描寫昆蟲的作文
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描寫昆蟲的作文（通用85篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫昆蟲的作文，歡迎大家分享。
描寫昆蟲的作文 篇1
自然老師宣布，要分給我們班一些小的蠶寶寶。于是，我們每個(gè)人都分到了三只，老師提醒我們，要好好照顧這些小生命，也要仔細(xì)的把它們的成長(zhǎng)過程，觀察記錄下來。
老師告訴我們，只需要準(zhǔn)備一個(gè)盒子，下面墊著白紙或衛(wèi)生紙，每天喂食桑葉，就可以把蠶寶寶養(yǎng)大了。
媽媽加入我養(yǎng)蠶寶寶的行列，每天幫我摘新鮮的桑葉，還提醒我：“你是不是該幫它們?nèi)€(gè)名字呢？”
我想也不想的回答：“很簡(jiǎn)單啊！大寶、二寶、小寶啊！”
每天都用心的照顧著它們，放學(xué)回家就跑到它們身邊，看著它們一天天長(zhǎng)大，就開心極了。誰(shuí)知道有一天，我看見小寶一直拉出黃色稀稀的液體，還痛苦的滾來滾去，隔天，我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，小寶死了，我的心難過的不得了。
大寶和二寶終于開始結(jié)繭了，破繭而出的它們，剛好是一公一母，它們結(jié)了婚，生下許許多多的蠶卵后，就上天堂去了。而那些蠶卵都沒有孵化，媽媽只好全部都扔掉，也結(jié)束了我的蠶寶寶生命記錄。
描寫昆蟲的作文 篇2
每次在學(xué)校操場(chǎng)上健體課，就會(huì)有一種東西，不停的繞著我的腳打轉(zhuǎn)，趕也趕不走，讓我既生氣又厭煩。
黑壓壓的一坨，仔細(xì)一看，兩只大大的眼睛，就像戴了兩顆大彈珠似的，瞪著人的眼神，就好像在說著：“怎樣！想跟我比眼睛大嗎？來啊！誰(shuí)怕誰(shuí)？”
圓圓胖胖的身體，像一顆小小的原子彈，抖動(dòng)著螢光的翅膀，就好像怕人家不知道它的存在一樣，囂張跋扈，讓我只想扁它。
當(dāng)我正準(zhǔn)備打它的時(shí)候，它揮動(dòng)翅膀，一眨眼就飛開我的勢(shì)力范圍，你看得到它，卻打不到它；你聽得到它，卻怎么也打不死它。因?yàn)椋侨澜顼w的最快的生物，你的眼睛根本追不上它，就別提要打它了。
它很不愛干凈，專門在最骯臟的地方出沒，象是動(dòng)物的糞便，或是垃圾堆，所以它當(dāng)然是疾病的散布者，簡(jiǎn)直是禍害。
好了！我要宣布謎底了哦！我說的是“蒼蠅”，恭喜你答對(duì)了哦！
描寫昆蟲的作文 篇3
螞蟻，它們十分渺小和卑微，沒有人去注意它們一眼，但是它們毫不在意別人的眼光，自顧自的努力生活下去，忙碌卻活得快樂，活得卑微卻活出了自我。
母蟻生子，公蟻持家。它們和和睦睦，井然有序，每一個(gè)成員都有任務(wù)要去完成。它們居住在人類的身邊，靠人類的殘羹剩飯生存著。在人們的眼里，它們卑微的不值得一提，它們渺小的隨手就可以碾死。在人類的眼里，好像可以左右它們的生命，可以隨便將它們毀滅。但，這只是人類狂妄自大的表現(xiàn)罷了，事實(shí)證明，在這幾億年的衍化過程中，它們變成了最能適應(yīng)環(huán)境、最隨遇而安的群體之一了。而人類只不過是擁有了智慧就高高在上的物種。但是人類以前同樣是動(dòng)物，又何必這么看不起同為生物的螞蟻呢？千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻同樣可以干出這樣不可能的事，為什么仍然將它們貶為下等生物呢？那又這樣說的人類又何嘗不是下等生物？又何嘗不是迂腐呢？
卑微的螞蟻也活得滋潤(rùn)，生命的渺小也算不了什么，當(dāng)你用平等的眼光去看待一樣?xùn)|西，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，卑微者也有屬于他的亮光，所以請(qǐng)你要用平等的心去看一切，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)被人的閃光點(diǎn)。
描寫昆蟲的作文 篇4
今天，老師抓了一只狗渣子。這只狗渣子是自己跑到我們教室的，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，咋咋呼呼地叫起來。老師用一個(gè)塑料瓶子往它前面一放，它往前一沖，就進(jìn)去了，哈哈，這就叫自投羅網(wǎng)吧，看樣子，它的智商不夠高呀！
它長(zhǎng)得十分奇特，有很多條腿。頭上有兩個(gè)觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來一搖一擺的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十條腿呢，走起路來，腿一動(dòng)一動(dòng)的，像來回翻滾的波浪，看得人眼花。背上是黃黑相間，腳也是這個(gè)顏色。
它在這個(gè)透明瓶子里十分可憐，就像魚不能回到大海一樣。它最害怕的動(dòng)物是雞。我學(xué)了一下雞叫，本來在瓶子里亂竄的它，立馬嚇得不敢動(dòng)了。因?yàn)橥扔泻芏嗖⑶液荛L(zhǎng)，所以看起來讓人害怕它。它的尾巴和別的小動(dòng)物不一樣，不是一個(gè)，是兩個(gè)尾巴，并且尾巴非常長(zhǎng)，往上翹。它是小蟲子的克星。
雖然狗渣子看起來十分可怕，但是它可以幫我們吃掉蟑螂等壞蟲呢，是人類的好朋友。
老師還交給我一個(gè)光榮而神圣的任務(wù)，放生它。于是，我把它放生在了一個(gè)漂亮的花壇里。
描寫昆蟲的作文 篇5
那是在學(xué)校一個(gè)下課休息的的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大驚喜，那就是我們看見一只愛吃西瓜的金龜子。
這只金龜子黑溜溜、亮晶晶的身體好可愛哦！大家都圍了過來，我們把它放在教室里，決定要一起飼養(yǎng)它。
首先要幫它想一個(gè)最可愛的名字，我靈機(jī)一動(dòng)，建議著：“我們叫它小黑點(diǎn)吧！”這個(gè)名字，大家都好喜歡，于是我們的小金龜子，就有了名字，常常聽見同學(xué)們叫著：“小黑點(diǎn)！小黑點(diǎn)！”它變成我們大家的好朋友了。
每天只有我天天帶西瓜去給小黑點(diǎn)吃，老師看它晚上一個(gè)人關(guān)在教室也怪可憐的，就叫我?guī)Щ丶遥腋吲d的答應(yīng)了。
回家的路上，小黑點(diǎn)常常爬到我的身上，逗的同學(xué)們哈哈大笑。有小黑點(diǎn)陪伴的日子，是我最快樂的時(shí)候。
雖然現(xiàn)在小黑點(diǎn)不在了，我還是常常想起它。它是我永遠(yuǎn)的好朋友！
描寫昆蟲的作文 篇6
早上我們走進(jìn)教室，有個(gè)同學(xué)大叫起來：“老師，這里有一只蟲子在地上亂爬。”老師連忙跑過去一看，發(fā)現(xiàn)了一只蟲子跑到了桌腿旁邊不動(dòng)了。老師就拿了一個(gè)瓶子把它捉住，對(duì)我們說：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老師頓了一下后接著說：“你們數(shù)一數(shù)，這個(gè)狗渣子有幾條腿？”
同學(xué)們開始數(shù)了，有的說是24條，有的說是26條，有的說是20條，有的說是28條，還有的說是34條。之所以數(shù)字不統(tǒng)一，是因?yàn)閿?shù)的時(shí)候，數(shù)著數(shù)著眼花了，數(shù)不清了，它的腿太細(xì)了。最后終于數(shù)清了，一邊是14條，兩邊合起來是28條。前面的兩個(gè)長(zhǎng)的算是觸角，后面的兩個(gè)長(zhǎng)的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數(shù)個(gè)腿就這么費(fèi)事，累死人啦！
這節(jié)課我們看到了多足蟲，真是太好玩了！
描寫昆蟲的作文 篇7
有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。為什么呢?主要原因在于，舍腰蜂有著十分美麗而動(dòng)人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點(diǎn)應(yīng)該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的時(shí)候，它們住在某一家人的火爐的旁邊，但是，這戶人家都對(duì)這個(gè)小鄰居竟然一無所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來就具備了的，安靜，而且平和的本性。的確，這個(gè)小東西居住得十分隱避，很難引起人們的注意。因此，連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里，算得上是自家成員之一。然而，討厭吵鬧，而且特別怕麻煩的人類，和這些隱避性很強(qiáng)的小動(dòng)物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能達(dá)到的事情。現(xiàn)在，就讓我來把這個(gè)謙遜的、默默無聞的小動(dòng)物，從不知名中提拔出來吧!
描寫昆蟲的作文 篇8
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動(dòng)。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺中來了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了。看樣貌是有戰(zhàn)爭(zhēng)，我急忙閃開。這時(shí)，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個(gè)名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點(diǎn)。蟻王走到小黑點(diǎn)跟前，好像有仇似的見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點(diǎn)頭部，小黑點(diǎn)舉起如線的雙臂擋住。這時(shí)，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點(diǎn)打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時(shí)，小黑點(diǎn)也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點(diǎn)一抱，將蟻王摔倒在地。兩個(gè)怒性子纏在一齊打了起來。那蟻王極是兇猛，不一會(huì)兒把小黑點(diǎn)打倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞蟻將小黑點(diǎn)攻了很遠(yuǎn)，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過神來，邊走邊想，這場(chǎng)比賽真搞笑。但是動(dòng)物就應(yīng)團(tuán)結(jié)一些好。
描寫昆蟲的作文 篇9
今天，我們要去看螢火蟲，真是令人興奮。
到了那里，因那時(shí)正好是螢火蟲常常出沒的季節(jié)，所以早就引起許多游客前來一睹大自然的表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開，馬上有人說：“螢火蟲被光照到會(huì)減少壽命。”聽了這句話我們馬上把手電筒關(guān)掉。我們走了一下子，往山壁上看，哇！螢火蟲就像黑夜中的星星，又像小小的精靈拿著燈籠快樂的飛，真是好看極了。我們又往更山上走，后來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過，真是美麗；有時(shí)你注意路邊的小花小樹上，停著幾只螢火蟲在休息，會(huì)忍不住想捉起來看。正當(dāng)大家都沉迷看螢火蟲時(shí)，忽然有人看著手表，哇！快九點(diǎn)了，趕緊上車回家吧！我也只能依依不舍的回家了。
有時(shí)大自然就像一部電影，每個(gè)季節(jié)都有驚喜，真希望下次能再來看螢火蟲。
描寫昆蟲的作文 篇10
暑假里的一天中午，我在郊外的草叢里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的興趣。
螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個(gè)銳角三角形，上端有一對(duì)絲狀的長(zhǎng)短不一的觸角，頸子很長(zhǎng)，幾乎占全身的一半，頭憑借長(zhǎng)頸可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。它有兩對(duì)透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細(xì)修長(zhǎng)，支撐著全身，真是昆蟲世界的“帥哥”！
這時(shí)，一只蝗蟲飛過來了。我心想：這回有好戲看了！只見螳螂迅速擺出一副進(jìn)攻的姿態(tài)，張開翅膀，斜斜地伸向兩側(cè)，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的聲音，把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動(dòng)地注視著蝗蟲。此時(shí)的蝗蟲不知大敵當(dāng)前，仍無憂無慮地移動(dòng)著笨重的身軀。離得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過去，可憐的蝗蟲掙扎了幾下，再無還手之力，頃刻間成了螳螂的美餐。
據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螳螂是捕捉害蟲的高手，捕食的速度猶如閃電一樣，它“揮刀斬獵物于馬下”的時(shí)間為0.05秒。因?yàn)樗鼘３院οx，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有利，所以被稱為莊稼的好朋友。
描寫昆蟲的作文 篇11
有一天，媽媽陪我去新華書店看書，回來的路上，看到農(nóng)民伯伯挑了一擔(dān)蟈蟈再買，我就叫媽媽給我買了一個(gè)帶回了家，從此家里有了一個(gè)小伙伴。
蟈蟈有一個(gè)小小的三角形似的頭，有兩只橢圓形的紫黑色的大眼睛，眼睛邊上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，一張小嘴不停的動(dòng)，好像在說：“快點(diǎn)給我吃毛豆”。蟈蟈的牙齒長(zhǎng)在嘴的口子前，像二把彎彎的鐮刀：“咔
咔 咔”，幾下毛豆就被咬出了一個(gè)大口子。它有一身棕色的外衣，有一對(duì)漂亮的翅膀，翅膀上有繡滿了翠綠色的花紋，它有六只腳，每只腳的小腿處長(zhǎng)滿了鋸齒，有點(diǎn)可怕，但也有點(diǎn)可愛，它還有一個(gè)大大的肚子，肚子后頭有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蟈蟈現(xiàn)在已經(jīng)陪我三個(gè)星期了，我還養(yǎng)的比較好吧！現(xiàn)在蟈蟈已經(jīng)成了我的玩伴。每天早上第一件事就是給蟈蟈喂食物，看著蟈蟈：“咔咔咔”吃的津津有味，別提有多高興了。早晨，太陽(yáng)出來的時(shí)候，蟈蟈就開始：“蟈蟈蟈蟈”的歌唱，為我加油努力做作業(yè)，晚上它：“蟈蟈蟈”的歌唱讓我美美的入睡。
我喜歡我的小伙伴——蟈蟈，真是可愛的蟈蟈啊！
描寫昆蟲的作文 篇12
今天，是個(gè)晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都說我們是森林的醫(yī)生，我現(xiàn)在要去給樹木們治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視著下面，看到一個(gè)頭戴鴨舌帽，長(zhǎng)著個(gè)木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的鋸子朝著書上砍來。”呀！這可是我剛治好的書呀！“長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人說：呵呵，這段木頭里一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個(gè)好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看著這即將要倒下的樹，眼里含著淚光。
人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應(yīng)該珍惜自己的家園，而不是應(yīng)該去破壞，我們啄木鳥已經(jīng)做到了，那……你們?nèi)祟惸兀?/p>
描寫昆蟲的作文 篇13
我在教學(xué)樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇的邊沿上。
這只小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學(xué)校里的同學(xué)給按死的。可能是老師帶同學(xué)們到樓下來研究昆蟲時(shí)，這只小昆蟲被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個(gè)惡作劇的同學(xué)卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個(gè)不懂事的小弟弟，他們?cè)跓o意間傷害了這只可憐的小昆蟲……
不管小昆蟲是自然死的還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小蟲！大自然就是這么殘酷，它會(huì)一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動(dòng)物了，是它們給了地球生機(jī)，別讓它們慢慢消失！
描寫昆蟲的作文 篇14
今天我們?nèi)ズ蟛莸兀覀円黄鹧芯坷ハx。我們?cè)跐L桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的，我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵＃驗(yàn)槲伵Ｏ矚g吃蘑菇。我們?cè)谀⒐脚哉业搅宋逯晃伵！Ｎ伵Ｅ赖煤苈成嫌幸粋€(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會(huì)織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢！
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。
研究昆蟲真是好玩的事情啊！
描寫昆蟲的作文 篇15
只要你留心觀察，在郊外的草叢間，總能看到幾只螳螂在“耍威風(fēng)”。
螳螂全身為翠綠色，好像穿著綠色的連體衣。頭又尖又小，呈倒三角形，復(fù)眼長(zhǎng)在頭上，大而透亮。除了一眼望去的翠綠色，螳螂還有幾乎透明的翅膀。它的翅膀很輕柔，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，遮住身體的是復(fù)翅，比表層的翅薄，邊緣是接近透明的，中間層像是淡淡的紫紅色。翅膀伸展開會(huì)呈現(xiàn)扇狀，而休息時(shí)收起和前翅相合呈長(zhǎng)葉形。
