綻放話題作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的綻放話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綻放話題作文1

即使沒有陽(yáng)光為之照耀，即使沒有人為之傾慕，苔花還是以渺小的身軀呈現(xiàn)出最美的姿態(tài)，在“水陸草木之花，可愛者甚蕃”的大千世界中，微不足道的苔花仍追求著自我的絢爛。

因?yàn)椋词姑煨。惨`放生命之美。

渺小，磨滅不了精忠報(bào)國(guó)的鴻鵠之志。西漢名將衛(wèi)青是衛(wèi)媼與縣吏鄭季的私生子。因?yàn)樯钇D苦，他被送到生父家中，做著放羊之類的卑微事情，又遭到同父兄弟們的歧視與奴役。這位出身低微的人奴之子，最終得以在奇襲龍城時(shí)大顯身手，施展抱負(fù)，以保家衛(wèi)國(guó)的一腔熱血，成就千古功名。他曾七戰(zhàn)七捷，收復(fù)河套、河朔、擊破單于、開拓北疆?！膀T奴大將軍”的名號(hào)不僅僅是對(duì)他立下赫赫戰(zhàn)功的贊許，更是對(duì)他不因卑微而失去報(bào)國(guó)之志的肯定。志向是人沖破枷索的武器，即使渺小，也決不能失去對(duì)人生意義的追求，決不能動(dòng)搖實(shí)現(xiàn)志向的堅(jiān)定決心。

渺小，無(wú)法封鎖追求夢(mèng)想的活力。他的第一本詩(shī)集印了千冊(cè)，卻一本也沒有賣掉。他把詩(shī)集送給當(dāng)代的名家，詩(shī)集卻被無(wú)情地丟進(jìn)火爐。因?yàn)樵谖暮纻兊难壑校粋€(gè)木匠的兒子根本不配寫詩(shī)?？伤€是堅(jiān)持了下來(lái)，他相信木匠的兒子仍能寫出人類詩(shī)歌史上的經(jīng)典。他就是華爾特·惠特曼，美國(guó)甚至全世界公認(rèn)的偉大詩(shī)人。縱使當(dāng)年的惠特曼渺小地不值一提，他卻仍能堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，并最終聞名世界。渺小阻擋不了我們通往遠(yuǎn)方的路，渺小的生命仍能創(chuàng)造屬于自我的精彩。

渺小，阻斷不了奉獻(xiàn)仁愛之情。感動(dòng)中國(guó)人物王玨，用“蘭小草”作為名字，堅(jiān)持十幾年給需要的人捐款，并缺席無(wú)數(shù)次公益獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)。一個(gè)平凡的人，用自我默默奉獻(xiàn)的心，帶給他人暖陽(yáng)般的溫暖，用點(diǎn)滴愛心之雨，匯聚成廣闊的大海，“留下豐碑，芳香無(wú)盡”，王玨以自我的平凡，實(shí)現(xiàn)了自我精神的偉大。正如夜空中那顆星星，即使渺小，也照亮了漆黑的夜。不因平凡而失去創(chuàng)造人生價(jià)值的自信，從一點(diǎn)一滴做起，終將從平凡中實(shí)現(xiàn)生命之燦爛。

苔花雖小，猶能盛開；人雖平凡，猶能精彩。不因渺小而自我貶低、不因渺小而自暴自棄，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有屬于自我的絢麗，堅(jiān)定志向、擁抱夢(mèng)想、奉獻(xiàn)社會(huì)，將讓平凡成為非凡，讓渺小成為偉大。

渺小，永遠(yuǎn)阻擋不了我們想去綻放的人生之美！

綻放話題作文2

初春，天微涼，如一汪春水注進(jìn)了一滴墨汁，氤蘊(yùn)著千絲萬(wàn)縷的云卷云舒。

走在那條熟悉路上，回想進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的自信和此刻的落魄，心似乎已經(jīng)涼了一半，路旁才剛冒了新芽的小草似乎又彎了腰，花朵也低下了頭，同學(xué)們?cè)谝慌詺g聲笑語(yǔ)，與此時(shí)沉默的我似乎完全不是一個(gè)世界的人。走到樹下，還開著花的樹上飄落下幾片還未歸土的枯葉，我接住一片，上頭的紋路依舊清晰可見，似乎在訴說(shuō)著昔日生命力的旺盛，輕輕一觸，那干脆的葉片便裂開了，我將它放回樹下，這個(gè)世界好像瞬間變得灰暗起來(lái)了，我心中又添了幾許愁意。

我拖著沉重的腳步回到了家，打開門，默默回了房間，仰于床上，腦海中試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)變的格外刺眼，眼淚也已悄悄醞釀，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，沉浸在這片灰暗中，卻在不經(jīng)意間瞥見了墻角陰影處的那抹新綠，在這灰茫茫的天地間肆意舒展著，那么鮮活，似乎給我的心靈帶來(lái)了一絲安慰，一線生機(jī)。是——米蘭，去年期末時(shí)父親帶回來(lái)的，我將它放在了陽(yáng)臺(tái)的正中央，幾天新鮮過(guò)后我便將它拋之腦后。當(dāng)期末考試后，我發(fā)現(xiàn)它的葉子早已凋零。便把它搬到了不起眼的墻角，而此刻，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的米蘭居然迎來(lái)了新生。我拭干淚水，望著它枝頭一片新出的嫩芽，心中不禁感慨，那小小的身子，熬過(guò)了酷熱的夏日，漫長(zhǎng)的深秋，寒酷的嚴(yán)冬卻依舊抓住了春的洗滌，去重生，去綻放生命的輝煌。陽(yáng)光最終出來(lái)了，灑滿了陽(yáng)臺(tái)，角落里的米蘭努力的汲取著點(diǎn)滴溫暖，在那陽(yáng)光下?lián)u動(dòng)著那醉人的綠。

看著眼前的米蘭，微笑在嘴角綻放。我拿起筆應(yīng)對(duì)那一個(gè)個(gè)紅叉，開始尋找自我的錯(cuò)誤，我想我還有機(jī)會(huì)，我也會(huì)綻放出自我的絢爛光芒。

