實(shí)用的初中生的作文合集6篇
實(shí)用的初中生的作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
每當(dāng)翻開那本厚厚的《水藍(lán)色女孩皮卡丘》時,我就會想起那件令我感動的事。
那年圣誕節(jié)前幾天,在小二郎文具書店里,一本《水藍(lán)色女孩皮卡丘》吸引了我的眼球,我拿起那本書,發(fā)現(xiàn)這本書是十七元,我驚訝極了。這本書怎么這么貴?一想到我那所剩無幾的零花錢的零花錢,我就頭疼。沒辦法,我只好趁著買書的借口偷偷去看書。
那一次我在書店看書,“哎!張心睿你在干什么?”突然一只手在我肩膀上拍了一下,我回頭一看,“原來是你啊!梁雅雯!”她把書拿了起來,看了看書名,說“原來是這本書啊,既然你喜歡就買下來啊。干嘛要在這里看?”“我當(dāng)然想買啊,可是我還要給別人買圣誕禮物呢,就快沒錢了。”她買完了東西便走了,我繼續(xù)看著,這是店里的.員工走過來說:“小姑娘,你到底買不買?不買別亂動。”說著把我趕出了書店。
第二天我像往常一樣來看書,卻沒發(fā)現(xiàn)那本書的蹤影!我問了店員才知道,原來早被人買走了,我只好沮喪的走出文具店。
過了幾天,圣誕節(jié)到了。我收到了許許多多賀卡,可是,我意外地收到了一個特別的禮物——精美漂亮的禮盒。這是什么東西啊?包裝真精美。帶著好奇心打開一看,“啊!”我驚訝的脫口而出,這是我朝思暮想、夢寐以求的那本書——水藍(lán)色女孩皮卡丘》!我激動地把這本書捧在懷中,一蹦三尺高。里面還有一張賀卡,上面寫著:祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!圣誕節(jié)快樂!我興奮不已,激動地差點(diǎn)掉下眼淚,心里也被她深深地感動了。沒想到我就隨口說說,她竟然放在心上。這不僅僅是一本書,更使她對我的深情厚誼啊!
如今,這本書我已經(jīng)看了許多遍了,但每翻開這本書,我心中的感動就像波浪再次涌上心頭。
初中生的作文 篇2
在一個金色的沙灘上,有一個吊角樓,樓前有一棵高大的椰樹。樓中住著一個老漁夫和他的女兒。漁夫每天穿著蓑衣,戴著斗笠,在海上以捕魚為生。然而不幸的事發(fā)生了。
女孩突然發(fā)起了高燒,每天昏迷不醒。老漁夫在床前一直陪伴自己心愛的女兒。終于有一天,老漁夫看見女兒睜開眼蘇醒過來。可一句話,讓老漁夫傷心,絕望。那就是女兒一醒來的第一句話:“爸爸,爸爸你在嗎?現(xiàn)在是黑夜了,點(diǎn)上蠟燭吧,我想喝水。”黑夜?漁夫看看外面,這明明是白天啊!他專門在女兒的眼前揮了揮手,這才意識到女兒失明了。老漁夫手中的杯子“啪”的摔在地上,女兒驚了一下,“怎么了?”老漁夫說“孩子,你難道什么也看不見了嗎?”女孩一聽,眼角流下了淚水。她忽然明白,自己看不見了。從此,女孩以淚洗面。因?yàn)樗^望了,她擁有的夢想與希望被這場病打碎了。
一天,她來到海邊,倚靠在石頭上。她感覺風(fēng)在輕撫著她的臉,她感覺到五彩的貝殼在沙灘上休息。一陣“嗷嗷”的叫聲,她知道那是海鷗。女孩多么希望自己是只海鷗,向?qū)儆谧约旱奶炜诊w去。兩滴淚水滑過女兒臉頰,此時她傷心極了。
日子就這樣一天天過去了。老漁夫越來越老,身體也越來越差,可又有什么辦法呢?他依然得靠捕魚為生,去養(yǎng)活自己和女兒。突然有一天,狂風(fēng)大作,海浪聲“吼”得可怕。女孩一個人在家,心里害怕極了,無時不在替年邁的父親擔(dān)心。她跪在地上,兩手握緊向上做禱告:“上帝啊,可憐可憐我吧,求求你保佑我的父親平安歸來。”可是,一到晚上,狂風(fēng)呼嘯。直到第二天父親也沒有回來。每天她都要在門口站站,希望父親能回來。可幾個星期充滿了淚水。女孩天天以淚洗面,眼總是紅腫紅腫的。直到有一天,一個高個子男孩子迷了路,走進(jìn)這座吊角樓。他看見了貌美而失明的女孩。因?yàn)榕]有出過遠(yuǎn)門,不知道男孩該怎么回家。于是,男孩只好住了下來。日子久了,兩人漸漸有了感情。可女孩知道自己的缺陷,怕給男孩帶來麻煩。在一個黃昏,男孩向女孩求婚。男孩還對女孩說:“我就是你的眼睛。”之后,兩人就生活在一起,住在那簡陋的吊角樓。
可是,命運(yùn)仍不放過女孩,一年后,男孩在捕魚時也不幸死去。女孩身體越來越弱,最終也應(yīng)傷心過度,身體瘦弱,在下樓時不小心摔死了。在女孩還剩下最后一口氣時,她哭了,流盡了最后一滴淚。
