我的秘密小學作文

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我的秘密小學作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的秘密小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的秘密小學作文1

一個人，都有自己的秘密，也許是個人隱私；也許是成為別人的笑柄；也許是蘊含著悲哀。我的秘密其實是我的第一個名字。噓！

聽我慢慢道來。

在1998年9月22日，我便出生了，我終于來到了這個千變萬化的世界。后一天（9月23日），也不知爸爸是從哪兒來的興趣，突然冒出一個名字——文宣！

他告訴我，從我降世的那一天，他就覺得我的文科一定很不錯，我不知是他的預感還是他的直覺。于是，小小的我就取名為蔣文宣。

其實這些都純屬巧合。在老家的一天，我的腦海里忽然閃過一個念頭：歲月如歌，看看小時候的我長得怎樣，多么有意思啊！

于是，我就翻起那布滿灰塵的《照片登記本》。哦，那張被媽媽抱在懷里的竟然是自己！

我難以相信自己的眼睛。那瞇成縫的眼睛，白皙的臉龐，纖細的手指，真是可愛。當我翻到記錄表（一開始我以為是登記照片的內容的），映入眼簾的卻是幾個大字——“蔣文宣成長記錄表”我當時嚇了一大跳：蔣文宣？我難道不叫蔣凝濤嗎？怎么……我心里不知在想些什么，我又一次瞥了一眼，可是父母名卻對得上號呀！

難道……我不敢多想，心早已冷了一大截，一大截。

我一回到家，問了爸爸到底是怎么一回事。原來，我有兩個名字——蔣文宣和蔣凝濤，在我三四歲的時候，那“蔣文宣”這名字就“失效”了，改為“蔣凝濤”。因為爸爸總覺得“蔣文宣”這名字沒有波浪的氣勢！

這是個秘密，如果不是那次巧合，恐怕我一輩子都難以知道我第一個名字！

我的秘密小學作文2

叔叔家的小弟弟四歲，長得圓頭圓腦，很天真，很可愛。臨近圣誕，他滿臉期盼地對我說：“哥哥，圣誕老人一定會來的，對嗎？”我不忍讓他失望，微微點了點頭：“加杰，只要你乖，圣誕老人一定會來。”他高興地手舞足蹈，那段時間也特別聽話。

12月24日，平安夜終于來到了，弟弟將他早就準備好的大襪子掛在床頭，然后出門去玩了。碰巧，那一天我放得早，剛到家，弟弟還沒回，于是，我拿起自己所有的零用錢上了街。

“弟弟喜歡什么呢？”我一邊走一邊自言自語，“他最喜歡玩具汽車，念叨很久了，就買玩具汽車吧。”

我沖進玩具店：“老板，有玩具汽車賣嗎？”“有，四十元。”我吃了一驚：“這么貴？能不能便宜一點？三十吧。”我的聲音幾乎弱得聽不見。“我就是三十進來的，你總得讓我賺點吧。”老板擺出血的姿態。“求你了，我……我只有三十元，是為了幫我弟弟買個圣誕禮物。老板，您看能不能通融一下？”“看你還是個小孩，卻這么有愛心，哎，那我也就成全了你吧。”我欣喜若狂，把所有的錢往柜臺上一放，捧著玩具汽車狂奔回了家中。

深夜，趁弟弟熟睡了，我拿起小汽車，躡手躡腳地走到他房間，開門時的“吱吱”聲，差點把弟弟吵醒。我踮起腳尖，輕輕走到大襪子前，將玩具汽車塞了進去。

第二天一大早，“哇，哥哥，你看，圣誕老人真的給我送禮物了。”弟弟抱著那輛玩具汽車，沖進了我的房間，“還是我最喜歡的玩具汽車呢！我早就想要了啊！”看著他開心的樣子，我心里就像吃了蜜一樣：“恭喜你心想事成啊！我就說你這么乖，圣誕老人一定會來的吧。”弟弟把頭點得像雞啄米：“以后我一定也乖乖的，明年還會有禮物。”