一星期后的期中測(cè)試，我望著試卷上那滿意的分?jǐn)?shù)，走向陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)光中再望米蘭，它的枝頭上又多出幾片嫩葉和一朵黃色的小花，一朵小得不能再小的花兒，我湊近一看那，晶瑩剔透的花瓣上沾著幾顆露珠，是那么完美，原先只要努力，就會(huì)綻放。

青春的道路還很長(zhǎng)，必須還有很多坎坷、磨難、失敗在等著我，但我相信只要默默努力，心向陽(yáng)光，一切都不會(huì)將我打倒，我要綻放我的青春！

綻放話題作文3

一首《Adagio cantabile Allegro vivac》結(jié)束，熟悉的旋律，仍在耳畔回蕩。清晰看見在琴鍵上跳躍的音符，一首曲子勾勒出點(diǎn)點(diǎn)記憶。——題記

四年前的夏季，一個(gè)懵懂的女孩坐在琴房里，伸開纖細(xì)的雙手。額頭上滲出的汗水，仔細(xì)的摳著音符。汗水滴在修長(zhǎng)的手指上，眉頭緊皺。只想對(duì)自己說(shuō)：“太難了，真的太難了。”回頭看看其他的學(xué)生們，琴鍵上迅速跳躍的手指，曲子有強(qiáng)有弱，節(jié)奏均勻。唯美的曲子，嘹亮而高亢，仿佛讓我看見一個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)女郎身穿一襲白色短裙，優(yōu)雅的漫步在冰雪之上。我不忍心去打斷他們，我陶醉在他們的音樂(lè)海洋中，如癡如醉，難以自拔。

希望心中音符之花能夠綻放，然而一直都是一個(gè)小芽罷了。等待，盼望。就這樣成了一個(gè)長(zhǎng)久的輪回。坐在窗戶前，每當(dāng)夜幕微垂時(shí)，我都會(huì)撫摸著閃閃發(fā)亮的琴。一頁(yè)頁(yè)的翻，被我撫摸過(guò)無(wú)數(shù)遍的琴鍵記錄下我的鋼琴生涯。垃圾桶里一張張被撕下的日歷記錄著我的汗水。錄音機(jī)里是兒時(shí)彈出的一首首“稚嫩”的曲子，它刻畫著練琴生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

春季，傾聽這鳥兒悅耳的歌聲，花兒綻放的聲音。窗外吹來(lái)的春風(fēng)柔和的撫摸著我的臉頰。夏季，伴隨她的驕陽(yáng)似火，音符在陽(yáng)光照射下翩翩起舞，舞姿如蝴蝶般。悠揚(yáng)的琴聲回蕩在整個(gè)小區(qū)，暖風(fēng)吹動(dòng)著草兒舞蹈。秋季，穿上華貴的禮服，伴隨音樂(lè)舞蹈，從不閉幕的演出，讓那一片片樹葉縱然心碎，漸漸飄落。寒風(fēng)刺骨的冬季，一首曲子如陽(yáng)光般照射在人們的心房，溫暖，驅(qū)散心中的寒冷。年輪劃過(guò)春秋冬夏，時(shí)針刻畫在腦海里一幅幅美麗的畫面。

曾記得貝多芬戰(zhàn)勝困難完成夢(mèng)想。腦海中依稀出現(xiàn)朗朗彈琴是陶醉的表情，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)，因有他的曲子而唯美動(dòng)人。那是他的信念，他的堅(jiān)持造就出今天的朗朗。琴鍵上的汗水，久經(jīng)時(shí)間的磨練，未完待續(xù)的鋼琴生涯，沒有盡頭的鋼琴生涯，觀眾的掌聲，歡呼聲響徹天空。

午后，坐在沙發(fā)上，早已習(xí)慣這眼前的淡藍(lán)與一抹紅，陽(yáng)光的照射使我格外溫暖。彈起琴，又是熟悉的一首歌，音符譜寫著輝煌的篇章，在我的眼里，追逐夢(mèng)想的歷程是最輝煌的，敢于追逐夢(mèng)想的人是最偉大的。

陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花，多了幾絲淡雅，默默的等待著花開，它還在等待綻放。

綻放，花兒還在等待綻放的那一天……

綻放話題作文4

青春如花一般開放，青春像詩(shī)一樣完美。青春似一列不歸列車，一去不復(fù)返；青春，如一壇百年醇酒，初品時(shí)苦澀而回味無(wú)窮。我們，正處于青春的我們，正品味著青春的酸甜苦辣，感受著青春熱烈的心跳！我們用汗水灌溉青春，用拼搏培育青春，用活力綻放青春！

你聽——操場(chǎng)上空正回蕩著同學(xué)們活力四射的吶喊聲，如一曲戰(zhàn)歌般，奏響了青春的旋律。你看——一滴滴汗水在額頭上閃爍，滑過(guò)我們的面頰，浸濕我們的衣襟，筷子般粗的青筋在手上暴起。這是我們正在舉行拔河比賽，同學(xué)們咬著牙，拉著繩，使出吃奶的勁拼了命地往后拉。陽(yáng)光在頭上照耀，青春在心中舞動(dòng)！那熱烈的吶喊，那閃爍的汗水，是我們的青春，是我們的成長(zhǎng)！這是運(yùn)動(dòng)的青春！是綻放的青春！

你看，教室里認(rèn)真聽課的同學(xué)，考場(chǎng)里奮筆疾書的考生。哪一個(gè)，不是以一桿筆為武器，以一張紙為旗幟，在青春的考卷上寫下兩個(gè)斗方大字——拼搏。是的，拼搏，兩個(gè)何其熟悉又何其沸騰的字眼。夜深人靜，我們?cè)谝槐K燈光之下刻苦學(xué)習(xí)，那筆尖擊紙的每一次，每一聲，無(wú)不是青春的吶喊；晨光微露，我們?cè)谝豢|清風(fēng)之中朗誦經(jīng)典，那呼出唇齒的每一字，每一句，無(wú)不是青春的歌唱。那些沸騰，那些活力都是我們的青春！這是拼搏的青春，是綻放的青春！