她的'一生在痛苦中流著最后一滴淚結(jié)束了。
本文作者細(xì)膩的情感,描述了一個女孩悲慘的命運(yùn),使每個讀了本文的讀者都在為這個女孩傷心,難過。全文結(jié)構(gòu)還不夠緊密,在第四段時應(yīng)該把女孩父親的不幸與后來男孩的故事分開。還有些地方押寫不夠細(xì)致,可多加些心理描寫。
初中生的作文 篇3
被人誤解的滋味真不好受,就像吃了沒有熟的橘子,酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事,我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上,內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè),因?yàn)橐幌驀?yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會兒夢寐以求的'平板電腦。
“不會吧!”我心里大叫起來,“太棒了!”
“媽媽,我的作業(yè)做完了。 你也該履行你的承諾,電腦呢?”
“來了,來了。”媽媽一邊擦手,一邊走進(jìn)房間。她在柜子里找了找,“奇怪,今天中午我明明看見它在這兒的,現(xiàn)在怎么沒了呢?”說完,她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來了?”媽媽拉長了臉,大聲問道。
“沒有。你冤枉好人!”
可固執(zhí)的媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的,而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來:“第一,你有作案時間,因?yàn)槲一氐郊液螅恢痹跇巧献黾覄?wù),而你是一個人在樓下,有充足的時間把它藏起來;第二,你有作案動機(jī),你把它藏起來的目的是想以后每天都能瞞著我玩。”
媽媽分析得頭頭是道,好像親眼所見一般,她還執(zhí)意不聽我的申辯,本來就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時,我的“大救星”——爸爸回來了,并聽見了我們的爭辯。他一下子沖到媽媽跟前,賠著笑臉道:“你真錯怪她了。昨天我用平板電腦查資料,過后我便把它隨手放在書房里了。”
媽媽愣了愣,搓搓手,不好意思地對我說:“看來,真是媽媽錯怪你了,孩子,對不起啊!”
聽了媽媽的道歉,我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了,我大叫道:“法官判案還需要證據(jù)呢!你怎能用你的猜測就給我扣上莫須有的罪名呢?你就這么不相信自己的女兒啊!”
……
人與人的交往中,多一份耐心就會多一份理解,多一份信任就會多一份快樂。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿快樂!
初中生的作文 篇4
話題:友誼
開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
話題:團(tuán)結(jié)
開頭:
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
話題:寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
話題:諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。
把握諒解,社會便會進(jìn)步;
把握諒解,人類便擁有財富。
話題:理解
開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?/p>
話題:分享
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的`清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
初中生的作文 篇5
我在20xx年,參加了一次學(xué)校舉辦的“童心號”航天航空科技比賽,居然得到了三等獎!
