長大了初中作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的長大了初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

長大了初中作文1

還記得，當我們蹣跚學步的時候，就會四處找尋父母的蹤影，然后小心翼翼的，一搖一晃的向他們走去，接著一個不穩(wěn)，摔倒了，號啕大哭，等著他們過來抱起你，哄著，擔心著，笑著，一路追隨著幸福……

還記得，當我們調皮的時候，四處玩鬧，一點都不可愛，就像俗話說的：“三歲四歲，招人嫌”一樣，不按時吃飯，愛坐在電視機旁，時不時就大哭大鬧，卻是打也打不得，罵也罵不得，只得在一旁嘆氣，“怎么來了這么一個小冤家”。那真是讓人惦念的畫面……

還記得，當我們可以入學的時候，父親在一旁教導說要聽老師的話，母親在一旁不舍地說要跟同學相處好，自己一放學見到父母就撲上去，一邊拉著他們的手，一邊高興地說著今天老師教了什么，自己學了什么，同學小明做了什么糗事惹得全班大笑之類，那時，真的好單純……

還記得，當我們成為小小少年時，為能稍稍擺脫嚴肅的父親和嘮叨的媽媽而感到高興時，爸爸正在努力地講解“八項注意”，而媽媽正一言不發(fā)的準備行裝。

而我們，興奮的離家，似乎，長大了，似乎一切都有了不一樣的開始……

還記得，還記得……

是啊，自從我們有了記憶，父母就在身旁陪伴著，在身前指引著，在身后看護著，關于父母的記憶永遠少不了，只是從何時起，父親的身影不再高大，母親的背影略顯孤單，是在我們跨出獨自生活的第一步時？還是因為學業(yè)壓力而變得不再有時間跟父母交流時？亦或者，亦或者是當我們只沉浸在成長的喜悅之中而忘了回頭，忽略了看一眼他們呢？時間使一切發(fā)生著變化。

如今，我們已是高三學子了，面臨著高考，也面臨著人生的一次重大轉折，學業(yè)的壓力很大，不少人為了人生的理想而持續(xù)奮斗，忘了身后的目光。而高考之后，或有高中者，等到上了大學，獨自一人待在外地生活，看著陌生的人群，家便成了念想；或有名落孫山者，決定外出打工，獨自一人前往異地奮斗，望著遙遠的星星，家便成了動力。可在生活的壓力之下，家卻離我們越來越遠，到那時，當我們再次一起家的溫暖，再回首，“伊人尚在，年華已逝”，曾經(jīng)在自己心目中無所不能的他們終究老了，看著他們像小時候一般摸著自己的頭，笑著說：“長大了啊……”可這是合家歡樂的一幕在自己眼里卻是那么遙遠，因為那熟悉的人變得那么陌生，那慈愛的笑容卻是那么令自己痛心，我們終究只能在那無助的懊悔，痛恨時間的無情。那時的自己總是多么希望時間倒流，回到自己仍為長大時，四處搗蛋，看著他們一邊生氣一邊嘆氣，毫無辦法的樣子。

可是，我們終究長大了。

每當我回家時，迎接我的總是他們的笑容以及我最喜歡的菜肴，他們總是知道我想吃些什么，對我那么熟悉，也對，他們是看著我長大的，而我也是看著皺紋一點一點爬上他們的臉啊！子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”何況人生無常，正所謂且行且珍惜，不外乎如此。

人生是一條邁出去就回不了頭的道路，當我們長大了，他們也就老了。

終究還是長大了。終究還是老了。

長大了初中作文2

“愛”，不僅意味著關心愛護他人，更意味著對他人的無私 奉獻。那天，他們只做了一場活動，卻讓愛住進了我們的心；他們用樸實的語言感動了在場的每個人；他們做的事不多，卻實在……他們用新穎別致的歡迎方式，讓我們倍感歡喜，不一樣的活動形式，不一樣的內容，讓我們學會了做人，該做一個怎樣的人。

以前我總是認為父親不夠關心自己，因為當我犯錯，父親就會罰我，無論我怎么哭，他也只是默默地看著，可我在他的眼角看到了亮亮的東西；當我取得了好成績時，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。沒想到的是第二天爸爸就帶著我出去玩了，并且給我買了我最喜歡的東西。我問爸爸為什么，爸爸說：“這是對你的獎勵。”突然，我覺得爸爸也不是那么可惡了。爸爸正用他自己的方式默默的關心著我，用無言的行動，靜靜的愛著我。

