雨傘小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的雨傘小學作文，希望對大家有所幫助。

雨傘小學作文1

一個陽光明媚的清晨，太陽公公把躲在被窩里的小動物們都叫醒了。這時，調皮鬼——烏云來了，只見天空烏云密布，轟隆隆地一聲巨響，雷公公敲起了鼓，雨點兒們紛紛從烏云里落了下來，小動物們見到都趕緊回家了。

小貓發現外面下雨了，它趕緊拿了一把傘走到陽臺上，發現有四只小動物路過家門口，心想：這么大的雨，它們沒有帶傘，一定會感冒的。可是我只有一把傘，該借給誰呢？

這時，小青蛙一蹦一跳地經過，小貓舉起傘問小青蛙：“小青蛙，你需要傘嗎？”小青蛙搖了搖頭說：“謝謝你小貓，我不需要傘，因為我不怕水，它對我來說不算什么，并且我還是一個游泳健將呢！我還有一身隱形雨衣，只要雨點落到上面就會順著落下。”說完，它就呱呱呱地走了。

小青蛙一走，小烏龜又慢吞吞地爬過來了。小貓一看，著急地問：“小烏龜你要不要傘呀？”小烏龜慢悠悠地說：“小貓，我不要傘，我有一個殼，它像盔甲一樣保護著我。告訴你一個秘密，我躲在殼里可舒服了，雨水落到我的殼上，我在里面就像在聽音樂一樣。”

小貓連續借了兩次傘，但它們都不需要，這時小鴨子搖搖晃晃地走了過來，小貓趕緊問：“小鴨子，你要不要傘呀，別把你的羽毛淋濕了。”小鴨子聽了，搖搖手說：“我不需要，謝謝你，我身上有鴨油，可以保護我的羽毛。”

這時小公雞飛奔了過來，還用手遮著頭，它身上都被雨水淋濕了。小貓趕緊問：“小公雞你要傘嗎？”小公雞點點頭，接過傘開心地說：“謝謝你，小貓。”說完，它就撐著傘高高興興地走了。

我覺得小貓真熱心腸。

雨傘小學作文2

“轟隆隆，轟隆隆！”天上打著雷，下著雨，我的心也一樣打著雷，下著雨。老師的講課聲是那么刺耳，同學們悄悄的說話聲是那么的煩人，我的腦里一片白。

中午，就因為看了一小會兒電視，跟媽媽吵了一架。

到了學校，心里還堵著氣。

上到了第三節課時，忽然下起了大雨，我也沒心聽課了。帶的雨傘壞掉了，怎么回家？又沒有同路的同學，也沒有好的雨傘。

老師那灼人的目光又射到了我的身上，“回敬”了一下后，又拿著筆發呆。

打電話給老爸吧，打擾他上班不太好。要不要打給她？哼，才不呢！我可不想為那件事道歉。等到雨停了才回家？明天就要期末考了，還要回家復習呢！

就在我胡思亂想的時候，媽媽來了。我走出教室，沒好氣地說：“干嗎？”媽媽遞來了一把雨傘，說：“給你雨傘。這把堅固，風大了不會吹翻的。回家要走大路，小巷子淹水了……”我看了看手中的這把雨傘，不像平時那么輕巧了，是那么的沉重，里面灌滿了沉沉的愛，讓我喘不過氣。但是出與一種叛逆的心理，我還是推了回去，沒好氣地說：“不用了，我自己有。”說完又走進了教室里。

窗外的雨越下越大，但我的心里卻是一片晴朗。老師的講課聲是那么好聽，同學們悄悄的說話聲是那么有趣，我的腦海里滿是快樂的小精靈！

就是因為——一把雨傘。

雨傘小學作文3

時間一眨眼就過去了，今年是20xx年，我以從小孩長成了一位中年的婦女。

有一天，我正要出外逛街。忽然，天空灰蒙蒙的一片，響起了“轟隆隆——”的雷聲，馬路兩旁的大樹大風刮得像要斷一樣，彎著自己嬌美的腰。這時候，我從一家商店買了一把三十世紀的雨傘。一打開，這把雨傘與普通的雨傘沒有兩樣，也是t字形的。雨蓋上面畫著各種各樣有趣逗人的公仔，五顏六色，好看極了！傘里面是用堅固的不銹鋼絲構成的，要是雨水打到不銹鋼絲上，不銹鋼絲是不會生銹的。