有好幾次，我都想告訴弟弟：“哈！我就是圣誕老人！”但想到弟弟那純真，期盼的眼神，我又忍住了，這成了我心里的小秘密。

我的秘密小學作文3

每個人都有自己的小秘密，我也一樣，今天我要把在我身上一個非常糗的秘密分享給大家，但說出來請大家不要笑話我。

記得有一天我下午放學回家的路上用我的零用錢買了許多零食。我一邊走一邊吃，到家時零食的袋子已經空空如也。不一會兒，奶奶給我端來一大盤餃子，說：“一定餓壞了，快吃吧。”

我看著眼前的這一大盤餃子，頓時發愁了。因為剛才吃的零食太多，我肚子里已經放不下別的食物了。突然我靈機一動，想到了一個好辦法：先把餃子藏起來，然后再扔掉，這樣就不被發現我吃了那么多零食。于是趁奶奶煮餃子的功夫，我從冰箱里拿出一個保鮮袋，把餃子一個個放進去。接著我把它們藏在了衣柜的最底層，然后就去寫作業了。等奶奶過來時，看見盤子的餃子一個都剩，高興地說：“看來今天真是餓壞了，吃了不少。”然后奶奶端著空盤子走向了廚房，這時我心里暗喜：呵呵，計劃成功。

后來我就把餃子的事兒忘得沒影兒了。一天，兩天過去了，有一天我在屋里寫作業，總是覺著屋里有一股難聞的味道。是什么呢，我順著奇怪的味道走到衣柜前。這時我突然想起那袋餃子。我急忙把餃子從衣柜里拿出來，那味道實在是太難聞了，我趕緊捂著鼻子迅速把它扔到了街上的垃圾箱里。然后回到屋里若無其事的寫起了作業。等媽媽回來也察覺到屋里的怪味，然后就問我有沒有聞到怪味了，我說：“沒有啊，我怎么沒聞到，媽媽聽完后半信半疑的忙自己的事兒去了，也沒有再追究。

這個秘密我從來沒有告訴過別人。之所以今天拿出來告訴大家，是因為我認識到了自己的錯誤，我那樣做既不尊動別人的勞動成果，還浪費了糧食。所以大家一定不要向我學習，無論何時何地都要把“光盤行動”做到更好。

我的秘密小學作文4

每個人心中都有自己的小秘密，我也不例外，也有一個讓我愧疚的小秘密。

去年夏天，一個星期五的晚上，媽媽帶我去阿姨家做客，我看到妹妹有兩只小烏龜，可愛極了，于是我就想讓媽媽給我買，媽媽很爽快地就答應了。

我的兩只烏龜，一只花的，還有一只黑色的，生得小巧而且很可愛，我特別喜歡它們。我把那只花的取名叫小花，那只黑色的取名叫小黑。每天放學回家我就給它們喂食物，還時常逗它們玩，很快我們便成為了好朋友。有時小烏龜還伸出它的手，抓抓我，爬到我的手上，坐在我的手心里。

可是好景不長，還沒堅持到一個月，我就只顧著玩兒，沒有理他們了。有一天回家我發現小黑不動了，仔細看看，原來它死了。唉，都怪我貪玩，沒好好照顧它們，我埋怨著自己，決心好好照顧小花，來彌補我的過失。

但小花好像沒有從前那樣的快樂了。它是不是在埋怨我，沒好好照料它們，讓它的同伴就這樣失去了生命？

隨即而來的元旦匯演，我作為學校舞蹈隊的骨干，當然得帶頭訓練。中午跳，晚上跳，忙得不亦樂乎。終于演出完了，功夫不負有心人，得了第一名。我把這份驚喜告訴了媽媽，媽媽表揚了我，一會兒又沉著臉對我說：“去看看你的小花吧。”

“小花？”我的心里“咯噔”一下，趕緊跑到小烏龜身邊，只見小花不動了，眼睛也干了。這些天因為忙，我又忽視了它，使它白白送了一條性命！我大哭了一場，雖然得了第一名，可我再也高興不起來。我把小花埋在小黑的身邊，讓它們在天堂一起做伴，一起玩耍。對不起，親愛的小烏龜。