那天，曾有一個活動是讓孩子上臺，表達對父母的感恩，或對自己過去所犯的錯誤表達悔改之心。我想，每個人站在臺上，訴說著自己的故事，表達自己的真實情感。當時，我很想上去，以表達對父親的感恩之情。可惜，當我將心中的膽怯克服時，已經(jīng)沒有機會了，讓我留下了一個遺憾。一位叫文梅的姐姐看到我這樣，便對我說：“你失去了這次機會，可能再也沒有了。其實對父母的愛不一定要說出來，用行動來證明也是可以的。比如，為父母做些力所能及的家務活，在父母勞累時奉上一杯清茶，一句問候，雖輕，可父母不這樣認為，可能對父母來說，這才是對父母最好的安慰，你懂了嗎？孩子。”這可真是一語驚醒夢中人啊。“謝謝你，姐姐。”我知道我該怎么做了……

信任，對許多孩子來說，是一個熟悉的詞語，在學習生活中，這個詞無處不在。這次，我們用一個游戲真正體會了信任別人的感覺是怎樣的。當我把別人傳過去的時候，我覺得很輕松。可只有自己親自試過之后，才知道并不是那么輕松。第一下倒下，我不敢閉眼，好像很安全，卻又不敢，經(jīng)過隊友們的鼓勵，我又試了一次，這次，我真的閉上了眼睛，讓隊友們把我傳過去，原來，相信別人的感覺是那么美好、安穩(wěn)。一圈到了，我有點兒不想起來，我想只有真正的相信了別人，人與人之間才會相處和諧。

在夢想的白布上，我們用彩色的畫筆，畫下了我們的未來生活，寫下了我們的夢想。我在白布上寫著人生、拼搏、挫折、堅持、成功、家人的幸福等詞，意味著我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要堅持，只有這樣，才會成功。人生中，無論怎樣，也要讓家人身體健康，過得幸福。最后，義工哥哥姐姐們將夢想的白布收起來，再放在學校中，讓我們長大以后，能回校看看，看看兒時的夢想。

經(jīng)過這次活動，我長大了。我不再是個比較任性，膽小的人了，我會孝順我的父母，面對困難不再膽怯，做一名優(yōu)秀的中學生，父母的好兒女。

長大了初中作文3

我長大了鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長......所以我一直想長大，但總是長不大。 當我上學起，就對媽媽說我長大了，我上學了。可是媽媽總是對我說：“你只是上小學而已，并沒有長大。” 當我考上第一名的時候，就對媽媽說我長大了。可是媽媽又說：“你只是拿了第一名而已，并沒有長大。” 當我?guī)蛬寢屪黾覄諘r候，就對媽媽說我長大了。可是媽媽固然說：“你只是幫我做家務而已，并沒有多大功勞，所以你并沒長大。” 我一直在想，怎樣才能長大：是要到20歲才長大嗎？還是上了中學才長大？可能是結了婚才長大……可是經(jīng)過這件事我才意識到我長大了，知道怎樣才能長大。 今天是一個寒冷的冬天，外面寒風呼嘯、北風怒號，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我蜷縮在教室的板凳上，盡量?自己取暖。教師里很安靜，只有老師的講課聲。霎時間，老師提出來一個問題，使得教師頓時沸騰起來，好像剛煮熟的開水一樣。同學們都躍躍欲試，紛紛舉起手，都想老師叫自己回答問題；唯獨我是沒有舉手，這是因為我從小就膽小如鼠，什么事都不敢做，即使我舉手回答問題，也是結結巴巴的，所以那只手就是一座泰山抬不起來。可是天命難違，老天爺好像在逗弄我似的。我迷迷糊糊地聽見從同學們的爭答聲里聽見：“古羽青同學請你回答。”這句話好像一個魔鬼，我仿佛見到他那猙獰的微笑，要把我吞噬掉。我慌慌張張地站起來，身體顫抖起來，刺骨的寒風吹過，使我顫抖得更加厲害。后面的同學見我這個丑樣，就笑得前俯后仰，讓我無地自容，真想找個洞鉆進去。等了好久，好不容易從我口中跳出幾個字來：“這……這句話的……的……意思是……”沒有等我說完老師就往我這邊走來，我害怕得剛想說的話就戛然而止。老師沒接近一步，我的心跳就加快10次，就話思亂想：老師是不是要來罵我呢？還是要打我呢…… 事實卻與我想象的截然不同，老師來到我身邊對我說了一句話：“不要怕，鎮(zhèn)定一點，我相信你能行的。”這句話好像一束陽光射進我的心田；這句話好像一個打氣筒，?我鼓起勇氣。 現(xiàn)在我有足夠的勇氣去回答問題，而且我回答的不再結結巴巴的，而是很流利的。老師也夸獎了我，還說我長大了，這讓我很是驕傲，這讓我第一次體會到長大的滋味。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有努力奮斗，就不會有寶劍，也不會有那在冬天唯一香飄十里的梅花。阿里圖里亞斯說得好：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗，迎來光明。我相信只要我們克服了自己的弱點，打敗弱點，這樣才能長大。

長大了初中作文4

聽she的《不想長大》是比較早的時候了,那時候下在mp3里,每天反復聽,便開始覺得長大是很恐懼的,當然我不為王子,只為保留些人性的單純,,我不想受傷!

