有關(guān)初中生活作文
有關(guān)初中生活作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有關(guān)初中生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)初中生活作文1
現(xiàn)在我已是一個即將跨入高中的學(xué)生拉,我很高興。而回想起我的初中生活,即興奮有傷感。
現(xiàn)在我離開了我可愛有可敬的同學(xué)們們,我們在一起生活了四年之久,分開了還真是有些想念他們啊,將來我們可能個奔東西,走向各自的人生目標(biāo),我希望他們個個都是學(xué)業(yè)有成,讓自己的人生變的璀璨奪目。
提到初中生活,我就必須的提到我的5個好朋友,他們陪伴我度過了我的初中生活,也是一輩子最值得回憶的時候。而在我們的交往之中我們有快樂也有悲傷,無論怎樣我們還是挺過來了,走到今天應(yīng)該說是不容易的,現(xiàn)在我明白了也聽到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說“朋友在剛剛認(rèn)識的時候是最要好和快樂的而后的交往似乎是痛苦的,因?yàn)槟銈兘煌昧四銈冎g沒什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺,那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣”不錯我有餓有很深的體會,我也承認(rèn)我自己有會陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來,這是我的遺憾。
有的時候和他們其中的一個朋友鬧別扭的時候其他的朋友就會安慰我,這時的我是最幸福的,因?yàn)槲腋械剿麄兊摹靶摹保抑浪麄冊谙胧裁矗械臅r候,我覺得自己像個丑小鴨一樣,我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做,做什么——對他們而言,我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅(jiān)固,可是每次都以失敗告終。后來我自己感覺十分的壞,覺得被耍拉,我決心報(bào)復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰是真的對我好,這也是我討厭社會的一個原因(有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉)我討厭這樣的人。
現(xiàn)在我們也分開了我有一種輕松的感覺,我不用在看別人的臉,別人的態(tài)度,別人……我討厭這樣的過日子 這樣的生活。對,我要做回我自己,以后我對誰不滿我絕對不會客氣的不過我還是要感謝他們,在和他們交往之中我學(xué)會了許多的東西。
有關(guān)初中生活作文2
草的復(fù)蘇,證明春天的來過;花的芬芳,證明夏天的到過;果實(shí)的成熟,證明秋天的走過;大地的銀裝,證明冬天的路過。
一步一個腳印,我們就這樣一路走來,慢慢從幼稚走向成熟,不經(jīng)意間我們長大了。“咿呀”學(xué)語,證明我們幼兒過了;“活潑,調(diào)皮”證明我們童年過;“勤奮好學(xué)、天真聽話”證明我們小學(xué)過;“青春飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)”證明我們初中過;那些年,那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。
人的一生不是一帆風(fēng)順的,但是現(xiàn)在的我們還沒經(jīng)歷過什么太大的風(fēng)雨。對人生的認(rèn)識最多的還是激昂、無知和豪壯,這恰似又是對初中生活最好的詮釋。我們激昂,因?yàn)槲覀兡贻p。我們無知,因?yàn)槲覀冞€沒有成年。我們豪壯,因?yàn)槲覀冇袎粝耄星啻骸?/p>