雨停了，雷聲小了，我把雨傘收拾起來，放在皮袋里。這時，我在馬路上看見一把雨傘，這把雨傘可以用來當作拐杖。當然，如果猛烈的太陽曬到了皮膚上，就可以打開來，擋住猛烈的太陽。一按紅色的按鈕，雨傘就會自動展開，為我擋去了陽光。如果在車站等車不耐煩的時候，只要按一下黃色的按鈕就可以了。在郊外的森林里，如果我們迷路了，就按一下藍色的按鈕，指南針就在你的面前出現，帶你到想去的地方。晚上，人們出門的時候，如果走到沒有路燈的時候，只要按一下綠色的按鈕，路就光了起來。人們工作的時候，如果太悶了，只要按一下青色的按鈕就有好聽的錄音播出來。在冬天里，人們非常怕冷，只要按一下紫色的按鈕就會給人們帶來溫暖。

三十世紀的雨傘，不但能讓人們擋風，擋雨，遮太陽的作用外，還能讓人們做出意想不到的功能。

雨傘小學作文4

那是一個陰雨綿綿的下午，早上來學校時本來還沒有下雨，于是，我沒有帶傘到學校。誰知，天空竟然下起了雨。

放學時，帶隊的同學只在無雨的門廳那兒整了一下隊，同學們便一哄而散，歡笑著奔向來接自己的家長。我也在茫茫的人群中尋找我的媽媽。外面依然下著雨，我在熙熙攘攘的人群中找啊找，還是沒有找到。

人群漸漸散去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽！你在哪兒？

正在我萬分著急的時候，我仿佛掉進了萬丈深淵——媽媽！你為什么還不來？我轉念又想：媽媽昨天上夜班，一夜沒有睡覺，可能是在睡覺吧！那么我自己冒雨走回家吧！我剛想完，雨好像不下了，我抬起頭，想看看天，可我看到的，卻是一把雨傘。再轉過身來，我看見了媽媽！

“媽媽！”我大叫“你為什么自己不打傘？”媽媽站在大雨中，笑著回答“領導喊我去開會，剛剛開完，我就趕來了。”

我望著媽媽，眼淚在我眼眶里打轉兒，最后還是掉了下來。媽媽的臉上全是水，不知是汗水，還是雨水。我在心里罵自己，剛剛真不應該埋怨媽媽的。媽媽隨后說“不管我有多忙，我都會把你照顧好。今天我來晚了，讓你久等了，對不起。”

“媽媽……”“好了，你快回家吧！我還有些事要處理。”說完，媽媽把傘往我手里一塞，便轉身走了。只留下了一個模糊的背影。

雨傘小學作文5

我覺得“父愛如山，父愛如水，父愛如火……”這些比喻父愛特別親切。以前的一件事，更加深了我對父愛的理解。

一次放學，窗外下起傾盆大雨，我不由的起了擔心，雨下這么大，我也沒帶雨傘，怎么回家呢？對了爸爸一定會給我送雨傘來的。于是，我哼著小歌，蹦跳著來到學校門口。等待著爸爸的到來。

一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘……我有一點不耐煩了。看見同學們都被家長陸續接走，我不由得擔心：爸爸不會不來接我了吧，難道在來的路上？或者，他不知道，我沒帶傘？還是再等等吧！二十分鐘過去了，爸爸還是沒來，我望望天，看看地，心里很是無奈，又有點生氣，淚珠也在眼眶里打轉。雨仍在下，沒有一點要停的意思，反而越下越大。

一個小時終于過去了，我還是沒把爸爸等來。這一次，我切底絕望了，知道爸爸肯定不會來了，怎么辦呢，這么大的雨。不走，天要黑了，走，回去全身打濕了，一定會感冒。突然想起爸爸平時常說，不管遇到什么事都要冷靜，我想了想，擦干眼淚，在學校商店要了個塑料袋子套在頭上，再脫下外衣披在頭上抱著書包，不讓雨打濕書，冒著大雨，飛奔入雨中，向家中跑去！

過了幾天聽媽媽說才知道，那天爸爸一看見外面下雨，立馬丟下手中的工作，拿著雨傘就沖向我的學校，他一直躲在后面靜靜地看著我，并沒有上前接我，他想借此機會從小鍛煉我讓我學會獨立，不再什么事都依賴爸爸媽媽，因為我以后的路還很長，還有很多的困難，需要自己獨立完成！