最近就覺得自己蒼老了很多，雖然自己只是高一，但是對很多事情的理解再不象從前那么幼稚，和我一直保持聯(lián)系的一位初中同學在看完我寫給她的信后說我長大了，成熟了，可我已不太記得信的內容，年輕總是氣盛，什么都可以不怕而說一大堆的哲理，我或許便是！

父母的要求我完全達不到，那天晚上，父親問我學文學理。我肯定地說出是文！其實我并不自信，我只是感覺理并不適合我，我定是學不出成就。“那你要想清楚，其實理比文好學，你還是努力攻下來吧！”父親說道，母親也忙來肯定，我什么都沒說就進了房間。他們其實一直都不懂女兒心中熱愛文學的感情，他們只是想象他們認為可以使我成材的路，而不是興趣。但其實我也是有責任的，我從來沒有正式告訴過他們我愛文學，我只是一味地告訴他們我腦袋笨，學不了理科的東西，并且，對于作文，我從來沒有過獎項和肯定，那些被認為文采飛揚的人中永遠無法出現(xiàn)我！

過了些時間，我拿著本子和筆出來了，說了聲我要看碟，就跑到沙發(fā)上躺下，等他們之中一個打開已安上密碼的電腦！

“又看碟子呀！……你去開下，先把網(wǎng)線拔了，否則我們等下去睡了還不知道會干什么！”父親先向我抱怨一句，然后就推了推母親。我則閉著眼睛思考他說的那句話，越想越氣，不自禁就竟哭了。母親看到了，對父親說：“你看這沒用的人，聽你說拔了網(wǎng)線就哭！”父親則說：“你還想著上網(wǎng)啊！還是去好好學下化學，學好了再說！”

我什么都沒說就去了電腦桌邊，隨他們怎么去想，但我覺得不讓上網(wǎng)至少還不會促使眼淚地催生，我只是一直覺得，這樣的做法有時比體膚上的懲罰要更傷人些，因為我不喜歡那種被人懷疑的感覺，可他們那么直接地就傷害到了我，還那么不以為然，或許他們并不了解我！

父親在次日就出國去歐洲了，便過來問我：“你要我?guī)裁礀|西，說吧！“我沒有回答他，只是把臉一直對著正在播放化學講解的屏幕！他見我沒理會，便悻悻地走開了！我在心里一直在想，如果你問我需要什么，什么物質性的東西都不重要，我只需要理解！

后來父親去睡了，母親還是“堅守崗位”，一直坐在旁邊守著我，我啞口不語，默默盯著屏幕，我真不想這樣過了，好累！

但我知道,我不恨他們,因為他們給予我的我永遠還不完,生病焦慮的神情,中考失敗后操勞奔波的樣子,忙著為我求醫(yī),忙著為我有好的學習環(huán)境。當現(xiàn)在不再有病痛的折磨時，當現(xiàn)在已是省里最好的學校時，我在欣慰，我有好父母！

那一刻我只想長大,我不想讓他們再為我的不自覺而受累，我知道他們還是不想讓他們的付出失去，他們的寄托是我，我只有努力，如果我能轉眼變大，我一定選擇，我要讓他們知道，他們的付出不是浪費，是會有回報的，只是希望他們能理解我點，這樣對誰都好！

長大了初中作文5

一放寒假，爸爸媽媽就帶著我回老家了，說是要去陪爺爺奶奶過年。我一開始并不愿意去，但爸爸說小時候因為怕我不適應那邊的冷，才沒回去。現(xiàn)在我長大了，可以去跟大家熱鬧的過年了，我想了想，就同意了。

爸爸的老家在大連，我們自已開車到煙臺，再坐船到海的那邊去。下船后直接去了奶奶家，奶奶家在農村，媽媽說以前去奶奶家，我都不愿意下地，因為地下全是土，現(xiàn)在我卻覺得很好玩兒，院子里有雞、鴨、鵝，我會拿大白菜去喂它們，因為奶奶家的大白菜很多，都是自己家種的。奶奶家剛剛殺過豬，就燉了一大鍋肉給我們吃，我因為餓了，大口地吃了起來，奶奶看了后笑著說：“這真是長大了，以前回來都不吃我做的飯，都得媽媽單獨做給她吃。”我都不知道我小時候這么難養(yǎng)！

