那件小事激勵(lì)了我作文（精選32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的那件小事激勵(lì)了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇1

　　在人生的長(zhǎng)河中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有的事是小事，有的是大事。雖然那些小事我們?nèi)菀椎沁@些小事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。就有這樣一件小事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，它一直像一個(gè)烙印深深地烙在我的心里……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天。陽(yáng)光從天空傾瀉下來(lái)，透過(guò)樹葉撒在地上。我走在故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小路，樹上的知了“知知……”地叫著。突然，我看見了一只知了在樹上劇烈地抖動(dòng)了幾下子，然后急促地叫了幾聲。它努力地掙扎著，最終，它的身軀靜止不動(dòng)了。“沙沙”一聲，它從樹上掉了下來(lái)。我從地上拾起它，它那薄薄的翅膀上布滿了黑色的紋路，那是它生命的痕跡。我手里捧著這毫無(wú)生機(jī)的小身軀，突然意識(shí)到，這小小的身驅(qū)里竟然蘊(yùn)藏著巨大的力量…..

　　在這一刻，我感慨萬(wàn)千，激蕩的情緒不斷地沖擊著我的心。到這時(shí)我才明白，它是多么的偉大。它在泥土中埋了長(zhǎng)達(dá)幾年的時(shí)間，為了什么？只為了這一個(gè)夏天盡力地高歌，這很重要嗎？對(duì)我們而言，答案當(dāng)然是否定的。但對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這代表著至高的榮譽(yù)。

　　想到這里，我不禁深思我自己，知了都不惜犧牲自己的幾年光陰來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們又何嘗不能呢？更何況我們還有幾十年的光陰去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們?cè)趺淳筒荒軓默F(xiàn)在開始努力呢？現(xiàn)在的我們正是該奮發(fā)向上的時(shí)候，然后換來(lái)一個(gè)像知了擁有的那個(gè)夏天。那才應(yīng)該是我們所向往的。我們不能白費(fèi)為我們現(xiàn)在的大好時(shí)光！

　　梅花要經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗(yàn)才能開花；彩虹要經(jīng)歷大雨地沖刷才能來(lái)臨；知了要經(jīng)歷泥土地掩埋才能綻放生命的光彩；而我們想要安定的生活的話，就必須從小就開始奮斗。

　　就是這一件微不及道的小事讓我明白了人生的道理。不要不在意著些小事，只要你有一雙善于觀察的眼睛你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)讓你震驚的人生道理！

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇2

　　自滿也是缺點(diǎn)，自滿往往會(huì)使人付出很多代價(jià)，我算是其中一員。

　　這件事情說(shuō)來(lái)慚愧。記得那年語(yǔ)文單元測(cè)試，同學(xué)們都緊張地準(zhǔn)備著，以迎接測(cè)試。我也不例外，只不過(guò)這個(gè)例外是考試前晚我根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。而是隨便看了一下，就對(duì)媽媽說(shuō)：“復(fù)習(xí)完了”。媽媽也就沒說(shuō)什么，我心里想：考試對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單不過(guò)吶！

　　到了第二天考試的時(shí)候。我看了一下試卷那太易了，只不過(guò)日積月累里面的詩(shī)句忘了。不過(guò)沒關(guān)系，沒什么大不了得，這題只會(huì)扣幾分而已，試卷在我的忙碌下完成了。就在這時(shí)老師說(shuō)：“做完的同學(xué)可以認(rèn)真檢查一下。”可我只是無(wú)所事事地等待著交卷，并未有檢查。

　　成績(jī)單在大家的期待中發(fā)下來(lái)了，可想而知等待的是當(dāng)頭一棒，我心想：那么容易的試卷我肯定很高分。可誰(shuí)知我的分?jǐn)?shù)居然只有81分，那真好似從天堂跌到深海。我心里弄不明白為什么分?jǐn)?shù)這么低呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，老師開始講話了，她說(shuō)：“這張?jiān)嚲斫o家長(zhǎng)簽名”。我心想：這不是要我的命嗎？如果老媽知道我考得這么糟糕。那還不氣得火冒三丈，唉！誰(shuí)叫我狂妄自大，那只能硬著頭皮等著老媽的批評(píng)。

　　于是我一到家就把試卷給媽媽簽名，媽媽接過(guò)試卷一看，并沒有發(fā)火，也沒有批評(píng)我，而是仔細(xì)地幫我把錯(cuò)題分析了一下說(shuō)：“兒子，你看這幾道題都是你平時(shí)很熟悉的題，為什么還會(huì)錯(cuò)呢？你要做到上課認(rèn)真，課后多復(fù)習(xí)，做題專心，同時(shí)更不能自滿否則什么都干不好”。就這幾句話到現(xiàn)在還時(shí)常會(huì)在我的耳邊回蕩，并且時(shí)時(shí)提醒著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇3

　　青春是人生中最美好的時(shí)期，青春編織著五彩的夢(mèng)，充滿著激情與豪邁。青春是一本故事集，里面包含著五彩繽紛的小事：有快樂(lè)的，有悲傷的，有恐懼的，也有美好的......但每一件事都蘊(yùn)涵著大大的道理，那些道理往往都激勵(lì)著我們......

　　那時(shí)正值仲夏，每一天都烈日炎炎，我的心態(tài)也漸漸變得浮躁，在半期考試前根本就沒有辦法好好復(fù)習(xí)，因此釀成了一個(gè)悲劇，半期考試的成績(jī)一落千丈。本以為會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，便早早地做好了準(zhǔn)備，但得到的更多是大家的鼓勵(lì)，這更是讓我倍感壓力，害怕會(huì)辜負(fù)大家殷切的期望。因此根本就無(wú)法靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，這也帶來(lái)了更大的悲劇，接連好幾次考試都沒有提升成績(jī)。這不僅讓我壓力倍增，更讓我大失信心。生活開始變得乏味，學(xué)習(xí)開始變得無(wú)趣，性格也開始變得孤僻......

　　我們那溫柔細(xì)心的班主任似乎也發(fā)現(xiàn)了我的改變，開始觀注我，在一次下課后，她將我叫到辦公室，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你很優(yōu)秀，只是你自己不愿將優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)而已。一時(shí)的失敗不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵是你要從失敗中站起來(lái)，并且無(wú)論經(jīng)歷多少次失敗都不要害怕，要勇敢地戰(zhàn)勝它，那便是成功的。還有，沒有人想給你太大的壓力，學(xué)習(xí)是自己的事，未來(lái)把握在自己的手中，好好學(xué)，未來(lái)是美好的......”老師的一席話使我恍然大悟：“對(duì)呀，我為什么要一直陷在失敗里呢？為什么不從失敗中站起來(lái)呢？我一定要戰(zhàn)勝失敗，相信自己！”從那以后，我便開始努力學(xué)習(xí)。最后，成績(jī)終于有了進(jìn)步......

　　之后，每當(dāng)我遇到失敗，挫折時(shí)，我都會(huì)想起那件事，便頓時(shí)有了自信和動(dòng)力，開始振作起來(lái)，去戰(zhàn)勝失敗。

　　那件小事更讓我領(lǐng)悟到了許多......失敗是一首催人振作，促人前進(jìn)的歌。有的人回避失敗，因失敗而沉淪；有的人正視失敗，因失敗而奮進(jìn)。回避者往往會(huì)被淘汰；而正視者往往會(huì)獲得最后的成功......

　　那件小事一直激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上正視失敗，戰(zhàn)勝失敗......

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇4

　　說(shuō)起來(lái)，歷史這門學(xué)科是我以前最討厭的——每次考試都是歷史拖我的后腿。我上歷史課不敢舉手發(fā)言，生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們笑話。

　　一天，如往常一樣的歷史課到了，我有幾分高興，也有幾分無(wú)奈——我的無(wú)奈是因?yàn)樯蠚v史課得不到老師的表?yè)P(yáng)，但我卻對(duì)自己所學(xué)到的知識(shí)感到高興。說(shuō)真的，這是我到現(xiàn)在還沒想明白的一個(gè)奇怪的問(wèn)題。

　　老師講至漢朝“獨(dú)尊儒術(shù)”的思想，讓同學(xué)們談這個(gè)思想的積極影響與消極影響。同學(xué)們七嘴八舌，包括歷史總考第一名的同學(xué)的答案，老師都不是很滿意。我心想，這么多同學(xué)都答得不夠完美，看來(lái)我絕對(duì)沒希望答完整了——于是我停止了思考。

　　“44號(hào)同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”忽然，老師看著我說(shuō)。

　　我一愣，嚇得不敢出聲，心里還是想自己不可能回答出這個(gè)問(wèn)題了。

　　“44號(hào)同學(xué)，你如果不說(shuō)話的話，下來(lái)你就把正確答案抄三遍！”歷史老師表情嚴(yán)肅，但眼神里充滿期待。

　　天啦！從來(lái)沒有一個(gè)老師對(duì)一道沒講過(guò)的難題提出這么苛刻的要求，要求學(xué)生完整地回答出來(lái)。我受到老師的激勵(lì)，于是快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦馬達(dá)，說(shuō)了一段令全班同學(xué)驚訝的答案。

　　“獨(dú)尊儒術(shù)思想的積極影響是鞏固了中央集權(quán)，消極影響是鉗制了人們的思想，這也是封建社會(huì)的弊端——搞思想專制。從前秦的‘焚書坑儒’到明清的‘八股取士’與‘文字獄’，哪個(gè)不是這樣呢？這種愚民思想，遏制社會(huì)的發(fā)展，阻礙社會(huì)的進(jìn)步。而漢武帝提出的這一思想恰恰是后世專制思想的源泉！”同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我被自己震驚了！

　　之后，這件事不斷激勵(lì)著我，使我愛上了歷史這門課，當(dāng)我拿到歷史的滿分試卷時(shí)，老師和我都笑了。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇5

　　飛機(jī)踏著染紅天際的夕陽(yáng)，轟轟地下降在長(zhǎng)沙這片土地，紅云像一顆跳動(dòng)的心在空中閃爍，散發(fā)無(wú)際光芒。

　　一路上，晚霞與樹蔭交織像黑白分明的鋼琴鍵仿佛跳動(dòng)著熱情。在舅媽的帶領(lǐng)下我到了家。推門而入，歡聲笑語(yǔ)劃破整潔的房子，兩個(gè)弟弟正在客廳里搭積木。

　　我隨性地坐在地板上，看著弟弟們不亦樂(lè)乎地玩，我時(shí)不時(shí)搭把手。在余輝下積木散著毛絨的金光。

　　災(zāi)難總在成功的前一秒跌踵而來(lái)。我一個(gè)不留心眼前的杰作轟然倒塌，瓦片橫飛。屋子里靜極了，弟弟們都被突如其來(lái)的慘狀愣住了。突然，弟弟猛地從地上竄起來(lái)，一把拽住我的衣領(lǐng)，來(lái)回拉扯，臉上的五官掙扎起來(lái)，大聲喊：“你個(gè)壞蛋，把我的城堡還給我。”肉乎乎的手握成拳打在我背上，擊在我心里。