青春是舞動(dòng)的，是拼搏的！但同時(shí)，青春也是一位杰出的導(dǎo)演，他擅自做主，為你策劃了一個(gè)有哭有笑，有喜有悲的青春話劇。

雖然，我們剛步入青春期，卻已經(jīng)感受到了青春的魅力。那本寫著“青春”的日記本，承載了我們太多太多的青春故事……

打開這本日記，這一頁(yè)是我的歡樂(lè)——那次古詩(shī)背誦比賽，我榮獲二等獎(jiǎng)；那次學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我的字畫在展板上展出；那次安全知識(shí)競(jìng)賽，我……一種情感如暖流般涌上心頭，那是成功的喜悅，是青春的歡笑！而反面，是我的悲傷——一個(gè)人的孤獨(dú)，一次糟糕的失敗，一次后悔的經(jīng)歷……那是不順的沮喪，是青春的淚水！

是的，成長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)是這樣，有過(guò)哭，有過(guò)笑。青春就應(yīng)當(dāng)是這樣！有活力，有拼搏，有笑也有淚。正因?yàn)檫@一切，才構(gòu)成了完美的青春，構(gòu)成了絢麗的青春，構(gòu)成了盡情綻放的青春！

綻放話題作文5

玫瑰花開，綻放出迷人的神秘;牡丹花開，綻放出高貴的華麗;茉莉花開，綻放出清新的香氣;百合花開，綻入出淡雅的神韻。每朵花都有自己的美，每個(gè)人也都有自己的閃亮之處。在我看來(lái)，人同花一樣，每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的潛質(zhì)，只有我們勇敢地展示自己，才能成就自己人生的美麗。

勇敢地展示自己，我們能夠找到自信的美麗。雪藏自己，別人永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)你的好。相反的，當(dāng)你勇敢地展示自己，給自己一份自信，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同。姚晨是靠《武林外傳》而出名的演員，相比演藝圈眾多的美女，她的樣貌并不出眾。但是，她并沒有因此而躲在幕后，而是勇敢地展示自己，更加用心地工作，最終讓自己在《潛伏》《杜拉拉升職記》中表現(xiàn)更加出色。此時(shí)，我們看到的不再是她不出眾的外表，而是她展示在觀眾面前的精湛的演技和她自信的美麗。從她身上我們可看到，只要我們勇敢地展示自己，就能獲得一份自信的美麗。每個(gè)人都不同，但只要我們敢于表現(xiàn)自己，就一定會(huì)有自己的精彩。

勇敢地展示自己，我們能夠擁有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有敢于展示自己的人，才能獲得機(jī)會(huì)，從而成就自我。世界著名品牌LV的創(chuàng)始人路易威登在他的創(chuàng)業(yè)路上就很懂得展示自己。他向皮箱老板展示自己裝物品的技巧，因而獲得學(xué)做皮箱的機(jī)會(huì);他向女皇展示自己打理事務(wù)的本領(lǐng)，因機(jī)時(shí)獲得進(jìn)入皇宮為女皇服務(wù)的機(jī)會(huì)。路易·威登在不斷向他人展示自己才能的過(guò)程中，獲得更多的機(jī)會(huì)，促使自己不斷進(jìn)步，最終成就自己的王牌地位。由此可見，我們只有學(xué)會(huì)展示自己，才有獲得別人欣賞的機(jī)會(huì)，進(jìn)而提升自己，成就自己。

勇敢地展示自己，我們能夠創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的輝煌。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，當(dāng)我們每個(gè)人都勇敢地展示出自己的價(jià)值，才能讓我們的團(tuán)隊(duì)更加出色。一如在合唱隊(duì)中，有高、中、低聲部之分，雖然分工不同，但是沒有優(yōu)劣之別。只有各個(gè)聲部的人都展示出自己最美的表演，演出才會(huì)成功。因此，綻放小我的精彩，能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的燦爛。

勇敢地展示自己的最美的一面吧，讓我們的生命在自信中潤(rùn)，讓生命在綻放中大放光彩。

綻放話題作文6

“不管今天有沒有人來(lái)，我都會(huì)熱烈地綻放。”

若是一朵花的綻放無(wú)人欣賞，那它還有綻放的意義嗎？

在茫茫人海，在喧鬧的人群，在人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)，我是一個(gè)非常普通的人，無(wú)論父母在家怎么重視我，喜愛我，但除了家門，誰(shuí)也無(wú)法掩飾，我就是一個(gè)極其普通的人。

或許這種普通注定了我永遠(yuǎn)無(wú)法頂上耀眼的光環(huán)，在萬(wàn)眾矚目下驕傲滴綻放。

升入高中，來(lái)到新學(xué)校，我還要講這種普通延續(xù)嗎？半學(xué)期過(guò)后，當(dāng)有的同學(xué)還叫不出我的名字時(shí)，我下定決心：我要改變。

“叮鈴鈴”鬧鐘一響，我立馬從床上跳起來(lái)，穿戴整齊，狼吞虎咽，我一掃往日的困倦，奔跑在上學(xué)的路上，我知道從今天起，我必須提前半小時(shí)到學(xué)校，我要讓老師看見我的勤奮和刻苦，我要讓每一個(gè)走進(jìn)班級(jí)的同學(xué)都能看見我的身影，我不要默默無(wú)聞，我要熱烈綻放。

抑制住急促的呼吸和心中的澎湃，我故作鎮(zhèn)定地走到了班級(jí)門口，果然，只有三兩個(gè)住校生在談笑風(fēng)生，我目不斜視，抬高下巴，夾緊了手臂，以最優(yōu)雅的姿態(tài)落在了座位上，開始我的早讀，我游離于書本和周遭的一舉一動(dòng)間，直到同學(xué)們大都到了，教室內(nèi)書聲朗朗。老師也終于來(lái)了，我立刻繃緊神經(jīng)，小心翼翼地打量他，顯然，按他每天到校的時(shí)間，我每天的努力爬是白費(fèi)了，我心中一陣失落，一抬頭，又一陣竊喜，教室里有監(jiān)控探頭，天知道，我這一次有多感謝它的存在，我要讓老師通過(guò)監(jiān)控認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)這個(gè)不普通的我。