時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛弱小,如今,十六年后的我們,年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實(shí)的高中生。現(xiàn)在的我們,懂事勤奮,年輕進(jìn)取,積極向上!在這十六年的歲歲月月,在十六年的人生道路中,讓我學(xué)到最多,懂得最多的便是那三年。刻過的字不能擦掉,走過的路不能抹去,初中,我來過。
記得剛踏入初中時,我們還是那么稚嫩、無知。隨著年齡的增長,我們要學(xué)的東西越來越多,青春期的來臨,讓我們不再是父母心中的小孩,讓我們不再是不懂事的少年。
初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈愛可親,同學(xué)是那么友好可依,朋友是那么的貼心可信。老師的無私教育,讓我不僅學(xué)到了豐富的文化知識,并完成了初中學(xué)業(yè),還教給了我們許多做人、處事的道理,這是金錢買不到的,珍寶換不來的。同學(xué)們的友好,讓我明白了友情的珍貴、快樂。三年,我無怨無悔,我為自己的走過而高興,為自己的堅(jiān)持而自豪。為這三年祝福、記憶。
記得走出初中的我們,年輕有朝氣,勤奮有活力,激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。三年后的我們不再無知,不再幼稚,我們已經(jīng)變得成熟,說是我們不斷成長的結(jié)果,不如說是那三年改變了我們,初中影響了我們……
風(fēng)依舊吹來,雨依舊打來,歲歲月月循環(huán)更迭的十六年,我一路走過。我習(xí)慣了那三年、我走過了那三年,我愛那三年——我的初中生活。
有關(guān)初中生活作文3
小學(xué)六年已轉(zhuǎn)瞬即逝,再等到開學(xué),我已經(jīng)來到了一個陌生的城市,一個陌生的學(xué)校,一個陌生的班級。三幢高大的教學(xué)樓,兩個宿舍樓,一個食堂和一個不大的操場便組成了我的初中學(xué)校。我從這個學(xué)校已度過了一年的初中。
一開始來到宿舍,聽到最多的也許就是哭聲了吧,我們一個個都是在父母堅(jiān)硬的翅膀下長大的,一向都是衣來伸手,飯來張口,從來都不會有顧慮。而離開父母那溫暖的懷抱,身邊就像缺失了一個最重要的東西。有可能是因?yàn)橄爰遥灿锌赡芤驗(yàn)橄氚謰尰蛘邉倎淼竭@樣一個陌生的環(huán)境里不適應(yīng)這里的生活,所以幾乎每天都會有真真的哭聲傳來。我也不例外,我因?yàn)閺男【透鴭寢專恢毕駤寢尩母ㄏx似的,一下子離開媽媽,還沒從小學(xué)的生活緩過神來,還真有些不適應(yīng)。害怕遭到老師的批評;害怕時間會不夠用,害怕沒有人跟我做朋友……一串的顧慮都在我的腦子里冒出來,變得多愁善感起來。所以我經(jīng)常趴在床上哭著給媽媽打電話。每一次打電話都聽得出媽媽的焦慮。同宿舍的人也坐在我床邊,一個人安慰我一句,句句中都有對我的關(guān)愛。
到現(xiàn)在,宿舍里傳出的全是歡聲笑語的聲音。有人講個笑話,就會引得我們哈哈大笑,笑得我們直不起腰來。我們在一起討論問題,遇到可笑得問題,提出后必定會引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尷尬的事情,也會成為大家的笑柄。這樣活潑、富有生機(jī)的宿舍,怎能不讓人開懷大笑呢?
一開始到了班里,班里認(rèn)識的同學(xué)們寥寥無幾,五湖四海的同學(xué)們匯聚在一起,之間多的是隔閡。我們雖然坐在一起,但也很少有說話、聊天的聲音傳來。我多的是坐在位子上,一個人悶悶地趴著或是自己看一本書。當(dāng)老師讓我們每個人去做自我介紹時,而我印象深刻的也沒有幾個人。
到了現(xiàn)在,大家在教室里,全班沒有不認(rèn)識的,在課間隨處可見大家一起聊天、開玩笑或幾個人到操場上散步。對待有困難的同學(xué)們,大家也都會伸出援助之手,見面也都會噓寒問暖。而現(xiàn)在同學(xué)們之間多的是友好、團(tuán)結(jié)。
我的初中生活豐富多彩,是最美好的初中生活……
有關(guān)初中生活作文4
隨著鐘表的轉(zhuǎn)動,時間一分一秒的過去。在這三年的初中生活,轉(zhuǎn)眼間,只剩下百天。伴隨著時間的流逝,以前發(fā)生的一件件事,在腦海里浮現(xiàn)。
