以關愛為話題記敘文作文10篇(2)
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以關愛為話題記敘文作文范文六
帶著關愛上路
關愛是一個眼神。關愛是一縷春風。關愛是一場春雨。關愛是一句問候。
在生活中有父母對你無聲的關愛,有同學對你真摯的關愛,更有老師對你無私的關愛。有時也許只是一個眼神,就能給我們無聲的鼓勵。有時也許是一句問候,就能給我們溫暖。有時就像是一場春雨,滋潤著我們的干涸的心田。
父母對我們的關愛無處不在,但有好的東西時自己舍不得吃。都要先拿給你吃,當你做功課做到很晚時,他們總是會拿一件衣服披在你的身上。當你睡著時,他們會來到你的房間進行查看,被子蓋好了沒有,生怕你著涼。
我們在生病時常常陪在你身邊,對你無微不至的照顧的都是父母。父母對我們的愛總是默默無聞的。我們不應該辜負他們對我們的期望。現在的我們年齡小,只有帶著父母對我們的關愛好好學習,以優異的成績來報答父母。
關愛是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,是一劑催人奮進的強心劑。
那一次數學測試,沒有考好。我心神不寧的到家后就回房間了。媽媽叫我,我裝作沒聽見,我感覺有點對不起父母。他們用辛苦賺來的血汗錢供我上學,我居然考出了這樣的成績。
媽媽找到了房間的鑰匙,把門打開了。
“怎么啦”? 媽媽問道, 我沒有說,但媽媽直接就猜到了。我只好把事情都告訴告訴她了,并且還傷心的哭了。
媽媽安慰我說:“這只是一個測試,你不要放在心上。只有測試了,才知道你這一段時間的學習情況,才可以查漏補缺。把你不會的東西再好好的復習一下。你就會提高的!媽媽為我擦干了眼淚。我聽了媽媽的一席話后深有感觸。
關愛是潤物無聲的春雨,關愛是寫在臉上的微笑。我們應該帶著父母、老師對我們的關愛上路。我們只有沐浴在關愛中,才能健康、茁壯的成長。
以關愛為話題記敘文作文范文七
媽媽的關愛
我一直以為父母對我們的關愛是應該的,可是,那件事之后,我改變了想法。
那是一個三伏天的上午,我們出去做操。因為下周領導來檢操,所以老師便對我們加強訓練。一開始我還做的津津有味,半個小時不知不覺的過去了,一個小時也一晃而過。這時,一股惡心地感覺涌了上來,我的胃開始翻江倒海,頭也開始痛起來。我便很快的意識到——我中暑了。我去問老師,老師說還要練一節課。“呼——”我的頭更暈了。可是,同學們都在堅持,我也只得堅持下去。總共練了三節課,回班后我上吐下瀉,好不容易熬過了最后一節課。這一上午,我像過了一年。
中午回到家,母親見我臉有點發白,知道我有點中暑,只不過還不嚴重,給我吃了點藥。中午睡了一覺,下午我就又上學了。
更沒想到,下午,我的頭痛更加嚴重。我連路都看不清了。晚上回到家,我一頭栽在床上,一動不動。我迷迷糊糊的記得媽媽在一旁,給我輕輕的揉著腦袋,疼痛好像變輕了。
作業得寫啊,我忍著痛寫作業,可是我的頭好像就要裂了。雖然已經吃完藥,可是,我還是吐了。媽媽對我說:“你什么也別干了,上床睡覺吧。”說完把我扶起來,牽著我的手把我扶到床上,在我身旁又給我揉了好一會兒,我才睡著。
第二天起床,我神清氣爽,中暑的感覺也消失了,能正常行動了。媽媽為了照顧我家務活都沒做,等我睡了她才干家務,直到十一點才睡。
隔了一天是周日,為了報答母親, 給她熬了粥,等著她起來吃早餐。
烏鴉尚且知道反哺,我當然也要懂得回報母親。
以關愛為話題記敘文作文范文八
傳遞那份關愛
記得那一天,低沉的烏云布滿了天空,連一絲陽光都不能穿進來。悶熱的空氣彌漫在四周,快要下雨的樣子,人也顯得有些躁動不安。
老師宣布我們要參加第一次社會實踐,而且允許我們自由組隊,老師還未說完,同學們就開始興奮地嘰嘰喳喳,幾個平時玩得好的更是一拍即合,立即組成了隊伍。但可謂“幾家歡喜幾家愁”,聽了這句話,我便郁郁不樂地趴在桌子上,心里有些許不安。我最討厭這種集體活動了,真是“怕啥來啥”。
我是一個不大講究衛生的人,抽屜亂糟糟,書包里也亂得像一鍋粥。因此,沒人愿意和我同桌,老師只好把我獨自調在最后一桌。看著他們熱烈地調論著,我抱著一絲希望,尋問那些隊長們是否可以讓我參與。然而沒問幾個,他們要么像瘟神一樣躲著我,要么就是一個干脆的“不”字。
我失魂落魄地回到座位上,又想起身問問其他幾個隊長,但又不愿意再見到幾副冰冷的面龐,只好將手埋沒在手臂里。幾句冷嘲熱諷鉆進耳朵,“哼,你看他,活該……”心中的寒風吹得更加猛烈,大顆大顆的淚珠在眼眶中打轉。我小聲地抽噎著,仿佛連陽光也拋棄了我。
又過了一會兒,我不甘心地從手臂里探出頭,小心翼翼地掃視著,映入眼簾的是林的隊員,幾個人對我指指點點,臉上寫滿了嘲笑。而林則背對著我,“或許他也在嘲笑我吧。”我想到,又將手埋沒在手臂里。
不知道過了多久,一只手拍了拍我的背。我抬頭一看,是林。“你愿意來我們隊嗎?”我睜大了眼睛,望著他,“你隊員都同意嗎?”“那當然,他們都不停地嫌棄你,我費了好大的勁才說服他們的,你要是不來就算了。”剎那間,陽光充滿了我的心,我感受到他傳遞給我的關愛。
在那之后,我不再那么邋遢,抽屜、書包也是井然有序,成績也逐漸上升,同學們也不再那么嫌棄我了。
傳遞那份關愛,讓他人感到溫暖與快樂。贈人玫瑰,手有余香,讓關愛傳遍世界的每一個角落,讓世界變得更加美好!
