是否有這樣的朋友，不見面時"聊"得火熱，一見面卻無話可說。同學聚會變成了"刷屏聚會"。唯一的交流就是網(wǎng)上的八卦和有趣的段子。這不是太可怕了嗎？想想自己已經多久沒與家人坐在一起說說笑笑了，想想那被鍵盤隔離的親情、友情……用最真摯的感情來交換一次科技的突破，我們是如何在這個不等價的交換中淪陷的？我們需要銘記，銘記這一份險些被遺忘的溫暖。

請在周末回去看看許久未見的家人，不要把你的愛編輯在短信里，請給你遠方的朋友寫一封信，在"快節(jié)奏"里下"慢工夫"，享受這種"慢生活"。我們需要銘記，銘記紙筆之間的溫情與促膝長談的溫暖，銘記真情。別不舍得花時間下"慢工夫"。因為這一份"慢工夫"維系的是人與人之間的真心。

　　忘記與銘記話題作文 篇28

如果一生中有太多的銘記，生命會變得分外的沉郁；如果一生之中有太多的忘記，生命會變得分外的蒼茫。

記憶與忘卻本是人與身俱來的東西，有了時間便會有銘記，有了時間便會有了忘記。銘記的如果是生命旅程中的快樂，那么生命中到處都應是春光明媚；忘卻的如果是生活之路上的幸福，那么生命將在無盡的愁恨與等待中度過。

同樣銘記與忘記也是一種生活的態(tài)度，一種愛人的心。學會了銘記他人的好，就學會了愛；學會了忘記他人的錯，就學會生命中所必須的那份寬容。

然而，我們似乎并沒有做到這樣，我們的生活也許有太多的抱怨與仇恨。對待朋友如此，對待父母也是如此。或許正是因為少年不識“愁”為何物，要體會“愁”的意境吧！

我們正值青春年少，學習做事也是充滿了時代的氣息。而我們父母的老去見證了我們的成長，可這種永恒的愛的見證卻成了我們與父母格格不入，甚至于水火不溶的冠冕堂皇的理由。于是家中有了叛逆的聲音，有了父母的嘆息，有時會有“我們”勝利的微笑，有時會有我們“失敗”的抱怨。我們總是將這份“勝利”看成是正確的，也總是將失敗的悲傷歸“功”于父母的傷害。于是，我們學會了銘記，銘記的是父母給我們的“傷害”，銘記的是那種勝利的快感。就這樣我們也漸漸地學會了厭惡，厭惡我們的親生父母。在我們成長的校園中，聽到的并沒有成長的成熟的語言，有的居然是對父母的抱怨。這種抱怨的傾訴成了我們最為流行的動作。每天放學依舊是大大方方地回家，而替我拿包遞水，問寒問暖地依舊是昨晚剛被我們打敗的“對手”。他們的臉上始終有著微笑，或許也會說那是失敗者對成功者的臣服，不過那種微笑，卻是發(fā)自內心的。父母似乎并沒有銘記那些我們的錯，而依舊記得我們本來是他們可愛的兒子、女兒。父母一時的抱怨被時間打磨掉，已經神消形無，而我們的銘記讓這種抱怨如石刻一般，然而我們忘記了，忘記了父母對我們的好，忘記了父母對我們的愛，更忘記了我們曾對父母造成的傷害，我想應讓大風幫助我們忘記抱怨，讓石頭的永恒為我記下這份愛的偉大與無私。

我們喜歡銘記的不僅有抱怨，似乎還會夾著自己的功勞。自己對別人的好。于是，朋友與我爭執(zhí)不下時，我們會把自己的功勞從頭到尾一字不落地講一遍，通篇卻不說半句朋友以前是怎樣對我們的。聽過這樣一個故事：一位青年人到處找一位和尚說要報答幾十年前的救命之恩，后來這位年輕人找到了他，他說了事情的原委，年近花甲的和尚對此事也是記憶猶新，他對青年人說他早已不記得他是怎樣救當年的小孩的，只是他仍記得是那個小孩的善良的目光、可愛的臉。

我想我們應該學學這位老和尚，銘記他人的好，忘記自己的功，每個生命是相似的，在于我們用一顆怎樣的心去對待，在于我對生活的態(tài)度，讓大風幫我們忘卻失意，讓石頭幫我銘記快樂，這樣的生命注定會充滿陽光與幸福。