時(shí)間像是手指間漏過(guò)的沙子，不知不覺，一個(gè)月過(guò)去了，我依然早早地來(lái)了，和一個(gè)月前不同，我專心于課本，我知道監(jiān)控下假裝認(rèn)真很容易被識(shí)破。我不確定老師有沒有發(fā)現(xiàn)我，這樣認(rèn)真努力的我，我盡最大的努力，只為來(lái)日，萬(wàn)眾矚目的綻放、綻放。

終于，老師找我談話了，我月考的進(jìn)步很大，我看到了他眼里滿滿的，全是贊賞和期望。終于，有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我借筆記，并交口稱贊我的筆記記得全、美，他們圍在我周圍，頓時(shí)，我成了發(fā)光的中心天體。

一個(gè)課間，電教中心的老師拿了很多工具到我們教室，說(shuō)是監(jiān)控壞了好長(zhǎng)時(shí)間了，今天抽空來(lái)修一下。

無(wú)論，今天有沒有人來(lái)，我也會(huì)熱烈綻放，因?yàn)槭斋@的那一份美麗，對(duì)一朵花來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠。

綻放話題作文7

灼灼夏日。

因日前在晚會(huì)上一次“出風(fēng)頭”，我久不能釋懷，便愈發(fā)覺得天氣悶熱。

傍晚時(shí)分，外出走走。四下草木葳蕤，卻唯獨(dú)不見盛開的各色花朵。

然而——目光為之一轉(zhuǎn)，但見路邊一大池荷花逼上眼來(lái)：那樣蓬勃的綠，那樣?jì)擅赖姆邸?/p>

滿眼的綠，鮮活，純凈;其間星星點(diǎn)綴的粉白，嬌妍，圣潔。亭亭的花，襯著碧綠的葉，在湖上盡情開放。我細(xì)細(xì)地欣賞著它：精致的花瓣，潔白如雪，邊緣微微暈染的粉紅，恰似嬌羞女子臉頰上一點(diǎn)紅，艷得恰到好處，美好得像造物主描摹的一幅栩栩如生的畫作;碧生生的荷葉上猶有幾滴透明水珠，在陽(yáng)光的照射下微微顫動(dòng)，分外惹人憐愛。荷花曼妙的身姿，優(yōu)雅，傲然，在熾熱陽(yáng)光下，獨(dú)綻自己的美好。

在呆板炎熱的夏，它們這樣突然的送來(lái)一股子宜人的清爽與如畫的意境。真好!

暮靄漸濃，池水漸顯暗黑，細(xì)看，就見出渾濁和淤泥來(lái)。荷花雪白的花瓣與之相映，顯得如此格格不入;加之滿池菡萏獨(dú)向晚，再無(wú)嬌花肯為伴。不由嘆一聲：開得再美，也終究是污濁之地的花，是邊緣之處的花。荷花啊，荷花，生在泥潭，又長(zhǎng)在夏日，你為何還要這么固執(zhí)地開放?明明不是什么嬌貴花卉，為何還要開得這么絢爛?

于是，久未釋懷的煩惱涌上心頭：每每有班會(huì)課，交流讀書心得，我表現(xiàn)得尤為積極;每次語(yǔ)文課，我總是頻頻舉手;學(xué)校組織學(xué)生去養(yǎng)老院做義工，也總是有我的身影。自然，我的一個(gè)被理解為愛出風(fēng)頭，幾次下來(lái)，再大的熱情也被打擊得一點(diǎn)不剩。

但，一池白荷只是于傍晚的微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著，仿佛淺淺的笑意，仿佛禪者的從容，仿佛從沒有這樣的惱人的心事。就又想到了那早開的迎春花，普通得很，一身鄉(xiāng)村丫頭的樣兒，絕不嬌艷，絕不高貴，但照樣嗅到了春天的氣息就迫不及待的綻放了……

是啊，為何一定要這樣在乎別人的話語(yǔ)呢?它只是做一種花應(yīng)該做的、喜歡做的。這樣想時(shí)，就似乎聽到了荷花淡淡的話語(yǔ)：生在泥潭又如何?我不為任何人而生，哪怕無(wú)人賞，哪怕無(wú)人憐，哪怕面對(duì)再多的不理解，我依舊當(dāng)笑得燦爛，我只是想做自己，做最好的自己，綻放自己的美好!

其時(shí)，郁結(jié)于心的煩惱，慢慢的散去，心頭寬松了許多。我只是熱情的做我喜歡的事呢，如這荷花，出身淤泥而不自餒，一身圣潔而不自傲，靜靜地生長(zhǎng)，綻放為自己喜歡的模樣。

再望荷花時(shí)，心頭豁然，給予她粲然一笑。而夕照下，荷花于微風(fēng)吹拂中，輕輕晃動(dòng)，也在與我微笑告別。

綻放話題作文8

深冬，黑夜來(lái)得比較急，只是習(xí)慣早睡的孩童都在期待著，新年最激動(dòng)人心的節(jié)目，小孩們，搓搓手，哈哈氣，眼里閃著光。

父親的穿著顯得有點(diǎn)笨重，和往年一樣，他抱著煙花筒慢慢地走到院子里，我們也同往年一樣，期待著。唯一不一樣的就是，以前是爺爺抱著煙花筒，而今變成了父親，爺爺老了，不愛湊熱鬧，但又怕寂寞。爸爸也想多陪爺爺。各自有各自的盤算，我盤算著我的中考……

小時(shí)候，考試沒考好，父親可以數(shù)落我一整天，但過(guò)年過(guò)節(jié)的，晚上還是無(wú)奈地拉著我看漫天的煙花。這樣的美好瞬間填滿了我的整個(gè)童年。那時(shí)，我每次望著絢麗的煙花都會(huì)喃喃道：“我也要像煙花一樣美麗。”而父親就會(huì)低著頭望著我，眼里充滿慈愛和期待。