　　我不知所措地想挽回殘局，安慰著弟弟們又動(dòng)手把積木重新往上磊。有一雙粉嫩嫩的手伸進(jìn)我的視線把積木搭上去。這是多么可愛善良的手啊，帶著夕陽(yáng)般柔和的光，在我眼前漫開。轉(zhuǎn)頭一看，我在他的眼睛里看不見憤怒，只有淡定與平靜，清新的仿佛能洗滌所有污穢，刷去我身上的不安和愧疚。

　　晚霞的衣袖漸漸收去，我立起身來(lái)，雙手扶著酸疼的腰，輕輕吁了一口氣，終于拼回來(lái)了。偏頭一看，弟弟的臉上溢出歡欣的笑容，我心中的大石頭也放下了。

　　吃過(guò)晚飯，我搭著弟弟的肩輕聲問(wèn)：“剛才，你怎么沒有生氣呢？姐姐弄壞了你們的玩具你不應(yīng)該埋怨我嗎？”弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭，水靈的眼睛似笑般看著我，說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，心要很大，要像房子一樣大。能把自己的生氣、難過(guò)都放進(jìn)去。”

　　我有些驚訝。心可以很大，達(dá)到能包容下身邊所有的不愉快和負(fù)能量。就算這樣的黑點(diǎn)再多，也遮不住心中的星光閃爍，不會(huì)覆滅心中任何一棟信念所筑的高樓大廈。

　　心很大，能包容一切消極；心很小，小到一個(gè)人，一件事，一句話就能漾起波紋。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇6

　　雨下得不算大，但是連鑄下了好幾天。那天，我陪老媽買菜，在菜市場(chǎng)入口處，看到一個(gè)中年男子一手撐著地一手拿著一個(gè)舊瓷碗，一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著，他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮(zhèn)的人都非常好，非常善良。許多人都向破碗里扔錢，一角的，二角的，五角的，一元的……男子一邊想給他錢的人點(diǎn)頭稱謝，一邊慢慢的前行。一道深深的胡現(xiàn)在市場(chǎng)里慢慢的走著。

　　我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣，老媽見我如此“慷慨”，怪道：“不是早就跟你說(shuō)這是假的，既騙人又騙錢的嗎？你呀，總不聽！”

　　“不就一塊錢嗎？”我有些不高興地說(shuō)。

　　“一眼錢也是錢嘛！”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的，現(xiàn)在有很多的人以殘疾的身體，來(lái)騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經(jīng)過(guò)精心包裝后的。但是，我絕不后悔，畢竟做了一件善事。

　　一元錢，給了別人”站“的機(jī)會(huì)。仔細(xì)想想，這樣的天氣滿是泥漿爬著行進(jìn)，即使是騙人的，也需要一份勇氣。假如這個(gè)男子真的有點(diǎn)殘疾，他可以用乞求來(lái)的錢來(lái)醫(yī)治殘疾的腿，讓自己站起來(lái)：如果他的腿無(wú)法醫(yī)治他可以用這些錢為親人做點(diǎn)事，不再是家庭的負(fù)擔(dān)：如果這位男子是經(jīng)過(guò)“精心包裝”的殘疾人。無(wú)論如何的瀟灑快活，一元錢就會(huì)毀滅他的人格，讓他永遠(yuǎn)的站不起來(lái)。

　　一塊錢，表達(dá)了人們的一份同情心。

　　所以每回遇到乞求著，我都會(huì)投入一元錢，心里就會(huì)充滿希望與滿足。其實(shí)“拯救”別人的同時(shí)，也“拯救”了自己的心靈。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇7

　　開啟記憶的閘門，擎一把傘，在記憶的路上走過(guò)，在那一隅，看到了你蹣跚的步伐，禁不住淚眼朦朧，畢竟那件小事激勵(lì)了我……

　　那一天，秋風(fēng)蕭蕭，雨雪霏霏，秋末下雪，實(shí)屬少見，不過(guò)我無(wú)心看那雨雪從我指尖滑過(guò)，先是在校因未完成作業(yè)被吵，然后是和最好的同學(xué)決裂，我也第一次明白什么叫做禍不單行。

　　走著走著到了公園，心想：反正心煩，進(jìn)去一玩又何妨？于是我踏著古拙的石板路，開始尋找一方境地讓我解脫。

　　在湖畔亭旁，發(fā)現(xiàn)了你：一位花甲老人，衣裳穿的很是單薄，雙眼輕閉，歲月并沒有在你臉上留下太多痕跡。

　　坐了幾刻鐘，我已經(jīng)冷得受不住，而你卻依然佇立，出于好奇，我輕輕過(guò)去，詢問(wèn)你在干什么。

　　本以為你的答案很離譜，但你卻微微睜開眼，答道：“傾聽。”

　　你似乎見我這樣的凡胎多了，自然地解釋道：“傾聽大自然的聲音，天地孕育了太多給我們，但我們卻從不留心。”

　　你看我還有些迷惑，就示意讓我跟你一起做，我微微閉眼，深呼吸了許久。耳畔果然聽到了不一樣的聲音：風(fēng)在耳邊吹著口哨，雨和雪在空中打轉(zhuǎn)，干草枯裂的痛苦，土地渾厚的吶喊，去遲之鳥圓潤(rùn)卻不膩耳的歌唱……漸漸地，我聽到了！

　　我聽到了一種來(lái)自心底的呼喚，一種狂妄不羈而又灑脫的吼聲，這才是我真正的，不被束縛的我，沒有什么能阻擋我的腳步——只要我想！

　　打開雙眼，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，輕輕打開那把美好的傘，卻猛然發(fā)現(xiàn)雨雪漸停。

　　我不忍心打斷你，你依然立在那里，我悄悄離去。

　　如今每每經(jīng)過(guò)那里，亭旁樹纏藤繞，綠，似一層層浪，直推山頂，而你的身影也似乎仍在那里，激勵(lì)著我調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽，努力前行，勇往直前！

　　依舊懷念你，在亭畔，在水邊，畢竟那件小事激勵(lì)了我……

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇8

　　人生的長(zhǎng)河是由一件件小事組成的。坐電梯就是一件再普通不過(guò)的小事了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，坐電梯卻著不同的感受。

　　在一個(gè)星期一的早上，“叮——叮——叮”鬧鐘響了，睜開朦朧的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，慘了，要遲到了，我連忙穿好衣服，背著書包，隨手拿起面包沖出了門。來(lái)到電梯門外，眼看著電梯門快關(guān)閉了，我著急的叫著：“等一等，等一等。”心想：慘了，如果等下一輪電梯，一定會(huì)遲到的，到了學(xué)校，老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的。正在我心灰意冷的時(shí)候，電梯門緩緩打開了，一個(gè)慈祥的聲音飄出來(lái)：“小朋友，快進(jìn)來(lái)吧。”我高興地走進(jìn)電梯，感謝著這位好心的叔叔，心里想著：這個(gè)世界還是有好人啊，多虧了這位好心的叔叔啊，不然我就……

　　此時(shí)，我頭腦里出現(xiàn)了那一次坐電梯的景象。那天下午，陽(yáng)光明媚，我背著書包回家，來(lái)到電梯門前，人山人海，擠的水泄不能，幾分鐘過(guò)去了，電梯門打開了，人們仿佛瘋了似的向前擁擠，人們都擠了進(jìn)去，而我還在門外。我叫到：“等一下”。而那扇電梯門卻無(wú)情的關(guān)閉了。我心想：這人心啊真像這電梯門一樣，把人拒之門外啊。

　　我正想著這些，電梯門又開了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拎著沉重的袋子，我想著這個(gè)世界還是充滿愛心的。不知哪里來(lái)的勇氣，我微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫你提吧。”隨手接過(guò)了老爺爺?shù)拇印?/p>

　　“叮咚”電梯到了。我飛奔去學(xué)校，心里美滋滋的……

　　經(jīng)過(guò)那件事，我想著，電梯門其實(shí)一直是開著的，只是我們的無(wú)心和無(wú)意將它合上了，只要人們有愛心，也能打開這熱情和善良的心門，生活也會(huì)更美好。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇9

　　我從小就有一個(gè)愿望，就是能把畫畫好，我很喜歡那種在畫布上用彩筆勾勾畫畫的感覺。

　　在家中，我的作品總是被爸媽表?yè)P(yáng)，在幼兒園里也受到老師的認(rèn)可。我不禁歡天喜地。但是上了學(xué)后，同學(xué)們就開始挑剔、批評(píng)我的畫，說(shuō)的我無(wú)地自容，以至于美術(shù)課成了我的心理陰影。

　　這種情況持續(xù)到四年級(jí)，直到那次寫生課。同學(xué)們浩浩蕩蕩地帶著筆、本來(lái)到了操場(chǎng)上。我內(nèi)心忐忑的來(lái)到角落里的臺(tái)階上，遠(yuǎn)離那些以打擊人為樂(lè)的同學(xué)，靜靜地畫起來(lái)。這樣的環(huán)境讓我對(duì)畫畫的興趣復(fù)燃，心情澎湃的創(chuàng)作。我握住筆，輕輕地在紙上描畫，勾勒著眼前的景象，如同在書寫自己的理想。我畫起了一堵墻，又漸漸的描繪出了一個(gè)小院，仔細(xì)的畫出院中的磚瓦，試圖畫出那略感滄桑的老樹，那棵樹伸出墻外，樹枝叉叉蔓延開來(lái)。我要畫出這美妙的景象。但一轉(zhuǎn)念，昔日同學(xué)的嘲笑浮現(xiàn)眼前，我心喪氣：沒用的，即使我感到畫得再好，他們也始終不認(rèn)可我，總也畫不出他們那樣的優(yōu)美畫面。

　　我埋頭畫著那帶著我希望的樹葉，美術(shù)老師悄悄走過(guò)來(lái)，伸手取過(guò)了我的畫，我的心懸起來(lái)，看著老師的表情。老師端詳了一陣，終于嘴角輕揚(yáng)。我謹(jǐn)慎又期盼的問(wèn)：“老師，畫得怎么樣？”老師笑了笑，輕拍我的肩膀說(shuō)：“挺好，挺好。你立體感很強(qiáng)哈透視畫得好，再注意點(diǎn)細(xì)節(jié)就好了。我看出來(lái)了，你很有潛質(zhì)！”說(shuō)完，老師邁著輕盈的步伐離開了。

　　好吧，我當(dāng)時(shí)笑了，放聲笑了。我竟然跑去找同學(xué)，把畫好的畫拿給他們看。他們依然批評(píng)我畫得粗糙無(wú)美感。只是我不像從前那樣恐懼了，我對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)得到了證實(shí)。我告訴他們：“你們只是看到了表面，老師剛看過(guò)了，她說(shuō)這畫不錯(cuò)，本質(zhì)上的不錯(cuò)！”