父愛不像山，它比山更重；它不像水；它比水更清澈；它不像火，它比火更耀！父愛是什么？父愛不是在你有困難時幫助你，而是在你有困難時，鼓勵你戰勝困難！

雨傘小學作文6

每應看到家里那把紅彤彤的雨傘時，都會想起我那慈愛的姥姥接我回家。

姥姥是一位品格高貴的己，是一位一般的我。她最大的特色是很愛我每該瞅到我那可惡的小臉蛋，她都會微啼地看著我。

一天凌晨，外點氣象陰沉、陽光亮媚。可到了下戰書地卻變陰了望伏來似乎要下雨了。忽然“轟隆”地一聲擊雷了；“嘩”，下訖了大雨。臥在教室面，我愁心忡忡，口想：下這么大的雨，姥姥會不會不交爾了呀？這我可怎么歸野呀？同窗們嚇得皆避在學室里不敢沒去。

置學了，共學們都被接走了，只有我單獨留在教室里。我等啊等，等啊等，越來越覺得悲涼、孤獨，更添以替姥姥不會來接我了！我正想本人走時，突然看見遠處一把紅彤彤的雨傘匆匆地向教室飄了過去。是姥姥，我愛戴的姥姥來了！

姥姥睹了我二話不說，把雨傘遞給了我我奇異地問姥姥：“你怎么不打啊？”“我不怕雨淋！”姥姥親熱地說。“我還認為您不來接我呢？”我心驚肉跳地答。“怎么會呢！你不打傘我怎么抬得下心呢？”姥姥的臉上是一副不堪設想的表情。

這些對話讓我曉得姥姥是如許關懷愛惜我。她未經把媽媽養大，當初又在庇護第三代的健康成長。

回到家時，我手里牢牢拿著那一把紅傘，但姥姥卻淋濕了。

啊！我永遙不會忘卻這一把紅艷艷的雨傘！

雨傘小學作文7

媽媽從北京買回了一把小雨傘，在我過生日的那天送給了我。小雨傘的外面有一個套子，看上去很潔凈，很高雅。晴天，小雨傘收起來的時候，靠墻放著，很直立，像個小站士一樣，直挺挺的，美麗極了。

小雨傘撐開后，像爺爺菜園子里的大蘑菇，很可愛。雨傘的把手像一把勺子，還像字母“S”的一半。把手的顏色呈藍色，還帶有黃色的小斑點。小雨傘撐開時，上面的圖案清晰可見，圖案是2008北京奧運吉祥物福娃——迎迎。福娃正在跳繩，表情高傲，我想它一定在說：“瞧！我是北京福娃，誰敢跟我比，我的跳繩水平最高超。”迎迎是那么天真可愛，讓人感覺福就好像來到了我們的身邊。每次下雨，小雨傘就吵著要跟我去上學。當我第一次用它的時候，那天下著小雨，我在雨中聞到了一股淡淡的清香，這股清香是從小雨傘的上方傳來的。我的鼻子順著清香聞上去，終于找到了清香的源泉。原來這清香是從雨傘的心里傳來的。我靈機一動，給這塊中心地方取了個名字，叫“清香園”。我撐著這把小雨傘，走在放學的路上，人們都向我投來羨慕的目光。

每當我撐開小雨傘時，我的心里都有一種自豪感，心情指數也跟著漲了許多。從前下小雨時，我總是孤獨地走在苦雨中，現在有這把小雨傘陪著我，我感覺自己多了一位真誠好朋友。小雨傘的價錢雖不菲，但質量卻很好，真是物有所值啊。有一次，我把小雨傘放在窗臺上，一位同學不小心碰了一下，雨傘從三樓摔到了一樓，我急得哭了，急沖沖地跑下一樓，竟然看見小雨傘完好無損地躺在地上。我想這把雨傘買的值呀。這把小雨傘凝聚著媽媽對我的愛，我非常喜愛我的小雨傘！