記得在初三上半學(xué)期時,那時的我對英語已經(jīng)失去了信心,上課時不是睡覺就是玩。一次下課時,我的同桌問老師問題,老師回答她后,一回身便看到了我,便和我談。說我這段時間英語學(xué)得不好……最后說如果我下學(xué)期能跟得上的話,英語還有救,老師相信你能行。漫不經(jīng)心的我一直答應(yīng)著,聽到了這句話后,我的眼睛一亮。放寒假后,媽媽又找了一個我姨家的姐姐給我補(bǔ)了7天的英語。第一次月考后,我的英語成績明顯上升,這都?xì)w功于老師不經(jīng)意間的一句話。
一次語文課,老師讓做一組注音題,然后老師就出去了,我沒有做,而是在與同學(xué)說話、玩。等老師回來后,要提問我們時,才開始寫,這時,老師意外的叫到了我,我心一顫,慢吞吞的站起來,看著自己零零散散這寫著幾個拼音的大本開始后悔,這時,眼前突然一閃,同桌把她的大本遞了過來,我心一喜,來不及多說,拿著她的大本向講臺大步走去,一邊寫,一邊偷著看老師。提心吊膽的寫完后,小跑著回到座位上。“呼,嚇?biāo)牢伊耍瑒偛胖x謝你幫我,有你這個同桌真好”
一次數(shù)學(xué)公開課,數(shù)學(xué)老師意外的點(diǎn)到我,讓我把一道解方程得體的答案寫在黑板上,我的本子上這道題正好沒解出來,板題抄在黑板上后,我當(dāng)場發(fā)揮,把那道題做了出來,回到座位后,身邊的同學(xué)告訴我忘了檢驗(yàn),我心想:不好,老師本以為我能做好這道題,為他添彩,可是我卻丟了他的臉。我不敢去看老師那雙不怒自威的眼睛。因?yàn)槲医o老師丟臉了。
……
在這初中的三年生活里,發(fā)生了許許多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣,可它們正構(gòu)成了我五彩繽紛的初中生活。
有關(guān)初中生活作文5
我們的校園生活并不是枯燥乏味的,而是五彩繽紛,多姿多彩的。有人不信,說校園生活除了A、B、C就是x、y、z,沒有什么快樂的。那么,就讓我來告訴你校園生活是豐富多彩的。 群雄爭霸 英語上有這樣的說法:“Work comes first”,對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù),學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。所以,每一個學(xué)生都在很努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)然各種大小考試也是必不可少的,所以每過一場考試總是少不了排名次。而這時候更是幾家歡喜幾家愁。當(dāng)然,好的成績是靠不斷努力得來的,所以也只有刻苦學(xué)習(xí)的人才會獲得好的成績。
而我們學(xué)校卻不像其他學(xué)校一樣總是有人獨(dú)占鰲頭,我們學(xué)校學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不少,所以每次考試都猶如戰(zhàn)場之激烈,這次你高點(diǎn),下次我高點(diǎn),可謂群雄爭霸,不分上下。 童心未泯 我們都只有十四、五歲,都還很年少,所以貪玩也不是什么怪事。舉例來說,我們班的男生就很愛玩,而且各種玩意兒層出不窮,玩法也是五花八門。前一陣迷上了打籃球,什么三步上籃啦,什么帶步上籃啦,個個玩得有板有眼,姿勢標(biāo)準(zhǔn)又漂亮,只可惜命中率不高。雖然如此,但還是愛籃球愛得要死。
可惜,好景不長,這幫男生也真是不堅(jiān)定,沒過多少時間就把籃球給拋棄了,又迷上了打彈子。起初看他們打彈子,我們總是說他們幼稚,多大了,還玩這種低級游戲。不過他們卻毫不在乎,仍然樂此不疲,玩得津津有味。他們還很會就地取材,一到下課,到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽臺上、處處可見那一顆顆晶瑩剔透的彈子來回滾動。就是上體育課也不忘打彈子,甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過,我看彈子也興盛不了多少時間,不知道下一次取代彈子的又會是什么? 校園生活并不是不精彩,也并不是缺少歡樂,只是缺少制造歡樂,發(fā)現(xiàn)歡樂的人罷了!
有關(guān)初中生活作文6
什么是生活?如何懂得生活?