螳螂最有特點(diǎn)的還屬那“兩把大刀”，前肢上的鋸齒，是它的捕食“殺手锏”，只要有別的動(dòng)物靠近，在靈敏的復(fù)眼的配合下，一等獵物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一頓了。
除了觀察，我還從資料中查到螳螂有兩個(gè)別名：一個(gè)叫刀螂，因?yàn)樗袃蓚€(gè)像刀一樣的東西；另一個(gè)叫禱告蟲，因?yàn)轶肭氨叟e起的樣子像祈禱的少女。留心生活，原來草叢間的螳螂都充滿了趣味呢！
描寫昆蟲的作文 篇16
今天下午，我在科學(xué)課上學(xué)了用放大鏡觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)用放大鏡看昆蟲，能夠把昆蟲看得很清楚，就連我們?nèi)庋劭床坏降臇|西，用放大鏡也能看得很清楚。起先，我覺得昆蟲很惡心，不想去觀察昆蟲，后來，我看到昆蟲有許多地方不一樣，感到很好奇。上完課后，我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲。
我拿著放大鏡到草坪上來，看到許多人把放大鏡放到草上，說是要用放大鏡取火，我聽了之后，十分生氣，在心里默默地想：老師是要我們觀察昆蟲，你們卻這么調(diào)皮，萬(wàn)一真的燒起來了，燒到草還不說，萬(wàn)一燒到昆蟲怎么辦？怪可憐的！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)了一只死蜘蛛，我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，不驚地道著：“哇！忒惡心了！死得也忒可憐了！”我發(fā)現(xiàn)，它身上有一個(gè)腳印，便知道它是被踩死的。后來，我發(fā)現(xiàn)了一只活蜘蛛，我立刻拿起放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)了這只蜘蛛有八對(duì)足，而且足上和身體上有許多細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了許多許多···
放大鏡是非常神奇的，但是，昆蟲也十分神奇。昆蟲個(gè)子雖小，但是很機(jī)敏。在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的東西，我感到很興奮。我對(duì)自己說：“一定要學(xué)會(huì)觀察，觀察自己不知道的東西！”
描寫昆蟲的作文 篇17
螞蟻，大家都認(rèn)識(shí)，它成千上萬(wàn)，隨處可見。
螞蟻有三大類分別是“紅蟻”、“白蟻”、“黑蟻”。黑蟻非常勤勞，每天都有食物，而懶惰的紅蟻，常常攻擊黑儀，搶走事物，可黑儀卻不敢反抗。這是為什么呢？原來，紅蟻有兩顆又大又長(zhǎng)的“毒牙”，黑儀特別怕他們，紅蟻就威脅黑儀搶走事物。所以，成年的黑儀一個(gè)個(gè)都是紅蟻的奴隸。
白蟻是不經(jīng)常露面的，是四害之一，它主要食物是木材。因此，許多家具就、遭了殃：不是被咬得“大小洞天”就是缺了一只腳。個(gè)個(gè)都兵殘將敗，可卻沒發(fā)現(xiàn)白蟻的影子，所以白蟻又稱“隱形殺手”。
螞蟻還是動(dòng)物大力士之首，他肌肉發(fā)達(dá)，手腳靈活。抬起最重的東西是它體重的3倍，如果太重了，就用特有的方式招呼同伴，代價(jià)同新協(xié)力，一起把事物抬回動(dòng)力。說到螞蟻洞，你以為只有10厘米那么大小，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻的洞像城堡一般形狀，大小不同，但和城堡一般風(fēng)格。說不定，里面還隱藏著一些意想不到的東西呢！
這就是螞蟻，你喜歡它嗎？
描寫昆蟲的作文 篇18
今天，我又坐在草地上，在無限的靜謐中，忘了時(shí)間，也忘了自己。
我的目光被幾只小小的黑甲蟲吸引了。空間在我眼前放大了，一朵朵落花成了它們的房屋，細(xì)細(xì)的綠草成了它們天然的保護(hù)傘。可就在這時(shí)，一位“不速之客”（另一只黑甲蟲）來了。只見“昆蟲守衛(wèi)”俯下身子，把頭上的“刀”立起來，慢慢靠近“敵人”。“敵人”也不甘落后，把自己的“刀”立起來，然后八條腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，向“守衛(wèi)”展開攻勢(shì)。“守衛(wèi)”趕緊換成防御狀態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)往后退，好像在儲(chǔ)存力量，準(zhǔn)備發(fā)功。“敵人”見狀放松下來，它可能想:這個(gè)人，簡(jiǎn)直弱爆了! 這都扛不住，這一戰(zhàn)，我必勝!
就在這時(shí)，說是遲，那是快!只見“守衛(wèi)”如同火山爆發(fā)一樣，力量、速度、智慧在這一刻全都流露了出來。它一個(gè)讓身，“敵人”到了身后，它一陣狂奔向“敵人”沖去，此時(shí)，它已不像一只甲蟲，而像一頭狂暴的野牛!緊接著，它用“刀”先是一防，再是一閃，最后一頂，把“敵人”撞出“十萬(wàn)八千里”。我心里不由自主的為“守衛(wèi)”喝彩。
這時(shí)，我聽見媽媽的呼喚，我一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)了!我告別了“守衛(wèi)”， 告別了這片“森林”。
描寫昆蟲的作文 篇19
11月18日周一的下午，二年級(jí)的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了上海昆蟲博物館參觀。對(duì)于害怕蟲蟲的我來說，在去的路上有一些忐忑不安，因?yàn)榭隙ㄓ形易詈ε碌闹┲搿?/p>
到了目的地，感覺館內(nèi)設(shè)施有些陳舊，可里面的內(nèi)容還是比較豐富的，有許多昆蟲標(biāo)本。然而，令我影響深刻的是那些有著隱形本領(lǐng)的昆蟲，比如：竹節(jié)蟲，它有著竹子一樣的顏色，專門變成樹枝，讓人一時(shí)辨別不出它在哪兒；葉子蟲，它有著樹葉一樣的形狀，喜歡待在樹葉上，讓人以為它就是樹葉；這些善于偽裝的昆蟲真是有趣極了！當(dāng)然，我也有看到令我害怕的蜘蛛、瓢蟲、甲殼蟲等等。
除此之外，還有我最喜歡的蝴蝶，有著許許多多的蝴蝶標(biāo)本，有的放在鏡框里、有的掛在架子上，五彩繽紛，栩栩如生。它們有讓我幻想變成最愛的”蝴蝶仙子”哦！
通過參觀這次活動(dòng)，我了解了一些有關(guān)昆蟲的知識(shí)。對(duì)于幾億種類的昆蟲來說，它們有著共同的家園，那就是森林和樹林，我們應(yīng)該要保護(hù)好它們的家，不能蓄意破壞！
描寫昆蟲的作文 篇20
我最喜歡的昆蟲是知了。知了有兩個(gè)名字，又叫知了又叫蟬。知了是夏天常見的小動(dòng)物，它有六只腳，前腳是彎彎的大刀，可以當(dāng)作它的武器，它的每一只腳上有一個(gè)勾子。知了的翅膀像有裂縫的玻璃。知了小時(shí)候是在地下的，長(zhǎng)大的時(shí)候才鉆出來，聽說它的殼還能做藥呢！知了的食物是樹枝里的汁，只要嘴巴上的那根管插上去，就能痛痛快快地吸汁了。知了爸爸的肚子下面有一個(gè)能叫的“馬達(dá)”，只要一摁就可以叫起來，它的聲音很響亮，三十米外都能聽得很清楚。
我常常和小朋友去抓知了，我們來到大樹底下，看見樹上有很多知了。有一次，刮風(fēng)的時(shí)候有一只知了飛下來，被我抓住了。我把它放進(jìn)一個(gè)大瓶蓋里，然后放進(jìn)裝滿水的盆里，它就爬到水里去了。我心里想：可能它想喝水吧。沒想到它是下去游泳的，它還會(huì)潛水呢！它在水里拍拍小翅膀，再潛到水里，它在水里叫，水里冒出很多泡泡。我把它從水里拿出來，它就不叫了。當(dāng)我把它放在地上，它像陀螺一樣的轉(zhuǎn)動(dòng)，翅膀張開了，就快樂地唱起歌來。
描寫昆蟲的作文 篇21
昆蟲也有它們的生活習(xí)性，土地里到處都有各種各樣的昆蟲，我們一起去看一看吧！
可是看什么呢？院子里有幾只螞蟻，于是我拿了一塊巧克力，放在了幾只螞蟻面前。只見一只螞蟻爬到了巧克力上，過了一會(huì)兒又爬了下去。我想：可能是召集同伴們來搬這塊巧克力吧！果然，不到一分鐘，一群螞蟻爬了過來，一起把這一小塊巧克力抬走了。我立刻有了成功感，于是，我便又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：先放了個(gè)大巧克力，再放個(gè)小的，不久，就出現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻，它獨(dú)自把小的巧克力扛走了！難怪有人說：“按照螞蟻的體重與巧克力相比，螞蟻就是大力士啊！”再看，在大巧克力上，出現(xiàn)了三到五只螞蟻，它們輕輕地拖著這塊巧克力，好像很珍惜似的，但它們好像認(rèn)為，物太大，人不夠多。于是，一只螞蟻又回到了洞口，不足二分鐘，剛剛才三五只螞蟻已成了螞蟻團(tuán)，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過來，它們裹著巧克力，艱難地在慢慢移動(dòng)。短短的路，它們爬了三十多分鐘，真是毅力可嘉啊。
螞蟻?zhàn)尨笄煽肆Π峒遥@是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。遇到困難時(shí)，如果我們每個(gè)人都愿意和別人團(tuán)結(jié)起來，困難就會(huì)很快解決。
描寫昆蟲的作文 篇22
在小區(qū)里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動(dòng)物，可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了。可是一眨眼的功夫，堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來，我仔細(xì)一看它好像沒有發(fā)生過被痕跡，原來蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來的，保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品下來，蝸牛會(huì)縮起來，用殼當(dāng)防護(hù)罩，防衛(wèi)自己的安全。
我突發(fā)奇想，如把全身防護(hù)住，不就可以防止一些的殺人了嗎？所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣，可以隨時(shí)縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會(huì)把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識(shí)泰山呀。
描寫昆蟲的作文 篇23
在我的村莊外，是一片美麗的油菜花田。
春天，油菜花田，散發(fā)著一股迷人的芳香。站在高高的山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花田就像一片金色的海洋。
在油菜花的花朵里，居住著許多小昆蟲，這兒就是蟲蟲們的家—花朵之家。
早晨，太陽(yáng)緩緩升起，紅艷艷太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒。
傍晚，晚霞，掛滿了天空，晚霞把太陽(yáng)變得更紅了，天空白云也變成紅色的了，就像被紅顏料染過一樣。夕陽(yáng)掛在山腰，馬上就要落下去了。小昆蟲們就在和夕陽(yáng)說了一聲再見，一群群鳥在天空中自由的翱翔，群鳥應(yīng)該是要回家去了。
夜晚滿天的星辰，掛滿了星夜晚的星空，月亮在和小星星揮手，美麗極了。在油菜花田里，果果在唱著美妙的歌，螢火蟲在天上飛翔，好像在給蟈蟈伴奏。
蟲蟲們的家還有好幾個(gè)地下室，地下室特別黑暗，但很安全。這兒，螞蟻在搬運(yùn)糧食，一來一回一來一回忙碌著。小蚯蚓在給這些土弄軟。
在油菜花田旁邊，是一條小河。小水蠆，就是在這里長(zhǎng)大的，小蝴蝶也在這里喝過水，許多小昆蟲在小河邊的草地上玩游戲。
這些小昆蟲，一直住在這，它們?cè)谶@幸福地生活著……
描寫昆蟲的作文 篇24
一天，我在樹上看見了蜘蛛結(jié)網(wǎng)，很好奇，走進(jìn)仔細(xì)的觀察。“蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的？”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦中。
我跑回家問媽媽，媽媽回答：“不如你自己去仔細(xì)地觀察觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程，不明白的可以查閱資料，這樣能了解得更深。”我想，這不是更好嗎？于是我決定親自弄個(gè)明白。
“蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的呢？”我一邊想著這個(gè)問題，一邊仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛織網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)律性操作步驟，先搭框架和腳手架，再牽上等分的輻射絲，然后精確、敏捷地從外圈盤旋到內(nèi)圈，圈與圈之間距離相等，僅幾分鐘一個(gè)大網(wǎng)便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術(shù)所折服。
接著我有尋找第二個(gè)問題的答案，“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網(wǎng)上，螞蚱拼命地掙扎，只見蜘蛛從另一端迅速爬過來，先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住，螞蚱漸漸不再掙扎了，蜘蛛便開始美美地享用美食了。
通過這次體驗(yàn)，我的收獲真不小！我不但解決了這些我不明白的問題，還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長(zhǎng)知識(shí)。
描寫昆蟲的作文 篇25
吃過晚飯后，父親在門前散步，我在旁邊玩滑板。突然，父親興奮地喊道：“浩浩，快來看，這兒有只知了殼。”我一聽，便快速地滑到父親身邊。順著父親手指的方向，我看見紅梅樹上，掛著一個(gè)棕色的殼，用手一摸，殼軟軟的。父親說，這只知了肯定是剛從這殼里掙脫出來。我想：那樣，知了還可能在樹上。于是我仔細(xì)地探尋知了的蹤跡，可卻一無所獲，我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請(qǐng)母親從街上小販那買的，從沒在自己家里樹上發(fā)現(xiàn)過，我多想見見這新朋友啊。父親走過來愛撫著我的頭說：“別難過了，知了肯定找到了一個(gè)更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了，目前終于鉆出了泥土，獲得了新生，大家要為它開心。”我聽了似懂非懂，拿起手中的殼觀察它的樣子。它有好幾條腳，但它的前爪特別的粗，還沾了些泥土，腳上還有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在樹上，不仔細(xì)看的話，就像只知了。
真沒想到，小小的知了居然可以在地下生活這么長(zhǎng)期。
描寫昆蟲的作文 篇26
大自然中的生物都非常有趣，同時(shí)也使大家了解了很多道理。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來。非常快，玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對(duì)，可能是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會(huì)兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的，仿佛是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號(hào)令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們節(jié)奏整齊，非常快就到達(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手女孩在紡線。忽然，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不只有趣，還讓我從中得到了啟示：大家中華民族需要的不正是這部分團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎？
描寫昆蟲的作文 篇27
一個(gè)小小的昆蟲，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼴鼠斃命，它到底是什么動(dòng)物呢？
它就是狼蛛，它的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞，除去音樂以外，就都沒別的靈丹妙藥了，由于不停的跳舞可以被人出汗，并把毒素驅(qū)趕出來。
狼蛛成長(zhǎng)在乎大利長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，它的居所大約有一尺深、一寸寬，是用它們我們的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的，后來才日漸的打彎。
狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食時(shí)靜靜地趴在洞口，若是弱小的昆蟲，它會(huì)立馬沖上去殺了它；但若是強(qiáng)大的敵人的話，狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時(shí)，才以迅雷不及掩耳之勢(shì)，就使敵人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢？讓我給大伙介紹一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，剛開始它的傷口是紅色的，一會(huì)兒就變成了紫色，慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經(jīng)不可以用了，便一只腳地跳著，開始它十分樂觀，可是，毒素已經(jīng)漫延，過了不久，小麻雀終于離開了這個(gè)世界。
狼蛛，果然名副其實(shí)！
描寫昆蟲的作文 篇28
小豆蟲
放學(xué)后，我習(xí)慣性地在樹下尋找蟲子，突然有一豆粒大的黑東西掉了下來，我拿起仔細(xì)一看，原來是豆蟲屎，我馬上圍著樹找，終于在一片樹葉邊找到了一只小豆蟲，我迅速捉住它并帶回了家。
回到家，我找來了一個(gè)盒子，里面鋪上草，就把它放了進(jìn)去。豆蟲長(zhǎng)得很胖，背上有白色的線，其他部位的顏色與樹葉的顏色很相似。它前胸部有三對(duì)小足，后腹部有六對(duì)吸盤足，因此它爬得很快。我給它一片大樹葉，它抱起樹葉就大吃起來。我見它這么能吃，心想肯定不難養(yǎng)，就養(yǎng)著它吧!我每天給它換新食，觀察它的變化。我發(fā)現(xiàn)它吃飽了以后，就在盒子里滾來滾去，一會(huì)把身子彎一下，一會(huì)翻過去，露出白白的肚皮，一會(huì)又翻過來，像打滾又像伸懶腰，真好玩!