　　有了老師那兩句話，我走出陰影，終于不再為同學(xué)們的評(píng)價(jià)所困擾。我整個(gè)人似乎被鼓舞起來(lái)，能夠靜心地鉆研、創(chuàng)作了。是這件小事激勵(lì)了我。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇10

　　炊煙裊裊升起，夢(mèng)幻了整個(gè)胭脂紅的天際。驀然回首，往事浩如煙海。那些或大或小的往事，穿越了一川煙雨的距離，在晨鐘暮鼓中漫成天涯海角，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸潤(rùn)了我的心田，占據(jù)了我的腦海……

　　我曾經(jīng)是個(gè)不現(xiàn)實(shí)的女孩，我像畫家酷愛風(fēng)景那樣喜愛著做夢(mèng)，在夢(mèng)中，我的未來(lái)一片燦爛晴天……

　　我空想著，仍舊逍遙著，無(wú)為著……

　　直至有一天，一場(chǎng)突然的小升初招生測(cè)試橫空降臨。我滿懷著希望與信心步入考場(chǎng)。考完之后，我麻木地走出考場(chǎng)，我原來(lái)有這么落后嗎？

　　結(jié)果可想而知，我的朋友紛紛接到了復(fù)試的通知。那天傍晚，我獨(dú)自一人走出校門——是的，我的同學(xué)去參加復(fù)試了。

　　媽媽在門口等我，一言不發(fā)地接過(guò)我手中的書包，望了望失魂落魄的我，嘆了口氣就沒再說(shuō)什么。回到家，媽媽并沒有責(zé)罵我，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“知恥而后勇”。

　　對(duì)哦！這一句話敲醒了我。我是家中唯一的希望，我浪費(fèi)了這么久的光陰，還未成就一個(gè)完美的年輪，不曾給過(guò)他人一絲陰涼與欣慰。家人對(duì)我傾注了如此多的心血，我有什么資格不努力呢？

　　這件事后，接下來(lái)的半年，事件就變得很簡(jiǎn)單，我開始努力，面對(duì)以往落下的功課和我還要繼續(xù)的新知，我并沒有放棄——我又有什么資格放棄？我開始拼命地補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)！然后、然后我就順利進(jìn)入了我那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)的校園。

　　斜倚畫屏，在夕陽(yáng)的映照下看得見我的嘴角微微上揚(yáng)。現(xiàn)在我在這個(gè)校園里苦學(xué)苦干，我現(xiàn)在成績(jī)是不理想，但每每憶起那件小事，那段時(shí)光，我仍會(huì)充滿向上的動(dòng)力。

　　不錯(cuò)的，那件小事真的激勵(lì)了我！

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇11

　　荷香是夏季的一聲嘆息，我一直記得。

　　踽踽獨(dú)步在青石板鋪就的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從巷子深處若有似無(wú)地縈繞開來(lái)。

　　走到巷子盡頭，一扇朱紅色的木門，漆已有些斑駁，我拿起泛綠的銅鎖，輕輕叩了三下。門吱的一聲開了，奶奶站在門檻前，慈祥地看著我，荷香從奶奶身后舒展開來(lái)，在巷子里開出一片又一片荷葉。

　　“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我欣喜地問(wèn)，跑進(jìn)里屋。一走進(jìn)廚房，濃郁的荷葉清香蘸著糯米的甜軟滿滿地溢出來(lái)。灶上的蒸籠正冒出氤氳的白氣，爐火呼呼地?zé)谜?/p>

　　奶奶邁著蹣跚的步子走進(jìn)來(lái)，坐在灶邊的藤椅上，拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風(fēng)。

　　“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”奶奶停下了手中的活兒，捋了捋耳邊的頭發(fā)，認(rèn)真地說(shuō)：“人們往往去贊美荷花的美，忽視了荷葉這般清雅的存在，權(quán)把這荷香算作荷花的了。”

　　火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入滄桑的溝壑間，散作一抹荷香。奶奶頓了頓，拿過(guò)一片曬得平整的荷葉，“可是你看，即使枯萎老去，它仍會(huì)散發(fā)出清香。”奶奶溫和地笑著，拉住我的手，溫暖地觸感透過(guò)粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖，“孩子，要做荷葉那樣的人，獻(xiàn)出心頭的清香啊。”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，荷葉那樣的人嗎？

　　告別了奶奶，我走到巷口拐角處，看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤(rùn)的荷葉上綴著幾星露珠，顫動(dòng)著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。

　　那樣似開不開、欲語(yǔ)不語(yǔ)、將青未青、待香未香的荷葉，大概只有在夏尚且年輕時(shí)，才會(huì)被注意到吧。

　　就像奶奶，為兒女們撐起了半邊天，在沒有人注意的有著朱紅木門的小院里，靜靜暈染著荷香，紡織模糊的心事。

　　似乎觸到夏憂傷柔軟的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香，那是她用一輩子去醞釀的，最優(yōu)雅的一抹荷香啊！

　　奶奶離開我們很久了，每當(dāng)我吃飯時(shí)總能感受到那撲鼻的荷葉清香，那是我生命的力量源泉。

　　而那抹荷香，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇12

　　記憶在腦海里翻滾，眼前不禁浮現(xiàn)出那個(gè)人，那件小事。

　　——題記

　　在巨大的壓力下學(xué)習(xí)，我似乎早已習(xí)慣了這種模式。近來(lái)老師規(guī)定：每天要給組長(zhǎng)背摘抄。對(duì)于一向不喜背書的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是沉重的負(fù)擔(dān)。

　　過(guò)去的組長(zhǎng)對(duì)待我們的常規(guī)背誦仿佛不太上心，總是聽完一大串“嘰里呱啦”就讓我們過(guò)了，因此，這樣流水賬似的，我也就敷衍了事。可是時(shí)過(guò)境遷，她來(lái)了——我們的新組長(zhǎng)，她不如上一位那樣“寬厚”待我們，所以我們總要提起一百二十度的精力，全身震顫著的神經(jīng)系統(tǒng)也開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　打開始我是不畏懼她的。

　　但記得那一次，我找她去背積累的文段，心里抱著磕巴背下來(lái)就算了的念想照常背。余光中我發(fā)現(xiàn)她在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的本子看，那么細(xì)致，比對(duì)出我背出的和本子上的差異。那情形，即使以“雞蛋里挑骨頭”來(lái)比喻也毫不遜色。

　　在一通背誦之后，我還覺得今天挺流利而暗暗自喜。但當(dāng)我接過(guò)本子時(shí)，一片片紅筆印記刺入我的眼睛。到處都是圈點(diǎn)勾畫——她竟找出了我背出的所有錯(cuò)誤！我覺得臉上黯然失色。接著是兩個(gè)鮮明的大字：不過(guò)!我震撼了，從未發(fā)覺自己是這么的不用心。

　　從此我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之感。

　　那看似微不足道的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，卻帶給我心靈一次觸動(dòng)，它激勵(lì)著我，不放過(guò)哪怕是一絲一毫。它不再只是一件小事。

　　我敬佩組長(zhǎng)的細(xì)致入微，揭下了我掩藏的好好的面具，展現(xiàn)了我的真，告訴我我的陋習(xí)之多足以被他人踩在腳下；告訴我成功者并不是上帝的杰作，也不是命運(yùn)的寵兒，他們最后的歡笑并不能掩飾往日的艱辛；告訴我從一點(diǎn)一滴做起，拋去浮華，去做真。

　　至今，當(dāng)我回想起那件小事，它總會(huì)激勵(lì)我把自己做好。只有把腳下的路鋪平，前進(jìn)的路上才能一帆風(fēng)順。

　　那件小事，激勵(lì)了我良久……

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇13

　　感謝，體現(xiàn)在舉手投足之間，溫暖著我們的心房，照耀著那心中的一方天空。

　　——題記

　　人生似水，腳步匆匆，時(shí)而跌倒，時(shí)而奔跑。那件小事，帶給了我一個(gè)溫暖的力量，促進(jìn)我前行的路。

　　那年，那月，那天，天空陰沉沉的，像是蒙了一層深灰色的面紗，使家門前的那條平日歡樂(lè)的大街增添了幾分肅穆。勞累了一天的我，拿著一本書似睡非睡的看著。書上密密麻麻的字變成了一條條蠕動(dòng)的爬蟲。

　　正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ亿s緊打好精神整理好儀容去開門。門外是一個(gè)大約六七歲的小女孩，她略帶害羞而有些急切的臉上掛著一幅令人憐惜的笑容。應(yīng)該是昨天剛搬來(lái)的那戶人家吧。真令人討厭，“叮叮當(dāng)當(dāng)”了一整天，讓我沒辦法安靜下來(lái)。“能借一個(gè)打火機(jī)嗎？我們家的打火機(jī)找不到了。”稚嫩甜美的聲音傳來(lái)，我沒好氣的走進(jìn)廚房，隨手抓起一個(gè)打火機(jī)遞給她，不耐煩的說(shuō)道：“記得還啊。”我本以為為年齡尚小的她會(huì)轉(zhuǎn)身就跑，正當(dāng)我關(guān)門時(shí)，就又聽到弱弱的聲音傳來(lái)：“謝謝姐姐。”

　　那一瞬間，我定住了，時(shí)間在那一刻凝固。我不知道是怎樣回到房間的。“謝謝”這個(gè)詞，已越來(lái)越生疏，漸漸埋藏在心的最底層，直到有一天，它終會(huì)消失，漸漸被人遺忘。感謝這種情感越來(lái)越淡。我們不知道去感謝父母，不知道去感謝老師，不知道去感謝朋友。我們忽略了那一個(gè)眼神，那一個(gè)微笑，那一次鼓勵(lì)。我們忽略了太多太多，感恩的心也慢慢變得冷淡起來(lái)。那一件件溫暖人心的小事，被我們一笑了之，從此不再過(guò)問(wèn)。

　　我明白了，原來(lái)感謝如此簡(jiǎn)單，對(duì)餐廳到飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，對(duì)同學(xué)的幫助說(shuō)一聲謝謝，對(duì)老師的講解說(shuō)一聲謝謝，對(duì)父母的關(guān)愛說(shuō)一聲謝謝。當(dāng)那個(gè)女孩再次回來(lái)歸還東西時(shí)，我展開了那個(gè)久違的笑容，說(shuō)了一聲久違的“謝謝”，

　　那一件小事，深深的激勵(lì)著我，激勵(lì)著我去感謝生活中的愛。謝謝你，小女孩，謝謝你那激勵(lì)我一生的小事。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇14

　　任憑歲月的流逝，不能忘記的是爸爸在拐彎處的回頭，他穿透千百年竹露的清響，在我的心底印下烙印。

　　那是一個(gè)夏日的午后，我像往常一樣在青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)航模制作。空氣中充滿了燥熱的小水滴，我心煩意亂，用刀在木板上肆意劃刻著。終于，一個(gè)不謹(jǐn)慎，手指被鋒利的刀刃劃掉一塊，鮮血從傷口中涌出，我按著失去知覺的手指，眼淚如斷了線的珍珠一滴滴掉落。