這個秘密成為我心中永遠的痛，我要把它永遠珍藏在心中，讓我記住不兌現承諾的教訓！

我的秘密小學作文5

在我心里，有許多秘密在那里藏著，也不能說出來，但不說又覺得有些難受，所以，我找了一個傾訴，他是誰呢？一會兒，我就會告訴你的。

在你被冤枉的時候，可以去和他說說:在你難受的時候，可以去和他說說:在你不愉快的時候，去和他說說這樣，你會忘掉所有煩惱，一心去和他一起。現在我來告訴你，他就是我的秘密，一棵大樹，他就在學校旁邊的小花園里，我的秘密都在那里。不過，我的秘密花園又多了一個人，她就是我的好朋友！

我的好朋友是怎么來到我的“秘密花園”的呢？現在，讓我來告訴你。那是在我放學回家的路上，聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭，我就想去看看是誰，沒想到是我們班的同學，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，沒怎么說過話。見她坐在那里哭，我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過去問清楚情況，才知道，原來她被爸爸媽媽罵了一頓，所以就跑出來，坐在外面哭，我安慰她說：“別哭了，這里是我的‘秘密花園’所以，要不你和我下次有什么不開心，或什么難過的事，就來這里，好嗎？”，她愣了一會兒，便說“好啊！”。就這樣，我的“秘密花園”成了我們倆的了。

還有一次，陰森森的天氣就像是我的心情，我被老師批了一頓，原因可想而知，當然是因為作業本丟在家里了，被老人師冤枉說是沒寫作業，還要被罰特別委屈。一放學我就和她一起去到那棵大樹前，坐在那里的小凳子上，在和大樹訴說，雖然大樹無法說話，但我覺得大樹和好朋友一樣在認真聽我說。等我哭完了，說完了，也該回家了，我和她一走起和大樹說再見，就自己回白己的家。她有時知我一樣，給她和大樹傾訴，雖然想安慰，但也想讓她說完，再安慰。

我的“秘密花園”就是它了，你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松，可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!

我的秘密小學作文6

　今天下午，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。作文

我的秘密小學作文7

我不是一個喜歡藏有秘密的人，但有一件事是我始終不能告訴別人的，那是我內心的秘密。

那是在一個星期六的早上，我在南站逛街時，看見一位姐姐在快速地掏手機時，有一張一元錢飄飄悠悠地掉在了地上。我一直盯著那一元錢，心里想著這一元錢可以買兩根冰棒。那位姐姐沒有發現，轉身就走了。我頓時心花怒放，連忙跑到那一塊錢那邊，手一邊顫抖著一邊小心地撿起那一塊錢，一塊錢終于到手了。我迫不及待地跑到商店里買了雪糕。后來爸爸知道了這件事后，嚴肅地對我說：“錢無論多少是人家的就應該還給人家，不能據為己有，這是非常不道德的行為！”我聽了心里很慚愧，決定這事作為一個秘密，再也不和別人說起。

可是，有一次相似的事卻引起了我很大的疑問。一天傍晚，我和爸爸媽媽外出回家的路上，經過一個廣場的時候，走在后面的爸爸突然彎腰拾起了什么東西，我回過頭去看，原來媽媽走在前面跨過了一張丟在地上的十元錢，竟然都沒看見！我不禁小聲嘀咕：“哇！我頭一次撿到十元錢呀！”爸爸把錢遞給我，并輕描淡寫地說：“裝在兜里吧！”我疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么十元錢就可以自己撿走，上次的一元錢就一定要還給人家。而且十元錢還比一元錢多很多呢！”爸爸意味深長地說：“因為情況不一樣了，那一塊錢是你看見了失主，有責任提醒人家或者有辦法還給人家，而這十元錢本來也應該還給失主的，可是，天這么黑了，已經沒有什么辦法找到失主了，這個時候，誰又會為丟了十元錢而到這兒來找呢？如果真的是很多錢，失主肯定會來找的，那我們就應該在這里等或把錢交給警察叔叔去尋找失主呀！” 是啊，別人的錢，我們有什么權利占為己有呢，如果是我們自己丟失了錢，被別人撿去不還，我們自己又是什么心情呢？我決定，讓這個秘密成為永遠的秘密，我也不會再有這樣新的秘密了！