今年過年不在奶奶的農村家里過，要去市里的大伯家里過。于是除夕那天一早我們就一起去了大伯家，去之前媽媽特意告誡我說：“不要跟哥哥打架，要有禮貌，不要欺負人！”我很奇怪，問：“哥哥比我大，你怎么怕我欺負他？”媽媽才說以前我回來經(jīng)常欺負哥哥，而哥哥因為我小，又一兩年才回來一次，所以從不跟我一般見識，總是讓著我，就會被我欺負得很慘，而且我的東西從來不許哥哥玩兒。

到了大伯家，哥哥一見我就高興地說：“牛譽涵，快來，咱倆一起玩游戲！”我一看，他拿著平板電腦在等著我呢，我們一起找了個游戲就玩了起來，時不時地還商量一下，媽媽則和大媽去廚房燒飯了，就這樣，我和哥哥一起玩了兩個多小時，玩得非常開心。奶奶看著特別高興，進廚房跟媽媽說：“這牛譽涵就是長大了哈！懂事多了，兩人玩得真好，沒打架！我本想坐旁邊看著他們別打起來的。”我聽了覺得很不好意思，就問：“我以前有那么不講理嗎？”媽媽說：“是的，而且是非常不講理，我都不好意思帶你回來過年，怕你一回來哥哥就受委屈，今年你的表現(xiàn)太好了，以后不用擔心，每年都可以回來過年了！”大媽問我：“你喜歡回來過年嗎？”我說：“喜歡！這多熱鬧啊！比我們三個人在家好多了！”

吃過晚飯，媽媽和大媽去廚房包餃子了，我和哥哥自告奮勇地去幫忙，我?guī)蛬寢尠研∶鎴F一個個的按平，最后我和哥哥還每人包了好幾個餃子，大媽說我包得很漂亮，我也覺得能幫媽媽干活很自豪，還要媽媽今年暑假教我燒飯，說我們同學有的已經(jīng)可以自己煮面條、炒蛋炒飯了。媽媽同意了，說我現(xiàn)在九歲了，可以開始學簡單的飯了，我開心得不得了，真得覺得自己長大了，快成大人了。

時間過得飛快，要開學了，我們依依不舍地離開了大伯家，踏上了歸程，爸爸說：“今年春節(jié)過得真高興！小牛終于長大了，適應環(huán)境的能力強了很多，以后我們可以每年都回來過年！”我也覺得一大家人一起過年真的是其樂融融！讓人開心不已呀！長大真好！

長大了初中作文6

題目：我長大了。通過一件具體的事例，說明你在老師、家長和同學的教育、幫助下長大了。我長大了時間像匆匆東去的流水，已經(jīng)流淌了13個春秋。驀然回首，我已經(jīng)從一個稚嫩無知的孩童而變成了一個勤奮向上的求學少年了。我早已不再是一個整天抱著布偶張口只會叫“媽媽抱抱”的嬌嬌女了。這13年里，我也終于領會到了“時光如流水，一去不復返”的真正含義，我從無知到有知，從懵懂到懂事……人們都說“少年不識愁滋味“，這句話說得一點也不錯。在我的童年時代，看見有好玩的東西，都會吵鬧著向爸爸媽媽去要。而對學習，我總是那么漫不經(jīng)心，只顧著玩，學習成績就像股市行情圖那樣時高時低，很不平穩(wěn)。媽媽總是嘆息著說：“女兒什么時候才能長大呢？”可是后來，當經(jīng)歷過這件事后，我卻感覺我真的長大了。有一次考試，我的成績很不理想，只有八十多分。記得考試的時候，由于我過于自信和驕傲，一看試卷容易，做完后看都沒有看，就得意洋洋地交了卷。誰知道，我只得了這么一個分數(shù)。試卷發(fā)下來了，課代表對我說，老師叫我拿試卷去辦公室。去辦公室的路上，我心里非常害怕，害怕是因為老師會因為我成績差而批評我，我的心里就好像有十五個吊桶——七上八下。我就這樣懷著忐忑不安的心情走進了老師的辦公室。我打開門后，并沒有我想象中的”狂風驟雨“，老師只是靜靜地坐在那里。我低著頭，不敢看老師。我害怕這只是“暴風雨前的平靜”。可老師只是用雙手接過我遞給她的試卷，看了一下試卷，一臉慈祥的望著我，親切的問我：“小穎，你這次為什么只得了這么一個分數(shù)呢？你知道原因嗎？"我緊張極了，雙臉發(fā)熱，雙腿哆嗦，我支支吾吾地答道：“……”我聲音小得像蚊子叫，連我自己也不知道當時是怎樣回答的。老師見我這樣，就微笑著對我說：“那我們就先來講講出錯的地方吧。”在老師評卷的過程中，我終于知道了原因。3.8被我看成了38，擴大了十倍；有的忘了寫單位；“有”字硬是被我看成了“沒有”……都是因為粗心而錯的。評完卷后，老師把一雙溫暖的手放在了我的肩頭，用她那炯炯有神的眼睛挽著我，語重心長地對我說：“小穎，你這樣可不行啊。你太粗心了，以后可會害了你的呀！你要認真學習，這樣才不會辜負了你的父母……”老師接著是怎么說的，我不記得了。但我經(jīng)過這件事之后，做事認真了很多，成績也提高了，老師會經(jīng)常表揚我。老師說：“有錯誤，只要改正了就好。”從此以后，我變得愛學習了，不再頑皮了。我懂事了很多，真的是長大了。我感謝老師。我相信，在老師的幫助下，我會像小樹苗一樣茁壯成長。

