【必備】升初中作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的升初中作文4篇，歡迎大家分享。

升初中作文 篇1

今天，我還是繼續軍訓，早上和昨天一樣的去訓練，但下午我們參加了模擬火災逃生演習。

演習開始了，教官在火盆里點著火，然后把煙吹到樓道里，讓我產有秩序的下樓。我們沿著樓梯下去了，黑煙把我們的眼睛都蒙住了，看又看不清楚，雖然知道是演習我們還是很緊張，慌亂的下了樓，連連說道：

“太逼真了”。這時教官說：“下次遇到真正有火災的時候，不要緊張，要鎮定，想辦法先救自己，再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊的武警叔叔們的任務是多么的偉大，多么的危險。

接著，教官又教我們怎么樣使用滅火器，他先把滅火器的安全栓拔了，然后對我們說：“要離目標1。5米遠再噴，不然就會噴到自己”。說著他對準已經點好的火盆，用力近好下滅火器，只見從滅火器里面噴了了氣體（二氧化碳），就這一瞬間，火就熄滅了。啊！我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來，教官又讓我們自己來試下滅火器，教官點到了我，我快步走了上去，按照教官的方法一噴，哇！火滅了。同學們都鼓起掌來，我不好意思的笑了笑，比起消防隊的叔叔們，我這點算什么。 。

這次的軍訓在緊張和快樂中結束了，我期待著下次的軍訓的再次來臨。 。

“啪、啪……”幾下皮帶抽搭地面的聲音，既響亮又嚇人。頂著9月的驕陽，帶著幾許新奇，我們飽嘗了軍訓的酸、甜、苦、辣。隨著時間的腳印，軍訓生活已隨風飄去，但軍訓的日子，還時常浮現在我眼前……

我相信，軍訓的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗；腳下的小草知道我們使了多大的勁；路邊的樹木知道我們走過多少的路；樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……

“還不站好，這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓練！”教官冷冷地笑著說。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。開始，教官先給我們一個“下馬威”：如果誰做錯動作——蛙跳。由于太緊張，我們屢屢做錯，我們的腳都被罰得不會走路了，真讓我們吃盡了苦頭。當一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時，你不能用手去擦汗，還得站好。否則，你將會受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外，還是罰。大多數同學都說：“軍訓苦呀。”苦就苦在一個“罰”上。經過幾小時的嚴格訓練，我們儼然一支訓練有素的隊伍，那整齊劃一的步伐，那雄赳赳的氣概……看到這些，同學們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。

訓練的間隙，是我們最快活的時間，校園里到處飄蕩著我們的歌聲。“一二三，三二一，一二三四五六七。快快快，不要像個老太太；咚咚咚，不要像個老公公……”一聽到這聲音，就知道教官教我們拉歌了。那歌詞，多有趣呀！歌詞道出了軍人的雷厲風行。聽，我們又在快快樂樂地拉歌了：不管你是冬瓜皮，還是西瓜皮，就是不許你耍賴皮……看，我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛，忘卻了對嚴厲的教官的怨恨；忘卻了對毒花花的太陽的詛咒……

短短三天的軍訓已經結束了，但教官那句“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的話，仍回響在我的耳邊。從軍訓中我們學到了很多、很多：堅強的意志是磨練了出來的；強健的體魄是鍛煉出來的；鐵的紀律是靠大家維系的…… 。

軍訓，就是要把軍人的風范帶進校園，讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地說：“無悔軍訓！” 。

軍訓時的用餐

“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。

在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。

過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。

經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。

這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！

升初中作文 篇2

在大雨中低吟淺唱，激動萬分的我已經全然不顧自己五音不全。

將手中的巴蜀中學錄取通知書緊緊握在手中，細細回味著那些曾經——曾經才四年級的我，躲在電腦前默默地仰望著巴蜀中學的美麗建筑，悄悄立下志愿一定要考上巴蜀。

終于我來到了巴蜀！

我深知——巴蜀中學，這個全國一流的頂尖中學一定是人才濟濟，其中不乏超群的天才，這里是夢想的天堂，學習的圣地！

校園里，滿是墨香氣息，美麗的校園雄偉的建筑一流的設施，來往的巴蜀學子們手中捧著書，我靜靜地將他們觀望，感嘆著他們的氣質。他們笑得是那么快樂，對啊，身在這樣國家一流的頂尖中學吮吸知識的甘霖怎么會不快樂呢？我多么希望，多么希望，能和他們一起學習，一起親近這所美麗的中學。

6月25日，重慶下起了大雨，像潑像倒。颼颼的寒風讓人瑟瑟發抖，我跟著涌動的人海走進的考場。原本緊張不安的心情一下子變得安靜起來——兩位評委老師那么的儒雅，閃亮的氣質讓我嘆服，流利的英語讓人咂舌，我不安也略顯膽怯地看著老師，老師們那雙眼睛仿佛都會讀心術，穿透我的身軀，讀解我的心靈，他們都不約而同地沖我和藹地笑笑，那么的親切，讓我感覺巴蜀中學似乎離我并不遙遠。我安靜了下來，仿佛一下子回到了我的20xx級2班，我又是那個自信果斷甚至有些兇巴巴的班長李哥。