我養(yǎng)它兩個(gè)多星期后，它的身子變成了紫色，吃的也很少，也沒有以前活潑了，可正當(dāng)我想了解它的變化時(shí)，它離開了我。原因是我沒好好完成家庭作業(yè)，媽媽把我訓(xùn)了一頓，還一氣之下把我的豆蟲給扔了，我失去了心愛的小豆蟲，心里很難過。
每當(dāng)我看到那棵小樹時(shí)，就會(huì)想起那只僅陪了我兩個(gè)星期、活潑可愛的小豆蟲。
描寫昆蟲的作文 篇29
描寫昆蟲的作文 篇30
說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)。頭上有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對(duì)觸角，這就是它們用來交流的器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
描寫昆蟲的作文 篇31
周六，我跟我的好朋友一起前往天童森林公園景區(qū)，跟著Jason老師一起走進(jìn)蟲蟲的“私人豪宅”。
一路到處可以聽到蟲蟲們的鳴蟲物語(yǔ)。夜幕降臨時(shí)，我們一路向山上走去，邊走邊聽到蟲蟲們的鳴叫聲，猶如樂隊(duì)整齊地唱著一支交響曲。
我們又發(fā)現(xiàn)有好幾只蟲蟲都開始出動(dòng)了。首先，我們發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。Jason老師說：“螳螂是無脊椎動(dòng)物，屬肉食性昆蟲，它的英文是mantig，它的翅膀一打開，就是透明的，因?yàn)轶霝榱藗窝b自己，它全身的外表都是綠色，因?yàn)檫@樣可以和葉子融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)。王逸寫的《九思·哀歲》下堂兮見蠆，出門兮見螽。巷有兮蚰蜓，邑多兮螳螂。”我們聽得入了迷。
接下來是飛蛾撲火。我們跟著Jason老師走到一塊白色的布前面，有一臺(tái)很亮的燈和發(fā)出“山崩地裂”的噪音器，把蟲子引來。突然，我看見有幾只飛蛾不翼而飛，正要伸手去抓，可還是讓它們跑了……
今天，這一游讓我學(xué)到了很多很多以前不知道的東西，我都能繪聲繪色地說出一些昆蟲的名字。這就讓我覺得這昆蟲的天堂真是神奇！
描寫昆蟲的作文 篇32
今天做悅讀卡的時(shí)候，看到悅讀卡上有一種奇怪的昆蟲——螻蛄，感到很驚奇。
因?yàn)椴皇煜み@個(gè)昆蟲，我便請(qǐng)出了百事通——電腦來幫忙。不管怎么說，先看看圖片吧，只見這螻蛄長(zhǎng)著蝦一樣的腦袋，兩只前爪粗而有力，上面布滿了又粗又長(zhǎng)的尖刺，身體非常肥壯，四只腳卻是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。兩只透明柔軟的翅膀折疊著放在背上，翅膀上有一條條的花紋，末端細(xì)的象一根針。哈哈，這螻蛄長(zhǎng)得還真是怪異：龍蝦的頭，蟋蟀的身體，蟬的翅膀和足。它的身體大約有3-5厘米長(zhǎng)，灰褐色。
我又查看了一下螻蛄的習(xí)性。它善于掘土，喜歡吃植物的根，俗稱“土狗”，是昆蟲界的大個(gè)頭，也是植物界的大害蟲。目前已經(jīng)知道有50多種螻蛄，我們中國(guó)有四種。螻蛄都是以地區(qū)命名的，如上海螻蛄，歐洲螻蛄等。剛才說了，螻蛄是個(gè)大害蟲，在其他地區(qū)，它還吃甘蔗，水稻的根，甚至還吃我們熟悉的益蟲------蚯蚓。螻蛄是夜行動(dòng)物，喜歡晚上出來覓食；不過只要白天氣候合適，它們白天也會(huì)出來找東西吃。
關(guān)于大害蟲螻蛄，我已經(jīng)介紹得很清楚了。大自然里還有很多奇妙的動(dòng)物，等我們一個(gè)個(gè)去認(rèn)識(shí)呢!
描寫昆蟲的作文 篇33
在大自然中，我認(rèn)識(shí)了可愛的的小動(dòng)物，認(rèn)識(shí)了翠綠的樹木，清澈的河流，還認(rèn)識(shí)了一只只有趣的昆蟲。
一個(gè)夏日的傍晚，我邂逅了一只蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭開，仔細(xì)看，除去兩個(gè)相連的地方，其它區(qū)域呈現(xiàn)出淡淡的棕紅色。兩個(gè)連接著的地方前面是一個(gè)大的三角區(qū)，后面很小的一部分則成橢圓形。一雙明亮的眼睛下有一張小小的嘴。而讓我感到愜意的就是現(xiàn)在聽聽它那如同天籟之音的歌聲了。
在洋橄欖樹與莜懸木上，經(jīng)常有一些小家伙——蟬的蹤影。七月，當(dāng)其它昆蟲都在為口渴苦惱，失望地在已經(jīng)枯萎的花兒上想找點(diǎn)兒喝的東西時(shí)，蟬卻舒服地坐在樹枝上唱歌。它的歌聲雖沒有蟋蟀動(dòng)聽，卻別有一番韻味。
夏天的傍晚，我們經(jīng)常會(huì)看到一些小光點(diǎn)。沒錯(cuò)，這些小光點(diǎn)就是大家都喜歡的螢火蟲。它的身體末端會(huì)發(fā)出微弱讓光。它們可以讓發(fā)出的光變明亮、微弱，甚至熄滅。它們像從月亮上掉下來的一朵朵可愛的花兒，帶著月亮的光輝。它們使整個(gè)夏夜充滿了詩(shī)情畫意的溫馨。
在大自然中，有歌聲動(dòng)聽的蟋蟀，有引亢高歌的蟬，還有我最喜歡的螢火蟲。我愛大自然，更愛有趣的昆蟲！
描寫昆蟲的作文 篇34
我從小就非常的喜歡恐龍，但是恐龍有太多地方無法讓我了解，于是我轉(zhuǎn)而開始喜歡昆蟲。雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)它們還不是很了解，可是我依然非常關(guān)心它們的生活，而每當(dāng)它們死掉的時(shí)候，我都會(huì)難過個(gè)好幾天。
為了避免同樣的事發(fā)生，我開始閱讀有關(guān)昆蟲的書籍和節(jié)目，而我也慢慢的熟悉這類知識(shí)的精華。像是虎甲蟲在追趕獵物時(shí)會(huì)停下來，是因?yàn)橄逻_(dá)視覺命令的大腦速度跟不上跑的速度；螢火蟲身上的光是利用體內(nèi)的發(fā)光細(xì)胞……等知識(shí)。
“嘔！好惡心！”這是眾多現(xiàn)代人看到昆蟲的第一反應(yīng)；通常是因?yàn)闆]有對(duì)昆蟲深入了解所造成的。其實(shí)昆蟲幾乎無害，美國(guó)曾經(jīng)組織調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人們從益蟲獲得的受益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過害蟲所造成的損失！例如：蚜蟲無情的殘害植物，瓢蟲又無情的消滅蚜蟲。運(yùn)用這樣的特性，能讓我們不需使用農(nóng)藥也可以達(dá)成同樣的效果。
昆蟲小歸小；對(duì)人類的影響卻不小！如果沒有了它們，地球?qū)?huì)后患無窮；所以我們應(yīng)該保護(hù)它們并且開發(fā)它們的潛能，并且讓它們維持自然生態(tài)的平衡。
描寫昆蟲的作文 篇35
在家里最喜歡昆蟲的人就是我，可是有時(shí)候又會(huì)怕不敢抓它，可是又喜歡，有時(shí)看到了，就不知道要不要抓。
以前，我爺爺養(yǎng)了很多甲蟲，幾乎所有的都有養(yǎng)過，可是到最后都沒有養(yǎng)了，可是看了這么甲蟲，我就深深的愛上它了，到最后我又去看了一些書又讓我知道了更多昆蟲，也變成了班上的“昆蟲達(dá)人”，只要關(guān)于蟲的事，大家就會(huì)叫我。
上幼兒園時(shí)，有一次我們要自己做衣服出去走秀，結(jié)果媽媽就幫我做了一個(gè)獨(dú)角仙的衣服，大家看到我都說好可愛，大家也一直用我，可是一脫下來我全身都是汗。
上學(xué)后，科學(xué)課里有一單元要養(yǎng)昆蟲，我們這一組是養(yǎng)竹節(jié)蟲，大家都好開心，因?yàn)橹窆?jié)蟲就只有一只，我們每天都很努力的照顧它，我們還幫它取了一個(gè)名字叫“咖啡”好聽吧，只要一到學(xué)校我馬上去看它，可是在某一天，它默默的離開了人世間，它死了，我們這一組的把它埋到了土里，我本來都快哭了。
我只要有關(guān)昆蟲的形對(duì)我都會(huì)參加，因?yàn)槲乙タ锤嗟睦ハx了解它們，也要克服抓蟲的事情，以后我有可能會(huì)是昆蟲專家呢。
希望大家也喜歡昆蟲，可是不要傷害它們的家，也不要傷害它們，盡量不要抓，這樣我們就會(huì)有更多的昆蟲了啊。
描寫昆蟲的作文 篇36
大自然中有許多可愛的小精靈，他們就是昆蟲。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢攀勾笞匀桓佑腥ぁ?/p>
有一天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的黑黑的東西。定睛一看，原來是一只西瓜蟲，他有一雙小小的眼睛，半圓形的身體，許多細(xì)小的腿腳晃來晃去。我把它放到了桌子上，看著它走爬又爬，我想到了一個(gè)主意。我拿了一根小棒碰了他一下，他突然把腳收回去，把整個(gè)身體從中間合起來，桌上只有一個(gè)小球。我下的去叫媽媽，媽媽聽了對(duì)我說：“西瓜蟲遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)把自己縮成球，不過它現(xiàn)在肯定早跑了。”
我郁悶的坐在家里。這時(shí)我看到了一只七星瓢蟲，我趕緊去看他。他的頭黑黑的，像戴著一頂黑帽子。翅膀是紅色的，上面有七個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)像穿著一件裙子，漂亮極了！西星瓢蟲是益蟲，它是吃蚜蟲的，他可真厲害。
雨后，我在門口看見一條無家可歸的蚯蚓。它有細(xì)長(zhǎng)的身體，全身紅色不斷蠕動(dòng)，看上去很可憐。我把它放到手上帶回家。看它在桌子上左一撞右一碰的，媽媽說它想家了，我就把它放到花盆里。雖然我看不見它，但我能感覺到他在松土健康的成長(zhǎng)，不然這朵花怎么長(zhǎng)得那么漂亮？
我喜歡有趣的昆蟲，它們是大自然的小精靈。讓我們來探究大自然吧！
描寫昆蟲的作文 篇37
我喜歡昆蟲是因?yàn)樗鼈兊耐獗恚驗(yàn)樗鼈兊牧?xí)性，更因?yàn)樗鼈兊钠犯瘛?/p>
大多數(shù)昆蟲都有著華麗的外表。甲蟲一般是因?yàn)榧讱け緛砭推粒w蟲則一般是翅膀在太陽(yáng)的照耀下反射出五彩流光。但這并不是全部。例如：甲蟲中的獨(dú)角仙是在太陽(yáng)的照耀下映出光澤，飛蟲中的蝴蝶是本來就漂亮。我喜歡昆蟲的外殼、外表。
昆蟲的習(xí)性很有趣，不過昆蟲的習(xí)性比較難觀察。但根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，越難觀察的昆蟲習(xí)性就越有趣。蟬的若蟲就是這樣。它大約兩個(gè)月搬一次“洞”。不過它挖洞、布置洞以及整理洞的過程卻是有趣至極。我喜歡昆蟲那些奇怪的、有趣的習(xí)慣和性格。
我非常愛昆蟲高尚的.品格。它們的品格，不在于它們高貴或平凡的外表，不在于它們有趣或無趣的習(xí)性，更不在于它們美麗或低賤的名字。我試問：如果這個(gè)世界上沒有螞蟻、螳螂或糞金龜會(huì)怎樣?你一定會(huì)說：沒了它們，一點(diǎn)事也沒有。天照樣藍(lán)，云照樣白。非也!如果沒有螞蟻，世界上會(huì)都是食物殘?jiān)褪w;如果沒有螳螂，我們吃的農(nóng)作物可能都會(huì)被蝗蟲等害蟲吃了;如果沒有糞金龜，農(nóng)村中的房前屋后將會(huì)到處都是動(dòng)物的大小糞便。正因如此故我特別喜歡昆蟲的品格!
啊!小昆蟲啊小昆蟲,我由衷地喜歡你!