長大了初中作文7

“小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”相信有很多朋友跟我一樣喜歡歌曲《小小少年》，相信有很多朋友因為各種各樣的原因都不愿意長大。就像媽媽常常在我面前嘮叨的：“你說你呀，都快十三歲的人了，怎么老是長不大呢？”我就納悶了，我為什么要長大呢？

其實，我也知道，長大是自然法則，我們沒有誰可以違背。可心里還是不愿意早早長大。

那天放學回來，媽媽告訴我說她從她文友那里知道有一個六歲的小孩得了急性白血病，在骨髓庫里也找到了匹配者，可是因為家在貧困山區(qū)，父母都是勉強可以糊口的打工者，根本承擔不起高昂的治療費用。當?shù)匦侣劽襟w知道后，發(fā)起了社會募捐活動。

媽媽跟我說：“我們也獻一點愛心吧，我拿一點稿費，你拿一點零花錢，我們一起湊了轉賬過去，好嗎？”我不太樂意：“我的零花錢本來就不多。再說，我又不認識他，為什么要給他捐款呢？又能得到什么好處？”媽媽把那個孩子生病前后的圖片找出來給我看，多么可愛的一個孩子啊！可是如今卻躺在病床上，全身上下到處都是管子，眼巴巴地期盼著有人能把他從死神那兒拽回來。我的心有些松動了。媽媽跟我說：“將心比心，假如這件事落在你的親人或者是你身上，你是不是期待能得到好心人的幫助？做人哪，不能太自私，也不能太勢利。助人為樂，求的是舒心，不是回報。”想想媽媽說得也對，我從自己辛苦攢下的壓歲錢、零花錢里拿出了200元，托媽媽捐給了那個素未謀面的孩子。心里還是有些舍不得。

前天中午，我一回到家，媽媽就跟我說余媽媽的一個朋友得了急性白血病，現(xiàn)在在一醫(yī)院住院。聽媽媽說，他愛人出了車禍，是七級傷殘，他是家里的頂梁柱，這些年拼命掙錢還債，債沒還完，自己卻得了絕癥。聽說需要60萬的醫(yī)療費，他哪里拿得出來？想一死了之，可想到傷殘的愛人，年僅十一歲的兒子，他又怎么放心走呢？

唉，真是可憐的人哪！想想那個與我年齡相仿的男孩，我心軟了，對媽媽說：“我也捐點錢吧。可是，我的錢不多，對他來說只是杯水車薪，根本解決不了問題啊。”媽媽說：“積少成多嘛！再說，你還記得劉備說的那句話么？”

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——我想起了這句話。我進了臥室，從儲錢罐里取出積攢的錢，交給媽媽：“就這么多了，您幫我湊個整數(shù)，轉給人家吧。差額從我后面的零花錢里扣。”

媽媽接過錢，微笑著說：“好的。孩子，你真的長大了，變得善良、有愛，會主動地關愛他人了。”

不過，聽到這句話，我是喜憂參半，喜的是我終于長大了，憂的是就像《小小少年》里唱的那樣，煩惱也會越來越多了。

長大了初中作文8

每一次動容，都是來自心疼的銳痛，每一次感嘆，都是發(fā)自肺腑的震撼；每一次落淚，都是源自靈魂的悸動；每一次成長，都是脫胎換骨的蛻變。

從前，我是個消沉頹廢的人，一遇到挫折，我的內心就像被貓撓過的毛線球還亂，比落單的大雁還茫然，比雪地里的鹿群還憂心忡忡，我從來沒有鎮(zhèn)定過。一失敗我就會消沉頹廢，自暴自棄。

失敗后無數(shù)的悲痛在我心中綻放，如消極頹廢的彼岸花，命運不懷好意的捉弄，讓傷悲如海水肆意地拍打在我心的海岸邊上，無盡的痛苦如毒蛇毫無忌憚地撕咬著我，傷悲在慢慢蔓延。