我的秘密小學作文8

下午，老媽帶我去菜市場買菜。我不經意的一瞥，發現一個個又紅又大的西紅柿，只見它們如一張張紅通通的小臉，擠在一起，頭上戴著頂碧綠的小帽，分外的誘人。

媽媽挑選西紅柿的時候，我也在一邊幫忙。忽然，一團青綠色闖入我的視線。仔細一瞧，是個與眾不同的青西紅柿。捧在手中端詳著它，一身青色外衣上散布著白色小點，綠色的帽尖翹的老高，像是在向別人顯示自己獨一無二，也像一個頑皮的小孩偷偷從荷塘邊摘了片荷葉，將它倒扣在頭頂上，上面幾顆晶瑩的小水珠，猶如一顆顆璀璨的珍珠。

回家的路上，我都很小心地捧著這個意外得到的“寶貝”，像是在鑒別一件年代久遠的文物，用好奇的目光盯著它，不時地還聞上一聞，會有一股淡淡的清香直往鼻里鉆，讓人不自覺地合上眼睛，產生美好的幻想。

媽媽告訴我，西紅柿在沒有成熟前都是青色的，等到完全成熟后，全身就會轉變成紅色。可是我眼前這個青西紅柿，在沒成熟前就被摘了下來，還會變紅嗎？我決定好好觀察它一番。頭二天，“小家伙”面不改色，依然如故，第三天，我終于發現，原來那碧綠色有些變淡，開始出現象雞蛋黃似的黃色斑紋，接下來，漸漸地黃斑越來越明顯，綠色外衣一點點地褪去，取面代之的是一身黃袍。第五天的早晨，當我睜開惺松的雙眼，首先映入眼簾的是床頭柜上已經完全變紅的西紅柿，只見它全身晶瑩剔透，猶如一位剛剛睡醒的少女，略帶嬌羞的臉龐，讓人不忍心去驚擾她。通過查了電腦，我這才解開謎團：原來，西紅柿中有一種葉綠素，當青西紅柿摘下來后，只要條件適宜，葉綠素會逐漸減少，而番茄紅素的物質會變多，西紅柿就會慢慢變成為紅色了。

看來，生活中的科學知識無處不在，只要我們睜開一雙慧眼，善于觀察，就能發現其中的奧秘，明白更多的道理。

我的秘密小學作文9

　自然界中有許多動物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。

今天，剛下過小雨，空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發現幾只蝸牛。一個念頭閃過我的腦海：何不捉幾只蝸牛研究研究呢？

說做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個圈，越往外越大，越往外越寬。平時，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來，背著大大的殼慢慢地爬了。

蝸牛為什么會分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問（紋）到底。我便上網查，網上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的，爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方。噢，原來是這么回事呀。

還有一個問題一直迷惑著我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請求電腦老師，自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過了一會兒，蝸牛探出頭來，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來，而那只死蚊子呢？蝸牛看也沒看。所以，事實證明，蝸牛是害蟲。

我又繼續觀察起來。我又看見，蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長的，一對短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我心里猜想：估計是跟人的一樣，上面的長觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。

這一次試驗很成功，我很高興，同時又明白：做事要大膽猜測，自然界中還有很多秘密沒有解開，讓我們一起發現、一起努力吧！

我的秘密小學作文10

看見媽媽收拾東西，聞到化妝品的香味，聽見打水的聲音，我便提前預知媽媽要去外婆家了。我裝做一本正經的樣子寫起作業來。不一會兒，媽媽便走到我的房間來，嚴肅地說：“小雨，我去外婆家，一會而就回來，你在家寫作業，不許出去玩，知道了嗎？”我聽了連連點頭。只聽見“啪”地關門聲，媽媽走了。我立即打開電腦，看Q天誰在線上，順便再看看有什么好玩的游戲。