　　包扎完了傷口，幾個(gè)同學(xué)送我回家。在離家不遠(yuǎn)的胡同口，我遇到了爸爸。我急忙伸出受傷的手指，半帶哭腔地向爸爸訴說(shuō)，滿以為可以得到一次同情與憐憫。誰(shuí)知爸爸看了以后無(wú)情地說(shuō)：“不就是一個(gè)小傷口嘛！哭什么哭！”說(shuō)完便走了。我望著爸爸篤定的步伐和漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了失落和委屈。

　　可是當(dāng)爸爸走到了前方的拐彎處，不經(jīng)意地瞟了我一眼，又好似什么都沒有放生似的，快步消失。

　　爸爸的那個(gè)眼神雖然不經(jīng)意卻很使我感動(dòng)。后來(lái)，我明白了。當(dāng)時(shí)的爸爸并不是無(wú)情，也不是不愛我了對(duì)我漠不關(guān)心。那是爸爸對(duì)我的要求，對(duì)我的期待，他希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)如鋼，他希望我能夠不輕易掉眼淚，他希望我能夠謹(jǐn)慎小心，他希望我能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事，只是表達(dá)方式不同罷了。

　　爸爸那拐彎處的回頭打動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。伺候，我不再因小傷小痛而叫嚷，也不再因環(huán)境變化而惴惴不安，更不再因生活中的不如意而流下眼淚。此后，我以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)傷害。

　　確實(shí)，那件小事激勵(lì)了我。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇15

　　風(fēng)，激勵(lì)小草以清新點(diǎn)綴大地；雨，激勵(lì)小花以芬芳回報(bào)大自然；而那件小事，也在黑暗中無(wú)形地激勵(lì)我走向自強(qiáng)彼岸。

　　——題記

　　落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無(wú)盡的凝思，慢慢地籠罩著大地。

　　童年時(shí)稚嫩的我和爸爸漫步在荒無(wú)人煙的小道上，哼著小調(diào)，風(fēng)伴隨著我們，吹著枝椏樹頭，演奏出嗖嗖的交響樂(lè)。

　　也不知何時(shí)，路面上漸漸隱去了一個(gè)人的身影，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回顧時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)無(wú)影了。慌亂的情緒頓時(shí)充斥了我的內(nèi)心，身旁的黑暗已從我緊鎖的雙眉上慢進(jìn)我的身體。

　　“這可怎么辦？這是荒僻小道，我怎么走回去？”此時(shí)我稚嫩的語(yǔ)言已哆哆嗦嗦。在無(wú)可奈何的情況下，伴著黑暗的恐懼，我艱難邁出那前進(jìn)的一小步。

　　在邁向起點(diǎn)的過(guò)程中，從我的心底依稀傳來(lái)一陣陣鼓勵(lì)我前進(jìn)的旋律：“生活不可能一波平靜，你只能堅(jiān)強(qiáng)，只能努力克服……”一句句爸爸對(duì)我的教誨，在我的腦海中浮現(xiàn)。曾有多少次恐懼充斥內(nèi)心，但這輕柔的旋律讓它漸去漸遠(yuǎn)，并激勵(lì)我走向起點(diǎn)。

　　臨近起點(diǎn)，那草叢的交響曲愈演愈烈，而那激勵(lì)的旋律也強(qiáng)烈地在我身旁回蕩。漸漸地，一個(gè)模糊的身影若隱若現(xiàn)，在風(fēng)的交匯處，原來(lái)是——爸爸。

　　我加快腳步，激動(dòng)的心情難以表達(dá)，我投入到爸爸偉大的懷抱中。伴著淚的習(xí)舞，我恍然徹悟：我內(nèi)心那一堵勇敢的磚墻，原來(lái)是，這激勵(lì)我的教誨……

　　時(shí)光荏苒，若水穿塵，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)清沫歲月已悄然逝去，可我的眼眸中總會(huì)浮現(xiàn)那件小事。

　　那件小事激勵(lì)了我，使我在挫折的陰霾中邁出前進(jìn)的步伐。

　　那件小事激勵(lì)了我，使我在困難的境界中堅(jiān)定自己的信念。

　　那件小事激勵(lì)了我，使我在柔弱的內(nèi)心中蓋起自強(qiáng)的堡壘。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇16

　　每個(gè)人都有失敗的經(jīng)歷，當(dāng)我們因?yàn)槭?duì)自己?jiǎn)适判牡臅r(shí)候，一句鼓勵(lì)的話常常能讓我們重拾信心。激勵(lì)我們不怕困難，勇敢地往前進(jìn)。我就有過(guò)許多次這個(gè)的經(jīng)驗(yàn)，令我印象最深的還是在四年級(jí)期末，媽媽寫給我的一封信。

　　記得那年學(xué)期就要結(jié)束了，大家都緊張地準(zhǔn)備著，以迎接期末測(cè)試。可不知為什么那一陣我總是不能取得理想的成績(jī)。多少次我告訴自己一定要認(rèn)真點(diǎn)，可每一次測(cè)試時(shí)不知是太緊張還是為什么，總是這兒少了一點(diǎn)，那兒多了一點(diǎn)。眼看著離期末測(cè)驗(yàn)的時(shí)間越來(lái)越近了，媽媽心里可著急了，于是為我找來(lái)了一大堆復(fù)習(xí)資料。而我也因?yàn)槟且淮未蔚氖『蛯懖煌甑木毩?xí)卷心煩意亂。——白天在學(xué)校里上完了六節(jié)課，早已是筋疲力盡。回到家后，又馬不停蹄地做練習(xí)。好不容易寫完了老師的，媽媽的又來(lái)了。一天晚上，都十點(diǎn)了，媽媽還是不依不饒，說(shuō)我有幾題又做錯(cuò)了，一定要訂正完了才許睡覺。我氣得沖媽媽叫：“做！做！做！煩死了，你就知道做作業(yè)，我都成了做作業(yè)的機(jī)器人了！我不做了，反正做得再多也沒用，我就是學(xué)不好了……！”

　　我原以為這只不過(guò)是句氣話，可第二夫早晨起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌前有封信。拿起來(lái)一看，居然是媽媽寫給我的。信中媽媽并沒有責(zé)備我，也沒有批評(píng)我，而是先安慰我。她說(shuō)她也知道我確實(shí)很辛苦，每天晚上都要做到九點(diǎn)鐘才能睡覺，可是快要考試了，總是這么粗心怎么辦呢？在人生的許多重要關(guān)口，“一分”可能決定一個(gè)人一生的命，她是想讓我通過(guò)多練習(xí)改正粗心的毛病。接著，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“在珠心算比賽中，你能夠得第一名。在二年級(jí)時(shí)，你也能夠鶴立雞群，在56名同學(xué)中脫穎而出當(dāng)上班長(zhǎng)，這說(shuō)明你還是有實(shí)力的。不要灰心，媽媽相信你，只要你有信心就一定能重新站上勝利的頂峰的。”最后又一次告訴我“媽媽相信你是最棒的！不管你這次能不能考好，都不要對(duì)自己?jiǎn)适判模嘈抛约海瑧?zhàn)勝自己！”

　　頓時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我原以為媽媽一副鐵石心腸，每天就知道讓我做復(fù)習(xí)提綱，指出我的錯(cuò)誤，卻一點(diǎn)兒也不知道我是怎么地辛苦。今天看了這封信才知道她是這樣的理解我，信任我。我想：是啊，為什么過(guò)去我能做到的，現(xiàn)在就做不到了呢？我一定能行的。頓時(shí)我的心里感到信心百倍！

　　直到現(xiàn)在，這信封還被我夾在我的日記本中。每當(dāng)我灰心時(shí)，失望時(shí)，我還會(huì)拿出來(lái)看看，告訴自己我是最棒的，只要我努力就一定會(huì)成功！

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇17

　　生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，也見過(guò)許多陌生人。與他人偶遇，有時(shí)是一件小事，或者一句暖人心扉的話語(yǔ)，卻燦爛了我的少年時(shí)光，芳香了我的青春歲月。她們的容顏或許只剩下模糊的影像，但他們的善意卻如高懸的明月，照亮我的內(nèi)心，并激勵(lì)了我。

　　冬日里，寒風(fēng)蕭瑟，滴水成冰，枯黃的落葉隨風(fēng)飄蕩著，不知哪里的野貓正在凄凄切切的嚎叫著，叫聲一下，一下，又一下，擊打在我的心上，我的心顫抖了一下，又蒙上一層悲涼。

　　那是五年來(lái)頭一次沒吃早飯就去上學(xué)。那天早上我和媽媽吵了一架，僅僅因?yàn)槲覍?duì)每天吃的早飯發(fā)出了幾句不滿——我大概是不該那么說(shuō)的，可媽媽竟隨即吼道：“你不愿意吃？我還不愿意做呢！你午飯自己解決吧！”就這樣我空著肚子抓起書包就沖出了家門。

　　早上頭兩節(jié)課還沒什么關(guān)系，但第四節(jié)開始就實(shí)在有些難受了。老師的聲音在空蕩的教室四處傳播，卻怎么也飛不進(jìn)我的耳朵里。我仔細(xì)考慮著午飯的問(wèn)題——出去吃習(xí)慣了媽媽做的午飯，只覺得外面的太過(guò)油膩，自己做？可中午的時(shí)間又太緊張。于是放學(xué)后在街上隨意轉(zhuǎn)了兩圈后，我還是決定回家。

　　看到我回家，媽媽似乎松了一口氣的樣子。大概是我看錯(cuò)了吧？她的面前果然只擺 了一份飯，看來(lái)，還是得我自己動(dòng)手做啊。我心中一陣失落。

　　走進(jìn)廚房，竟看到臺(tái)子上的盆子正扣著一個(gè)碗！我假裝不經(jīng)意的揭開一看——那是另一份午餐！我大吃一驚，但仍嘴硬的問(wèn)媽媽：“不是不做飯嗎？”

　　媽媽看都不看我：“我放心讓你吃地溝油做的油條？”

　　后悔夾雜著暖意涌上我心頭。

　　我一口一口的吃著那份午餐，美味的食物不僅暖胃更暖了我寒冷了一上午的心。

　　媽媽還在呵責(zé)我。她每天都要照顧我的弟弟妹妹。每日都那么辛苦，卻還在緊張的午休時(shí)間把午飯做的健康可口……

　　冬日依舊凄涼嚴(yán)寒，我的心卻已被溫暖和歉疚填滿；那份午餐，寄托的是母親深切而無(wú)言的愛啊；我愿銘記著那個(gè)冬日的中午和這份被愧疚之淚浸滿的心情，我決意再也不讓母親的心在寒風(fēng)中，因我而顫抖了。從此，這件事便激勵(lì)著我，一直到現(xiàn)在，它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母；激勵(lì)我懂得尊重人的勞動(dòng)成果……