原來,張老師在學(xué)校廣播了這條消息后,我買了一架“云海2橡筋動力飛機(jī)”,到了教室,趕緊拼裝,生怕趕不上比賽了。
經(jīng)過半節(jié)科學(xué)課的努力,終于拼好了。拼裝時,我認(rèn)為最難的就是將橡筋繞成五個圈圈,經(jīng)過張老師指點(diǎn),剪掉了一節(jié),才成功繞出了4個圈圈。拼裝時,高俊非要幫忙,我就讓他照著圖給飛機(jī)裝機(jī)翼,結(jié)果,他把雙面膠黏到了機(jī)翼上,而不是飛機(jī)骨架上,這可把我坑慘了,飛機(jī)機(jī)翼的雙面膠黏錯地方了,我就費(fèi)了九牛二虎之力把雙面膠撕了下來,貼到飛機(jī)骨架上,并用膠帶加固了飛機(jī),幸虧我加固了,不然我的飛機(jī)就會像孔令宇的飛機(jī)一樣,在練習(xí)中失控墜毀,骨架折斷。
盼星星,盼月亮,終于盼來了“童心號”航天航空科技比賽,我和文之豪在星期三下午放學(xué)時前去參加比賽。我們的飛機(jī)都用了膠帶加固,不然雙面膠就失效,得到和孔令宇一樣的'下場。比賽時,有的人在放飛飛機(jī)之前,飛機(jī)橡筋斷了,失敗;有的飛到了樹上,失敗;有的就是幸運(yùn)的,飛機(jī)完好無損,成功了。我的比賽成績不錯,但和繞了兩百多圈的飛機(jī)來說,就是小巫見大巫了,但能有綜合成績14秒的成績,也算是很難得的了。于是乎,我便光榮的獲得了三等獎的好成績,是班里得獎的兩個人中的其中一個,都是三等獎,我們班有十幾個人參加了比賽,就只有我和梁琦瑞得到了獎狀。
這次的比賽培養(yǎng)了我們的動手能力。
初中生的作文 篇6
人們都說:上帝除了讓這世界的每個人都會死去,其他都是不公平的。
就比如說,有些嬰兒天生健康強(qiáng)壯,四肢健全,而有些嬰兒卻先天失陷;有些小孩衣食無憂,而有些小孩乞討度日;有些人有高薪的工作,而有些人卻還要艱苦謀生。
“上帝在關(guān)閉你一扇門的時候,早已為你打開了一扇通往成功的窗。”你相信么?上帝每天那么忙,怎么會想起有沒有忘記打開你的窗!所以你要知道,你該做的不是站在原地抱怨上帝的不公,而是打起精神來,去發(fā)現(xiàn),去尋找,去打開自己的'那扇窗。
當(dāng)你遇到困難的時候,請不要抱怨生活好嗎?也許它給你的已經(jīng)是它的全部了。你乘風(fēng)破浪的來到這里,就是為了放棄么?當(dāng)你覺得很難走的時候,請不要放棄腳下的路好嗎?你踏遍了滿地的荊棘,是在為別人鋪路么?我們每個人都應(yīng)該積極地去面對這世界,不讓這世界改變我們,不是嗎?
所以,就算生活的海洋會洶涌澎湃,理想就是那一葉扁舟,只要堅定不移,定能乘風(fēng)破浪;就算生活讓你寸步難行,理想就是那助你攀登的欄桿,只要斗志昂揚(yáng),就會柳暗花明又一村;就算生活的路上荊棘遍地,理想就是那鋒利的鐮刀,只要勇敢向前,一定收獲一片廣闊天地!
即使生活戲弄了你,也不要放棄,因?yàn)槟阌欣硐耄阌凶约骸kp手的力量無窮大,人類的智慧無窮遠(yuǎn),理想的支撐無窮硬。
有這么強(qiáng)硬的后盾,還有什么理由屈服于生活,屈服于現(xiàn)實(shí)。用理想作指引,用大腦畫藍(lán)圖,用雙手去實(shí)現(xiàn)。把上帝給我們的不公抹去,將那扇窗打開,讓陽光照進(jìn)新的生活里來。讓上帝看到他給的生活是可以被理想征服的,而我們就是那個征服者!
其實(shí):不公平的只是現(xiàn)實(shí),公平的卻是理想。