忽然，媽媽回來了，好象有什么東西忘拿了。我神色緊張，驚慌失措，不知如何是好，趕緊把電腦弄到查資料的網頁上，還皺緊眉頭，摸摸后腦勺，仿佛在思考暑假作業上的難題，可心里卻像“十五個吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽看出什么端倪來。看來我的擔心是多余的，媽媽見我在認真地“思考”，點點頭，笑了笑就去外婆家了。我高興地叫了一聲，就玩起我那QQ飛車。

不一會兒，小伙伴叫我去院子里玩，我拿上門鑰匙，興高采烈地在院里玩了起來。突然，我想起媽媽囑咐我的話：不許出去玩，好好寫作業。我的心一下子涼了，本來是要興高采烈、痛痛快快地玩，現在卻變成了提心吊膽的，好不自在，別的小朋友都高高興興的，而我總是覺得心里壓著一塊大石頭。

不一會兒，一個小伙伴大喊道：“你媽媽回來了！”我聽了像風似地往回跑，幸虧我還帶了鑰匙，要不又該挨媽媽的大巴掌了。

我裝做寫作業的樣子。媽媽回來了，只見她提著許多好吃，說是給我自己好好學習的獎勵呢，可沒想到，她的寶貝女兒卻……唉，羞愧啊！

同學們，你們看了之后，千萬別和我媽媽說呀！要是說了，我可得又要該挨那“五十大板”咯！

我的秘密小學作文11

秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動。

在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀的叫聲，不見蟋蟀呀？”“別說話，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標”，爸爸一手拿著事先準備的網罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉睛地盯著。只見爸爸一網罩下，蟋蟀在網罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去。”我們把捉來的蟋蟀放在事先準備好的放有泥土的.小罐子里，寶貝似的養起來。

蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對長長的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯的腿很會跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時候作戰的利器。

蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來，但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我的地盤，別來打擾我！”呵呵，還真是只有個性的家伙。

蟋蟀最大的特點就是它的叫聲，“蛐蛐”，像個音樂家唱歌似的。我發現蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發出的。”原來蟋蟀會唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣！

我的秘密小學作文12

大家應該都知道，小時候我和楊卓妮是最好的朋友，我們有福同享有難同當，想的事和做的事都會特別古怪，出人意料。這件事其實是我和楊卓妮的一個小秘密。現在我長大了，就來告訴你們吧！

大概在中班的一個時候，我用帶來的布娃娃和楊卓妮玩過家家的游戲，楊卓妮是爸爸，我是媽媽，玩的可起勁了，感覺自己真的成為爸爸媽媽了，真是太幼稚了。游戲結束后，楊卓妮突然冒出個古怪的主意，她說：“嘿，盧佳彥，我們長大后結婚吧！”我被這句話嚇了一大跳，驚訝地說：“媽媽說，結婚要男的和女的才行，而且只有這樣才能生出小娃娃。”“這有什么大不了的。”楊卓妮在我耳邊輕輕地說，“我們來個世界紀錄，嘻嘻！實在不行，我犧牲一下，女扮男裝唄。”

現在我真懷疑自己是傻子，當時我竟然說：“我和爸爸媽媽回家討論一下，這樣也挺好的，我們一起天天玩！”

楊卓妮開心的叫道：“烏拉，我也和爸爸媽媽商量一下，如果都同意了，我們長大就結婚吧！”“好好好！”我也開心的點點頭。回家后，我跟爸爸媽媽說了這件事，之間爸爸媽媽一邊說傻瓜，一邊笑得不成樣。終于，爸爸認真地說：“這可不行，你們怎么會想出這種傻事。”我便嚎啕大哭，一邊叫到，“我要和妮子結婚啊，我要我要嘛！”爸爸媽媽一邊笑，一邊安慰我。惹得我更生氣了。第二天我們回到學校，只見倆個人眼睛都紅紅的，一見就知道哭了。我先和楊卓妮說了一下爸爸媽媽不同意，楊卓妮說他也是這樣的遭遇。過了幾天，因為爸爸媽媽的反復教導，我們倆終于知道我們干了多讓人笑掉牙的事。并且定這件事為秘密，不準說起。