頹廢的日子競一晃就是一兩個月，突然間我猛地一怔，倘若再這樣下去，我的成績就將一落千丈

但是，那篇撼人心魄的報道卻令我震驚，心中有著淡淡的憂傷和無比的惋惜，也重新燃起了我心中的一絲“圣火”。

在高速上，一輛載有24名乘客的客車飛馳著。忽然，一塊金屬片從空中飛了過來。如一把利刃向吳斌刺去，如一顆子彈飛速射來，如一塊巨石壓滾而來。頓時，金屬片直□的肝臟，他分明聽到“噗”的一聲，那是肋骨斷裂、肝臟破碎的聲音，他，一個平凡的司機，怎么忍受得了肝腸寸斷的痛苦呢？但他卻用頑強的意志告訴自己，必須安全停車，亮起應急燈。疼痛就像毒蛇一樣纏繞著他，像老虎一般撕咬著他，像海浪一般撞擊著他。吳斌感到劇烈絞痛，全身冰涼，迸沁著冷汗。

他，竟然忍得住劇烈的疼痛，緩緩伸長右腿，慢慢剎車，他的雙手緊緊地抱住方向盤，生怕讓乘客受到生命危險。隨后，他憔悴的身軀緩緩地站了起來，疏散乘客。他沒有把最寶貴的時間留給自己叫120，而是留給那二十四名乘客。

他忍痛疏散完乘客，自己卻癱倒在了椅子上，鮮血染紅了一地。這需要多大的毅力、意志和舍己為人的奉獻精神。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的。他是掌管這24名乘客的司機，在這緊要關頭，他沒有顧及自己的生命，舍小保大，用自己的生命，保護了24個人的生命。他，是民族的脊梁，是時代的楷模。

吳斌，一個普通得不能再普通的司機，但這平凡的職業(yè)，造就了生命的偉岸。危急關頭，強忍劇痛，你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的.責任與擔當，你用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。吳斌—你是當之無愧的平民英雄。

思緒在飄蕩，靈魂在萌動，漸漸地，我開始遠離了往日的陰影，燃燒起新的希望。于是，我再一次帶著信念啟程，努力學習，頑強拼搏，風風雨雨都擋不住我前進的腳步。

那一刻，我開始遠離了失敗，遠離了消沉頹廢的人生態(tài)度，品嘗到了成功的喜悅，凝聚到了迎難而上的勇氣，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的灑脫；具備“給我一個支點，可以撬動整個地球”的信念；有了“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明”的執(zhí)著；有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏偉志向。

我心中的一把火在燃燒，讓我的理想依舊，無論風雨來得有多么猛烈，那把火永遠不會熄滅那道永恒的光芒。

長大了初中作文9

歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生，還沒等我細細品嘗，童年就棄我而去了。

兒時的風箏，擁有著快樂、煩惱的的動力，在天空中越飛越遠，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞臺上，風箏俯視大地，漸漸遠去……

手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總覺得長大遙遙無期，總渴望長大的感覺，總渴望獨立自主的生活。

在冬天的一個早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線。

我伸出手，用手掌的溫度擦拭玻璃，沒想到卻拭出了一片風景……

原來世界是這么美麗！只從這個小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個角落，每一簇風景，在組合著這個世界。

突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細地觀察這個世界，也許我真的長大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。

我長大了吧？！因為我發(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學習上，我恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學習，所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。一路來的痕跡都印在那分數(shù)里。我看不起自己,畢竟挺沒面子的。

就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。

我長大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸變得不像原來的自己，渴望也漸漸化作孤獨，和無助……

我痛苦，我無助，但這一切都會過去，我還恨什么呢？也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念時間塵封的往事，記錄痛并快樂的回憶。

是的，成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠地笑，不能永遠生活在快樂中，那樣生活才不會失去意義。

快樂雖然少，但這正是最值得懷念的。我應該想：至少我可以在那窗口，看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過，至少自己一直努力著，至少自己還沒放棄自己……

不再做一個幼稚的自己，不再讓生活失去光彩！雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會為快樂而快樂。

我是周維元，我為自己“代言”！

長大了初中作文10

成長的道路并不是一帆風順的，我們從呀呀學語到會跑會跳，再到臨近小學畢業(yè)，經(jīng)歷了許多的挫折，但正是它們才能讓我們感受到成長的快樂。長大了，它意味著你要學會“自己的事情自己做”；長大了，它意識著你不再幼稚；長大了，它意味著……長大了，有煩惱又有歡樂。