雨傘小學作文8

每當我看見媽媽撐著雨傘時，都能看見她腰酸背疼卻露出的勉強笑容。那一刻，我就想發明一把“多功能雨傘”。

“多功能雨傘”是用特制的布料做成的，既可以防紫外線，又有許多功能。“多功能雨傘”的手柄上有６個按鈕。當你覺得冷或熱時，按下綠色按鈕，就會有一個小型的“冷暖式空調”出來，按照你身體的溫度，吹出冷氣或者暖氣，不時還會有陣陣花香；當你覺得無聊時，按下紫色按鈕，“多功能雨傘”的傘葉會變成一臺液晶電視，手柄會變成一部遙控器，看著精彩絕倫的節目，“趕走”無聊；當你去到學校忘帶筆時，按下黑色按鈕，“多功能雨傘”的傘葉會變小，手柄會變成一支筆，變成一支戴有小傘、與眾不同的筆，寫錯了字還會“嘀嘀嘀”地響；當你覺得腰酸背疼時，按下紅色按鈕，就有一個小小的捶背機，別看它小，捶背按摩的力氣可是很大的噢！這把雨傘還有一個用途呢！在旅行時，如果忘帶帳篷了，就可以大發神威了！按下橙色按鈕，“多功能雨傘”就會變成一頂帳篷，想要多大就有多大，而且里面的家具一樣不少，就像一個小家！墻上的隔膜會隔絕一些蚊蟲和病菌，讓你舒舒服服地住在里面；當你想看看世界是什么樣子時，按下藍色按鈕，雨傘就會帶你飛上天空，自由自在地翱翔。

“多功能雨傘”，是個多么神奇的雨傘啊！我相信，隨著科技的不斷發展，人們一定會發明出“多功能雨傘”的！

雨傘小學作文9

那是一天放學，下了一場大雨，而我卻沒有帶雨傘。

我拉住一個同學問：“那個........你能送我回家嗎？”那個同學搖了搖頭，抱歉地說：“對不起，我的雨傘只夠一個人撐。”說完，她便走了。我就一個人孤單地站在走廊上，看著眼前一把把穿梭而過的雨傘，卻沒有一把是我所熟悉的。看了看手表，已經過去十分鐘了。

忽然，我從人群里看到了一個熟悉的身影——我的外婆。外婆撐著一把不大的雨傘，衣襟有點濕濕的，褲子則全濕了，鞋子濺上了大片水花，嘴里還不斷地喘著粗氣，很明顯，外婆剛剛是跑過來的。只見外婆向我走來，責怪道：“今天天空灰蒙蒙的，怎么沒有帶把傘？幸好家里還剩下一把，雖然不大，但給你夠撐了。”我接過雨傘便走進人群里，沖出校門口。確實，這把雨傘雖然不大，卻把我遮的嚴嚴實實的。走著走著，我忽然想到了一個問題：外婆她人呢？

我一回頭便看見跟在我身后的外婆。只見雨水順著外婆蒼白的發絲滑到衣服內外，外婆全身都濕透了，整個人就像是從水里撈出來的一樣。可是她似乎不知道自己的狀況，一雙飽含著溫暖和慈愛的眼睛一直注視著我。我鼻子一酸，問：“外婆，你怎么不撐雨傘？”外婆說：“要是我撐了，雨傘就不夠撐了，你就會感冒的。”我固執的把雨傘往外婆頭上撐，外婆只好妥協。

就這樣，街上出現了這樣一個場景：一把小小的雨傘下有這兩個一大一小的身影。這兩個身影的半邊身子都露在了雨傘外面。但是，這小小的雨傘下不只是兩個身影，還是兩顆彼此溫暖的心。

雨傘小學作文10

又是一個下雨天，那把傘依偎在我的窗旁，它靜靜的呆在那里。我也會傻傻地問它：“你的主人是誰？”

深秋的天，黑得早，抬頭望望天，已是灰蒙蒙的一片。一股悶熱的空氣籠罩在四周，讓步行回家的我冒起了汗珠。忽然一陣涼風撲面而來，柳條被吹得東倒西歪，不知什么時候，雨淅淅瀝瀝地下了起來。我沒帶傘，只得躲雨。

我快步跑到一個離我最近的屋檐下，無奈地望著天，唉，這與什么時候會停啊，爸媽肯定又要著急了。這時候，一位中年男子探出頭來：“姑娘，躲雨啊？”我點了點頭，才發現我身后是一家干洗店，我下意識地向旁挪了一步。那男子又探出頭來說：“站門口避雨不好，不如進來吧！”我又向旁邊挪了一步，我心想：這下雨天又沒什么生意，不就是站你店門口躲雨么：“你放心，我不會妨礙你做生意的！”說完，又挪了一步，我向后望了望，只見那男子搖著頭進屋了。雨，依然下得那么大。