仰望天空，天空是一塊巨大的黑幕布。寒風(fēng)把我吹得一陣哆嗦，今年的成績(jī)一直在滑落，父母也在為我焦慮著，但是父親這次并沒有語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)教，只是掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了煙花，火花隨著導(dǎo)火線快速地進(jìn)入內(nèi)部，“嘭，嘭，嘭”我的心跳加速，大家都屏息凝神，煙花被一股巨大的力量沖入黑幕，一聲巨響，空中綻開了七彩的美麗，黑夜被照得如同白晝，漂亮的煙花，沖破黑暗，留下一瞬間的光彩，那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，多么美的煙花，仿佛寄托著美麗的希望，寄托著愛的光芒，帶著它們沖向云端。

這一刻我眼里只有煙花，它在我眼里閃爍著，時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了，讓人看得出了神。不知何時(shí)，父親填滿了我的雙眼，嘴里還哈著白氣，搓著粗糙的手，庭院里又只剩下來(lái)自深冬的靜默。他拍了拍我的肩膀，打破了沉默：“要中考了，還靜不下心嗎?煙花雖然只有一瞬間的美麗，但是它用盡了畢生的力量，綻放了最美的自己。而你一輩子有很多機(jī)會(huì)，你可以綻放很多次，為何不選擇用盡全力，綻放最美的自己呢?”父親沒有數(shù)落我，用我最喜歡的方式，讓我接受了他的絮叨。成績(jī)的退步，我心里有數(shù)。我心里也不好受，他也替我擔(dān)憂，但著急焦慮的他選擇理解我。

父親依舊望著我，只是以前他低著頭望我，現(xiàn)在不用了，眼里依舊是慈愛和期待，只是多了幾分鼓勵(lì)和肯定。

“我會(huì)的，我依舊想要像煙花一樣在中考中綻放最美的自己?！蔽視?huì)帶著老師的心血，父母的期望，拼盡全力，沖向云霄，綻放耀眼的火花!像煙花一樣，照亮天際。

綻放話題作文9

它是一粒種子，在泥土里沉睡著……

在春雨的召喚下，它漸漸蘇醒了，從泥土里小心翼翼地鉆了出來(lái)，昂起頭觀察著這神奇的世界。原來(lái)它生長(zhǎng)在花園的一個(gè)角落，是一株無(wú)名的野花。雖然它沒有牡丹的名貴;沒有蓮花的清高;亦沒有菊花的淡然，但它并不自卑，努力吸收著營(yíng)養(yǎng)，享受著大自然給予他所有的快樂(lè)。

可是，不久它就發(fā)現(xiàn)自己能吸收的水分越來(lái)越少了，感到自己很虛弱，一打聽才知道天已經(jīng)很久沒下雨了。雖然園丁隔幾天就給花兒們澆水，但很少顧及卑微渺小的它。野花心里很傷感，但看到其他美麗的花兒們?cè)诨▓@里爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，它不甘心自己被遺忘，也想為世界奉獻(xiàn)出自己的一縷芬芳。于是它又很快振作了起來(lái)?！拔夷軋?jiān)持下去的，我一定可以的?！彼谛睦锬毓膭?lì)著自己。

不知不覺又過(guò)了幾天，天氣依然晴朗，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地。那些名貴的花兒們都支撐不住了。牡丹花早已被曬得耷拉著腦袋，花瓣兒都卷了起來(lái)，就像婦人臉上的皺紋。月季花也已奄奄一息，再也不能像以前一樣昂首挺胸。唯獨(dú)那朵野花依然挺立在那里，接受著這殘酷的考驗(yàn)。這時(shí)，一位游客看到了這一幕，“快看!這株野花多么頑強(qiáng)啊!這么久的干旱竟然奈何不了它!真是一朵奇葩!”聽到這些話，野花更加堅(jiān)定了自己的信心，“只要堅(jiān)持，我一定會(huì)開花的，我一定會(huì)把我的清香送給這個(gè)世界。”它微笑地看著它成長(zhǎng)的地方想著。

終于，一場(chǎng)甘霖降臨了，野花接受著雨的洗禮，它貪婪地吮吸著水分。雨兒使它的葉子更綠了，花苞兒也鼓起來(lái)了。雨過(guò)天晴，天邊掛著一道絢麗的彩虹。野花經(jīng)過(guò)干旱的考驗(yàn)和雨的洗禮變得成熟了。在一個(gè)安靜而又美麗的早晨，它悄無(wú)聲息地開出了花，葉子上晶瑩的露珠讓野花更加?jì)擅懒?，盡管花瓣是那么微小，但是它仍努力沁出絲絲縷縷的芬芳。那香氣是那么的清新迷人，為它一直卑微的存在增添了些許魅力。

它的理想實(shí)現(xiàn)了，它為理想的不懈追求，不怕困難現(xiàn)在看來(lái)都已經(jīng)微不足道。重要的是，它不僅活著，而且將芬芳撒向了人間。

它讓世人明白：活著只是一種物質(zhì)上的追求，而對(duì)理想的執(zhí)著追求才是人生的價(jià)值，是永遠(yuǎn)的“芬芳”!