　　一個(gè)人可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該積極進(jìn)取，一個(gè)人可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得從身邊的小事激勵(lì)自己，讓自己更加強(qiáng)大。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇18

　　那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景，常常縈繞于我的內(nèi)心深處，并時(shí)時(shí)激勵(lì)了我。

　　去年三月份，我和我的同學(xué)去參加了市里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)榻?jīng)常訓(xùn)練，從而使我的成績(jī)下降。畢竟是畢業(yè)班，漸漸地，我想退出訓(xùn)練隊(duì)伍，但不知怎么的，心中有一股莫名的力量，使我堅(jiān)持了下去。

　　終于到了比賽的那天，我們都已做好準(zhǔn)備，向操場(chǎng)走去。每個(gè)人的臉上，包括一向嚴(yán)峻的教練臉上也洋溢著笑容，好像我們一定會(huì)勝利似的。

　　隨著開幕式的結(jié)束，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開始了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后的跑著，經(jīng)過(guò)了一上午的等待，等到了我的長(zhǎng)跑比賽。站在跑道上，做著準(zhǔn)備活動(dòng)，心中很激動(dòng)。比賽開始了，我站在跑道上。跑完之后，那感覺真叫一個(gè)累啊！要知道，當(dāng)頒獎(jiǎng)?wù)咴诮o我頒獎(jiǎng)時(shí)我是多麼的自豪啊！因?yàn)槲矣梦业膶?shí)際行動(dòng)換來(lái)了屬于我的榮譽(yù)！到了比賽的第二天，我也理所當(dāng)然的完成了我的比賽，雖然很累，但那一刻不變的信念，始終在激勵(lì)著我，陪伴著我，我就會(huì)一路向前，成為一位王者。

　　……

　　一切都是往事，但激動(dòng)人心的往事仍記憶猶新。我相信，那次的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，遇到困難不退縮，催促著我大步前進(jìn)！

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇19

　　人生就像一副撲克牌，梅花代表成長(zhǎng)；方磚代表事業(yè)；紅桃代表愛情；黑桃代表困難；大小王代表機(jī)緣；而勝利代表人生的成功。一句撲克牌看似簡(jiǎn)單，卻映照了整個(gè)人生。

　　星期天，表哥來(lái)我家玩，我們湊在一起，拿出撲克牌，玩“爭(zhēng)上游”。我心里念叨著：一定要好牌，一定要好牌……牌一翻，臉都?xì)馇嗔耍畲蟮牟贿^(guò)是“J”他手下的“蝦兵蟹將”更是零零散散不成對(duì)，這個(gè)“老大”也幸災(zāi)樂(lè)禍地吵我笑“哈哈哈，輸定了吧。”我氣得牌一摔：“不用爭(zhēng)了，下游坑地那是我。”“那可不一定。”爸爸在一旁發(fā)話了，我冷哼道：“哼，你還不信了，要不咱倆換換？”"換就換。”爸爸一副讓人琢磨不透的神情，“如果我是下游，那就滿足你一個(gè)愿望，反之，你就一個(gè)月不能碰電腦。”“一言既出，駟馬難追，到時(shí)可別反悔。”我們兩個(gè)擊掌為誓，接過(guò)對(duì)方的牌，我只覺得眼前一亮，心中大喜，這么好的牌，還能輸了不成：大小王、三個(gè)"A"、兩個(gè)“2”，最小的竟是“6”。本以為爸爸敢和我換牌，估計(jì)也不怎么樣，我還準(zhǔn)備耍“老千”呢，真是天助我也。再看爸爸——竟然在笑，我心中嘿嘿一笑：“你就裝吧，到時(shí)候我爭(zhēng)到上游，你還淡定？

　　游戲開始，剛剛和諧的氣氛，一瞬間變得凌厲起來(lái)，仿佛置身于戰(zhàn)場(chǎng)。隨這媽媽一張牌打出，戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，我們幾個(gè)不停的”爭(zhēng)“啊，“殺”啊，我一時(shí)氣盛，打出好幾張好牌，而爸爸則是不失時(shí)機(jī)的將小牌丟出。最后，表哥，媽媽和我都只剩下兩三張牌，而爸爸還剩好多張，我打了個(gè)哈哈：“老爸，牛皮吹破了吧。”爸爸一笑，打出最后幾張：“3、4、5、6、7，誰(shuí)——要？”我一愣。隨即失望的低下頭，爸爸見我頹喪的樣子，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人生就像一副牌，你不能指望每次都有好牌，你應(yīng)該要把握機(jī)會(huì)，以小博大，就要學(xué)會(huì)四兩撥千斤。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　是啊！人生不就想一副撲克牌嗎？不能每次都靠運(yùn)氣，對(duì)自己有信心，勇敢面對(duì)困難。這，才是成功的關(guān)鍵。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇20

　　風(fēng)，激勵(lì)星星以閃亮點(diǎn)綴夜空；雨，激勵(lì)月光以柔和照亮大地；而那件小事，也在無(wú)形中激勵(lì)著我走向成功彼岸。

　　在夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，在火紅的彩霞著裝飾天空時(shí)，我和爸爸漫步在秋天山間的小徑上。

　　楓葉似火，緩緩地飄落在小徑上，像為我和爸爸鋪上了一層紅地毯。我拉著爸爸的手，大搖大擺踏在“紅地毯”上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，好一曲美妙的交響樂(lè)！遠(yuǎn)處，一條小溪“嘩啦啦”地流著，水中映著藍(lán)天,白云。似乎也在為這美麗的秋繪一幅美麗的肖像畫。

　　漸漸地，漸漸地，原本歡快的小路上隱去了一個(gè)人影，我手中那只寬厚的大手不知從何時(shí)抽出，左顧右盼，那個(gè)高大的身影似乎隱在了這無(wú)邊的秋的畫卷。

　　我心慌了，無(wú)邊的黑暗從我皺緊的眉頭漫進(jìn)我的身體，涌進(jìn)我稚嫩的心中，恐懼從我的腳下升騰而起，愈演愈烈，很快，我的全身心都被這恐懼所占據(jù)，陷入了無(wú)邊的黑暗。這時(shí)，一股細(xì)微的`光亮了起來(lái)，它們是爸爸曾經(jīng)對(duì)我的教誨：兒子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。記住，堅(jiān)持就是勝利……在這股力量的幫助下，我緩緩地抬起了腳，再緩緩地落腳，就這樣，抬腳，落腳……身旁依舊是猙獰的樹叢，但在這股力量的支持下，它們已擋不住我前進(jìn)的腳步。不知過(guò)了多久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，當(dāng)我艱難地爬上一個(gè)小山包的頂端時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)高大的身影，含著笑容，正在山包下等待著我，我奔跑過(guò)去，眼里含著淚花，沖進(jìn)了他的懷抱。一種從內(nèi)而外的喜悅充滿了我稚嫩的心……

　　正是這件事，我得到了深深的激勵(lì)。從此以后，我告訴自己：要堅(jiān)持不懈，勇往直前，沖向成功的彼岸，取得最終的勝利。因此，每當(dāng)我因任務(wù)艱巨而動(dòng)搖時(shí)，我會(huì)想起那件事，從而振作起來(lái)。正是因?yàn)檫@樣，在學(xué)習(xí)的征途中，我才能取得一次次的勝利。感謝爸爸，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

　　如今，爸爸因工作常年奔波在外。可每當(dāng)我走在這小徑上時(shí)，總會(huì)想起這件小事，它帶著父親的愛激勵(lì)著我，陪伴著我。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇21

　　不活在他人鼓掌中。

　　——題記

　　空靈寂寥的夜，倦黃色的燈光，我百無(wú)聊賴地盯著窗外落幕的天際。并非群星璀璨的夜晚，也非燈火通明的房間，更別提明月皎皎的詩(shī)情畫意了，一如既往地似千萬(wàn)個(gè)夜晚。

　　——沒什么豪情壯志跟什么悲慘人生。

　　不知什么時(shí)候闖進(jìn)來(lái)一只小蟲，它落在我的書頁(yè)上。它有著綠而瘦小的身軀，輕如薄霧的翅膀。它應(yīng)該沒有想過(guò)能不能活著出去的問(wèn)題吧，對(duì)于它，我不屑地想辦法除掉它。我沒有因?yàn)樗牡絹?lái)而吃驚，更不會(huì)因?yàn)樗乃廊ザ瘋?/p>

　　我如往常一樣，眼睛盯著潦草墨藍(lán)色的字跡，一邊漫不經(jīng)心地想把它壓死。可能是因?yàn)檠蹧]有看的緣故，我只壓斷了它的一邊翅膀，這讓人感到不順心。沒了翅膀，它沒辦法正常的飛了，就想人失去了手腳一樣。我看著它，沒了翅膀，它應(yīng)該會(huì)漸漸死去吧，但它翻動(dòng)著身體，細(xì)小的身軀翻滾著，它竭力地拖著累贅的身體跳躍，幾乎一種瘋狂的樣子。我甚至可以從它那小小的身體里，感覺到那種疼痛。

　　不以為然。只是垂死的掙扎。

　　它突然蜷著身體，劇烈地抖動(dòng)著，我驚訝地看著它，不知道在干什么。它猛地伸直了身子，在書頁(yè)上反復(fù)跳躍著——讓世界都產(chǎn)生的震顫。它蓄足了力，朝那個(gè)沒有關(guān)緊的窗縫盡力一跳，跳出了窗外。

　　靜止了，流動(dòng)著，升華了。

　　它好像擁有了什么，是比蝴蝶還要絢麗的翅膀。

　　我好像知道了什么，那只綠色的小蟲，讓我的心蕩漾了。

　　命運(yùn)自以為是地以為，掌控了所有人的人生，玩弄他們?cè)诠恼浦校恢牢搓P(guān)緊的窗縫讓不甘于如此的人成就了自己。誰(shuí)要被命運(yùn)玩弄？因?yàn)椴幌胍簧接埂Ｎ視?huì)找到那個(gè)窗縫盡全力一跳。

　　留命運(yùn)目瞪口呆。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇22

　　眾人皆知，蓮花，生長(zhǎng)在淤泥之中。宋朝著名詩(shī)人周敦頤曾為它寫過(guò)一首《愛蓮說(shuō)》。其中有一句著名詩(shī)句：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。”然而誰(shuí)又知道，蓮是踩在荷葉的肩上才得以出淤泥而不染。然而為什么詩(shī)人們都寫詩(shī)來(lái)贊美蓮花，只有很少一部分人贊美荷呢？為什么如此厚此薄彼呢？為什么不多為荷多唱幾支短歌呢？

　　我們就像是那含苞待放的蓮花，或許也已經(jīng)成為了那香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植的蓮花，而我們的父母，卻是我們腳下的那一片片的荷。

　　農(nóng)歷閏六月，正是蓮花盛開之時(shí)，而就在這時(shí)，還有誰(shuí)會(huì)忍不住贊荷葉呢？它簇?fù)碇◤牟桓ㄈ~爭(zhēng)寵奪艷，無(wú)日無(wú)夜地拖著花兒，花兒就像它們的小公主、小王子，照顧地?zé)o微不至。