也不知過了多久，那中年男子拿著把傘出來了，和顏悅色地問：“姑娘，我沒有惡意，這傘你先拿去，回去遲了怕你父母要擔心了。”聽完這番話后，我仔細打量著他，高高的個子，瘦瘦的，很面善。“拿去吧，這雨看樣子還停不了。”他又提醒著。我依然有幾分疑惑：“干嘛借我傘？我又不認識你……”他笑了笑，說：“我也有一個和你差不多大的女兒，我想要是她遇到這場雨，一定需要一把傘！”他這幾句樸實的話，勝過了激昂的文字好幾倍，我的心里暖洋洋的。

我接過雨傘，說了聲謝謝，行走在雨中……

由于功課忙，我一直疏忽了這件事，當我想起還傘時，那家店已經搬走了……在茫茫人海中，我再也沒有看到那位好心人，也難以記起他的面容，唯有這把傘，時常勾起我的回憶……

雨傘小學作文11

國慶假期結束后，我的日志本沒頁了，我和邢老師說過了，不過昨天他忘記買了，于是我借用了其他同學的紙寫了一篇，今天第二節課下課時，邢老師讓我和姝燏同學去學校對面的文具店買信紙，這還是我第一次在下課時出校門買東西。

走廊里靜悄悄的，一個人也沒有，這個時候同學們都坐在教室里，我和姝燏同學快步跑下樓，遞給門口的保安假條后，我們踏出了校門，一瞬間，我仿佛是沖破了束縛一樣，那些拘束和不自然全部都煙消云散。我跟在姝燏同學的后面，與她一同進入了小賣部，到了以后，姝燏同學和小賣部老板說要買四十六份信紙，于是老板就去查數了，空閑的時間，我聽著門口的老奶奶們閑聊，真希望時間能定格在這一刻。過了一會兒，老師把數好的信紙拿了過來，以防萬一，我們倆又數了一遍，確認無誤后，這才返回校園。

中午下樓吃飯時，竟然下起了小雨，我和一鑫同學回去取了雨傘，等我們再下樓時，我們班的隊伍早就離開了，于是我們舉著傘在雨中奔跑，緊趕慢趕，可算是在隊伍進食堂之前趕到了，雨天真的好麻煩，每個人都拿著雨傘，實在是過于擁擠。有一些同學沒帶傘，當我回來后，裕雯同學就提出想和我共用一把傘，我同意了，此時我才發現，和我共同回來的一鑫同學不見了，我艱難地舉起了雨傘，在隊伍后方，我看見了她，她也看見了我，于是她顛顛地跑到了我面前。過了一會兒，我們成功的進入了食堂。

吃完午飯回來后，邢老師說他今天對有些同學很失望，正趕上下雨，他有意的從一些同學身邊經過，想看看他會有什么反應，可他卻一臉麻木的從老師身邊走過，而且不止一個人是這樣，只有雨桐同學給老師撐了傘，只可惜我去的晚，如果是我的話，我一定會為老師撐傘的。

雨傘小學作文12

感動，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，是熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，是令人心折的'白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

那是一個星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節課。突然，一陣北風吹來，一大片烏云從天邊急涌過來。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我急忙伸手去摸了摸書包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時，放學鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家呢？我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發抖。

就在我急得像熱鍋上的螞蟻，感到沮喪無助的時候，身后響起了一陣溫和的聲音：“咦？你不回家嗎？”轉身一看，原來是我的同桌曉蕓，只見她撐著一把傘，向我問道。

“我……我忘帶傘了……”我支支吾吾地回答道。

“要不……我送你回家吧！”

“可是……你家就住在這附近啊，我怎么能讓你多送我一段路呢？”

“沒事，我們要樂于助人！”她說。

“那……好吧！”我回答道。

于是，我們倆一路上說說笑笑，不知不覺來到了我家門口。

我懷著感激對曉蕓說：“真是謝謝你！要是沒有你，我就得雨停了才能回家呀！”

“不用謝，這是我應該做的！”

那一剎那，我的心被深深地感動了。淚水奪眶而出，模糊了我的眼睛。看著曉蕓遠去的背影，我的心中涌上一股暖流……

光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過去很久了，但它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷……