描寫昆蟲的作文 篇38
我一個(gè)人走在一條被枯葉鋪滿的黃色小路上，突然一陣秋風(fēng)刮起，枯葉被風(fēng)吹得滿天飛舞，“啪”的一聲，一片枯葉重重地拍在了我兩眼之間。我心想：這片枯葉可真調(diào)皮啊！是想展示它生命最后的燦爛嗎？
我伸出手，兩指輕輕捉住枯葉，把它拉了拉。咦？怎么拉不下來！我又用力拉了一下，終于抓下來了，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它是一只蝴蝶，我心里產(chǎn)生了許多小問號(hào)：這只蝴蝶為什么那么像枯葉？這只蝴蝶叫什么名字？這只蝴蝶會(huì)不會(huì)有毒啊！我一手抓著蝴蝶，一手從兜里掏出手機(jī)來查看。原來，它叫枯葉蝶，它長(zhǎng)得和枯葉沒什么兩樣，身上的紋理像枯葉上的葉脈，而且顏色也非常相似，翅膀上有著許多小斑點(diǎn)。它存活的時(shí)間只有一個(gè)秋天，可是非常珍貴的一種蝴蝶呢！
這只秋葉蝶就像一片枯葉一樣綻放在這美麗的秋日里。秋風(fēng)一吹，它的翅膀微微地顫動(dòng)著，顯得格外的虛弱。我沒有抓走它，而是將它放回了樹上，說不定它被大風(fēng)那么一折磨，已經(jīng)活不過今天了。我想讓它在大自然里笑著離去，感受生命里最后的一縷陽(yáng)光。
在這濃濃的秋日里，這最后一片枯葉蝶，引起了我對(duì)生命的珍視。
描寫昆蟲的作文 篇39
“瞿瞿”我隨著叫聲走去，在這枯黃的草叢中冒出了兩根細(xì)長(zhǎng)的線，還會(huì)動(dòng)呢！我去動(dòng)了它兩下，歌聲停止了，它竟然還跳起舞了，我往下看去，只見一個(gè)褐色的身體在草叢下面輕輕擺動(dòng)著。
“噢，是一只蟋蟀。”我大叫著，跳了起來。這兩天，晚上的“瞿瞿”聲應(yīng)該都是它發(fā)出來的吧。我覺得，可能是因?yàn)槲殷@動(dòng)了它，它才停止演奏了吧！
我站起來等了一會(huì)兒，“瞿瞿”聲又響了起來，這次，我沒有再驚動(dòng)他，只是靜靜地蹲在草從外面聽著。
月亮升起來了，不遠(yuǎn)處的小河好似停止了流動(dòng)，看著天上的一顆顆星星在黑絲絨般的夜空中好像更加明亮了。蟋蟀的歌聲久久回蕩在明亮的夜空中。
我依然蹲著，用手在地上不停地比劃著，一點(diǎn)也沒有累意，在這動(dòng)聽的音樂之下，又讓人感受到了一絲絲快樂。這小小的蟋蟀雖然生活在枯黃的草叢中，可是，它心中卻藏著一個(gè)美好的夏天和一個(gè)美麗的夢(mèng)想。它是多么樂觀啊，小小的生命，不怕自己的微小，熱愛著生活。
“該回家了！”聽見了爸爸的喊聲，我戀戀不舍地站起來，才發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)麻了，我一瘸一拐地走上樓，看到鐘表才知道已經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí)。
我連忙爬上床，看似睡著了，其實(shí)心里還想著那只蟋蟀。
描寫昆蟲的作文 篇40
九月的一天，我去參加了一個(gè)夜觀昆蟲的活動(dòng)。
傍晚的時(shí)候，我就去海珠濕地觀察昆蟲。我們到了海珠濕地公園，領(lǐng)隊(duì)帶我們來到一塊草地上，他把白紗布掛到繩子上，把繩子綁在樹上，打開紫光燈，等我們?nèi)ビ^察完其它昆蟲，回來以后就可以觀察被吸引在布上的昆蟲了。
天漸漸黑了，領(lǐng)隊(duì)發(fā)給了我們捕蟲網(wǎng)和管子去把夜里出來的小昆蟲捉到管子里觀察。我來到一棵樹下捉螞蟻。螞蟻有點(diǎn)難捉，因?yàn)樗男凶咚俣群芸欤贿^我趁它爬出來的時(shí)候，直接用管子一蓋，它就被我捉住了。我觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們用觸須交流，而像鉗子一樣的嘴巴是用來進(jìn)食的。
我們接著往回走，去看紗布的昆蟲。路上，我打開手電筒，發(fā)現(xiàn)一大群飛蟲正在飛舞，領(lǐng)隊(duì)告訴我們它們是在配偶，變成了一座“蟲蟲塔”，這些飛蟲還飛入我的鼻子里，讓我的鼻子感覺很癢，我不喜歡這種感覺，就把它噴了出來。
最后，我們回到紗布那里，可是上面什么也沒有，因?yàn)闊魶]電了，昆蟲都跑了。雖然這樣，我還是覺得這次活動(dòng)很有意義，因?yàn)樗屛覍?duì)觀察昆蟲產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)了我的觀察能力。
描寫昆蟲的作文 篇41
蛐蛐兒你養(yǎng)過嗎？答案一定是沒，由于它又小又難捉。可我倒是有幸養(yǎng)過一回，那還要從我昨晚的奇遇開始說。
晚上，我正在彈琴，忽然，一只黑色的大蟲子蹦到了我的書縫里，它大概有3—4厘米長(zhǎng)。看見這么大的蟲子忽然跳過來，我被嚇得哇哇大叫。聽見叫聲，母親快點(diǎn)跑來，她仔細(xì)端詳了“兇手”——那只大黑蟲子，笑著說：“薇薇，你的膽子也太小了吧！一只蛐蛐兒也能把你嚇著。”
蛐蛐兒長(zhǎng)得可真丑，不像我想象中的那樣討人喜歡！我在心里說道。
這個(gè)時(shí)候，我突發(fā)奇想，對(duì)母親說：“我能否養(yǎng)它呀？”“隨你便！”母親說。我立刻清空了一個(gè)裝巧克力的透明塑料盒子，再請(qǐng)母親把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。它是我的啦！一想到這里，我就非常高興。我又彈了不到十分鐘琴，只聽見一個(gè)非常小的聲音——“pia”，又來了一只蛐蛐兒，母親抓它時(shí)，它還來了個(gè)裝死呢！
今天早上，我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐兒死了，一定是昨晚發(fā)生了一場(chǎng)沒硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我給勝利者送了些戰(zhàn)利品——一塊指甲蓋大小的梨子。看著它吃梨子的樣子，我忍不住笑了起來。
昨晚發(fā)生的事讓我知曉：我的膽子實(shí)在是太小了！
描寫昆蟲的作文 篇42
清晨，太陽(yáng)才剛剛升起，在草叢里有個(gè)孩子的影子，他是誰(shuí)呀，哦，是法布爾，他在干什呢？
“知了，知了，知了，”知了在樹上歡樂地歌唱，法布爾趴在高高的草叢里一動(dòng)不動(dòng)，我猛地看上去，像一只藍(lán)色大“人蟲”撲在草叢中。他在干什么一動(dòng)也不動(dòng)趴在那里。這時(shí)，一只紡織娘突然蹦了出來，并“噓噓噓，噓噓噓”地叫了起來。過了幾分鐘，法布爾忽然嚄地一，身體從草叢中轟然而起，胳膊張開，像鳥兒一樣撲過去，速度極快，帶起了草叢中的許多雜草，紡織娘立即停止歌聲，一蹦一跳地逃跑，法布爾撲了個(gè)空，著陸時(shí)，腿弓起，又撲了過去，剛落地的雜草，又被法布爾帶了起來，很不情愿地在空飄。這時(shí)，紡織娘閃進(jìn)草叢，不見了。
第二次，發(fā)布二人靜靜地等待，忽然，那只紡織娘又回來了，看看沒有人，便跑到草下喝了一些露珠，法布爾吸取了上一次的教訓(xùn)，向紡織娘靠近，紡織娘沒在意，便唱起歌來。這時(shí)，法布爾“呼”地抓住了它，紡織娘便成了它的俘虜，法布爾高興極了，大叫：“我抓住它了！我抓住它了！我抓住會(huì)唱歌的蟲子了！”
描寫昆蟲的作文 篇43
四季很美，但如果沒有昆蟲給他們伴舞，那舞臺(tái)上多寂寞呀！
看，春姑娘帶著她的舞伴——蜜蜂來到了舞臺(tái)上。它有一身黃黑相間的大袍，一對(duì)堅(jiān)硬的“護(hù)甲”拖在身后，腳上插著一把把細(xì)小的刷子，當(dāng)然，這都是為了春姑娘的寶貝——鮮花。
看，夏哥哥一上臺(tái)，臺(tái)上就傳來一陣歡呼。原來，他帶來的是蟬中之王——斑衣蠟蟬。斑衣蠟蟬是蟬中最美的，它有一身引人注目的顏色：紅加黑、黑加白加紅、黑加白……斑衣蠟蟬十分機(jī)智，不管是誰(shuí)靠近它，它就躲，圍著枝干繞圈圈，充其量給你個(gè)側(cè)臉，所以很難摸到它的背部。斑衣蠟蟬的美，需要每一個(gè)熱愛觀察的人自己去尋找。
看，秋奶奶把自己的果實(shí)籃子送給所有辛勤勞動(dòng)的人，因?yàn)槟赀~無力，于是叫上自己的助手——金蛉子來幫助自己完成未了的心愿。金蛉子小巧玲瓏，相貌可愛，鳴聲悅耳動(dòng)人，可以說，它是昆蟲中的佼佼者！有些人可能想到它是藥材呢！沒錯(cuò)，在藥材中，處處都能見到它們的身影……
冬爺爺帶著蜒蚰上臺(tái)了，有些人可能會(huì)問：蜒蚰是什么？讓我來告訴你們，它是鼻涕蟲！雖然它對(duì)我們有害，但也不要小瞧，它也有藥用價(jià)值的！
四季之美，在于各種小生命點(diǎn)綴著每一個(gè)季節(jié)，讓它充滿生機(jī)活力，展現(xiàn)出多姿多彩！
描寫昆蟲的作文 篇44
最近，我一直定著《昆蟲記》這本書讀，我的心完全被這本書吸住了。
這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家：法布爾。他在書中說了一句讓我印象最深刻的話：“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”
這本書主要介紹了：石蠶﹑蜣螂﹑蟬﹑蜂﹑螳螂……的習(xí)慣和生活方式，讓我知道了螢火蟲喜歡吃的是蝸牛；蜜蜂是一位偉大的母親；蜘蛛的網(wǎng)只有橫線是粘人的，縱線一點(diǎn)也不粘人……其中我最敬佩的是蜜蜂了，它一等到蜂后產(chǎn)卵，就寸步不離的守在卵邊，不管風(fēng)吹日曬。蜜蜂幼蟲出卵還是守在卵邊，蜜蜂幼蟲餓了，讓別的蜜蜂幫忙站崗，自己飛來飛去找別的蜂窩，找到一個(gè)蜂窩，不顧一切地沖過去，有時(shí)跌打誤撞進(jìn)了大黃蜂的蜂窩，還會(huì)被兇惡的大黃蜂蜇好幾下，有的直接被大黃蜂肢解了；有的被蜇了后，飛一會(huì)兒就被毒死了；還有的……這都是為了蜜蜂幼蟲啊！就算平安歸來，也先喂蜜蜂幼蟲，再把殘羹剩飯一口一口地吃掉。夏天，把冷水噴灑在蜂窩上，保持涼爽；冬天，把熱水噴灑在蜂窩上，保持溫暖。直到蜜蜂幼蟲長(zhǎng)成蜜蜂成蟲，才以老死與世長(zhǎng)辭！蜜蜂是最偉大的母親！
關(guān)愛生命，就要尊重它們的生存方式，尊重它們的生命。
描寫昆蟲的作文 篇45
“ 南陽(yáng)諸葛亮，坐在軍中帳，擺下八卦陣，專捉飛來將”。大家知道謎底是什么嗎？對(duì)了，是蜘蛛。這個(gè)謎語(yǔ)中“專捉飛來將”說明了蜘蛛只吃活昆蟲。
我先把一只死蒼蠅放進(jìn)扎了許多小洞的盒子里，再把蜘蛛放進(jìn)去，可是蜘蛛一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。因此，我認(rèn)為蜘蛛是不吃死昆蟲的，也就不再管它。
第二天，我無意中發(fā)現(xiàn)，蜘蛛從紙盒子里爬出來了，還織了一個(gè)網(wǎng)，我就想：“是不是因?yàn)樽蛱焖郎n蠅不在蜘蛛的網(wǎng)上，所以蜘蛛不吃它呢？”說著，我就把那只死蒼蠅放到了網(wǎng)上。結(jié)果，蜘蛛還是不吃它。
“唉，我還以為蜘蛛會(huì)吃那只蒼蠅呢！”說著，我把一顆小小的石子扔向那只蒼蠅，這時(shí)，蜘蛛向這邊爬過來，小石子一落地，他又停下來了。這到引起了我的興趣，我找來一根細(xì)細(xì)的小木棒，按在那只蒼蠅身上，蜘蛛又爬了過來，我把小木棒拿走，他又停下來了，我又把小木棒按在蒼蠅身上，蜘蛛又爬了過來，終于，它爬到了蒼蠅的身邊，把蒼蠅吃了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得出一個(gè)結(jié)論：蜘蛛是靠網(wǎng)的震動(dòng)來辨別食物在哪兒的。
描寫昆蟲的作文 篇46
春暖花開，鳥語(yǔ)花香，溫暖的春天又來臨了。許多在冬眠的動(dòng)物，紛紛從自己舒服的窩蘇醒過來，伸伸懶腰，出外覓食。此時(shí)在大家都不會(huì)注意到的草叢里，昆蟲大軍們正舉辦一場(chǎng)熱鬧的“草叢表演大會(huì)”。一年一度熱鬧的“草叢表演大會(huì)”開始了。地上的螞蟻雄兵正積極尋找著食物，想讓剛生產(chǎn)完的蟻后滋補(bǔ)一下。前面的螞蟻隊(duì)員負(fù)責(zé)開辟一條“費(fèi)洛蒙高速公路”，好讓后面的伙伴跟上，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻辛苦工作著，希望把所有的食物都搬回他們的大本營(yíng)。此時(shí)饑腸轆轆的螳螂哥哥也沒有閑著，他待在觀眾席一動(dòng)也不動(dòng)，只是守株待兔靜靜的等著，蟲蟲家族的成員們都不知道他葫蘆里賣的是什么膏藥，直到有觀眾陷入螳螂哥哥設(shè)下的致命陷阱，他才以迅雷不及掩耳的速度把獵物一把抓起，一口一口慢慢吞到自己的肚子祭五臟廟。春風(fēng)徐徐吹來，“草叢表演大會(huì)”持續(xù)熱鬧的展開著。但有些頑皮的小朋友卻故意踐踏草叢，殘殺無辜的生命，破壞這場(chǎng)精彩的“草叢表演大會(huì)”。希望我們平日就能愛護(hù)、珍惜大自然給我們的“寶藏”，避免快快樂樂的“草叢表演大會(huì)”，變成一場(chǎng)場(chǎng)充滿血腥暴力，天人永隔的悲劇。
描寫昆蟲的作文 篇47
今天，我和弟弟、爸爸一起去釣魚。
來到釣魚場(chǎng)地，我釣了一段時(shí)間，但是一條都沒有釣到，我感到很無聊，就去玩了。忽然遠(yuǎn)處傳來蟋蟀的叫聲。我和弟弟去找蟋蟀，可是找不到。過了一會(huì)，弟弟說找到了，我就跑過去看。果然有一只蟋蟀，它的身體有點(diǎn)長(zhǎng)，有兩條腿也很長(zhǎng)，頭大，身體是黑褐色的。蟋蟀的翅膀摩擦?xí)r，會(huì)發(fā)出聲音。