記得有一次，媽媽帶我去超市購物，我跑到出口那里量了量身高，哇！我長高了！于是我跑去告訴了媽媽，接著又問她：“媽媽，我長高了，一定也長大了吧！”媽媽笑道：“不，孩子，你長高了，但它并不代表你長大了。”還有一次，媽媽很忙，我便幫她干一些家務，不大一會兒，媽媽在我的幫助下很快干完了所有的家務，我一邊幫媽媽捶腰一邊問媽媽：“媽媽，我會干家務了，這次我長大了吧！”媽媽說：“不，孩子，這些事你本來就應該學會做的。”但總之，長大的那一天還是來了。它的到來讓我興奮極了。那是今年的“五·一”假期，剛考完試，媽媽說是讓我放松一下，決定明天帶我去駐馬店的小姨家痛痛快快的玩上一天，一聽這話，我先是積極地幫媽媽收拾東西，后又奇怪地問道：“媽媽，你們的那個節(jié)目不是星期六晚上放嗎？更何況還沒有制完。”媽媽聽了這話，對我說：“放心吧，我們那兒又不是只有我一個人會制作節(jié)目的。”我聽了，只好埋頭收拾東西。第二天的清晨，我們拎著大包小包踏上了去往小姨家的班車。經(jīng)過兩個小時之后，我們終于到站了。媽媽要走到小姨家去，我讓坐公交車，我對媽媽說：“媽媽，今天咱們拿了那么多東西，你又累了，就不要走路了吧。”媽媽便笑著答應了，直夸我懂得關心她了。近了，更近了，一進小姨家的門，小妹妹便笑嘻嘻地跑了出來。“喲，張妞妞（妹妹的小名兒）又長漂亮了！”媽媽稱贊道。小姨這時也走了出來，說：“今天我正準備給她買件裙子呢，既然你們來了，那就一起去吧！”“好啊！”穿過了車來來往的馬路，鉆進了熙熙攘攘的人群，我都緊緊地拉住妹妹的手。生怕她出什么意外。

來到了童裝區(qū)，我們在諸多漂亮的裙子中挑來挑去，沒有一個合小姨心意的。突然間我眼前一亮，一件漂亮的小旗袍映入眼簾，哇！真是大適合我親愛的小妹妹了！于是我馬上給小姨匯報了一下，小姨給妹妹試了試，滿意地連連點頭，妹妹也很喜歡。小姨把這件事告訴了媽媽，夸我懂事了，不像小時候那么任性了，媽媽這時用溫柔的目光望著我，接著我聽到了我最想聽到的一句話：“孩子，你終于長大了，你不再是一個任性、不懂事的小姑娘了！”

哇！我終于長大了，鳥兒在為我歌唱，藍天在為我歡呼，白云在為我舞蹈，我長大了！

長大了初中作文11

做大人，常常有人要我做大人。

五歲，自己試著胡亂地自己穿衣服，大人總愛說：“要自己會穿衣服才算長大。”到頭來，會了。卻還是小孩子。沒人說過為什么。

七歲，又說要讀書了才算是大人。自律，是成長的條件。于是我背起書包去上學，眼淚都還未擦干，就要翻開課本，坐進課堂。等會了四則混合運算，會背故事宋詞了卻還是小孩子。沒人說過為什么。

十歲，媽媽開始習慣在我耳邊說：“我像你那么大的時候，早就當家了。洗衣服，做飯，照管弟弟，樣樣都要做，已是一個小大人。”這些事我確實沒做過，好像是到現(xiàn)在都沒做過。卻沒有什么愧疚。那時候想得很簡單：每個人都有自己的事情，我的事就是讀書寫作業(yè)，這些事不在我的范疇之內。但為什么不在我的范疇之內？呵，或許因為我還是小孩子。

十二歲小學畢業(yè)，畢業(yè)典禮上的同學致辭時講到了一句：褪去那日的稚氣，如今我們已經(jīng)長大了。真的長大了？低年級時候在校園里種下的心愿樹已經(jīng)長得老高，挺拔得像是一個成年人了。可我們卻還是拿著畢業(yè)證滿校園地打打鬧鬧。

初一前的軍訓，老師拿著一本大本子從頭念到尾，連要帶的飯盒上面名字要寫在哪里都要一一強調。小孩子啊，就是不讓人放心。

初三了。照例每年開學之前都會給自己打打氣，說聲加油。說說今年這一年，要有哪些進步。但卻從未想過自己何時才該長大。

進入高中，進校門前頓了一頓，抬頭看了看校門上的名字，有點想不清未來的路究竟會怎樣。但那時候也沒有多想，沒有細細思考將會遇到的那些難關，也沒有在路的開端為自己打打氣。就這樣跌跌撞撞開始了新一段旅程。