綻放話題作文10

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！彼未膶W(xué)家王安石對(duì)梅花的評(píng)價(jià)就是如此。

是?。『D月里，凜冽的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，無(wú)情的大雪，將整個(gè)世界覆蓋。許多花兒都凋謝了，只有你——梅花，在如此惡劣的環(huán)境下綻放，傲立在枝頭上。那樸素的花朵任憑風(fēng)雨的摧殘，從不低頭。點(diǎn)點(diǎn)紅白的花依然點(diǎn)綴在枝頭；絲絲淡淡的清香，依舊沁人心脾。

大多數(shù)的花朵，都在溫機(jī)的暖春開放，而這梅花，不畏嚴(yán)寒，在惡劣的環(huán)境中綻放枝頭，梅花象征著堅(jiān)強(qiáng)，它無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境中，無(wú)論有多大的困難，它都不選擇逃避，它勇敢地和苦難做斗爭(zhēng)，最終靠自己的頑強(qiáng)毅力，戰(zhàn)勝凜冽的寒風(fēng)，笑傲枝頭。

偉大的殘疾人舞蹈家廖智阿姨不正是這樣嗎？她從小熱愛跳舞，長(zhǎng)大后毅然決然的選擇了舞蹈，可天公不作美，一場(chǎng)大災(zāi)難——汶川大地震最終讓她跌入人生的谷底——她失去了她深愛的丈夫和她親愛的孩子，甚至摔斷了自己的雙腿。沒有雙腿還怎么跳舞？正是我們都為她擔(dān)心時(shí)，她卻樂(lè)觀的開始恢復(fù)的治療，她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，殘疾人也是可以跳舞的！果然，在她積極的配合治療和適當(dāng)練習(xí)下，她戴上假肢，她可以走路了！但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在她日復(fù)一日年復(fù)一年的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，她學(xué)會(huì)了跳舞：這是一個(gè)多么驚人的消息啊！學(xué)會(huì)跳舞后她還帶著假肢去許多正常人都沒有到過(guò)的地方，她登山了。殘疾后，她不但沒有悲觀失望，還樂(lè)觀地配合治療，積極訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了跳舞，還登上了山，努力讓生命之花綻放，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

這是一個(gè)殘疾人都能這樣，是正常人的我們有什么理由說(shuō)不呢？

升到初中后，作息時(shí)間有了巨大的變化，學(xué)校要求六點(diǎn)四十五到校，這就意味著比小學(xué)的.時(shí)間整整提前了一個(gè)多小時(shí)啊，現(xiàn)在又正值冬季，更是不想起床，但是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈，如果不付出更多的努力，我們?cè)趺茨軌蛏敫玫膶W(xué)校，“吃得苦中苦，方為人上人”，最初的埋怨，現(xiàn)在已經(jīng)化成頑強(qiáng)向上的斗志。想想自然界中的梅花和生活中廖智老師，我們這又算得上是什么困難呢？所以，為了自己的將來(lái)我一定會(huì)和暖和被窩作斗爭(zhēng)，按時(shí)到校不遲到。

生命的綻放不是春天里的繽紛繁華專屬，縱然身處寂靜幽冷的季節(jié)，我們也要傲然綻放生命之花！

綻放話題作文11

如果說(shuō)干涸的土地需要雨水的滋潤(rùn)，那么道德就如一切，為世間萬(wàn)物帶來(lái)希望；如果說(shuō)漆黑的夜晚需要一盞明月，那么道德就如前方的一盞指明燈，引你向人生的大道走去……讓道德之花綻放，用道德的力量喚起人們心中的良知。

道德，是一種信念

“買饃，請(qǐng)把錢放筐里，主人已回家吃飯。”這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話勾起了人們心中的道德，也在無(wú)形中檢驗(yàn)了人們心中的道德分量。賣饅頭的老奶奶為什么敢放下自己的攤子徑直回家吃飯，因?yàn)樗嘈胚@些人，她相信這些人夠誠(chéng)信能夠把錢主動(dòng)的放到筐子里，她相信人間自有真情在。她這樣的做法是微不足道，但其影響卻不容小視。她向我們證實(shí)了一個(gè)道理：公德自在人心。道德是一個(gè)人的自身修養(yǎng)，是反映一個(gè)人品質(zhì)的一面鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌。讓我們捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人，促遞社會(huì)的正能量吧！

道德，是一種信仰

如果一個(gè)人心中沒有了信仰，他便如走在迷谷的迷路者，再怎么轉(zhuǎn)再怎么絞盡腦汁得想辦法，也逃脫不了被困在迷宮中的困境；又如在黑暗中行走，沒有了指明燈的指引，再怎么小心翼翼，也免不了受到磕磕碰碰的危險(xiǎn)。還記得感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的張麗莉嗎？身為老師的她一次護(hù)送學(xué)生離校，正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛突如其來(lái)的大卡車迎面沖來(lái)，她想都沒想推開學(xué)生，自己卻被卡車撞倒造成腰部以下高度截肢?？墒?，她卻受到了人們的贊賞，她用自己的行動(dòng)很好地詮釋了道德的名義。德是一個(gè)人的立足之本，一絲一毫都關(guān)于節(jié)操，不能用錢來(lái)買，需要我們一同去遵守去落實(shí)，如果人人都做一個(gè)有道德的人，那么這個(gè)世界將變得無(wú)限美好！

道德，是一種堅(jiān)持

無(wú)論做什么事，一旦有了堅(jiān)持，事情就會(huì)有事半功倍的效果，正如道德，一旦堅(jiān)持，你的人生將會(huì)是光輝燦爛的，你的人格將會(huì)褶褶生輝?！昂翁幋航瓱o(wú)明月”，一個(gè)何玥把道德的概念詮釋的淋漓盡致。何玥，正值豆蔻年華，卻不幸被病魔纏身，在得知自己無(wú)救治的希望時(shí)，毅然決定將所募集到的錢捐給別人。她的這種精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。道德，其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！

道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)我們走向燦爛的輝煌！讓我們心中的道德之花永遠(yuǎn)綻放，傳遞社會(huì)正能量！

綻放話題作文12

流星的光輝來(lái)自星星的摩擦，珍珠的光亮來(lái)自貝殼的血淚。人生從苦難開始，只有在痛苦和苦難中，靈魂的歌唱才會(huì)誕生。

我站在時(shí)代的巔峰，看著花開花落，樹葉綠黃。太多的記憶在時(shí)間的長(zhǎng)河中被遺忘了。但是，一些刻骨銘心的事情卻一直珍藏在心底最深處，不時(shí)有一種莫名的悸動(dòng)?；仡櫄v史上那些從未經(jīng)歷過(guò)磨難和痛苦的偉人，他們不屈的身影依然留在歷史的光輝一頁(yè)。