喜歡喝咖啡的人往往性格和大多人不一樣,很榮幸,我正是這樣的人,沉醉在咖啡苦澀的微笑中,讓人有一種炊煙裊裊,極細(xì)膩的感覺。我可以自信地說,不是所有人一生中都能享受得到的。
而喜歡清茶的人往往有超脫俗人的性格,很榮幸,我也是這樣的人,沉醉在茶葉清香的夢幻中,讓人有一種沉醉不知?dú)w路的感覺。我仍可以自信的說,也不是所有人都可以品味到這種美到絕倫的感覺。
生活宛若一道飲品,擺落在人間的各個角落,等待這屬于他的人去尋找,而仿佛有些人一輩子都找不到屬于自己的生活,就像一個對甜味不敏感的人偏要去喝苦咖啡,最終兩敗俱傷,而仿佛有些人的生活卻過得有滋有味,當(dāng)然,我很羨慕。他們可以一邊聽著鋼琴曲,一邊構(gòu)思著未來的路途,可以一邊喝著茶,一邊看著書,還可以躺在樹陰下的復(fù)古木椅,聽著蟬聲,閉著眼睛,享受著生活帶來愉悅。
當(dāng)然,我的生活并不昏庸,并不完美,像一條擱淺在海灣的船,沒有風(fēng)浪,沒有波瀾,卻充滿刺激和驚險(xiǎn)。我承認(rèn)在我生命的前十三個年頭,我并不懂得生活,因?yàn)槲叶汲磷碓趯W(xué)習(xí),游戲中,不問世事的生活,當(dāng)20xx年的鐘聲敲響時,我仿佛就在那一剎那,懂得了什么是生活。
我的覺悟源自于一個游戲,對,跨年那天我還在玩,這個游戲十分殘酷,失敗了就要重新開始,所謂的重新開始,是指清除一切的成績,從零開始,我還在疑惑怎么可能會有人玩這種游戲,沒想到登上去之后,看到在線玩家居然有20多萬真是不可思議,游戲的內(nèi)涵并沒有多深奧,但非常難,很考驗(yàn)人的耐心,在被退了20多次之后,我忽然覺得游戲的宗旨很深奧,這就仿佛是人的生活,只可惜,游戲可以重開,電腦可以重啟,生活只能經(jīng)歷一次。
而我也終于明白了,生活的意義原來如此:
生活是在風(fēng)雨中跌倒了再爬起來,不準(zhǔn)流淚,不準(zhǔn)畏懼;生活是在掌聲中鎮(zhèn)定自若的接受鮮花,不準(zhǔn)雀躍,不準(zhǔn)驕傲;生活是在孤獨(dú)中面對著隔江的海岸獨(dú)自流浪,不準(zhǔn)嘆氣,不準(zhǔn)絕望。
生活啊,就像一條大海,我在此岸,一切都在彼岸;生活啊,也像一座高山,我在這端,夢想在那端;生活啊,還像一座墳?zāi)梗以诶锩妫磥碓谕饷?.....
有關(guān)初中生活作文7
開始。
亦或結(jié)束。
初二海水般藍(lán)色的記憶,早已在回憶的書架上塵封。初三,一個很熟悉淡又有些陌生的詞,無疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始,也宣布著初中生活的結(jié)束。
遲疑,一些零碎的片段隨陽光灑落在地上,重拾那就是的歡樂與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞。活潑帥呢股東的語文課和歷史課,曾無數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無數(shù)經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個坐在書桌旁,用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子,已定格在那張置在書中的照片上那個,在書頁上留下一段記憶的溫馨。
初二么,帶著對cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,當(dāng)時很幼稚地想,6是個蠻吉利的數(shù)字,這就應(yīng)會是很順利的一年吧。科事實(shí)卻務(wù)必讓我嚴(yán)肅的應(yīng)對,年級三四名的成績讓我不安,周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來越多,以前的灌滿淪陷他人之“首”,越來越多的無奈,越來越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛斯基摩靴,在成長的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸,令初二的那個我更穩(wěn)重,成熟了些,我會努力,直至到達(dá)心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。
使得,我很要強(qiáng),只但是沒有表現(xiàn)出來而已。
透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個挑戰(zhàn),我相信,我會扮演好在舞臺上的那個屬于我的主角,直到,落幕。
來個華麗的轉(zhuǎn)身,奏響屬于我初中生呢個獲得最后一個篇章,為那最后一個嘆號屠殺那個彩虹的顏色,然后……結(jié)束。
有關(guān)初中生活作文8
現(xiàn)在已經(jīng)快初中了,我都很為初中學(xué)校而著急。在學(xué)校里我都已經(jīng)熟知了初中的生活太慘了。