　　我曾經(jīng)在公園的荷塘里觀賞蓮花，但天下大雨，我只好退到了旁邊的小亭子里，等雨停了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，但也在情理之中。荷葉竟然把蓮花給蓋住了，成為一把小傘，甘心為蓮花遮風(fēng)擋雨，不惜損壞自己的身體，荷葉缺一塊、少一塊，而蓮花也黯淡了許多，不知是不是對(duì)自己的父母感到愧疚，所以光彩黯淡了。荷葉，你是一位偉大的母親，含心茹苦地把孩子養(yǎng)大。而我們不也是一樣？我們的父母好不容易把我們拉扯大，但是我們一下就離開了父母四年，如果讀研究生，那么就要離開更長(zhǎng)時(shí)間了。

　　處小學(xué)到初中，父母操勞的背影時(shí)常映入眼簾，你什么時(shí)候注意過(guò)他們。你如果靜下來(lái)，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的臉上又多了幾條皺紋，也多了幾根白頭發(fā)，皮膚也被曬黑了。干燥的臉，消瘦的臉頰，無(wú)處不在透露著時(shí)代的變更。蒼老的背影，體現(xiàn)了無(wú)情的歲月對(duì)她身體的摧殘。我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)怎來(lái)對(duì)得起我們踩在腳下的父母呢？我們要向蓮花學(xué)習(xí)，努力地讓自己更美麗些，使更多的人們都來(lái)贊賞荷葉。

　　蓮子，是荷的果實(shí)，蓮子的心是很很苦，然而，正是這顆“苦心”，為人類造出了許多財(cái)富來(lái)。而現(xiàn)在人們都把這顆“苦心”挖掉，因?yàn)樗嗔恕５矣X得，我們不能將它去掉，越王勾踐不是也臥薪嘗膽嗎？我們只有時(shí)嘗吃那苦苦的蓮了，才能隨時(shí)想到家中的父母。

　　讓我們一起好好學(xué)習(xí)，不斷奮，將來(lái)照顧我們的父母吧。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇23

　　“終于可以回家了。”我心里暗暗吐槽，“雪兒，你等一下，我和你一塊回家。”一回頭，就看見了劉老師那張放大的臉。

　　天有些陰，但還是較熱。與天氣相反，今天我心情不錯(cuò)，只是老覺得忘了一些東西……“好了，好了，不想了。”我邊推著車邊打斷我那不知還能‘漫游’多久的心。劉老師騎上車在前面。我也趕緊上車，我騎啊騎，車輪‘吃’不上勁，下來(lái)一看，我車鏈掉了！

　　早上因要遲到而沒管車鏈的一幕幕進(jìn)入我的腦海，“哦不，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！”我把車停在路邊的人行道上，欲叫劉老師，可是她早就不見了，我陷入了‘困境’。

　　“喂，你怎么啦？”肖煜晗邊走過(guò)來(lái)邊說(shuō)。“我車鏈掉了。”“我來(lái)幫你，反正我爸還沒來(lái)接我呢。”我抬頭看著她，向看見希望一般。

　　我倆卸下書包，不嫌臟的丟在地上，去修我的車鏈，肖慢慢蹲下，看著我的鏈，轉(zhuǎn)了幾圈腳蹬。慢慢拿起一段鏈子，想放在前輪上，不料我的車鏈子是正好的，多一點(diǎn)都沒有，放不上去！這可急壞了我與肖，終于，她把前齒的鏈‘小心翼翼’的放在了上面。“真不容——易！”正在我說(shuō)‘容’的時(shí)候，后齒給我們開了個(gè)天大的玩笑，后齒上的鏈條居然掉了下來(lái)！看著大汗淋漓、滿手墨黑的我們，屬實(shí)的想樂(lè)。當(dāng)然只是一種無(wú)奈與哭笑不得。

　　我倆對(duì)視了一會(huì)，又同時(shí)著手去弄后齒的鏈子了。我看她太累，便已書包為座，讓她坐下來(lái)修，最終我按住前齒上的鏈，她把后鏈往上套，可是，車鏈卡得很緊很緊，她好不容易放了上去，卻卡錯(cuò)了鏈口與齒輪的位置。而當(dāng)時(shí)我倆并不知道，一轉(zhuǎn)車輪，‘當(dāng)’車鏈如同和前幾次商量好了一般，都掉了，這一次我是真的樂(lè)了，更多了些許無(wú)奈。

　　這樣，我們屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。“渾渾噩噩”四十分鐘過(guò)去了，無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展。就在我倆為此發(fā)愁時(shí)，一個(gè)蒼老而不失和藹的嗓音傳來(lái)，“孩子們，我來(lái)幫你們吧。”一抬頭，對(duì)上的是一雙眼，那眼睛里沒有老人的‘遲鈍’與‘笨拙’，有的是小孩子的‘靈氣’。

　　她身穿藍(lán)色半袖衫，米黃色褲子，灰白的頭發(fā)，矮又佝僂，卻不失一種親切老奶奶走過(guò)來(lái)蹲下，右手拎起后輪上的鏈，左手握住腳蹬，以快的我一眨眼都沒看見的動(dòng)作放下了鏈子，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腳蹬，幫我看了看：“修好了。”我驚訝了一會(huì)，連忙說(shuō)：“謝謝您。”看著我們的滿手黑，不約而同的樂(lè)了，正巧肖的爸爸來(lái)了，看著我們，也明白了怎么回事，我立馬去報(bào)亭買了水，回來(lái)后老奶奶不見了，聽肖說(shuō)她走了，我心里說(shuō)不出什么感覺。

　　一件小事，值得回味，我們以我們的‘堅(jiān)持’去修自行車，雖然沒修成，可是我們懂得了堅(jiān)持是好的，但是要用對(duì)方法。

　　一品茶韻，一抹藍(lán)衣，一件激勵(lì)人的小事都使我難忘，它激勵(lì)著我，走向彼岸。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇24

　　從小，老師就告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。懵懂的我哪里知道那么深?yuàn)W的問(wèn)題呢？現(xiàn)在，經(jīng)歷了那件事，我明白了……

　　暑假，在外教書的姐姐帶著她的男朋友回家了，姐姐和哥哥都是老師。所以，在學(xué)習(xí)方面，他們是德高望重的。于是，爸爸就趁這個(gè)好時(shí)機(jī)把我送到了姐姐家，好把學(xué)習(xí)好好的惡補(bǔ)一下。

　　在爸爸的精心安排下，我也就順理成章的住進(jìn)了姐姐家。與他們同吃同住。哥哥姐姐為了我的學(xué)習(xí)，制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃：上午講課，下午做題或背書。

　　一天早上，姐姐想煮面條吃，可是家中已經(jīng)沒有了面條了。她嘀咕著，被我聽見了。于是，我自告奮勇地向姐姐提出了幫她買面條的請(qǐng)求，姐姐也爽快的答應(yīng)了。我急忙向抽屜跑去，隨意拿了幾個(gè)硬幣就慌慌張張地走了。

　　不一會(huì)兒，便到了商店，精心挑選著面條。很快就挑好了，正準(zhǔn)備去結(jié)賬。才發(fā)現(xiàn)，自己由于慌張，只帶了2元錢。根本不夠付面錢（上面標(biāo)著價(jià)格，還差3元）。我猶豫著，到底是放下面條還是向老板說(shuō)明情況呢？老板看我一副猶豫的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“怎么啦？小丫頭，是不是沒帶夠錢啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老板，我走得急，才沒帶夠的。您能先讓我把面條先帶回家嗎？家里正等著用呢，等會(huì)兒一定把錢給您送來(lái)。”老板聽了，擺擺手，爽快地說(shuō)：“沒事，你先拿去吧！”

　　我很感激這位老板對(duì)我的信任，在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，他竟然能相信這樣一個(gè)素不相識(shí)的小孩子說(shuō)的話。我懷著敬佩之情向他道謝，并再次承諾，錢，我一定送到！

　　回到家，我將面條遞給姐姐，并向姐姐說(shuō)明了一切。不巧，卻正好被回家的二爹聽到。二爹堅(jiān)決地說(shuō)：“這錢，我們不給。他又不認(rèn)識(shí)你。這錢，你不用給了。”在一旁的姐姐默不作聲。我很失落。我感覺我的胸口一陣痛，猶如針扎的那樣痛。想到那位老板如此的相信我，但是，二爹在家里是長(zhǎng)輩，在我的心里我一直是敬重她的。爸爸把我送來(lái)時(shí)，要我聽二爹的話。現(xiàn)在，我該怎么辦呢？

　　我再也高興不起來(lái)了，情緒一直很低落。細(xì)心的哥哥發(fā)現(xiàn)了我這一反常的舉動(dòng)，便向我問(wèn)起了緣由。我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)，并把自己所想的也告訴了哥哥。哥哥聽說(shuō)后，立即對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：

　　“這個(gè)不僅關(guān)個(gè)人的信譽(yù)問(wèn)題，而且關(guān)系到個(gè)人的良心問(wèn)題。這錢，我給！”說(shuō)著，便毫不猶豫地從口袋里掏出三塊錢遞給我，說(shuō)：“快去！”

　　頓時(shí)，我的心就像丟掉一個(gè)大包袱一樣，輕松了許多，歡快地向那家商店跑去。那老板看見了我，慈祥的笑了，大聲地說(shuō)：“小丫頭，真把錢送來(lái)了，謝謝你啊！”我高興極了，像是完成了一件莊嚴(yán)而神圣的使命。

　　從老板地話語(yǔ)中，我感受到了老板從心底發(fā)出的感激。而我，卻也從心底發(fā)出向哥哥的感激。如果沒有他那天的舉動(dòng)，也許今天的我，還像往日般的行尸走肉。如果沒有他那天的舉動(dòng)，也許，我真的不知道什么是長(zhǎng)大了……

　　每當(dāng)遇到信譽(yù)和良心的抉擇時(shí)，我都會(huì)想起哥哥的話：“做人要講誠(chéng)信，做事不要違背自己的良心……”這句樸實(shí)的話語(yǔ)激勵(lì)著我，每時(shí)每刻都要做個(gè)誠(chéng)信之人！

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇25

　　公交站臺(tái)上，滿滿地都是人，有的人甚至被擠到了站臺(tái)外。盡管如此，人們還是讓出了一個(gè)圈，圈內(nèi)站著的是幾個(gè)衣衫襤褸的人，衣服上還打著補(bǔ)丁，身旁擺著大包小包的行李，看樣子像幾個(gè)農(nóng)民工。年齡最大的將近六旬，還有兩個(gè)中年婦女。他們說(shuō)著讓人聽不懂的家鄉(xiāng)話。