以關愛為話題記敘文作文范文九
雨中撐起的傘
關愛是冬日的陽光,帶給我們溫暖;關愛是夏天的樹蔭,帶給我們涼爽。對我來說,關愛是一把雨中的傘,為我遮風擋雨,給我帶來了友誼的溫暖。
那一天下午,隨著窗外響起的一聲響雷,雨傾盆而下。我望著窗外的雨,心里十分擔憂——我沒有帶傘。
第二節課快結束了,我在心里已經念了無數遍的“雨快停吧,我沒有帶傘啊!老天爺呀,您大發慈悲,讓這可怕的雨停下來吧。”但我的祈禱沒有奏效,“丁零零”放學了,雨不但沒有停止,還“變本加厲”的越來越大了。我懷著萬般不愿的心情,磨磨蹭蹭地收拾書包,慢吞吞走出了教室。這是我第一次覺得呆在教室里是一件那么美好的事情。邁出教室的瞬間,我就差哭出來了。當我隨著放學的隊伍走到右邊樓道門時,我看到別人都撐起傘走出去了,我心里已經崩潰了。
正在我心急如焚時,好閨蜜顏走了過來,撐起傘在我們的頭上,“一起走吧。”我頓時感動不已,“你是我的大救星啊!”我們一起走出了校門,我的家長還沒有來,顏說:“要不然我陪你一會兒吧。”我一臉不需要的說:“不用了,誒,你看那個人好像就是我媽媽,你先去吧。”顏默默地走了。
過了一會兒,人群已經稀少了。我望著黑壓壓的天,感覺十分孤獨。我的眼淚也不爭氣的落了下來。突然出現一個熟悉的聲音,“快別哭了,一點也不好看。”
我詫異的回過頭,“你怎么來了?”
“我一猜就知道你嘴硬。”顏微笑著,“我怕你一個人孤獨,又找不到遮雨的地方,就走回來看看你走沒……”我看著頭頂上的一把彩虹傘,心里暖暖的。
雨中撐起的彩虹傘在我心里照進了一道彩虹,那么美。
以關愛為話題記敘文作文范文十
風雨中的背影
放學了,我走在那條熟悉的人行道上。天空中烏云密布,一道閃電滑過天空,緊跟其后的是滾滾雷聲,不用說,這是要下暴雨的節奏啊!
“唉!這天氣說變就變,太,太坑人了吧!”我破口而出。“別下雨啊,別下啊,天啊,神啊,地啊……”我念叨著,乞求著不下雨。可老天爺不給我面子,豆大的雨點“刷刷”地就落了下來,像碎石一般,又密又多。不一會兒,我就成了個“落湯雞”。路上的水洼也多了起來。我左右看去,連房檐都沒有。
我只好在雨中“漫步”,一股寒風吹了過來,像針一樣,“扎”在我身上的每一個毛孔上,那才叫個冷。
這個時候,我看見后面出現一個拿著大雨傘的胖男人,是個大光頭,腦袋又大又圓,蒜頭鼻,眼睛瞇瞇著,還賊眉鼠眼的,怎么看都像現在綁架小孩兒的“大魔頭”。我感到更冷了。
我加快了腳步,可他也快起來。我也顧不得現在下著大雨,飛快地跑了起來,卻不慎跌了一跤,“落湯雞”下鍋了,褲子上都是泥點。我想趕快站起來,可是我的腳怎么掙扎也掙扎不起來。眼看那個“大魔頭”就要過來了,我心跳加速,想要大喊,可來不及了,他已經過來了,我完了!……
正當我快哭出來時,他從口袋里拿出了一條毛巾。難……難道他要把我毒暈了?或是捂我嘴巴?我怎么這么倒霉啊!我閉上眼睛,等待“死神”來臨……
誰知,那個叔叔伸出手扶了我起來,然后用毛巾擦了擦我褲子上的泥點,說:“小朋友把傘拿去吧,我認識你父母,我馬上就到家了。”我還沒來得及說聲謝謝,他就放下傘轉過頭走了。
我舉著傘,望著那個“壞”人,久久望著他遠去的背影。雖仍在雨中,但因為這傘撐起的一片晴空,卻讓我不再寒冷。
以關愛為話題記敘文作文10篇