早上五點(diǎn)半起來,先去早集會然后去吃早餐,吃完是上課,接下來下課跟我們一樣。中午吃中飯,初中先吃再小學(xué)吃。在后來的時候有三種:一是休息,二是午睡,三是學(xué)習(xí)時間一小時半。時間到后,又進(jìn)入平常的上課時間。晚上初中也有兩種,如果有星期日看電影,如果不是那就學(xué)習(xí),然后一直到九點(diǎn)才去睡覺。最讓我恐懼的是初中洗澡后的衣服要自己洗,自己晾,還有一個重點(diǎn)他們放假的時間都很少。
在我向往的初中生活是這樣的。玩歸玩,學(xué)歸學(xué),在學(xué)校里上課就要好學(xué)習(xí),下課就要安心玩。在早上我們不會五點(diǎn)半就起來而是六點(diǎn)多有充足的睡眠免得上課忽然睡著了。其次是吃早餐就是初中一個餐廳然后像小學(xué)生一樣什么時間學(xué)習(xí)就什么時候上課。在初中那老師不會太嚴(yán)厲,也不會太嘮叨,最重要的是不拖堂下課就下課,并且待人和善。對了,就算這個不好但學(xué)校的菜要好,就算比我那學(xué)校好一點(diǎn)點(diǎn)也行。在初中學(xué)生都已經(jīng)從初級到低級了,至少在寢食方面就不用老師操心了,并且青年人要多運(yùn)動,不用整天呆教室里都快悶死了。
上一段是初中生活的一部分,現(xiàn)在是對于學(xué)校的。既然是學(xué)校那也就要注重外觀。就算學(xué)校建筑有多人那綠化植樹也要比學(xué)校面積大這樣才能綠化環(huán)境。在規(guī)矩上此初中學(xué)校不得到處隨意扔垃圾,不準(zhǔn)隨地吐痰,還能用手亂摸踩踏綠色植物還得澆澆水才是可以的。雖然已經(jīng)是初中了,但活動還是必要的,其中不可缺少的是出去游玩。在出去游玩不會去比較近的地方因?yàn)槎歼@么大了,不要老師操心,在景區(qū)要保持學(xué)校的好態(tài)度。
我向往的初中生活都太多了,實(shí)在描述不過來,我猜就算別的小學(xué)生也有許多話說以后自己盼望的初中吧。
有關(guān)初中生活作文9
初秋的九月,我邁進(jìn)了育英學(xué)校初中部的大門,正式成為了一名初中生。這三個“初”字,意味著我初中生活的開始,小學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)束;意味著我在初中里與與其他同學(xué)們的競爭即將開始;意味著我又站在了另一條新的起跑線上,準(zhǔn)備起跑。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中部生活學(xué)習(xí)一周了,在這一周里,我剛開始并不能適應(yīng)初中繁重的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)槲野岩恍┎徽_的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法帶進(jìn)了初中,主要是我時間安排不當(dāng)和動作慢,每天做作業(yè)弄到很晚,休息時間很短,早上又起得很早,嚴(yán)重影響了我的課堂聽課狀態(tài)。
在周二的下午第二節(jié)課堂上,我因昨晚羽毛球訓(xùn)練、做作業(yè)搞的太晚,沒睡好覺,早上又要起早去上學(xué)而犯困,上下眼皮不住地打架。老師在上面講篆刻,聲音渾厚沙啞,對于我來說無異于催眠曲。漸漸地,我的腦袋開始向下墜,越來越低,越來越低,幾乎要趴桌子上睡著了。
突然,老師點(diǎn)了我們組的倒數(shù)第二個同學(xué)們,我才從蒙眬的睡意中驚醒,轉(zhuǎn)過頭來看被老師點(diǎn)到的劉顏——他一副剛睡醒的樣子,正在揉著眼睛,嘴角旁還有一些口水印。老師叫他回答問題,他哪知道,老師提問時他還在做美夢呢!劉顏雙眼茫然向四周張望,希望別人幫忙告訴他答案,而此時別人也正在昏昏欲睡呢!老師見他答不上來,便讓別人來回答。我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡,便用雙手把腦袋撐起來,把眼睛閉上,有點(diǎn)像在閉目養(yǎng)神。
終于,下課鈴響了,“啊,下課了!”我應(yīng)聲而倒,枕著鉛筆袋,趴在課桌上美美地睡了一個課間,直到下節(jié)自習(xí)課的上課鈴響了,我才起來寫作業(yè)。
由此可見,如果不盡快適應(yīng)繁忙的初中生活,改掉、舍棄原來小學(xué)學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣和方式的話,課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是很成問題的,這可以導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)與人家越落越遠(yuǎn),那這后果是不堪設(shè)想的。所以,我一定要趕快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活的方法與習(xí)慣,盡早開始我真正的初中生活。