雨傘小學作文13

今天早上，我又和爺爺吵架了。之所以吵架，是因為我不想帶雨傘，而爺爺非要我帶。我一氣之下沖出了家門，直奔學校。

剛開始上課的時候，我都沒有怎么聽，一直在想為什么爺爺一定要我帶雨傘呀，難道今天下雨嗎？但我很快就忘記了這件事。時間過得飛快一下就到下午放學時間。“轟隆”一聲巨響，天空中的白云和黑云玩起了躲貓貓，一下子白云就不見了，黑云霸占了整個天空，“哇！要下大雨了”我心里一邊想著，一邊摸了摸書包以前裝傘的袋子，居然沒有傘！

我一下子想起了早上爺爺吵架的事，也明白爺爺要我帶傘的原因了，原來的確是雨季到了。我后悔沒有聽爺爺的話帶把雨傘在身上，“這可怎么回家呀？”我心里想著。我在校門口淋著雨 。正當我不知道怎么辦的時候，馮宇豪媽媽把她手中的傘遞給了我，我心里面一陣感激，只聽到她說：“媛媛，你爺爺沒有來接你嗎？”“我今天沒有帶手表，打不了電話！”我說道。雖然我這么說，但是我心里想的是：今天早上跟他吵架了，哪敢打給他呀！我繼續說：“阿姨，我爺爺都沒有來接我，您為什么會幫我？“”你想啊，爺爺疼你，肯定會……”我正聽著，只看見爺爺撐著雨傘正在著急的等著我，仔細一看，發現爺爺雖然打著雨傘，但是半個身子幾乎都淋濕了“阿姨，謝謝！”我邊說邊跑到爺爺的懷里，哭了出來：“爺爺，對不起，早上沒有聽您的話，讓您受累了！”

一把小小的雨傘，充分體現出我的倔強、爺爺對我的關懷和疼愛。在我的成長的路上，還有多少把這樣的雨傘呢？

雨傘小學作文14

時間如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天上午，我背著書包正要上學，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘，說：“今天有雨，帶上傘吧！”我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙竄到樓下去了。

中午放學的時候，晴朗的天空突然變得烏云密布，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學們都一個個的被家長接走了，我心里開始忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，爸爸在老家，我一個人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我眼睛里不由得落下了幾滴淚珠。

突然，瓢潑大雨中閃出了一個熟悉的身影，我定睛一看，是媽媽。我想：怎么可能呢？媽媽不是出去了？怎么會有時間接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。

“孩子，快過來，把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上，還為我撐起一把傘。此時此刻，雨越下越大，媽媽的頭發、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。

一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福，事情雖然過去很久了，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

媽媽的愛是一縷春風，媽媽的愛是一首詩，媽媽的愛是一幅畫卷，媽媽的愛是一曲永恒的歌謠。

雨傘小學作文15

一天，小兔子和梅花鹿在森林里的一個枯井旁邊玩耍，枯井里有一個壞女巫，壞女巫討厭很要好的朋友，所以就在小兔子身上施了魔法，讓小兔子永遠昏迷。

小兔子的好朋友梅花鹿知道了，非常著急!梅花鹿眼珠一轉心想：“哎!我的絲巾和小兔子的雨傘正好可以救小白兔，可是我只知道自己的絲巾在哪里，可不知道小兔子的雨傘在哪里，這可怎么辦?”梅花鹿去小兔子的家找了找發現了一張地圖，上面寫著“我的雨傘”，梅花鹿自言自語道：“這肯定就是了!我可找到你了。”說完，梅花鹿便出發了。

梅花鹿翻過一座座山，穿過一道道水，終于找到了小兔子藏雨傘的地方，可怎么也找不到雨傘。這時，梅花鹿眼一亮，看見了好女巫，梅花鹿把這件事告訴了好女巫，好女巫說：“你不要著急，小兔子的雨傘就在我這里，是她叫我保管的，你拿去吧!”說完，好女巫把雨傘給了梅花鹿。“謝謝，實在是太感謝你了。”梅花鹿開心地說。

回到了家，梅花鹿把雨傘和絲巾放在了小兔子的旁邊，小兔子醒來了，“太謝謝你了”小兔子說，“你真是我的好朋友。”

從此，小兔子和梅花鹿過上了幸福快樂的生活。而那個壞女巫被小兔子的雨傘和梅花鹿的絲巾給永遠封印在那個枯井里再也不能出來傷害任何一樣東西了。