試卷發下來，數學全是奧數，語文字數雖少、要求甚高，我熟練地學著代老師那樣分析題意，原本難得讓人抓耳撓腮的題也一下子迎刃而解，20分鐘的思考，3分鐘全解答。 面試。

我深呼吸了口氣，平定了呼吸，拿著成績單、獎狀挺直了腰桿微笑著向老師走去，老師們看了看我的試卷、成績單、獎狀，便讓我自我介紹：“各位敬愛的評委老師：

大家好！我叫做李林杰，來自美麗的鬼城——豐都，畢業于豐都縣實驗小學，今年七月滿13歲，在小學六年的學習生活中我曾擔任：中隊長、班長、學習委員、體育員……”

“行，你下去吧。”老師沖我揮了揮手，示意我回到原位。我一下嚇傻了，坐回了位置，不做聲，呆呆地愣在一邊。我有什么做得不好嗎？我的自我介紹是不是太啰嗦了？我說出我曾擔任的職務會不會有些做作？是不是因為我剛剛和前面的人說悄悄話老師不喜歡？我是不是再也上不了巴蜀了？……我在驚恐中度過了半個小時。面試結束后，我鼓起勇氣奔向面試老師：“老師，我有什么做得不好嗎？為什么我一下子沒到幾秒就讓我下來了呢？”老師笑笑：“沒事的，我看你挺不錯的，直接讓你下去給后面的同學節約時間，你等著接電話被錄取吧。”我緊緊吊起來的心稍稍變得寬慰。可會不會是老師安慰我的呢！走出考場，我強顏歡笑，面對父母那雙雙閃著期望的目光，內心里卻十分難過，輕松不起來。我實在害怕。盡管老師已經將話說到如此了，可我還是怕，怕不能上我夢想的巴蜀中學！

下午兩點。一覺醒來便迷迷糊糊地被阿姨扯起床冒著大雨出了賓館。“干什么呀？”“你媽打電話來說你被錄取了，叫去報名，讓我們去巴蜀。”還在半夢半醒的我一下子精神抖擻，我也不再嬌氣，管那什么臭水溝，我甩開腿就小跑了起來，心里既激動又淡定，仿佛去巴蜀中學是注定的事情。

才進巴蜀中學大殿，早上的面試老師便熱情地用英語和我打招呼，雖然我淋了不少雨、雖然我的腳一直浸泡在冰水中、雖然天氣這么冷，但是我心里還是很溫暖很溫暖。 拿到錄取通知書我滿心歡喜，像只出籠的`小麻雀，內心里肆意地嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳，站在大殿門口，我大膽而仔細地看著巴蜀中學，一切顯得那么親切全是希望。

天陰沉沉的，下著雨，但在我眼里，卻沒有再比這更晴朗的天，這樣明媚的陽光，這樣美好的天氣。

我幸福的笑容在這個“晴朗的天”、“明媚的陽光”、“美好的天氣”中綻放。

升初中作文 篇3

我已經進入中學兩天半了，現在談談我中學的一些事吧！我離開小學，進入了一個陌生的世界，感到非常的孤獨。

但是，這兩天我在校內感受到了老師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮，再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時看到了校園又大又美。陌生感有所消失。

上課時看到老師矯健的身影。聽到老師動聽的講課聲，又是我進入一個知識的海洋，陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講。積極思考。多動腦子，掌握知識，爭取取得優異的成績，回報老師。

升初中作文 篇4

時間我的真快，還沒等我忘記小學一年級入學的情景，我就馬上成為一名初中生了，面對新的環境，新的老師，新的同學我真是有點害怕老師很古板，同學不好相處。

新學期盼望在初中的三年里，成績更上一層樓，每天認認真真的學習，記得升學考試一共有720人考試，當時真是擔心自己的考不好，到了初中老師不待見，那次考試我考了全鎮19名，自認為還不錯，不過我不算是什么IO很高的同學，只能認認真真聽講，認認真真學習。

新學期我盼望遇到一群好相處的同學，就像小學里的同學一樣，隨然初中會遇到形形色色的同學，也許我會和他們很要好，但是我永遠不會忘記我的小學同學們。

新學期我盼望遇到一個嚴厲的老師，因為我這人喜歡玩，必須有個嚴厲點的看著我，六年級的時候，我們班開始有早戀的，班主任只顧著管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，后來就把牌那到班上，在語文客商打，因為我語文本身不錯，老師講的我都不帶聽得，語文老師一般不管我們靠后的，后來幾乎全班都打牌，午休的時候我們關了門在里面打牌，后來被教導主任發現，我們才把牌帶回家。

初中三年里，我要好好學習，搞好同學關系，收斂一下愛玩的毛病，細網我學習更上一層樓。