有關(guān)初中生活作文10
夜,漸漸地深沉了下來,我獨(dú)自一個人走在鄉(xiāng)間的小路上,看著那些鮮麗的暗花,觀察著天空那般明月,手捧茶壺靜靜地坐在長石凳上,悄悄地追憶起以前的往事:
生活是一個萬花筒,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛;生活是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;生活有萬種風(fēng)情,千般滋味,只有仔細(xì)品味才能嘗到它的真味。——生活擁有變換。
自信和毅力是成功的基石,成功是對失敗的總結(jié)之果;逆境不可怕,關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神,只要有了奮斗的精神,逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。
春天,綠色讓整個世界充滿生命力;夏天,綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量;秋天,金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶;冬天,綠色的生命在積蓄力量。——生活擁有四季。
只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只在追求,才會品味堂堂堂正正的人生,啟程了,人生生命才真正開始;啟程了,人才能獲得做人的聰明。——生活擁有啟程。
信任是一種彌足珍貴的東西,沒有人用金錢可以買得到,也沒有人可以用引誘或武力爭取得到,它來自于一個人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。——生活擁有信任。
幸福其實(shí)是無遮無攔的,它就像孤云出岫,朗月懸空,就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒有圍墻,擁有它也不需要門票,只需要一顆沒有蒙塵的真心,需要一雙沒有障礙的眼睛。——生活擁有幸福。
習(xí)慣常常決定一個人的成敗,從這個意義上來說,教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣,在眾多的好習(xí)慣中,培養(yǎng)自己的責(zé)任心是最重要的。——生活擁有習(xí)慣。
……
生活有更多的擁用,而所需要的擁有是與更多的努力分不開的,朋友們,讓我們一起努力奮斗吧,為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。
有關(guān)初中生活作文11
一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的`初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。
那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放下時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一齊討論,分析各自的錯題,一齊提高,一齊補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時,你們永遠(yuǎn)會借給我筆記補(bǔ)抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“多謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時光似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時光前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時光的洪流中奮勇前進(jìn)。
歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多完美。易逝的年華,我會好好珍惜。
望著遠(yuǎn)處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……
有關(guān)初中生活作文12
戀戀不舍地告別了小學(xué)生活,我們又迎著朝陽,與小鳥為伴,與春風(fēng)為伍,用歲月和汗水迎來了另外一個新起點(diǎn)———初中。
我的初中生活是樂趣無窮的。你看,這里有綠草茵茵的花園,窗明幾凈的教室,和藹可親的老師,活潑開朗的同學(xué),還有散發(fā)著油墨香氣的課本。你聽,這里有歡笑聲、讀書聲……一切都是那么美好,生活在這樣的校園里,有誰能不為之自豪呢?