小孩子隨隨便便就可以長大，現(xiàn)在或許已是時候對往昔唱一首驪歌。

《城南舊事》中英子畢業(yè)的時候說：“我們是多么喜歡長高了變成大人，但我們又是多么怕呢！當我們回到小學來的時候們無論長得多么高，多么大， 老師！你們要永遠拿我當個孩子呀！”

但是真的可以這樣嗎？或許英子在回到家里，發(fā)現(xiàn)夾竹桃飄落，看見弟弟妹妹們都還在玩著小孩子的游戲的時候就已經(jīng)意識到了——她是大人了呀！她的身上有著對弟弟妹妹們的責任。并不能永遠當個孩子呀。

“闖練，闖練，英子！”這是爸爸的話。

闖練。

地震的時候，很多的孩子失去了家。當時我的感覺就是那些人們以后的人生必將是充滿坎坷的。但仔細想想就會發(fā)現(xiàn)，人要想長大，都是需要闖練的。地震震碎了他們的象牙塔，他們被迫闖練，但也因此而得以成長。

或許很多年以后，我們在懷念著那小時候無憂無慮的幸福的生活時，會訝異那段日子是怎么在無聲中離去的。成長的酸甜苦辣已刻入我們的骨骼。在這段路上的經(jīng)歷的每一次彷徨、掙扎和努力都會為我們未來的路點亮一盞盞燈。

長大了初中作文12

天真的我以為升入中學就已經(jīng)長大了，總想擺脫對父母的依賴，可是父母卻總是說我還小。于是，我每天都認真做好自己該做的事情，努力學習，希望有一天父母笑著對我說：“孩子，你長大了！”

那是一個陽光明媚的下午，放學后，我急急忙忙跑回家，因為昨天天氣預報說今天會有中到大雨。本來我還以為預報不準，可是當我剛進家門，火紅的太陽就被一片片烏云遮住了臉，繼而烏云密布，一陣陣轟隆隆的雷聲嚇得我心驚肉跳。我把門鎖得緊緊的，窗戶關得嚴嚴的，等待著爸爸媽媽回來。外面的大雨嘩嘩的下著，我趴在書桌上寫作業(yè)，一個小時過去了，雨卻絲毫沒有一點遜色，越下越大。就在這時，我忽然聽見門外有動靜，“一定是爸爸回來了！”我心里高興地想著。開了門，果然是爸爸，可是此時的父親卻淋得渾身濕漉漉的，手里卻拿著我的雨衣。我終于明白了，原來爸爸怕我淋雨，便拿著雨衣到學校接我，可他自己卻沒有穿。

爸爸進了屋，還沒來得及把身上的濕衣服換掉，就忙對我噓寒問暖，問我有沒有淋雨。我說我在下雨前就已經(jīng)到家了，爸爸才放心了。爸爸一個噴嚏接著一個噴嚏，我意識到爸爸被雨淋感冒了。我找來感冒藥，爸爸吃了卻絲毫不管用。這時候，媽媽下班回來了。看見爸爸通紅的臉，知道爸爸肯定是發(fā)燒了。于是，我和媽媽扶著爸爸下了樓，打車來到附近的醫(yī)院，一試表才知道爸爸發(fā)高燒38.5℃，醫(yī)生給爸爸配好了藥，準備輸液。我坐在爸爸旁邊觀察著他，給他倒了一杯熱水。媽媽回去做飯，讓我陪著爸爸。可是老天好像故意捉弄我，爸爸的液輸完了，我去叫醫(yī)生，可是醫(yī)生不在，回去叫媽媽，可是卻來不及了。爸爸慈祥地對我說：“孩子，不要怕，過來，用你的手拿住針，迅速把針拔出來，不要怕，爸爸相信你。”沒有辦法，也就只能這么辦了，我嚇得渾身發(fā)抖，走到爸爸面前，拿住針，猛地一拔，針被拔出來了，爸爸用大拇指按住拔針的地方，一點血也沒有流，我高興極了。

媽媽回來知道了這件事，夸我是當醫(yī)生的料，我心里也美滋滋的。回到家里，我把飯端到爸爸面前，不好意思地說：“爸爸，這是我按照食譜上做的面湯，您嘗嘗味道怎么樣。”爸爸嘗了后，說非常好吃 ，我以為真的好吃，也嘗了一口，可是太咸了，原來我放鹽放得太多了。不過爸爸并沒有責怪我，反而非常高興。爸爸和媽媽高興地撫摸著我的額頭，說了一句我期盼以久的話：“孩子，你長大了，能夠照顧別人了，懂事了。”我興奮地蹦了起來，高興地喊到：“我長大了！我長大了！爸爸媽媽承認我長大了！”

我長大了。長大意味著承擔責任，我一定會好好學習，對我所做的每一件事認真負責，并用我的學習成績，來回報父母為我所負出的一切！