突然我覺得背后有什么東西，回頭一看，原來后面樹上有一只大大的蜘蛛，正盯著那只蟋蟀。蟋蟀也發(fā)覺了周圍的動(dòng)靜，它的觸角動(dòng)了，這時(shí)蜘蛛快速的爬下來，我們嚇?biāo)懒耍B忙跑到爸爸那邊去。可是我們又想知道蟋蟀怎么樣了，于是我們又回過去了。蟋蟀不見了，只見地上有幾只昆蟲的腳，我們想是不是蟋蟀被蜘蛛吃掉了。于是我們又找蜘蛛，只見它的網(wǎng)上有一只蟋蟀。我和弟弟想把它拿下來，可我們剛碰到網(wǎng)，那只可怕的蜘蛛又來了，還想咬我們。我氣死了，當(dāng)它爬到地上時(shí)，我把它踩死了。然后我們把網(wǎng)上的蟋蟀拿下來，放在地上繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有血了，變得很干燥，已經(jīng)死了。
我和弟弟嘰里呱啦的討論起來，爸爸說：“別吵啦，魚都被你們吵跑啦。”說完，我和弟弟就到爸爸那邊去看爸爸怎么釣魚。
描寫昆蟲的作文 篇48
耶和華造人造鳥再造昆蟲。但不得不說，經(jīng)過這次，陳雯雯的身子對(duì)我來說，更有誘惑力了，那是多么漂亮，發(fā)育多么完美身子啊，
在很久很久以前，世上什么都沒有，只有耶和華和撒旦。有一天耶和華飛到凡間游玩，可是地上太空了，他蹲在河邊發(fā)現(xiàn)河里僅有自己的倒影。他心想：這凡間只有山與水也太無聊了，我就按照湖水里的我來造個(gè)人吧！于是，他先拿起湖水里的一灘泥，捏了一個(gè)小人，接著又捏了好多小人，又在他們的鼻子里吹了一口氣，小人們就活了。可是他覺得只有小人還是太孤單于是就開始造鳥，造昆蟲，而且都在他們的鼻子不管成不成，今天我非得試試不可！萬(wàn)一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火這么久不洗澡，她又很愛干凈了，現(xiàn)在幾天不洗澡，她終于受不了了吧！四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。，使我膽子大了起來，我精蟲上腦，伸手猛地就掀開了簾子。里吹了一口氣。
從此，凡間就有了山川草木、鳥獸蟲魚還有聰明的人們！
描寫昆蟲的作文 篇49
春天來了，大地蘇醒了，小草發(fā)了新芽，老樹長(zhǎng)了新葉，春風(fēng)徐徐吹拂，綠草隨風(fēng)逸，金黃色的陽(yáng)光照耀著大地，大地都活絡(luò)起來，草叢也出現(xiàn)許多的小昆蟲。
我在我媽媽的菜園里看到一根超大的白蘿卜，那是一顆可以種植出超大白蘿卜的種子，我媽媽想看可以長(zhǎng)多大就放任他一直長(zhǎng)，長(zhǎng)到葉已經(jīng)一百二十公，上面有許許多多的菜蟲，他是我菜園里最大的害蟲，我常常抓他們來玩，有意天我在菜園附近的墻壁看到了綠色的蛹，我知道這是菜蟲的蛹，因?yàn)橹鴤€(gè)菜園沒有其它的毛毛蟲，還有我也上網(wǎng)查過，它說菜蟲羽化破蛹而出的時(shí)候會(huì)變生成為蚊白蝶。
過了一陣子，我發(fā)現(xiàn)蛹變褐色了，又過了一陣子，蛹里的毛毛蟲不見了只剩下空虛的殼，然后驀然回首轉(zhuǎn)身一看就看到那漂亮的紋白蝶在美麗的菜園翩翩起舞好詩(shī)情畫意啊。
其實(shí)我們的菜園里頭還有許許多多種類的昆蟲喔！有小瓢蟲、螳螂、蚱蜢等等非常有趣。我覺得觀察昆蟲是一件非常有趣的事，不但加我們的知識(shí)，還可以了解大地的奧妙之處。而這些小巧玲瓏又可愛的小昆蟲也夠讓我們的生活增添非常大的樂趣喔！所以我們要多種花草樹木，多多來觀察昆蟲。
描寫昆蟲的作文 篇50
這個(gè)小昆蟲的名字叫蜜蜂。
它的顏色是黃色的，翅膀是黑色的，肚子非常小，頭上有兩個(gè)觸角。
我非常喜歡它，有一次它來到花叢里，我仿佛聽到它門在說悄悄話，小蜜蜂對(duì)花朵說；我可以采你的蜜嗎，花朵說；可以啊、我們是好朋友啊。聽到后來我越來越喜歡它了，因?yàn)樗鼈兛梢詾槿祟愥勗煜闾鹂煽诘姆涿邸?/p>
蜂蜜每天都采蜜，為了給人類吃上蜂蜜，它門為我們?nèi)祟惛冻隽硕嗌俸顾晕覀円獝圩o(hù)小蜜蜂。
名師點(diǎn)評(píng)： 這是一篇相當(dāng)不錯(cuò)的作文哦。小作者一開始就緊扣主題，首先描述了蜜蜂的外形特征，接著說明了自己喜歡它的原因，最后號(hào)召大家一起愛護(hù)小蜜蜂。小作者在描述過程中恰當(dāng)?shù)夭捎昧藬M人的手法，增強(qiáng)了作文的吸引力，這點(diǎn)非常棒哦，值得表?yè)P(yáng)。
從文中可以看出小作者是個(gè)非常有愛心的好孩子哦，這點(diǎn)非常好，值得大家學(xué)習(xí)哦，以小作者的年齡來說，這篇作文已經(jīng)很棒啦，繼續(xù)加油哦！
“它門為我們?nèi)祟惛冻隽硕嗌俸顾备某伞八鼈優(yōu)槲覀內(nèi)祟惛冻隽硕嗌俸顾薄Ｐ∽髡咭⒁庀挛闹姓f話語(yǔ)句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用哦。
描寫昆蟲的作文 篇51
昆蟲——令人討厭，令人厭惡。然而我卻很喜歡。我最喜歡的，還是捉害蟲的能手——蜘蛛。
不知什么時(shí)候，我家的墻角出現(xiàn)了一只蜘蛛，那蜘蛛挺著大肚子，慢慢地織了一個(gè)大網(wǎng)后。便懶懶的躺在網(wǎng)上，等美食上鉤。我本來是想放了它一次，但我看不慣，于是，我拿著一根小木棍，把網(wǎng)攪得一團(tuán)糟，哼，這回知道我的厲害了吧！想在我家安家，沒門兒，我得意的沖著蜘蛛做鬼臉，蜘蛛咽下了這口惡氣，把絲吃進(jìn)了肚子，再?gòu)母共客鲁鼋z來，又一次開始織網(wǎng)。蜘蛛先固定住網(wǎng)，然后一圈一圈的繞上去，直到繞好為止。“什么”？我吃驚極了，它竟然不放棄，又卷土重來了，我也顧不得什么了，又一次把蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛拖著身子織成的網(wǎng)，得到了這樣的結(jié)果，它應(yīng)該離開我們家了，我就沒有再擔(dān)心，誰(shuí)知，過了一會(huì)兒，展現(xiàn)在我眼前的竟又是一張完好無損的網(wǎng)，難道這又是蜘蛛重新織的？
后來，我看了百科全書才知道：蜘蛛是益蟲，是人類的朋友，從不傷害人類，一生下來就離開了媽媽自己生活，它能生活下來是很不容易的。
我知道這些后，才知道自己誤解了蜘蛛，從此蜘蛛就不再令我討厭了。
描寫昆蟲的作文 篇52
我最喜歡的昆蟲是小巧玲瓏的瓢蟲，它是一種長(zhǎng)著美麗花紋的昆蟲。
瓢蟲中的七星瓢蟲因背上有七個(gè)小黑點(diǎn)而得名。七星瓢蟲可以吃掉蚜蟲，它可是農(nóng)民伯伯的好幫手！七星瓢蟲為了防止自己受到傷害，在遇到敵人時(shí)會(huì)分泌出一種黃色的難聞液體，并“啪”地掉到地上裝死。當(dāng)敵人上當(dāng)后，它就若無其事地飛走了。七星瓢蟲很機(jī)靈吧？
其實(shí)并不止七星瓢蟲這一種瓢蟲會(huì)吃掉蚜蟲。六斑異瓢蟲的幼蟲雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)“面目猙獰”，不怎么惹人喜愛，但你可不能以貌取人，六斑異瓢蟲和七星瓢蟲一樣，可以把在菜地里橫行霸道的蚜蟲給殺得片甲不留。它也是農(nóng)民伯伯的好助手！
還有一種瓢蟲叫馬鈴薯瓢蟲。一聽這名字就覺得它一定好吃懶做，它果真是一個(gè)該接受批評(píng)的大壞蛋。馬鈴薯瓢蟲以植物的葉子為食，當(dāng)做“上等”美餐，還聲稱自己不吃蚜蟲這“下等”的粗茶淡飯。一想到農(nóng)作物的嫩葉要被它們無情地吞食掉，我心里就萬(wàn)分悲痛。可還好，天牛是瓢蟲的天敵。雖然七星瓢蟲會(huì)被它們分食，但是天牛們可以除掉那些在農(nóng)場(chǎng)里作惡多端的馬鈴薯瓢蟲呢！想到這些，我不在為七星瓢蟲擔(dān)心了。
瓢蟲，你真有趣，我喜歡你！
描寫昆蟲的作文 篇53
一個(gè)周末，我與弟弟去鄉(xiāng)下玩，無意之中，我看見在屋檐下，一只蜘蛛正在織網(wǎng)捉蚊子、蒼蠅等昆蟲，我想“蜘蛛是否吃死的蚊子，死的蒼蠅呢？”
我好奇極了，便做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我將兩三只死了的蚊子、蒼蠅放在一只袋子中，我將那紙袋子小心翼翼 放在手中，便叫弟弟幫我拿了一把椅子，我將做的實(shí)驗(yàn)將弟弟也吸引了過來，弟弟很好奇，他靜靜地站在一邊仔仔細(xì)細(xì)的觀察我做的動(dòng)作，我輕輕地站在椅子上，小 心翼翼地將袋子中死了的蚊子、蒼蠅放在蜘蛛織的網(wǎng)上，然后叫弟弟去看時(shí)間。
結(jié)果5分鐘過去了，蜘蛛還是在原來的位置上一動(dòng)不動(dòng)的織著網(wǎng)，我不相信蜘蛛會(huì)聞不出蚊子、蒼蠅的味道，便叫弟弟繼續(xù)看時(shí)間，我們一動(dòng)不動(dòng)地看著蜘蛛。又過 了5分鐘，蜘蛛還是在原來的地方織網(wǎng)。我輕輕地抖了抖蜘蛛織的網(wǎng)，蜘蛛就爬到了我手指抖的地方，我立即不抖，蜘蛛便在那個(gè)地方停了下來。我做了3次實(shí)驗(yàn)， 每一次都是這樣，我猜想蜘蛛是不是靠震動(dòng)來捉昆蟲的呢？
我趕緊上網(wǎng)查資料，原來蜘蛛在昆蟲等粘到網(wǎng)上后 ，可以依據(jù)蛛絲震動(dòng)出擊捕捉。
描寫昆蟲的作文 篇54
兒童節(jié)里，我在學(xué)校的花壇旁走著，突然，一個(gè)緲小的黑影映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，原來是帶著與珊瑚蛇齊名的劇毒蜘蛛——黑寡婦蜘蛛，我一看到它，便來了興趣，想試試它們威力。 我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下來，不對(duì)呀，它怎么樣不逃了？我拿起放大鏡，才發(fā)現(xiàn)它的毒囊有凹處。與其讓它在這失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，還用手指壓它。看它又痛苦又掙扎那可憐的樣子 ，我還抓了一只蚱蜢給它吃。我剛走開，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二凈。我看它恢復(fù)體力又用手指去壓它。這次，它機(jī)敏地跳開了，我生氣了，用手掌一個(gè)猛拍，心，它一不定期必死無疑，可沒想到它在我的手指縫里悠閑地爬過來，爬過去，爬過來，爬過去。我趁它停頓時(shí)，用手指甲一切，這下，它的毒囊立刻流露出足以讓五個(gè)人致命的毒液來。這下，它肯定要死翹翹了吧。但黑寡婦蜘蛛不但沒死，還拖著那個(gè)已經(jīng)破碎的毒囊，往草叢爬，該不會(huì)它要吃丈夫時(shí)，是丈夫后悔把它趕出草坪。算了我還是走了吧！ 教室里，我想：既然被丈夫趕出家門，應(yīng)該保護(hù)不了蜘蛛寶寶，還是讓它死吧！ 在草坪上，那只蜘蛛已經(jīng)被另一只黑寡婦蜘蛛吃掉了。
描寫昆蟲的作文 篇55
你們知道我最喜歡的小昆蟲是誰(shuí)嗎？那下面我就給你們講一講吧！
小小的腦袋，大大的肚子，外表長(zhǎng)得黝黑黝黑的，又長(zhǎng)著難看的8條腿，真是其貌不揚(yáng)，可它是捕捉蚊蠅的“英雄”，是我們大家的好朋友。
你還不知道我為什么喜歡這小東西吧，那我就來給你講講原因吧！
前兩天的早晨，我去公園找我的鄰居——花巧兒。我邊走邊找，突然看見樹上有一只容貌并不好看的小東西。
哦，原來它就是我喜歡的小昆蟲呀.別看它一點(diǎn)也不像蝴蝶、蜻蜓一樣美麗，但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。它的體內(nèi)有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣，就變成有彈性的的粘絲。它經(jīng)常在兩顆大樹間架橋：慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地爬上樹去，拉出一股粘液——絲，于是又拉著絲向?qū)γ婺强脴渑廊ァＴ诳罩屑芷饦蚝螅憧椘鹁W(wǎng)來，一圈又一圈，一道又一道，真好似一個(gè)巧手姑娘在織網(wǎng)，不久，便織成了一張像八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。它顯然是有點(diǎn)累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)！
聽我說了那么多，你應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧，它就是大名鼎鼎的紡織手——蜘蛛。
描寫昆蟲的作文 篇56
一天，我到姐姐家去玩，看到姐姐正在玩滑板，她靈活地在小區(qū)里滑來滑去，滑得多好啊！你看，那馬尾辮一甩一甩的，多么漂亮！我在后面看得目瞪口呆，下定決心一定要學(xué)會(huì)滑滑板。
到了家里，我拎起滑板往外跑，剛開始，我信心十足地上了滑板，結(jié)果滑板像一只不聽話的小船，我無法駕駛，忽前忽后，把我摔得手掌皮摔破了，褲子磨破了，膝蓋也摔得全是烏青塊。媽媽鼓勵(lì)我說：“加油！不能灰心，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！”慢慢地，我學(xué)會(huì)了滑滑板，真想和姐姐切磋切磋。
終于挨到了星期天，我和姐姐開始了激烈的比賽，一開始，姐姐慢悠悠地滑著，因?yàn)樗詾槲也艅倓倢W(xué)會(huì)，就跟她比，真是自不量力！后來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)領(lǐng)先好幾步了，于是就說：“嘿，進(jìn)展還挺大的嘛，看來我也得加把勁嘍！”不一會(huì)兒，姐姐迅速地追上來了。我們不分上下，爭(zhēng)先恐后，一個(gè)勁兒地用力滑。后來，我漸漸領(lǐng)先，就在這時(shí)，我聽到外婆扯著嗓子喊道：“開飯嘍！”于是，我們便高高興興地結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
我覺得滑滑板真是項(xiàng)多么愜意的運(yùn)動(dòng)啊！
描寫昆蟲的作文 篇57
昆蟲樂園的空氣很好，而且風(fēng)景也很優(yōu)美，于是，小剛就回去找同伴一起到這里來玩。