我本來是一名轉(zhuǎn)校生,來到這里認(rèn)識的人很少,但我并沒有感到孤單,因?yàn)檫@里的一切都是跟著夢幻般的旋律游走,仿佛我不是初次來到這里,一切都是那么熟悉。面對我從小憧憬的初中,我聆聽她優(yōu)雅的“脈搏”與輕輕的“氣息”,心中那無法用言語表達(dá)的喜悅之情油然而生。
初中的生活是新的。作為這個大家庭里的一員,我怎么能不以一個嶄新的心態(tài)來面對大家呢?進(jìn)入中學(xué)后,父母的管教少了,但我們的自覺性提高了,對事物的判斷力也提高了,也懂得了更多,因?yàn)槲覀兂砷L了。
初中生活是美好的,也是苦樂交織的,她蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,卻又隱藏得很好。我們總是坐在教室里用我們的雙手來繪畫、描寫、計(jì)算……努力用心靈敲開知識的大門。每次考試后,看到試卷上鮮紅的勾,這時我們的臉上都浮現(xiàn)愉悅的表情;有時也因?yàn)槊β刀鴰缀鯖]有休息時間,可我們的臉上、心里也都是喜悅的,因?yàn)槲覀兊母冻鍪侵档玫摹N覀円獔?jiān)持不懈地努力,并堅(jiān)信我們的未來不是夢。
初中生活也是忙碌而充實(shí)的。我們每天都有鈴聲相伴,它既清脆又悅耳,時刻提醒著我要加油。我多姿多彩的初中生活也因有了鈴聲而多了一份快樂,多了一份忙碌的充實(shí)。
這樣的生活如松柏、如太陽、如琴譜。陽光明媚的日子里,我喜歡手捧課本大聲地朗讀優(yōu)美的語句,或是在中午聆聽學(xué)校里美妙的音樂,或是在有雨聲相隨的日子里,坐在教室傾聽老師講述遠(yuǎn)古的故事,品味空氣中五彩斑斕、淡淡的甜味。
我現(xiàn)在的初中生活雖然平平凡凡,但卻意義非凡;雖然平平淡淡,但卻讓我成長。我們無法預(yù)知未來,但可以盡我們的努力,讓現(xiàn)在變得更有意義、更有價(jià)值,散發(fā)出美麗的光芒,再讓這些耀眼的光芒照亮我們的未來。
這就是我平凡而又快樂的初中生活。
有關(guān)初中生活作文13
青春會唱歌,青春唱什么歌?想知道么?就讓我為大家娓娓道來吧!
我的初中生活開始了,有一些激動,一些興奮,轉(zhuǎn)眼間,期中考試要到了。在最后的沖刺階段,語文突然小考,考試內(nèi)容是字音。考完后,大家都在班里談?wù)摽荚噧?nèi)容。突然,我的肩膀被拍了一下,回頭一看,哦,是她。她沮喪的對我說:“這下完了,我把‘奢侈’的‘侈’標(biāo)成yí了。”“沒關(guān)系,好好練習(xí)練習(xí)就行了。”我這樣安慰她,然后轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)生間。
從衛(wèi)生間回來,一進(jìn)門就看見她,她一臉憤怒的看著我,還沒等我說話,她突然說:“沒素質(zhì)!”我愣在那里,不知如何是好。“沒素質(zhì)”?我為什么沒素質(zhì)?我又干了什么事?我去找她。她沒好氣的瞪著我:“誰讓你把我寫錯讀音的事告訴別人了!”“我沒有!”“撒謊!那她是怎么知道的?”她指指對面的女生,繼續(xù)說,“你也太沒有義氣了吧!”我很生氣,大聲呵斥她:“請你搞清楚好不好?我去了衛(wèi)生間,而你們倆卻一直在班里。我怎么能告訴她呢?”我回瞪了她一眼,生氣回到座位上去。坐在座位上,我越想越委屈,最后,一顆顆淚水像斷線的珍珠一樣落了下來。我又錯了什么?為什么總是我的錯?為什么不明事理就罵我?一個個問題在我腦海中回蕩。這時,她紅著眼走過來,低下頭小聲對我說:“對不起,是我錯怪你了,原諒我行嗎?”這時,我憤怒地像發(fā)了瘋的獅子吼道:“你現(xiàn)在才明白,那為什么不明事理就罵我?”我把頭埋進(jìn)胳膊,任憑她說什么我也不理她。
下課后,老師叫我去辦公室。他平靜地對我說:“知道嗎?初中的友誼是最緊密的。但友誼的路上難免有坎坎坷坷。有時,同伴用路上的石子不小心用石子踢碎了友誼,給她個機(jī)會,讓她拼回來,好嗎?”聽了老師的一番話,我的心竟然一下子亮了起來。“退一步海闊天空。”為什么不退一步呢?回到班里,一進(jìn)門又看到她,手里正拿著一份“道歉信”,充滿希望地看著我。我笑了,抱緊她,我們的友誼回來了。
這就是青春唱的歌,有苦澀,有快樂。是啊,青春像蝴蝶,有破繭時孤獨(dú)的努力,也有破繭后的唯美。只有努力爭取,才會有美麗的青春。聽,青春又唱歌了……
有關(guān)初中生活作文14
轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活已經(jīng)一個月了。
記得剛上初中時,因?yàn)槌踔械纳钚W(xué)有很大的差異,一時無法適應(yīng),一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。初中與小學(xué)相比,有很大的不同:
1。課程增多,容量加大。小學(xué)時只有數(shù)學(xué)和語文最重要,其次是英語,可初中一上來就是語數(shù)外史地生和政治。