　　經(jīng)過(guò)的人都像避瘟神似得避開他們。有個(gè)小孩跑到他們身旁去看他們的包裹，被他媽媽一把拽回來(lái)：“看什么看，不嫌臟啊！不怕得傳染病嗎？”一個(gè)農(nóng)民工只是在轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰到了一位婦女，就遭到了婦女的破口大罵：“撞我干嘛，沒長(zhǎng)眼睛嗎？”那個(gè)農(nóng)民工連連道歉，蜷縮到了一邊。

　　公交車終于來(lái)了，人們都在往車上擠，在車門處擠成一團(tuán)。農(nóng)民工也想擠上車，卻被人們嫌惡的瞪著他們，便知趣地退到了人群后面。好不容易等到人流上完，有一個(gè)年輕點(diǎn)的農(nóng)民工，背著大包裹想上車，可是行李太大了，怎么也擠不上去。公交司機(jī)打量了一下他，呵斥道：“擠不下了，等下一班吧。”正準(zhǔn)備上車的年輕人面紅耳赤，吱吱嗚嗚的說(shuō)著啥，退出了車廂外。司機(jī)正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，突然又有幾個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，嗖的一下跳上了公交車，司機(jī)師傅看了一眼，沒再說(shuō)什么，關(guān)了車門，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我透過(guò)車窗看見他們悻悻地站在原地，望著公交車漸漸遠(yuǎn)去……

　　這一幕在我的腦海里不停地閃爍，至今難以忘懷。農(nóng)民工，你們像候鳥一樣，穿梭在城市之間；你們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)付出辛勤的汗水，盡管你們衣衫襤褸、身份卑微，卻不意味著你們沒有尊嚴(yán)。

　　這件小事激勵(lì)了我，世人對(duì)農(nóng)民工的態(tài)度刺激了我。他們讓我明白，尊重他人就是尊重自己，讓我們從自己做起，先提高自身的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)吧！

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇26

　　清風(fēng)，激勵(lì)著風(fēng)箏飛翔；春雨，激勵(lì)著小草成長(zhǎng)。而那件小事激勵(lì)著我……

　　熾熱的陽(yáng)光烤著大地，人們都懶洋洋的不愿動(dòng)彈，我翻開書包拿出數(shù)學(xué)書寫當(dāng)天的作業(yè)，開始還算順利，可是寫著寫著就遇到了難題，而且一道接著一道，它們?nèi)缫蛔笊希覅s跨不過(guò)去。我惱怒的把稿紙攢成一團(tuán)，憤憤地摔下筆，走出家門來(lái)到一片草坪旁，無(wú)聊地坐在長(zhǎng)椅上。咦？那是什么？一片面包屑在緩緩移動(dòng)，再仔細(xì)一看，一個(gè)烏黑的小生靈出現(xiàn)在我的眼前，只見他那兩片刀似的牙齒緊緊的咬住面包屑，奮力地向后拖著。那個(gè)面包屑于弱小的它比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一座大山。都說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士，看來(lái)名不虛傳，它究竟要把食物運(yùn)到哪？在好奇心的驅(qū)使下我蹲下身子，屏息凝神，仔細(xì)觀看。突然，意外出現(xiàn)了！它遇到了麻煩，一條條的裂縫，那細(xì)長(zhǎng)的裂縫如深深地溝壑擋住了它前進(jìn)的腳步；我看到了它在溝壑前停下了腳步，它想放棄了嗎？一定是，那溝壑對(duì)它來(lái)說(shuō)太難跨越了，何況它還帶著“一座山”。可是，它卻在片刻的猶豫之后，像個(gè)勇士一樣義無(wú)返顧地前行了，面包屑顫動(dòng)著一起一伏，不好！小螞蟻陷在溝壑里了，我的心也提到了嗓子眼，沒多久，我看到面包屑從溝壑內(nèi)探出頭來(lái)，原來(lái)它使出全身的力氣把面包屑頂了上來(lái)。啊！它成功了。看著小螞蟻逐漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在遠(yuǎn)處。我猛然醒悟，我知道我該做些什么了。我返回家中，沖向書本，飛快地打開作業(yè)題，我重給信心，再一次攀登那座大山。因?yàn)槟侵恍∥浵佉恢奔?lì)著我。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇27

　　人生中總會(huì)遇到各種各樣的事，有時(shí)候或許一些小事也能激勵(lì)我們；這些小事可能會(huì)改變你的人生觀、價(jià)值觀；也有可能會(huì)改變你對(duì)其他事物的看法，讓你得到些許體會(huì)。或許只是一次偶然，讓我遇到了它，但是那件事卻深深的刻在我的腦海中，給了我戰(zhàn)勝困難的決心和毅力。

　　嚴(yán)冬清晨的天是灰蒙蒙的，猶如一張無(wú)止境的網(wǎng)，把人籠罩在里面，使人感到窒息。當(dāng)我們吃完了早飯，沿著悠長(zhǎng)的景光大道回到教室時(shí)，前面同學(xué)的腳步戛然而止，“是什么這么香？”一個(gè)聲音問(wèn)道。

　　話未說(shuō)完，一陣沁人心脾的芳香隨著微風(fēng)撲鼻而來(lái)，使人感到心曠神怡。我們嗅著香味找到了香味的源頭。“那是梅花！”我情不自禁的說(shuō)道。

　　梅花，我熟悉又陌生的植物，他在寒冬中綻放，風(fēng)吹花落你不用擔(dān)心花瓣會(huì)碎掉，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風(fēng)吹雪壓，它開的越精神、越秀氣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在這冰天雪地中吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)：滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰霜。

　　但是命運(yùn)的不公沒有使梅花放棄對(duì)生的希望，它在寒風(fēng)中默默開放，在寒風(fēng)中悄悄展示自己的風(fēng)采，而這所經(jīng)歷的痛苦只有它自己知道。它在無(wú)盡的困難中沒有放棄，它堅(jiān)持著戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后的最后在這百花凋謝的時(shí)候他取得了成功，飽嘗了凌寒獨(dú)秀的風(fēng)采，也讓我們能一睹它的美麗。

　　或許別人這時(shí)只沉浸在梅花的美麗、芳香上，他們并不知道梅花為此飽嘗了多少艱辛才誕生了這勝利的花朵。我被梅花的品質(zhì)深深打動(dòng)了！人的一生和梅花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要堅(jiān)持不懈的去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，最后都會(huì)取得成功。

　　沒多久我也面臨了初一期末考試的難關(guān)，那段時(shí)間還是明顯感到了壓力。很多時(shí)候我都想過(guò)放棄，但是轉(zhuǎn)念之間我想起了梅花、想起了那句名言，也想起了只有堅(jiān)持才會(huì)成功。在無(wú)形之中梅花也成了我的的動(dòng)力，陪伴我不斷前進(jìn)；那件事也一直激勵(lì)著我，付出汗水的我也得到了回報(bào)，在期末我還是考了一個(gè)比較滿意的成績(jī)。在此我也更加肯定了，只有不懈努力才會(huì)成功。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇28

　　記憶的長(zhǎng)河中，一樁樁一件件的事已隨風(fēng)逝去，唯有一件事，永遠(yuǎn)銘記刻在了我的心中，我的心里一想起它，便如微風(fēng)吹過(guò)湖面，漾起層層漣漪。它激勵(lì)著我，使我不屈不撓。

　　頹然。

　　漫步在草地上，空氣氤氳，已近黃昏，想起那一個(gè)個(gè)的大叉，一句句的責(zé)備，一聲聲的嘆息，我悵然若失，那難以入目的分?jǐn)?shù)又浮現(xiàn)在了我的腦海里，一時(shí)之間，潸然淚下，切實(shí)地體會(huì)到了李清照的“凄凄慘慘戚戚”。悵望灰天，雷鳴如斥，蟲吟如泣，我頹然坐在地上，掩面痛哭，再不能自已。

　　思索。

　　薄暮冥冥，細(xì)雨紛紛，遠(yuǎn)山如黛，濃云如墨，重重竹簾外，落葉，斜風(fēng)，細(xì)雨，組成了一幅別樣的風(fēng)景畫，竹影搖曳多姿，翩然如夢(mèng)。

　　哭過(guò)之后，仿佛沒那么難過(guò)了，雨落在臉上涼涼的，翠竹那纖弱的身影在朦朧中顯得那么美，那么婀娜，忽然，老天爺翻了臉，滾來(lái)幾朵烏云，雨，大了。雨，密了。我天真的以為，這竹也像我一樣，要獨(dú)自凋零了。可誰(shuí)知，翠竹在狂風(fēng)中跳起了舞蹈，一片一片的竹葉一起演奏出動(dòng)聽的音樂(lè)，美得驚心動(dòng)魄，美得不拘一格。竹越舞越秀，雨珠從竹尖飛瀉而下，為竹譜寫一曲又一曲的贊歌。竹在此時(shí)越發(fā)顯得清麗脫俗，與眾不同。望著這秀美的竹，我不禁陷入了沉思：是后退，還是前進(jìn)。

　　振作。

　　“寒梅生傲骨，雪壓溢清香。”我怎能輕言放棄呢？難怪竹是“四君子”之一，正是因?yàn)樗胁磺粨系木瘛Ｃ献釉唬骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚，空乏其身。”是啊，我還有什么理由一蹶不振呢？若杜甫沒有廣大的胸懷，怎能吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句呢？若司馬遷不忍辱負(fù)重，又怎會(huì)寫出“究天人之際，通今古之變，成一家之言”的《史記》呢？對(duì)，只有從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，才能夠取得成功。敗，仍滴水穿石，堅(jiān)持不懈，這才是一個(gè)人應(yīng)有的秉性。終于，我振作了起來(lái)，一步一步向家走去。

　　在后來(lái)的日子里，我無(wú)論遇到什么困難，只要想起那雨中的翠竹，我便堅(jiān)定地向前，向前。那件小事始終激勵(lì)著我，伴隨我走過(guò)人生道路，不屈不撓，一路勇往直前。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇29

　　伴隨著早晨第一縷燦爛的陽(yáng)光，呼吸著早晨第一口新鮮空氣，享受著早晨第一口溫馨早餐。“走，我們?nèi)ヅ郎剑　毙南胫郎夏歉吒叩纳巾敚蕾p著成功的風(fēng)景。

　　隨著我們一路上嘻嘻鬧鬧的笑聲，乘車來(lái)到我家對(duì)面的那座山腳下。真美啊！清清的河水環(huán)繞在山的周圍。此時(shí)，在日出的照耀下顯得栩栩如生。我們開始爬山，我興奮的向上爬。誰(shuí)知這山從山腳下到半山腰全是梯子，我一個(gè)勁兒的向上跑，火熱的驕陽(yáng)烤著大地，我的背浹全濕透了，我用手扇著，希望得到一點(diǎn)解脫。我回頭看了看……他們走得很慢，走幾步梯子就停下來(lái)歇會(huì)兒。可能是為了保持精力，迎接更大的挑戰(zhàn)吧！