同伴到了這里以后，驚訝的都快說不出話來了。接著，他們來到了昆蟲樂園的一個(gè)小湖旁，他們倆各自喝了各自的水后，小剛發(fā)現(xiàn)同伴被水困在里面了，同伴正在喊：“救命！救命！救救我！”小剛迎上前去就想把水分開，可是，由于太滑了，所以，小剛滑了進(jìn)去。他們兩個(gè)人都被困在水了出不來，突然，吹來一陣風(fēng)，把水給吹走了。
他們兩又去玩了，后來，來到了一個(gè)山色空蒙的瀑布旁，連話都說不出來。
因?yàn)椋瞧俨颊娴奶罅耍阌形迕赘撸拿组L(zhǎng)。小剛和同伴還是第一次見到這樣高大的瀑布，所以他們很驚訝。
正當(dāng)它們站在那里發(fā)呆的時(shí)候，天色一下就暗了下來，于是，他們就應(yīng)該回巢了。
第三天，小剛和伙伴一起來到昆蟲樂園，他們帶了瓶子，是準(zhǔn)備從小湖旁撈點(diǎn)水來喝。今天，十分炎熱，小剛和伙伴的嗓子都快要冒煙了，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小剛突然眼睛一亮，對(duì)伙伴說：“我們可以用還沒有裝過水的瓶子來裝水喝呀。”伙伴聽了，都滿意的的要求，于是，他們?nèi)パb水喝了。
描寫昆蟲的作文 篇58
“嗡嗡嗡嗡”，這是什么聲音？難道是直升飛機(jī)要飛過我家小區(qū)？抬頭一看，飛蟲！
這群飛蟲竟一直跟著我，在我頭頂不停徘徊，肯定是我沒洗頭，頭發(fā)發(fā)出的臭氣吸引了它們。可惡！我決定讓它們死無葬身之地，舉起手里的羽毛球拍，使勁撲打飛蟲，可根本不管用，飛蟲們?nèi)缰┲雮b一般靈巧地閃開。
飛蟲被我打散后竟又蜂擁而來，我只好瘋了一般逃跑，它們毫不費(fèi)力地追著我。我一邊逃，一邊擔(dān)心：以后我會(huì)不會(huì)成一個(gè)“蟲人”？天天被蟲子包圍，穿個(gè)破破爛爛的衣服，身上發(fā)出很臭的味道，一只蚊子停到肩上，幾只蒼蠅躺在頭發(fā)上，又有幾只飛蟲歇在我肚子上打瞌睡，吃飯的時(shí)候，稍一晃，蟲子便掉進(jìn)飯碗里；沒注意，連飯帶蟲一起吃下去。我不知道蟲子大餐好不好吃，不過，眼前見到這種蟲蟲，我已經(jīng)是受不了的。
我越想越覺得惡心，就在這時(shí)，一個(gè)好想法點(diǎn)醒了我——難道我身上有某種特殊的味道能吸引昆蟲，說不定能吸引一些珍惜的昆蟲出來現(xiàn)身，如此這般，說不定我還能像法布爾那樣成為一位特別的昆蟲“專家”！
描寫昆蟲的作文 篇59
一個(gè)月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。
這只螳螂全身發(fā)綠，個(gè)頭很大，肚子很小，看來是只公的，他的眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛亂動(dòng)，愛吃螞蚱和螽斯，它最大的特點(diǎn)就是愛喝水。
每天，我都會(huì)去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了還給它喂水。時(shí)間長(zhǎng)了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時(shí)候，它就跑過來，要爬上我的頭，這時(shí)，我往往趕緊縮回頭來，因?yàn)樗牡逗茕h利，我害怕它給我剃頭發(fā)。
螳螂很愛玩捉迷藏，我圍著花轉(zhuǎn)好幾圈才能找到它，還有一次，兩天后我才找到了它，那時(shí)，它的肚子已經(jīng)很扁了，我趕緊放出螞蚱來，螳螂剛過一會(huì)就逮住了它，哼哧哼哧吃起來。
日子一天一天過去了，螳螂的力氣也一天不如一天了，最后永遠(yuǎn)的睡著了，它在我家整整活了24天。
雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經(jīng)過立冬了，我還是很高興!它說不定已經(jīng)破了吉尼斯螳螂最佳壽命記錄啦!
描寫昆蟲的作文 篇60
周末，爸爸媽媽帶我去了西安楊凌參觀了農(nóng)林博覽園，里面有科技館、動(dòng)物博物館、昆蟲博物館、土壤博物館、植物博物館、農(nóng)業(yè)歷史博物館、蝴蝶園、植物園。
博覽園很大，我決定先去昆蟲博物館去看一看。這個(gè)館建造的很有意思，外形居然是一只大甲蟲。一進(jìn)博物館，就有講解員迎接我們，帶領(lǐng)大家參觀。聽了介紹，我才知道，昆蟲是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群，甲蟲是昆蟲家族中的第一大類，哈哈，這下知道為什么昆蟲博物館蓋成甲蟲外形的原因了。
原來我以為蚯蚓也是昆蟲，現(xiàn)在才知道，只有6條腿的才叫昆蟲，蚯蚓不是昆蟲，叫無脊椎環(huán)節(jié)動(dòng)物。這里展覽了很多的昆蟲，詳細(xì)介紹了昆蟲的類別，還有的機(jī)器可以模仿昆蟲的聲音，還可以通過放大鏡觀察各種昆蟲的翅膀。
最好玩的有一種叫做負(fù)子蝽的昆蟲，講解員說它叫“好爸爸”，因?yàn)樗押⒆觽兌捡W在背上，小心翼翼地在水里游動(dòng)，還要讓孩子們到水面上獲得充足的氧氣，它可真辛苦啊，真是個(gè)“好爸爸”。
我很喜歡的是蝴蝶了，昆蟲博物館里有一條長(zhǎng)廊，全部是世界上各種有名的蝴蝶組成的。蝴蝶的翅膀上有各種各樣的花紋，千奇百怪的，真是讓人驚嘆。
描寫昆蟲的作文 篇61
在神奇的大自然中，居住著一群可愛、活潑的小精靈，它們就是有趣的昆蟲。
在昆蟲世界中，最美麗的就是大家并不陌生的蝴蝶。在變成蝴蝶之前，它還是一只丑陋又笨拙的毛蟲，不會(huì)飛，不會(huì)跳，不會(huì)跑，只會(huì)慢慢地爬動(dòng)著，因此經(jīng)常被其它小昆蟲嘲笑。長(zhǎng)大以后，才能變成五彩斑斕的蝴蝶。你想想，美麗的蝴蝶小時(shí)候經(jīng)歷過多少挫折啊！
在夏季，保護(hù)植物的士兵非七星瓢蟲莫屬，它們也被北京人稱為“花大姐”。七星瓢蟲的身體是圓圓的，那對(duì)紅色的翅膀帶著它在空中飛翔。翅膀上有七個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，它是益蟲。除了七星瓢蟲，其余都是吃馬鈴薯嫩葉的害蟲。
夏季，我們還會(huì)經(jīng)常在大樹上聽見悅耳的音樂，那是大名鼎鼎的昆蟲音樂家—知了，也叫“蟬”。它有六條腿，有著如同黑寶石一般的眼睛，它的翅膀既透明又似薄紗，還可以殺菌哦！它那渾圓渾圓的腦袋，顯得非常可愛。雖然它的歌聲嘹亮，但是它要在地下黑暗的世界里生活3至16年呢！
我愛奇妙又神奇的大自然，更愛有趣的昆蟲！
描寫昆蟲的作文 篇62
又有一只昆蟲光臨了我們的教室。
它先是飛到劉語(yǔ)馨的背上，趴在那兒休息一會(huì)兒后，正大光明地落在她的黑面抄上。
“啊！”劉語(yǔ)馨微弱地叫了一聲，用雙手捂住了臉。這吸引了不少同學(xué)的注意。
教室里吵翻了天。
我呢，正興致勃勃地觀察著這只昆蟲。如果用人類的審美標(biāo)準(zhǔn)來看的話，那它算得上美了。鼓鼓的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)無比的身子，罕見的大長(zhǎng)腿，脖子上圍著一圈灰色的絨毛，就像一位高貴的夫人。過了一會(huì)兒，這位“夫人”扇動(dòng)著翅膀，飛到了一個(gè)黑暗的角落，不見了蹤影。
劉語(yǔ)馨呢，在椅子上縮成了一團(tuán)，兩只手死死捂住臉，完全沒有注意到昆蟲飛走了。我把劉語(yǔ)馨的手慢慢扳開，發(fā)現(xiàn)她竟然哭了！看，她肩膀一聳一聳的，不停地吸著鼻子，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈后，流過了她的腮幫，從她的下巴滑落，滴落在了她的褲子上。
嘖嘖嘖，你不欣賞美就算了，還被嚇哭了，真無語(yǔ)。我馬上拿出珍藏已久的紙巾，遞給了她兩張。
劉語(yǔ)馨接過紙巾，一句謝謝也不說，低著頭，臉上紅一陣白一陣的，估計(jì)正害羞呢。
描寫昆蟲的作文 篇63
說起身邊有特點(diǎn)的人，要數(shù)我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個(gè)男生，個(gè)子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留個(gè)板寸發(fā)，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。
有一次，上體育課的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上玩游戲，可他跑到操場(chǎng)旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾只螞蟻裝在一個(gè)小瓶子里。我問他：“你抓螞蟻干什么？”他說：“帶回家去喂養(yǎng)、觀察。”
有一天下午，我去他家看他喂養(yǎng)的昆蟲。來到他家門口，我敲了敲門，沒人理我，我推門進(jìn)去，家里沒人。我找了幾個(gè)房間，還是找不到人，最后在客廳外的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了他。他右手拿著放大鏡，左手拿著一個(gè)瓶子，在再細(xì)心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了，便說：“你看這些螞蟻多可愛啊！六條腿長(zhǎng)在胸的兩側(cè)……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈。”他滔滔不絕地對(duì)我說起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味，這真是中國(guó)未來的法布爾呀！
這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養(yǎng)螞蟻，還喂養(yǎng)了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。
描寫昆蟲的作文 篇64
“一二三四五六……”這是什么聲音？沒錯(cuò)，這是我們?cè)谧鲅郾＝〔倌兀≡谶@有節(jié)奏的聲音中，一個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)了：老師，小潘在玩蟲！”原來是小陳在打報(bào)告！一等老師發(fā)令，小陳就風(fēng)一般的速度，奪住了小潘的蟲盒。
這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學(xué)們看到老師手中蟲盒，馬上就明白了怎么回事，都望向小潘。正當(dāng)大家猜測(cè)下面會(huì)發(fā)生什么時(shí)，鄭老師笑瞇瞇得走到小潘旁邊，問：“小潘，這是什么蟲？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆里賣的什么藥，但他很快就緩過來道：“這是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓來的小飛蠅喂給它吃。”“你從哪抓的？怎么抓的？”“我從廁所抓來的？只要靜候一會(huì)兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”
而對(duì)鄭老師如同潮水般涌來的難題，小潘鎮(zhèn)定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間仿佛成了一個(gè)博士，簡(jiǎn)直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來什么時(shí)候，我還要請(qǐng)‘小潘博士’去我家?guī)兔ψ较x呢！”
最后，老師把蟲盒還給了“潘博士。”經(jīng)過這次事情，我對(duì)蟲也產(chǎn)生了巨大的好奇心，真希望什么時(shí)候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢！
描寫昆蟲的作文 篇65
我有一個(gè)昆蟲迷朋友，他叫“濤哥”。他平時(shí)喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標(biāo)本和養(yǎng)各種各樣的昆蟲，有長(zhǎng)著像犀牛一樣的獨(dú)角仙，有跳來跳去的蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。
他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲的道具，一碰到他，他就邀請(qǐng)我捉昆蟲。眼尖的“濤哥”發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進(jìn)盒子。
突然，一陣“吱吱”聲傳入他的耳中，他順著叫聲尋去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來了個(gè)“泰山壓頂”，而這個(gè)小家伙身手也不錯(cuò)，竟然躲了過去，于是他用了個(gè)“青蛙跳”猛撲過去，而它來了個(gè)“草上飛”想躲過這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動(dòng)，不禁拍手叫好，連連稱贊！
哈哈！他真是當(dāng)之無愧的昆蟲迷，希望他將來能當(dāng)上一位昆蟲學(xué)家。
描寫昆蟲的作文 篇66
這天，沙萱老師走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說道：“大家知道今天課堂的頭兒是誰(shuí)嗎？”
大家你看看我，我看看你，也沒猜出來。
田甲由耐不住性子，問道：“沙萱老師，你別吊我們胃口了，快告訴我們吧！”
有個(gè)綠色的小東西從沙萱老師的口袋里走了出來。
當(dāng)同學(xué)們看清是什么時(shí)，江子玡激動(dòng)地站了起來，說道：“螳弟你怎么在這里？頭兒該不會(huì)就是你吧？”