　　忘記與銘記話題作文 篇29

一條路，直通遠方。我看見了路人們眼里的無奈和痛苦，亦看見了他 們眼中的喜悅和成功。懂得適時忘記和銘記的人，總是快樂的，而相 反者，多數(shù)深陷于悲觀的沼澤而無法自拔。總有一天，我們也會走向 真正的成熟，學會不受蠱惑，從心所欲地作出自己的選擇。當柳宗元步入曲深凄清的小石潭中， 他萬萬沒有想到， 自己會又陷入 那無窮盡的失落中。他雖有忘卻之意， 卻更多的回想起了自己不堪回 首的往事而無法自拔。同樣是官場失意，同樣是寄情山水派遣憂傷， 歐陽修就高明了許多。他醉翁之意不在酒，忘卻那些不如意，享盡與 民同樂之樂，好不自在。誰不希望自己一生樂活逍遙、瀟灑一世呢？ 誰又愿意深陷痛苦之中而無法自拔呢？ 別時容易見時難，流水落花春去也。作為一位君王，李煜無疑是一位 失敗的君王。面對一心向東飛流的春水，面對剪不斷理還亂的心愁， 他只能無力地哀嘆林花謝了春紅， 空坐小樓吹東風， 再憶往事淚空流。 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。比起李煜，勾踐則不 同。雖被夫差打的遍體鱗傷，受盡恥辱，但他牢記此仇，下定決心， 浮沉數(shù)十年，終于再次打敗了吳國。面對亡國之痛，李煜記住的是他 那些虛無縹緲的雕欄玉砌和朱顏，而勾踐記住的，則是再次爬起，再 次涅磐騰飛！ 人生莫大的恥辱，就是記住該忘記的，而忘記該記住的。 或許我們曾經因為一次失敗的分數(shù)而懊悔不已， 或許我們曾經因為丟

失了某物而心疼不已。但是，這些事情你已無法挽回，它們已經定格 在了過去的時空中而無法超越。繼續(xù)執(zhí)迷不悟， 只會再次讓那些悔恨 擾亂你的心志使你不能自拔。 而當你忘卻的不是人生的陰影，而是一 個教訓，那么，你將會陷入另一個泥潭，你將很難跨上下一個臺階， 腦中永遠也不會形成對這個教訓的深切認識而一而再再而三地犯錯。 人活著，就是要記住該記住的事，而忘卻那些不該記住的事 ，以免再 次被其擾亂心房而無法從容地登上下一個臺階。人活著，吃一塹，長 一智，是恒久不變的定理，但是并不是說所有的塹都應該記住，而是 要銘記塹中的道理，來時時刻刻提醒自己不要再次跌倒。 走在人生的道路上，我們左手拿著忘卻，右手拿著銘記。穿梭于這條 奔流不息的道路上，選擇成為了我們最大的困擾。直到有一天，我們 可以從心所欲地舉起左右手中的其中一個，來點名困惑的心時，我們 就真正變成了一位茫茫人海中散發(fā)耀眼光芒的強者！ 忘記和銘記， 恒久不變的矛盾， 但我們能做的， 就只有忘記該忘記的， 記住該記住的，使矛盾最小化，然后走出自己的一片天空！

　　忘記與銘記話題作文 篇30

人生最遺憾的，莫過于輕易地忘記了不該忘記的，固執(zhí)地銘記了不該銘記的。——題記

席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那過河的人。”在生命的左岸是忘記，在生命的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨特的小舟在左岸與右岸之間穿梭，才知道忘記該忘記的。

行走在人生路上，我們笑看窗邊花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風停風起。在路上，我們經歷了太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行中，我們學會了忘記該忘記的悲愁，銘記該銘記的點滴。

蘇東坡仰天大呼“大江東流去”，他面對的那些煩心瑣事頃刻間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓蘇東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。相比之下，他比“長安十年”的杜甫幸運多了。

陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。面對南山，陶淵明選擇忘記，忘記那些官場的險惡，忘記自己所遇到的所有不快。絕不愿“為五斗米而折腰”，這是心靈的選擇，這更是明智的“擺渡”。

人們在河流的左岸停留著，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活的人們。

坐在池邊亭下，淚流滿面的月下獨酌的易安居士，用她那婉約的詞告訴我們她永遠銘記一生之中的點點滴滴，永遠銘記讓她“才下眉頭，卻上心頭”的那個人，那是她在“爭渡”途中做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我，“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是用于“澆灌”他“花兒”的“玉露”。三毛用她的名字永遠記住了“撒哈拉的靈魂”，凡·高用他的《向日葵》永遠記住他的“船”……

這是生命之河兩岸的人生，這是忘記與銘記的選擇。躲在夢與記憶的深處，聽花于黑暗中唱盡夢靨，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑，和誰也不知道的分明的淚來忘記不快和瑣屑，來銘記該銘記的深刻與永恒。

煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，知道忘記在左，銘記在右，中間是無盡的穿梭。