也許你曾經(jīng)羨慕過(guò)貝多芬獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)天賦，但你可曾知道，他窮到連基本生活都維持不了，經(jīng)常需要朋友的幫助。他年輕的時(shí)候并沒有過(guò)多的學(xué)習(xí)音樂(lè)，只是單純的演奏前人的作品，用自己對(duì)音樂(lè)的全部熱情去演奏。然而貝多芬失聰后，漸漸平復(fù)了對(duì)音樂(lè)的熱情。他第一次在維也納演奏《英雄交響曲》時(shí)，觀眾熱烈鼓掌五次。在禮儀如此重要的法國(guó)，人們只為皇室的出現(xiàn)鼓掌三次?？上攵队⑿劢豁懬肥且魳?lè)藝術(shù)的境界，但請(qǐng)大家想象一下：貝多芬不是聾子，他能平復(fù)自己火熱的心，進(jìn)一步理解音樂(lè)的真諦，攀登音樂(lè)的巔峰嗎？

也許你曾經(jīng)倒在安格拉溫特博恩旋轉(zhuǎn)的舞裙下。是的，高挑的身材，修長(zhǎng)的手臂，白皙的臉頰，精致的容顏，纖細(xì)的手指，還有“酒使人醉”的小酒窩，嫻熟的舞技，似乎都決定了她將成為拉丁舞中的奇葩。但是，你可曾知道，在她最初的練習(xí)中，常常需要和同伴一起練習(xí)，直到四肢不省人事，直到完美；一場(chǎng)成功的舞臺(tái)表演，她往往需要通宵練習(xí)。要不是人，怎么會(huì)看到她在熒光燈下翩翩起舞？她如何能連續(xù)三年獲得拉丁舞“女王的詩(shī)”最高榮譽(yù)稱號(hào)？

也許你已經(jīng)陶醉在王爾德的美麗童話里了。他的《快樂(lè)王子》，《自私的巨人》幾乎可以和安徒生童話媲美，堪稱“完美之作”。遠(yuǎn)在他的童話為世人所知之前，他的詩(shī)歌在他只有24歲時(shí)就獲得了大獎(jiǎng)。他為孩子們建造了一個(gè)夢(mèng)想和靈魂的小屋，風(fēng)格悲傷而美麗。所有看過(guò)他童話的人都會(huì)對(duì)他的演講印象深刻。然而，你可曾知道19世紀(jì)最偉大的英國(guó)作家去世時(shí)身無(wú)分文？連房租都需要朋友交。然而歲月肯定了他的優(yōu)秀，他出現(xiàn)在后人面前，優(yōu)秀，高大。

看看這些偉大的精神人物。他們的名字在人類進(jìn)化史上是不朽的。

所以，請(qǐng)記?。和纯嗪湍ルy是成功的前奏！

綻放話題作文13

不知從何時(shí)起，在凄冷陰寒的靜謐中，埋藏于心底的夜來(lái)香悄然開放，找不到什么言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明她的美，但她早已將我的感官擊碎……

蕭伯納說(shuō)過(guò)，人生有兩大悲劇，其一就是沒有欲望。我是一株喇叭花，卻執(zhí)著狂熱地攀爬。因?yàn)槲矣杏乙诨ㄩ_的時(shí)候觸摸蒼穹，力壓群芳，我要做一個(gè)追求者，實(shí)現(xiàn)最爛漫的綻放。

為了最爛漫的綻放，于是我開始了自己的攀爬，我踏上了十二年的求學(xué)之路。書山有路，學(xué)海無(wú)涯，我載著大學(xué)夢(mèng)在知識(shí)的海洋里浮浮沉沉。因?yàn)槲沂且恢瓴黄鹧鄣睦然?，別人的冷嘲熱諷多次將我的夢(mèng)想澆滅，有過(guò)自暴自棄的時(shí)候，有獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里傷心流淚的悲涼處境，也有過(guò)憤世嫉俗，封閉自己的落寞。但終究，內(nèi)心花香氤氳繚繞，提醒我不能輕言放棄，要自信樂(lè)觀，我是為綻放而來(lái)的！

于是，我又重新扎根于那并不肥沃的土壤，貪婪地吮吸著它僅有的營(yíng)養(yǎng)，靠著它成長(zhǎng)，去與陽(yáng)光對(duì)話，與藍(lán)天相擁！

王國(guó)維《人間詞話》里的三種境界，融入了我攀爬的足跡。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，我重拾起自己的大學(xué)夢(mèng)，在日記本上用自信的筆體寫下：“相信未來(lái)！”?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，多少次在夢(mèng)中呢喃著燕園；多少次讓晨曦的薄霧打濕頭發(fā)；多少次在月倦云舒時(shí)才合上書本，疲倦地睡去；又有多少回在心中進(jìn)行著堅(jiān)持與放棄的斗爭(zhēng)與掙扎……在這其中，我收獲的是黑眼圈，白頭發(fā)，還有一身疲憊?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，忘不了父母看到成績(jī)單時(shí)欣喜的笑臉，忘不了老師肯定的眼神，忘不了同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光。是的，我在一次次地努力攀爬，一步一步地向上，我離自己的夢(mèng)想愈來(lái)愈近。藍(lán)天，我即將與你相擁！

冰心說(shuō)過(guò)，在生命的兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)花開。花香溢滿前進(jìn)的路，讓前行者在荊棘中有淚可流，不覺悲哀。為了那最后一次爛漫的花開，我在荊棘中奮然前行，領(lǐng)略苦澀而略帶甘甜的跋涉，不去四處張望，只一心向上，努力攀爬，等待著綻放。

我是一株喇叭花，但心中埋藏的夜來(lái)香的夢(mèng)早已悄然綻放！

綻放話題作文14

春光明媚，芳草依依。

耀眼的鮮花在芳草的陪襯下，顯得高貴與非凡。然而在驚羨于鮮花綻放時(shí)的美麗，你是否會(huì)看到這美麗的背后藏著幾多汗水。人生難道不是如此嗎？綻放的成功之花，承載著夢(mèng)想甘露的滋養(yǎng)，勇敢根莖的依托，淡然清風(fēng)的輕拂。