螳弟笑嘻嘻地說道：“是我呀！不行嗎？這次我是來帶大家走進(jìn)昆蟲世界的！”
話音剛落，同學(xué)們就都變成了螞蚱。
螳弟說道：“我今天來給大家介紹一下我的鄰居——螞蚱。”
說著，一只螞蚱從螳弟的后面走了出來。
螳弟又說到：“螞蚱原名東亞飛蝗，別名螞蚱、蝗蟲，有遷飛性特點(diǎn)，是雜食性大害蟲，不過大家不用害怕它們！”
螞蚱這時(shí)候說道：“我們也只是在特別餓的時(shí)候才會(huì)去吃莊稼的！”
螞蚱這么一說，大家便放心多了，開始到處逛逛了，還把看到的一些風(fēng)景，儲(chǔ)存到腦海儲(chǔ)蓄卡了。
這時(shí)，大家身形一動(dòng)，又回到了教室。同學(xué)們真希望每次課程都能這么開心。
描寫昆蟲的作文 篇67
說到昆蟲迷，那就是我哥哥了，因?yàn)樗姆块g里除了昆蟲標(biāo)本還是昆蟲標(biāo)本。哥哥整天拿著一個(gè)裝滿昆蟲的盒子，時(shí)不時(shí)還可以看見他的手上還捧著一本關(guān)于昆蟲的書呢。
說他昆蟲迷一點(diǎn)也沒錯(cuò)。有一次，我和他去上學(xué)，走在路上，忽然，他看見了墻上的小螞蟻，便過去東看看，西瞧瞧，看得很入神。我看見了便說：“哥哥，時(shí)間不早了，我們還是馬上去學(xué)校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下螞蟻，馬上就過去。”于是，我便先走了。在學(xué)校門口等了幾分鐘，也不見他人。我看馬上要上課了，便自個(gè)走進(jìn)學(xué)校去了。放學(xué)后，我問他同學(xué)：“小明，我哥哥是否遲到了？”“他剛進(jìn)教室上課鈴就響了。”小明回答說。我心想：“真是個(gè)昆蟲迷！”
還有一次，我和哥哥約了幾個(gè)同學(xué)去郊游，正當(dāng)大家在草坪上玩得開心的時(shí)候，忽然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子冒了出來，我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對(duì)我們說：“大家都別怕，它是不會(huì)咬人的，它叫蚯蚓，是一種生活在土里的昆蟲，它鉆出地面來，就說明天快下雨了，我們快回去吧！”說完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然，我們一回到家，就開始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先見之明。
看，這就是我家的昆蟲迷！
描寫昆蟲的作文 篇68
有的人迷棋，有的人迷花，還有的人迷球而我的表哥是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每次去到表哥家，總是可以看到一些奇形怪狀的昆蟲。表哥告訴我，在自然界中已知的昆蟲有一百萬(wàn)種以上呢！我真不敢相信自然界中竟然還有這么多種昆蟲。有時(shí)候，我會(huì)和表哥一起去書店，只要去到書店，他總不忘買幾本關(guān)于昆蟲的書，回家便開始癡迷地看了起來。我覺得表哥的生活中似乎全是昆蟲！
記得有一次，我去到表哥家，只見表哥正在仔細(xì)觀察一只紅、黑、白相間的十四星瓢蟲。一邊觀察，一邊在本子上做筆記。我在一旁足足站了很久，站得腰酸背痛。再看看表哥，他似乎不覺得絲毫疲倦。我再也忍不住了，大聲喊道：表哥！表哥猛然驚醒過來。原來，表哥剛剛觀察得太入神，連我來了也不知道。
受到表哥的影響，我也成了一名小小的昆蟲迷。一有時(shí)間就會(huì)去找表哥一起研究昆蟲，昆蟲的世界真的很有意思，有很多你意想不到的東西，如果你也感興趣的話，也可以去研究看看哦！
描寫昆蟲的作文 篇69
今天，我和爺爺去看第二屆廣州生態(tài)昆蟲藝術(shù)展，展覽位于海珠區(qū)工業(yè)達(dá)到的O2PARK創(chuàng)客公園內(nèi)。
展覽分為A、B兩個(gè)展館，A展館是爬行動(dòng)物展室，B展館是昆蟲展室，我和爺爺從A館開始參觀，展館有解說員解說，這時(shí)，解說員指著一個(gè)箱子說：“這里面的是蛇蜥，是一種沒有四肢的蜥蜴，外觀像蛇，但又不是蛇”。還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，就是和蛇蜥進(jìn)行親密接觸，我很勇敢地參加了這個(gè)環(huán)節(jié)，大家看，我厲害不。
隨后，我在展廳看到了模擬雨林生態(tài)的模型，里邊還有活的小魚、青蛙等，在解說員的解說下，讓我了解到更多關(guān)于爬行動(dòng)物的特點(diǎn)和它們生存環(huán)境不同的知識(shí)。
離開A展館，我和爺爺進(jìn)入B展館參觀，展館有好多標(biāo)本，但我最感興趣的是蝴蝶。展館里有好多非常漂亮的蝴蝶標(biāo)本，有歡樂女神閃蝶，玉帶鳳蝶，帝王紫峽蝶，藍(lán)鳳蝶。我覺得歡樂女神閃蝶最漂亮，它分布在秘魯，光照在它的翅上會(huì)產(chǎn)生折射、反射和饒射的物理現(xiàn)象，翅膀在復(fù)雜的光學(xué)作用下會(huì)產(chǎn)生彩虹般的絢麗色彩，當(dāng)一群蝶飛起來時(shí)，一定非常漂亮。
參觀完畢后，我依依不舍地離開了，這次的收獲真不錯(cuò)，讓我增長(zhǎng)見聞。
描寫昆蟲的作文 篇70
我有一位同桌，他是一位“昆蟲迷”為了抓昆蟲遲到也沒關(guān)系，他是誰(shuí)呢?等一會(huì)兒告訴你們。
他身穿一件滿是昆蟲圖案的T恤，一雙眼睛看到昆蟲就會(huì)放射出異常的光芒。每當(dāng)他一露出那整潔的牙齒，就知道他又找到一只沒見過的昆蟲了。他戴著一副眼鏡，讓人覺得他很斯文其實(shí)才不是，他是一位“假斯文。”
有一次，早讀下課有整整30分鐘，因此他叫上了我一起去抓昆蟲。一下課，他就沖向我們的小集地集合。他叫來了一堆“幫兇”來抓昆蟲。才出去沒一會(huì)兒他就大叫了一聲：“快過來！”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過去他指著一只黑黑的褐子說：“你瞧我找到了什么！”我說：“還是算了吧，免的惹上麻煩。”可他不聽伸出手去抓，只聽見“啊—— ”地一聲，我猛地一回頭，“這可不得了！”他被蝎子蜇了。被蜇的地方腫了一個(gè)黑黑的大包。我慌了，趕緊沖到老師辦公室，把事情一五一十解釋了一下，老師跟我到了那個(gè)地方，老師拉著他向醫(yī)務(wù)室跑去，經(jīng)過一番檢查，還好那是一只無毒蝎，后來他被老師數(shù)落了一番，垂頭喪氣地回去上課。
但你們可別以為他會(huì)變乖，哈哈，不知他以后還會(huì)鬧出什么事呢，噢！對(duì)了他叫：王慕澤。
描寫昆蟲的作文 篇71
夏天的一個(gè)夜晚，在一片長(zhǎng)著青草的空地上，聚集著很多小昆蟲，他們今天要舉行“誰(shuí)的家最美”比賽。參加的有發(fā)著金光的螢火蟲，五彩繽紛的蝴蝶，有清除糞便的糞金龜，有像漿果一樣圓的胭脂蟲，有勤勞的螞蟻，蝸牛、天牛，蜜蜂……
七星瓢蟲裁判說：“比賽現(xiàn)在開始。”糞金龜搶上去說：“我的房子最漂亮，上面是糞球，下面都是卵。螞蟻說：“不是的，是我的房子最好看，我們的家族里的品種特別多，有蟻后、工蟻、兵蟻雄蟻……”胭脂蟲從櫟樹上滾下來說：“我的家最漂亮，我們都爬在櫟樹上面，肚子餓的時(shí)候，就不用到外面找食物，直接就能吃到鮮嫩的葉子。”蝸牛說：“我的家最漂亮，我走到哪里，都在我的身邊陪伴著。”天牛說：“我的家更好看，在樹干里，不用去找食物了。”蜜蜂說：“我的家最漂亮，雖然有很多小孔，但是可以為人們?cè)旄＃覀冃列量嗫嗖上碌幕ǚ郏稽c(diǎn)一點(diǎn)把蜂蜜釀下來，一瓶蜂蜜要大家齊心協(xié)力釀出來的。”
七星瓢蟲說：“今天的大賽到此結(jié)束，大家都把自己的家描述的很好，現(xiàn)在我宣布，小昆蟲們的家都是最美的。”
描寫昆蟲的作文 篇72
晚自習(xí)上，我漫不經(jīng)心地做著作業(yè)，無聊到了極點(diǎn)，突然有位客人來訪—— 一只芝麻大小的黑色小飛蟲。它的到來，引起了我極大的興趣，雖然它在我作業(yè)本上肆無忌憚地跑來跑去，卻也給這乏味的晚自習(xí)增添了一絲樂趣。
我把筆豎起來放到它的面前，擋住它前進(jìn)的路。本以為它會(huì)轉(zhuǎn)彎的，可它絲毫沒有猶豫，直接往上爬。但由于筆頭比較滑，它沒爬多高就掉了下來，然后起身又漫無目的地亂跑。接下來只要我用筆尖擋住它的去路，它就會(huì)一股腦兒往上爬，然后再掉下來，染后再亂跑┅┅反反復(fù)復(fù)數(shù)十次！最終，它找到了筆頭被磨擦了的地方，借勢(shì)爬了上去。
看著小飛蟲的行為，不由的聯(lián)想到我自己，聯(lián)想到人生。我們不也是這樣嗎？從我們來到這個(gè)世界上起，我們不也一直在尋找中亂跑，在亂跑中尋找嗎？在我們尋找到自己的目標(biāo)，而全力奔跑的路上，總會(huì)遇到困難，挫折，我們不也是一股腦兒往上爬，當(dāng)?shù)粝聛硪院螅驮賹ふ伊硪粭l通往目標(biāo)的路嗎？反反復(fù)復(fù)直到用盡最后一絲氣力。這也許就是人生吧。
也許是它已玩膩了，也許是已找到了目標(biāo)，也許是想家了，它拍拍翅膀，像是給我道別。一會(huì)兒后，飛向遠(yuǎn)方，只留下我在這熱鬧的教室里，但熱鬧是他們的，我依然寂寞和無聊。
描寫昆蟲的作文 篇73
大家好，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。今天，我要帶大家去我們的瓢蟲世界玩一玩，Let’s go！
雖然我們有一個(gè)叫七星瓢蟲的中文名，可鄉(xiāng)下人家還是喜歡叫我們“花大姐”，原因之一呢，就是因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)相。我們的背是紅顏色的，背上還有七個(gè)大小不一的小黑點(diǎn)，猛一看，花花綠綠的，很是好看。所以，叫我們“花大姐”還不是沒有道理的。
另外，鄉(xiāng)下人叫我們“花大姐”其實(shí)也是一種愛稱，原因就是我們不讓棉蚜﹑麥蚜﹑豆蚜﹑玉米蚜﹑高粱蚜等蚜蟲破壞那長(zhǎng)勢(shì)正旺的莊稼。只要這些蚜蟲遇到我們，那可算它們倒了霉，還沒反應(yīng)過來，就免費(fèi)進(jìn)入了我們的“血盆大口”，成為了我們的早餐。
不過，我們?nèi)绻龅礁蟮暮οx，為了不反被吃掉，只能逃命。所以，當(dāng)遇見這種情況時(shí)，我們倒也練出了兩招本領(lǐng)，第一招是仿照黃鼠狼的“臭氣功”：從腳關(guān)節(jié)分泌出難聞的液體，讓敵人“聞氣喪膽”、“聞氣而逃”；而第二招就是裝死，從而瞞過敵人的眼睛。
雖然我們瓢蟲還沒有滅絕之災(zāi)，可我們的數(shù)量還是在減少，其中就有人為的原因。所以，我希望大家能夠不再傷害我們，讓我們對(duì)莊稼的健康成長(zhǎng)也盡一份力！
描寫昆蟲的作文 篇74
我們班有個(gè)“昆蟲大王”，關(guān)于昆蟲，這可都是他的拿手好戲。
“昆蟲大王”頭發(fā)短短的，臉白白的、圓圓的兩只烏黑的眼睛鑲嵌在眼眶里，就像雪地里有是兩顆黑色的寶石在閃閃發(fā)光。
“昆蟲大王”自然是什么昆蟲都認(rèn)識(shí)的。比如有一次，我看見了一只綠色的，身體扁平的昆蟲。因?yàn)椴恢朗鞘裁疵郑园选袄ハx大王”喊來了。果然不出所料，剛剛看到昆蟲，“昆蟲大王”就說出了它的名字和它的習(xí)慣。還有一次，上好體育課回班時(shí)又看見了一只黑色的昆蟲，他一看見，立刻叫出了它的姓名和習(xí)慣。
“昆蟲大王”抓昆蟲的能力也很強(qiáng)。有一次足球課，他不知道為什么沒有上課，坐在旁邊。因?yàn)殚e的沒事干，所以抓起了昆蟲，還造了一座小橋，把抓到昆蟲放在小橋，還取名為昆蟲橋。還有一次，因?yàn)闆]有上場(chǎng)踢比賽，所以“昆蟲大王”在旁邊的草叢找起昆蟲來。不一會(huì)兒就找到了一只甲蟲，他急忙抓起甲蟲，把它放一個(gè)小盒子里。休息時(shí)，他又去旁邊的草叢里抓昆蟲，這回，他抓到了好幾只蟋蟀，送了我三只，又送了一些給別人，他還給我抓了一只甲蟲和一只像毛毛蟲一樣的昆蟲。
這就是我們班的“昆蟲大王”，你們知道是誰(shuí)嗎？
描寫昆蟲的作文 篇75
今天是昆蟲節(jié)，彩斑蝶姍姍主動(dòng)提出由她負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次昆蟲節(jié)派對(duì)。
昆蟲節(jié)的那天早上，姍姍早早地起來皺了兩條毛毛蟲幫忙去送口信，告訴所有的昆蟲時(shí)間，給了他們一點(diǎn)蜂蜜作為感謝。然后姍姍拿出一些青草和花瓣，把它們搗成漿，加上三大瓶甘甜的露水，做成了青草花瓣汁。姍姍又用蜂蜜和泉水制了一大盆甜水，將新鮮的樹葉泡了進(jìn)去。姍姍接著將蜂蜜、花粉、花瓣和在一起，把樹葉成一排，每片上都放一點(diǎn)甜醬，還放上了幾根香草。甜派便做好了。這時(shí)姍姍從盆中拿出葉子，拿到外面曬去了。
到了下午，珊珊在螞蟻點(diǎn)點(diǎn)的陪伴下去選場(chǎng)地，最終選中了小河邊的一塊草坪。姍姍請(qǐng)來許多點(diǎn)點(diǎn)所在一窩的螞蟻，搬樹枝和樹葉設(shè)好了舞臺(tái)。舞臺(tái)準(zhǔn)備好了，珊珊又請(qǐng)來了知了小姐和她的姐妹們淶配音及一對(duì)毛毛蟲去通知大家場(chǎng)地。
舉行派對(duì)的時(shí)候到了，昆從們陸續(xù)來到了這里。它們坐下來喝起了飲料來，比較饞的毛毛蟲已開始吃起了甜葉子。這時(shí)，跟大的驚喜出現(xiàn)了！有舞蹈學(xué)校的花蝴蝶主教練帶領(lǐng)的一群蝴蝶及飛蛾，在舞臺(tái)上舞蹈了起來。知了們歡快地唱著，因火蟲們也主動(dòng)上臺(tái)作燈光。
昆蟲們?cè)诶ハx節(jié)上會(huì)快樂無比，你知道嗎？
描寫昆蟲的作文 篇76