2。初中任課老師一共有11個,而每個人的教學(xué)各具特色,我只有去適應(yīng)老師。
上個星期,我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。通過這次比賽,我懂得了一個深刻的道理。每天下午,我們都會去音樂教室排練,每天排練到很晚,但是,都是值得的!我們是第一個上場,要站的時間會長一些,但我們67位同學(xué)沒有一個人動一動。到最后,我們說完:“愿祖國母親蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng)!”兩個條幅一甩出來,臺下響起熱烈的掌聲。那一刻,我覺得之前付出的努力都沒有白費(fèi)。當(dāng)然,我們?nèi)〉昧艘坏泉劇N叶昧艘粋€深刻的道理:只要功夫深鐵杵磨成針!
29日我們班主任劉老師為我們班組織了一次有意義的勵志活動,讓我們徒步去少昊陵,然后再徒步返回。既鍛煉了我的意志,又讓我對我的同學(xué)有了更深的了解。一開始,我們還是興沖沖的,可是越走越?jīng)]有開始的那份興奮干勁,但一直沒有人上車——因?yàn)檎l都不想當(dāng)“孬種”。好不容易到了少昊陵,有一些精力還比較充沛的男生想躍躍欲試爬“萬石山”。我不記得是誰第一爬上去的了。但東閣和馮曉薇給我的印象最深,他們兩個是女生中最早爬上去的,并且不費(fèi)一點(diǎn)吹灰之力。返回時,早已沒有來時的高興勁,一個個像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢,差不多到了隊(duì)伍的末尾。早已看不見誰是“領(lǐng)頭羊”,只看見兩桿大旗在風(fēng)中搖曳。后來才知道是東閣和賈雙寧。用劉老師的話來說,他倆真是女漢子中的女漢子。
初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。
有關(guān)初中生活作文15
進(jìn)了中學(xué)后,我如同打開了一個“角色互換”的游戲。
在新的學(xué)校平平淡淡的過了幾天后,刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話,我的心直上直下,難道是我做錯什么了么?我慢慢的走出去,班主任對我笑了起來,我感覺這件事情有點(diǎn)詭異,因?yàn)樗綍r總擺著與關(guān)公似的的表情,雖然我沒見過關(guān)公。“你知道你英語多少分嗎?”英語?哦!原來是開學(xué)第一天考的試,我認(rèn)為還是比較簡單的。我說道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿分啊你可是!”我心里還是有點(diǎn)激動,雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我,做人還是低調(diào)點(diǎn)。“那么以后你來當(dāng)學(xué)習(xí)委員吧!”
四月的草綠了,燦爛的人生來了,光輝的時代來臨。我要過上好日子啦,做好我的職責(zé),絕對服從黨的命令。可是煩惱也隨之而來,以前在班里我可是老百姓一個,平時愛上網(wǎng),愛看電視劇,上課從來不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué),這事兒還真不簡單。
自從當(dāng)了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來,我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲,我都會大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會講得不亦樂乎,班干部突然管我,我會非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問了這個班級號,這種感覺是要自己親身體會的。也許我這種大聲罵人的方法會遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。
游戲的經(jīng)典要來了,我們組有個特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),上課講話,開小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會影響我的學(xué)習(xí),一上課,他的座位就像開演唱會。沒辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個病毒真難去啊!后來我還是按了“退出游戲”
慢慢地,我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個班干部,俗話說的好“從生活中成長。”我相信這當(dāng)班干部的經(jīng)歷,將是一個美妙的音符,我的人生將是一曲動聽的進(jìn)行曲。