成功之花的綻放，夢(mèng)想甘露的滋養(yǎng)。夢(mèng)想的甘霖，孕育了花的美艷，成就了成功的光彩。在歷史的河畔，怒放著古老但又依舊明艷的美麗鮮花。“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”，夢(mèng)想的光環(huán)，縈繞在他的心間，訴說(shuō)著他將永垂不朽的千古神話。于是，青年時(shí)的他，用腳丈量著中華的長(zhǎng)與寬，用空靈的心，去接受古老民族的博大史實(shí)。在夢(mèng)想的牽引下，中華悠久的歷史呈現(xiàn)在他的面前，歷史的微波細(xì)浪與驚濤巨浪，一起涌向他那偉大的夢(mèng)想深潭。他，司馬遷用夢(mèng)想之手觸摸著華夏的脈搏，觸摸著歷史的流淌；夢(mèng)想也讓他成為歷史長(zhǎng)河中那耀眼的珍珠。夢(mèng)想孕育著成功之花，將司馬遷記載在史冊(cè)的扉頁(yè)上。

成功之花的綻放，尋找勇敢根莖的依托。他，是蕓蕓眾生中的一員，可能會(huì)被淹沒在歷史的巨浪中，而他的勇氣，支撐著成功的鮮花，屹然立在歷史的一隅。毛遂，他那一聲呼喚，注定著他是不平凡的。因?yàn)橛掠谂e薦，他便能享受高于其他門客的待遇，他便成就了令后人津津樂(lè)道的歷史佳話。而勇顯于外，但怯匿于內(nèi)的項(xiàng)羽，只能任憑即將成熟的鮮花被風(fēng)雨所摧殘。逐鹿中原的人影中有他的身影，進(jìn)軍關(guān)中的歡笑里有他的爽朗笑聲，鴻門宴上有他掌控天下的笑容?？蔀踅?，為何留有你那不甘的靈魂，在獨(dú)自嘆息。假如你乘舟歸鄉(xiāng)，召集豪杰，“卷土重來(lái)為可知”，總之你經(jīng)不起挫折，你放棄了，“中原一敗”真的是“勢(shì)難回”你那纖弱的勇敢，未能支起成功之花的綻放。

成功之花的綻放，享受輕風(fēng)的吹拂。淡然的你，成功時(shí)大唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”失意時(shí)，你仍吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡坏哪?，注定擁有詩(shī)意的人生。詩(shī)人——李白。你的一生就是一首詩(shī)。

成功的花蕾，渴求著夢(mèng)想，尋找勇敢，享受淡然。讓我們用火樣的熱情，呵護(hù)成功之花絢麗綻放！

綻放話題作文15

“上帝不會(huì)讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾，只要伸出你的手，用智慧之心打開那片烏云。”紀(jì)伯倫之言讓人品味，花在烏云之后要永遠(yuǎn)勇敢地綻放，參天大樹在烏云之后會(huì)更加直聳云霄。綻放是一個(gè)生物物種的權(quán)利，我們都可以綻放。

綻放是一個(gè)美麗的動(dòng)作，花兒綠萼輕輕一垂，花蕊徑直一豎挑，香氣也撲面而來(lái)。她的綻放是那樣的別致而有韻味。

光彩亮麗的背后難道如此簡(jiǎn)單嗎？

正如雪萊所說(shuō)：“撥開云霧，你會(huì)看到滿天的陽(yáng)光”。美的背后往往會(huì)有痛苦的煎熬，或是迷惘的無(wú)精神支配，或是勇敢的直面挑戰(zhàn)。

痛苦的煎熬有時(shí)讓你頹廢萎靡或是讓你愈挫愈勇。《老人與海》中的老人已成為經(jīng)典，人們向往他的堅(jiān)毅力量，再聽著海明威的至理“人只能被打敗，而不能被打倒”，不覺對(duì)老人肅然起敬，晚年綻放的老人是一朵夕陽(yáng)里的最能打動(dòng)人心的花。

被摧毀的“木石前盟”的林姑娘可以說(shuō)是以淚洗面，但是她的煎熬更是一種堅(jiān)守和承諾，她的生命隨風(fēng)凋落了了，但她的愛情之花卻于封建大家庭的沒落之中凄美驚艷地綻放，動(dòng)人心魄。

每個(gè)人都會(huì)有迷惘之時(shí)，所以迷惘之余，你就能夠綻放。

歷來(lái)為美國(guó)頭痛的伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德，年少時(shí)為一師傅打雜工，一個(gè)有志青年怎會(huì)甘于一輩子打雜呢？他便逃走，幾經(jīng)周折，師傅找到了他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)：“現(xiàn)在迷惘的你有了反抗，說(shuō)明你有了志向，更要踏實(shí)地苦干?！睆拇?，內(nèi)賈德更加發(fā)奮，終于一躍成為領(lǐng)導(dǎo)者。綻放不是一蹴而就的，在經(jīng)歷了波折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在哪里綻放，那就是綻放著喜悅自信之花。

花兒的綻放是一種對(duì)葉子束縛的挑戰(zhàn)，人要有挑戰(zhàn)才能成功。

前無(wú)古人的黑人總統(tǒng)，一位和平獎(jiǎng)的獲得者曾是學(xué)校僅有的三名黑人之一，自卑感油然而生，何以成為異域他鄉(xiāng)的一國(guó)首腦，那是一種挑戰(zhàn)，對(duì)自我以及人生的挑戰(zhàn)，面對(duì)先逝之父以及遠(yuǎn)在印度的教授母親，他憑借著自己的毅力成功。這種綻放不是他一個(gè)人的，而是全世界黑人的綻放。

綻放，一個(gè)又堅(jiān)持又漂亮的永恒回憶，他們幾經(jīng)坎坷終于將自己人生完美地綻放了。

曾幾何時(shí)，我們頭頂烏云，曾幾何時(shí)，我們直面人生的挫折，曾幾何時(shí)，我們已光彩亮麗地綻放。

綻放吧！那時(shí)天空屬于我們！