　　我休息了一會(huì)兒，但又不甘示弱，堅(jiān)持不懈的一步步攀爬。溫暖的太陽(yáng)混蓋著汗水的折磨，我的步伐越來(lái)越沉重，他們似乎在與我作對(duì)。一向服從我的腳軟弱了下來(lái)，苦苦哀求的說(shuō)“主人啊！休息一會(huì)兒吧，我堅(jiān)持不住了。”我無(wú)可奈何的停下來(lái)，沮喪的向上望了望，心里暗暗的為自己打氣：加油，別灰心，還差一點(diǎn)就成功了。

　　等到媽媽爬上來(lái)時(shí)，我向媽媽要了水。這純凈的生命之泉一下子涌入了心頭，涼爽極了。給了我無(wú)窮的動(dòng)力與力量。我繼續(xù)向上爬。

　　終于在“汗水的鼓勵(lì)”下，真是功夫不負(fù)有心人，我爬上了山頂。我興奮極了，放眼望去，這五顏六色的花朵把整座山點(diǎn)綴的微妙微俏。一座座高樓，一條條河流，一棵棵大樹……它們光彩奪目，美麗極了。

　　人生就像這座山，既有絆腳石又有成功的喜悅，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈的去完成每一件事情。這次爬山永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，它讓我知道：成功=汗水+堅(jiān)持+努力。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇30

　　縱觀那些成功人士，多少都有些不幸，大概是天妒英才。物理天才霍金青年時(shí)被確診為盧伽雷氏癥，病魔只留給了他大腦和三根手指的活動(dòng)權(quán)利，但他用那頑強(qiáng)的意志寫成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；音樂(lè)天才貝多芬。從小便熱愛音樂(lè)，但被奪去了聽覺。但他從未因此氣餒，譜寫了一章又一章轟動(dòng)世界的樂(lè)章。不知為何，如此多身殘志堅(jiān)的活例對(duì)我的激勵(lì)，卻遠(yuǎn)不如那盆君子蘭。

　　那盆君子蘭是從集市上買回來(lái)的。它剛到來(lái)時(shí)，它的葉是如此的幼弱，小小幾片，淡綠色中泛著點(diǎn)黃。我第一眼見到它，便一口咬定，它開不了花。因?yàn)樗男螒B(tài)，完全就不像一盆可以開花的植物。后倆經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)它會(huì)開花，但開花條件比其他的花要高。當(dāng)時(shí)，我便放棄了對(duì)它的興趣，也未好好給它澆過(guò)一次水、除過(guò)一次蟲。只有媽媽，悉心照料著它。

　　就如此日復(fù)一日，一直悉心照料著它，終于在來(lái)年一月份——經(jīng)過(guò)了七個(gè)月，它長(zhǎng)出了橘紅色的花苞。雖然還十分稚嫩，但不難看出它的生機(jī)——它在生長(zhǎng)。

　　時(shí)光悄然，這一年要結(jié)束了，新年也要到來(lái)了，但此時(shí)此刻，家中多少憂愁涌來(lái)。先是生意上的賬務(wù)，貨物的進(jìn)出預(yù)算……煩亂！我心中，也有憂愁涌上我的心頭，就是那抹思鄉(xiāng)。這是我來(lái)到這里的第六個(gè)春秋，我想回家看看，往年，也就那么一年一次，有時(shí)還不回去，我今年，十分想回家，回到故土。但是我猶豫，猶豫，一直在猶豫。回家何嘗不好，但是，我也有著難言之隱……這難言之隱，使我怕了，怕了。這時(shí)，我頭一次想到了那盆君子蘭，于是便走向它。它似乎懂我的心——我見它的花苞，已經(jīng)開始泛黃，似乎在與今年的花期說(shuō)再見。這次，見它花苞泛黃，我便放棄了對(duì)它剛產(chǎn)生的一點(diǎn)希望。

　　但是，驚喜，總會(huì)有的，總是意想不到的。就在要過(guò)年的那幾天，我做出在昆明過(guò)年的打算后，那棵君子蘭又有了生機(jī)，在大年三十的前一天，它綻開了它的第一朵花。那花朵不大，橘紅色，可愛中又透著一絲梅的堅(jiān)韌。

　　二月，就在二月，在一個(gè)冬天的孕育中，在春天即將到來(lái)時(shí)，它告別了昔日的稚嫩與幼弱，將橘紅的花朵給了我，撫慰著我的心。

　　從這朵花中，我看到了希望，希望的火苗，在我的心中燃燒，橘紅色的火焰中，有著那告別憂傷的灑脫與無(wú)法打倒的堅(jiān)韌，更有那種拼盡全力從而展現(xiàn)光輝的勇氣與能力。

　　我的心，就在橘紅的火焰中受到洗禮，收到磨礪，在花中孕育，終綻放希望。

　　君子蘭花開，使我不再懼怕，立志也要像君子蘭一樣，不畏一切，綻放，綻放，綻放生命的光彩。

　　君子蘭花開，勝過(guò)了那些勵(lì)志的故事。也許，只有經(jīng)歷相同，才能感悟相同，這君子蘭，同我一起，用它那幼弱的身軀和頑強(qiáng)的精神，伴我，跨過(guò)了心坎，激勵(lì)著我，告訴我，即使前方千山萬(wàn)水，跨過(guò)去，不怕；艱難險(xiǎn)阻，越過(guò)去，傾盡全力，在走過(guò)風(fēng)雨與坎坷后，一定會(huì)看到屬于自己的最美的花朵。自己，也去綻放，綻放自己生命的美麗！

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇31

　　總會(huì)有那么一件事刻骨銘心，令人終生難忘；總會(huì)有那么一件事，包含哲理，令人懂得做人的道理；總會(huì)有那么一件小事，催人奮進(jìn)，改變你一生的道路與方向。

　　----題記

　　從前的我，害怕蜜蜂，害怕它那令我望而生畏的針。因?yàn)椋以犨^(guò)蜜蜂扎人致死的新聞。從那以后，蜜蜂身上的一切都令我厭惡起來(lái)，都變得可怕起來(lái)。它那黃色而又毛茸茸的可愛身體，在我眼中變?yōu)榱藶榱嗣曰笃渌锒赜械摹拔淦鳌薄?/p>

　　日子一天天過(guò)去了，蜜蜂在我眼里變得愈加可惡。它身上的一切仿佛都為了傷人而生的。可是那一天，我的想法徹底改變了。

　　那一天，我在撒滿陽(yáng)光的草地上玩耍。四周鮮花朵朵，五彩繽紛，令我好不快活。可是，我卻在無(wú)意中看到了一只伏在花朵上采蜜的蜜蜂。那刻，天空中的太陽(yáng)似乎被烏云遮蓋住了，鮮花綠草也變得黯然無(wú)色。

　　我很氣憤，氣憤這可惡的家伙破壞了我的好心情。于是我隨手拾了一塊石頭，向花上的蜜蜂拋去，可是驚人的一幕發(fā)生了----蜜蜂被擊中，“重重”地摔下，可隨即，掙扎著，撲閃著翅膀再一次跌跌撞撞地又飛到了花朵上，繼續(xù)采蜜。它的身子搖擺不定，好像隨時(shí)都會(huì)摔下去，可它仍繼續(xù)堅(jiān)守著自己的崗位。

　　那一刻，我的心被徹底震撼了。一只小小的蜜蜂竟然可以用生命換取守護(hù)自己尊嚴(yán)與職責(zé)的權(quán)利。而我呢？用不屑于隨意對(duì)待自己的職責(zé)。雖然我也會(huì)用一切來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，但去守護(hù)自己的職責(zé)，我從未做到過(guò)也未曾想做到過(guò)。相比這只平凡而又微不足道的蜜蜂，我才顯得更渺小，更卑微，而它才顯得偉大。歷史上有多少仁人志士，英雄豪杰因守護(hù)自己的職責(zé)而獻(xiàn)出寶貴而又可敬的生命，而我，卻沒有傳承這種意識(shí)與精神。面對(duì)這只蜜蜂，我羞愧的無(wú)地自容。

　　這一件小事，激勵(lì)了我，改變了我，使我在自己的道路上一直前行。這件小事仿佛一盞明燈，為我照亮了前行的道路，它告訴我，要用生命去捍衛(wèi)自己的職責(zé)與尊嚴(yán)。這是我學(xué)到的最重要的，最動(dòng)心的道理。

　　那件小事激勵(lì)了我。

　　那件小事激勵(lì)了我作文 篇32

　　我一臉愁悵的走出家里。太陽(yáng)早已不見了，看看天空烏云密布，好像有一口大黑鍋蓋住了天空，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　偶然一低頭發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬著什么東西，這只螞蟻實(shí)在是小得不能再小了，若不是我視力好，肯定看不見，因?yàn)樗纳碥|只有半粒米的大小。我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察它，它背著一塊極不規(guī)則的東西在緩緩移動(dòng)，每一步都十分艱難，我生怕它瘦小的腿支撐不住背上的食物，一頭栽下去。實(shí)際上，我一口氣就可以把它吹出很遠(yuǎn)，但是我沒有。

　　突然，一顆水珠滴落在我的臉上，原來(lái)是下雨了。我下意識(shí)的看了螞蟻一眼，它也被一滴雨珠擊倒了，背上的食物也被雨水擊出幾厘米。我想它可能要急著趕回洞中，因?yàn)槟抢镉袚?dān)心它安危的伙伴，或是它的親人、長(zhǎng)輩，它們需要這點(diǎn)兒在我看來(lái)微不足道的食物。我很想幫它，但我不知道該怎么做，或許在這里靜靜地觀望，不去傷害它，內(nèi)心為它加油打氣就是對(duì)它最大的幫助了。雨更大了，更多的小水珠落在我的額頭上、頭發(fā)上、衣服上，而那只小螞蟻呢，它毫無(wú)抵御之力，只能被雨水一次次地?fù)舻梗忠淮未蔚嘏榔饋?lái)……

　　實(shí)際上，有時(shí)候，與動(dòng)物相比，自認(rèn)為是高等動(dòng)物的人類不得不低頭。此刻，我覺得自己沒有資格去嘲笑小螞蟻，嘲笑它就是在嘲笑自己。其實(shí)，我和它們一樣，在這只小螞蟻面前，我顯得如此渺小；甚至還不如它們。

　　我突然想起了什么，跑回家中，翻開課本，又一次認(rèn)真的看了一遍例題，一次、二次、三次……我終于做出來(lái)了，我恨不得喊出來(lái)，讓所有的人都知道。

　　我趕快出去看螞蟻，它已經(jīng)向前走了幾步，雖然仍然很慢。但是我卻很高興，我在心里為它祝福。

　　我從內(nèi)心感謝那只小螞蟻，如果不是它，我今天就不會(huì)搞清楚這種類型的題的做法，以后見到也還是不會(huì)。不僅如此，更重要的是，我還學(xué)到了：做事一定要堅(jiān)持，要有耐心。

　　以后，每次遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想到那只曾給過(guò)我啟迪的小螞蟻。