但是我覺得我們已經長大了，這些只不過是小時候的秘密，和大家分享還是很快樂的……

我的秘密小學作文13

每一個孩子都有秘密，我也不例外。可是你知道我的小秘密嗎？

記得，那是一個陽光明媚的早上，同學們專心致志的大聲誦讀著課文。突然，老師示意我們安靜，嚴肅地說：“到我這邊過關《田園詩情》這篇課文。”話音剛落，講臺下響起了聲聲嘆息：“哎，游戲又‘泡湯’了。”“NO！”“蒼天啊，大地啊！我究竟犯了什么錯？”

“可惡！”我沮喪的說道，“昨天只顧著玩了，沒有復習！”

“怎么辦啊？難道真的‘看著自己掉進洞里去’嗎？”我不禁打了個冷顫。

“難道，真的沒有辦法了嗎？”我幾乎絕望了。突然，一個奇怪而又“邪惡”的念頭萌生在腦海里：騙！

我不由得被自己這個念頭嚇了一大跳，如果欺騙老師被發現的話，一定會受到嚴厲的處罰；可是不這樣做的話，放學一定會被留下來，那我這個好學生的形象瞬間就被毀滅掉了，怎么辦呢？一旦我的“陰謀”成功了，我就可以溜之大吉了。為了面子，我還是“不擇手段”一回吧！于是，我人生中的第一次“欺師大罪”就這么“莫名其妙”的開始了。

我手中的語文書被我握得緊緊的，忐忑不安地跑到老師面前背誦起來：“田園詩情。荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國……”

“停！背得很有感情！直接從最后一小節背起吧！”老師和藹地說。

“這就是真正的荷蘭。”我面帶微笑，富有感情的背了起來，鬼才知道我在想什么。

“好！過！下一個！”老師沖我點點頭，臉上露出了太陽般的微笑。“陰謀”得逞了！我心里的一塊大石頭終于落地了！

那天晚上，我做了一個夢，夢見一只獅子不停的追著我跑，說讓我重新背書，不然就吃了我。我被這個噩夢驚醒了，心想，以后一定要及時完成好老師布置的作業，再也不能耍小聰明欺騙別人了。

我的小秘密講完了，你的呢？

我的秘密小學作文14

天知道，地知道，自己知道，可能就算秘密了吧。相信每個人都有屬于自己的秘密，而我也不例外，也有一個秘密，接下來我就給大家講一講我的這個秘密。

說到我的這個秘密，還要回到二零零九年，那時我五歲。在一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽都要去工作，家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊，于是就翻起了我家的舊貨物，一會翻出來了我幼時的照片，一會翻出了媽媽丟棄的口紅，可是，這些我都不感興趣。突然，我從角落里發現了一個東西，這個東西遠看像個長方體，近看像個小鋼琴，可我不知道它叫什么，是干什么用的，于是我便對這件東西產生了興趣。

我把它小心翼翼的拿到舊貨室的正中間，又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦，定睛一看，它在這堆貨物里是那么的閃亮，因為感覺它和周圍的舊貨物不太一樣，所以我把它拿到了我的房間。我用任何方法想知道它是干什么用的，比如用耳朵聽，聽它有聲音沒；用鼻子聞，聞它有香氣沒；用眼睛看，看它上面有說明書沒。可這些都給不了我想要的答案，現在只有用嘴吹了，我把嘴放在這個東西的旁邊，輕輕地吹了一口，突然，它有聲音了。我開心的手舞足蹈，我吹了又吹，邊吹邊來回的跳動，“啪”。糟糕，在我來回跳動的時候，不小心把那東西摔成了兩半，這可怎么辦，我絞盡腦汁的想，終于想出來了：我可以用膠水先把它粘起來，之后恢復成剛剛的樣子。說干就干，我拿著膠水把它們粘到了一起，之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上，最后把它放回原處，這樣就可以神不知鬼不覺了。那件事過后我一直想知道那是什么東西，于是我把它的外貌描述給媽媽聽，問媽媽那是什么東西，媽媽說那叫口琴，可以發出美妙的聲音，知道答案后我恍然大悟。

看后的讀者們，你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。