一天，同學(xué)們捉了幾只昆蟲，有蝗蟲，它在喝完的飲料瓶中，跳來跳去，想逃出這個(gè)瓶子，可就是跳不出。有甲蟲，在瓶底爬來爬去，不知去向，像一只無頭蒼蠅似的。有蚱蜢，在瓶子里又爬又跳，想飛，可是空間太小了，使蚱蜢飛不起來。還有舞大刀的螳螂，在瓶里掙扎，用“大刀”向瓶子割啊割，可瓶子太硬了，怎么割也割不破。當(dāng)同學(xué)想拿出一只蝗蟲來喂螳螂時(shí)，在倒的時(shí)候，一只甲蟲失去了平衡，掉到同學(xué)手上，同學(xué)把甲蟲的腿拔了一條。蝗蟲終于掉了下來，把蝗蟲喂給了螳螂，螳螂一點(diǎn)一點(diǎn)吃了下去，好像吃得很不開心，很不自由……
我有點(diǎn)看不下去了，萬(wàn)把劍向我逼著去救昆蟲，我不由捏起拳頭，想去馬上阻止他們對(duì)昆蟲的殘忍，我的人已經(jīng)向他們走去，我的血在沸騰，我理直氣壯地說：“你們別玩昆蟲了，昆蟲也是有生命的！”沒想到他們做錯(cuò)了還振振有詞：“我們捉蝗蟲，對(duì)農(nóng)民伯伯來說是有益的。”我抬起下巴，說：“你們趁這時(shí)放了，不然我就告老師！”他們終于放手了，把昆蟲小心翼翼地放回了家園。
描寫昆蟲的作文 篇77
我們家實(shí)在是沒有勃勃生機(jī)感，什么寵物都沒有。前幾個(gè)月的時(shí)候，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽才向同事要了幾只小蟲子——這些小蟲蟲有個(gè)奇怪的名字，叫作“九頭蟲”。從這以后，我每天吃完飯，都要把小蟲蟲拿出來看上兩眼。
他們一身都是黑的，黑黑的眼睛，黑黑的觸角，黑黑的殼。乍眼看去，好像一個(gè)黑將軍。他們走起路來，走幾步就停下來，抬起他的腦袋，好像要讓我看他那“英俊的面孔”。你們一定不會(huì)想到，這么“英俊”的九頭蟲的幼年時(shí)代，就是類似于蚯蚓似的昆蟲。對(duì)，沒錯(cuò)，它們幼年時(shí)期就是那樣的。九頭蟲小的時(shí)候長(zhǎng)得非常怕人，有的時(shí)候我扒開橘子皮想看看它們，可是還沒等我看呢，它們就鉆到橘子皮里面去了。它們脫變時(shí)間一般都在晚上，我很好奇，難想象它們是怎么脫變的。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過去了，再把蟲子拿下來看——哇，小小的九頭蟲已經(jīng)從原來的幾只，繁衍到幾百只，乃至上千只了！把耳朵貼到盆邊，你就能聽見小蟲子踩在橘子皮上發(fā)出“沙沙”的聲響。但是，也有好多的蟲子死去了。媽媽說死去的蟲子可以泡茶泡酒喝。
愿這些九頭蟲在我們家里能夠茁壯、快樂地成長(zhǎng)。
描寫昆蟲的作文 篇78
神奇的蝸牛衣在小區(qū)里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動(dòng)物，可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了。可是一眨眼的功夫，堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來，原來蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來的，保護(hù)性非常強(qiáng)。
所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣，可以隨時(shí)縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會(huì)把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識(shí)泰山呀。
描寫昆蟲的作文 篇79
今天下午，真是一個(gè)災(zāi)難時(shí)光。
第三節(jié)課前，我們都在教室里做作業(yè)，因?yàn)榻裢碜鳂I(yè)十分多。可是就憑下課十分鐘的時(shí)間，能做多少呢？很快就上課了。就在我們剛上課的進(jìn)修，忽然一個(gè)一速之客來到我們教室參觀。“嗡嗡嗡……”“來者是誰(shuí)呢？”來者原來是只蜜蜂啊！
看到蜜蜂來了，大家都有意避讓它，因?yàn)榇蠡飪好靼祝敲怂刹坏昧税。∵@時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)，注意力不集中，便喊了幾個(gè)同學(xué)來回答問題，但是他們都沒有答出來，其中包括每次考試都很優(yōu)秀的班長(zhǎng)大人！老師氣憤地說：“你們?cè)趺炊歼@個(gè)樣子了？這些題目上節(jié)課我都給你們講過了，你們居然還不會(huì)！”這時(shí)又有幾位不速之客闖了進(jìn)來，這次來參觀的是幾只蝴蝶，這個(gè)我們沒必要躲了，當(dāng)老師在黑板上寫字的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)竟然伸手去抓蝴蝶，我們的眼光當(dāng)然也落在這只蝴蝶的身上，當(dāng)快要抓到它的時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師隨手拿出“打狗棒”走到那位同學(xué)的位置上，賞了他一棒，然后老師說：“既然你們上課沒這么積極，那就回家寫一篇關(guān)于你們這堂課的作文。”“哎呀呀！不要啊！”我在心里抱怨道：今天本來作業(yè)就多，這不，又要來一篇作文，今天得通宵寫作業(yè)了。慘！
哎，都是昆蟲惹的禍。
描寫昆蟲的作文 篇80
我家門前有塊草坪，草坪里老是傳來“吱吱”的聲音，一分鐘內(nèi)不是只有一兩聲，也不是幾十聲，有好幾百聲甚至上千聲。
“這草坪里只怕有幾十只蟋蟀吧！”我常常重復(fù)著這句話。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每天都要經(jīng)過草坪幾次，每次走到中間，都會(huì)停下來，細(xì)細(xì)的傾聽，聽那美妙的音樂，想象著我正與大自然融為一體。
雖然我經(jīng)常聽到蟋蟀的歌聲，卻從沒見過它，更別說它的容貌了，直到昨天。
昨天，天氣非常的好，我和媽媽一起去逛街，在一個(gè)服裝店前，又聽見了那熟悉的聲音，我忙叫住媽媽，讓她去服裝店里看衣服，自己呆在門口找蟋蟀。我左看看右看看，終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它。它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不美：渾身黑黑的，頭上長(zhǎng)著兩根短短的須，翅膀不停地抖動(dòng)著，有六只腳，它一張嘴就露出了兩排鋒利的牙齒。看到這里我突發(fā)奇想，如果我發(fā)出一個(gè)比它大很多倍的聲音，它會(huì)怎么樣呢？我使勁一跺腳，“轟”的一聲，再細(xì)細(xì)聽時(shí)，它居然沒一點(diǎn)聲音了。我不由得小聲說：“嘿！原來你是一個(gè)膽小鬼。”可是不一會(huì)兒，它又叫了起來，真是“死性不改”。
這就是昆蟲界的音樂家，喜歡嗎？
描寫昆蟲的作文 篇81
春天來了，我來到了鄉(xiāng)間，柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)一吹好像一位漂亮的姐姐在用梳子梳理頭發(fā)；小草慢慢地從泥土里鉆了出來好像還有點(diǎn)害羞呢；燕子從南方飛了回來站在樹上“嘰嘰喳喳”的好像在說：“北方的春天是最美麗的。”
我來到了一棵大樹下，剛坐下沒多久一群群“小感嘆號(hào)”從一旁的洞里跑了出來，哦原來是螞蟻。我慢慢蹲了下來，只見螞蟻身穿黑色的盔甲，頭上長(zhǎng)了一對(duì)觸角，看起來非常有趣。
這天，我漫步在鄉(xiāng)間小道上，一群小螞蟻出現(xiàn)在我的視線里，我走了過去，注視著地上的螞蟻情不自禁的發(fā)出了一聲感慨：“啊！這些螞蟻實(shí)在太小了。”我伸出一只手，拿起一只螞蟻輕輕一捏，這無辜的小生命就死在我的手里了。
有一天，我看見一群螞蟻，頭上頂著一個(gè)大蘋果，這群螞蟻用盡了全部力氣搬運(yùn)蘋果，可蘋果依然沒有動(dòng)。它們搬累了就坐下休息。這時(shí)，它們像天線一樣的觸角不由自主的擺動(dòng)起來。奇跡出現(xiàn)了，只見一群又一群的螞蟻蜂擁而至，不一會(huì)兒大蘋果就被螞蟻搬進(jìn)了洞。
其實(shí)，螞蟻也可以預(yù)測(cè)天氣。每當(dāng)你看見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在急急忙忙的排隊(duì)時(shí)，那就可以證明暴風(fēng)雨即將來臨。
螞蟻王國(guó)這個(gè)大家庭里還有多少我還不知道的秘密呢？
描寫昆蟲的作文 篇82
我的外公是一條名副其實(shí)的老煙蟲。他少說也有幾十年煙齡了，是煙民隊(duì)伍中的佼佼者。你只要走在距離他很遠(yuǎn)的地方，就能看到“濃煙滾滾”。
爸爸的煙齡就沒有外公那么“悠久”了。他的煙齡還沒十年，是一條年輕的煙蟲。他在我和媽媽，還有弟弟的勸阻下，現(xiàn)在已經(jīng)沒有以前那么常吸了。
我呢，是一條小書蟲。 我有一個(gè)屬于自己的書柜，書柜上是滿滿的書，琳瑯滿目。每天放學(xué)，寫完作業(yè)，我都會(huì)窩在書柜旁邊，津津有味地看書。
我的媽媽是一條大書蟲。她買了許許多多的書籍，讓我看，她也可以看。我媽媽可是很愛書的。每一次，別人跟她借書，她都會(huì)寫一張借條：XX人XX年XX月XX日借。你可別以為我媽媽很小氣。她常常把自己的書借給她的學(xué)生和同事。
我的弟弟與眾不同，是一條調(diào)皮蟲。他常常扮鬼嚇人，嚇得人臉色蒼白，就哈哈大笑。不過，這條調(diào)皮蟲常常被我識(shí)破，他每次被我識(shí)破，都是吐吐舌頭，回到自己的房間里，想著下一個(gè)計(jì)劃。
看了我們家的這些蟲，是不是各有各的特色呢?
描寫昆蟲的作文 篇83
法布爾一生都在研究著昆蟲，而且還記錄下了昆蟲們的生活習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書，走進(jìn)昆蟲的世界。
昆蟲世界里有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會(huì)造小潛水艇的石蠶，神圣的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，舍去細(xì)腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點(diǎn)火的螢火蟲，背著家的蝸牛，還有樹枝當(dāng)衣的被管蟲……
在蜘蛛的世界里，克魯蜀蜘蛛織出來的東西放在太陽(yáng)下看的話，會(huì)閃出金銀色的光來，好像就是用金絲銀線織出來的一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮，天花板上倒掛著的貝殼，好像就是皇宮里那金碧輝煌燈，鋪在床上的蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這里的景象給陶醉了。
我很贊嘆這本書，我更贊嘆法布爾這位昆蟲學(xué)家，他用心血為我們寫了這本活靈活現(xiàn)的書，我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的博大精神，我要用心去體會(huì)生活，體會(huì)生活中的每一個(gè)小生物，找到生活中的樂趣。我還要在以后的學(xué)習(xí)中做一個(gè)有心的學(xué)生，勤奮的學(xué)生，持之以恒的學(xué)生。
描寫昆蟲的作文 篇84
聽說明天爸爸要帶我去昆蟲館，我興奮的不得了。第二天一早我一骨碌地爬了起來，急忙穿上衣服，做好一切準(zhǔn)備工作，爸爸說：“走吧。”我一下子沖出了樓，興奮地向外跑去。
到了昆蟲館，一進(jìn)門我就買了兩包魚食，站在小橋上，把魚食撒進(jìn)了魚塘，那些魚可好玩啦，你爭(zhēng)我奪的搶開了。往前走我們進(jìn)入了鳥類區(qū)。我最想介紹給小朋友的是金剛鸚鵡，它身上的羽毛由紅色和黃色組成，格外美麗，還有那又尖又彎的大嘴，十分可愛。它站在我眼前就像一位高貴的王子，驕傲的看著我。
走出鳥類區(qū)，我們又來到了寵物區(qū)。又看見了小巧玲瓏的絨猴。它全身黑乎乎的，眼睛幾乎看不見，吃起東西來可挑剔了。只見它東挑挑西選選，最后才選中了一個(gè)蘋果，津津有味的吃起來。吃的時(shí)候還一刻不停的上竄下跳，可頑皮了。我們又參觀了鱷魚區(qū)，昆蟲區(qū)，烏龜區(qū)等好多區(qū)域。我還親手做了由蝴蝶，甲蟲，蝎子組成的標(biāo)本。
這次的參觀使我留戀忘返。明年我還要來，說不定又有新的動(dòng)物和昆蟲等著我呢？
描寫昆蟲的作文 篇85
有一天，媽媽陪我去新華書店看書，回來的路上，看到農(nóng)民伯伯挑了一擔(dān)蟈蟈再買，我就叫媽媽給我買了一個(gè)帶回了家，從此家里有了一個(gè)小伙伴。
蟈蟈有一個(gè)小小的三角形似的頭，有兩只橢圓形的紫黑色的大眼睛，眼睛邊上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，一張小嘴不停的動(dòng)，好像在說：“快點(diǎn)給我吃毛豆”。蟈蟈的牙齒長(zhǎng)在嘴的口子前，像二把彎彎的鐮刀：“咔
咔 咔”，幾下毛豆就被咬出了一個(gè)大口子。它有一身棕色的外衣，有一對(duì)漂亮的翅膀，翅膀上有繡滿了翠綠色的花紋，它有六只腳，每只腳的小腿處長(zhǎng)滿了鋸齒，有點(diǎn)可怕，但也有點(diǎn)可愛，它還有一個(gè)大大的肚子，肚子后頭有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蟈蟈現(xiàn)在已經(jīng)陪我三個(gè)星期了，我還養(yǎng)的比較好吧！現(xiàn)在蟈蟈已經(jīng)成了我的玩伴。每天早上第一件事就是給蟈蟈喂食物，看著蟈蟈：“咔咔咔”吃的津津有味，別提有多高興了。早晨，太陽(yáng)出來的時(shí)候，蟈蟈就開始：“蟈蟈蟈蟈”的歌唱，為我加油努力做作業(yè)，晚上它：“蟈蟈蟈”的歌唱讓我美美的入睡。
我喜歡我的小伙伴——蟈蟈，真是可愛的蟈蟈啊！
