心聲的作文

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心聲的作文

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心聲的作文精選15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的心聲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心聲的作文1

　　在茂密的森林里，到處張燈結(jié)彩，洋溢著歡樂的笑聲。

　　今天晚上，在本次運動會的主體育館—“臥龍”的上空，美麗的禮花形成了運動會火炬的形狀，動物運動會的開幕式準(zhǔn)時開始了。

　　在主席臺前，有一副巨大的白色稠卷展現(xiàn)在觀眾面前，引來它們唧唧喳喳的議論聲。他們不約而同的在猜測：這樣一副巨大的白色稠卷，會用來干什么呢？

　　在精彩的動物才藝表演以后，來自各大類的動物運動員邁著整齊的步伐通過主席臺，接受觀眾們的歡呼。

　　首先通過主席臺的是十頭大象，只見他們昂著頭，甩著鼻子，威武地行走著。令人奇怪的是，它們那粗壯而有力的大腿上，涂著金黃金黃的顏料，在經(jīng)過白色稠卷的時候，留下了一片金黃的印記。

　　第二批通過主席臺的是一百只天鵝，它們抬頭挺胸，儀態(tài)高雅地通過白色的稠卷，腳掌上的黑色印記，分外醒目。

　　第三批通過主席臺的是兩百只兔子，它們的腳上包裹著自己最愛吃的綠色青草，大搖大擺地邊吃邊走，通過白色稠卷。

　　其它的動物運動員們也依次進場……

　　最后一批通過主席臺的運功員是四百只調(diào)皮的猴子，它們一只手拿著五顏六色的毛筆，另一只手拿著色彩斑斕的顏料，在白色稠卷上翻滾著、歡呼跳躍著通過主席臺。

　　所有的動物運動員入場以后，全場的觀眾被眼前的景象驚呆了，它們恍然大悟：那副巨大的白色稠卷變成了一幅震撼人心的巨幅圖畫：一輪金色的陽光照在黑

心聲的作文2

　　我是一顆被埋進泥土里的小種子，泥土里很濕冷、很黑暗，簡直是伸手不見五指，也快要冷死我了，我每天等待著發(fā)芽的那天……。

　　有一天，我還在泥土里睡懶豬覺，突然有只蟲大叫，嚇走了我的瞌睡蟲。

　　“你是誰？你是貍貓嗎？”我問。

　　“什么！你說我是貍貓？我可是鼎鼎大名的挖土機──土撥鼠呢！”長著兩顆大門牙的土撥鼠，趾高氣揚的說著。

　　“你可以帶我到上面嗎？”我問。“哼！我沒有那個美國時間幫你，再見！”土撥鼠一溜煙就跑走了。

　　“唉！現(xiàn)在該怎么辦才好？”突然，有只像芝麻般大小的螞蟻經(jīng)過我身邊，“哈啰！你可以教我怎么上去嗎？”我問。“當(dāng)然可以啦！只要多喝水，多吸收泥土里的營養(yǎng)，很快的，春天來的時候，你就可以看到外面五彩繽紛的花花世界啦！”螞蟻熱心的回答。

　　聽它這么說，好像輕而易舉，于是我就拼命喝雷公爺爺下的雨，拼命的吸收泥土里的養(yǎng)份。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的腳越來越長了，已經(jīng)快看不到腳指頭了。我心里興奮的想著：“終于可以看到螞蟻所說的那個美麗的世界了！”當(dāng)我一抬頭，哇！上面的世界是多么的美麗呀！有爭奇斗艷、漂亮的花園、手舞足蹈的蝴蝶、還有那只熱心助人的小螞蟻！“小螞蟻，謝謝你！”“不客氣，這是應(yīng)該的！”

　　漸漸的，我越長越高，我感覺自己身強體壯。我喜歡隨著熱情的太陽轉(zhuǎn)動，它給我無限的溫暖和活力。有個小弟弟眉開眼笑的指著我，大聲的說：“這不是向日葵嗎？”原來我的名字那么熱情，我好喜歡我自己的名字──向日葵！

心聲的作文3

　　我住在種子店里，每天跟兄弟姐妹開心的在一起生活。有一天，有個陌生人把我?guī)ё吡耍幌氲揭x開兄弟姐妹，讓我覺得很不舍。他把我放在一片黑漆漆的空間里，一陣子之后我才發(fā)現(xiàn)，原來我在主人家的盆栽里。主人每一天都會定時給我澆水，泥土的感覺又松又軟，隨然伸手不見五指，不過我喜歡這里。

　　太陽公公給我陽光，主人給我水和愛心，在他的愛跟照料之下，我一天天成長。有一天，我覺得頭頂熱熱的，第二天我發(fā)現(xiàn)我快要破土而出了。我一睜開眼睛，我的心情興奮無比，因為我看見主人笑瞇瞇的看著我；我還看見一只小狗和他的主人愉快的在花園玩耍。太陽公公對我說：“哈啰!”我的心情真是開心，感覺興奮極了，因為我要準(zhǔn)備看看這美麗又多采多姿的世界了!

　　過了幾天，我看到一只小蟲帶著拳擊手套，摩拳擦掌的對我說：“哈!哈!你完蛋了!”然后就跑到我的葉子上準(zhǔn)備飽餐一頓，我用力擺動身體有抖掉它，經(jīng)過一番奮戰(zhàn)，他就逃到泥土里了!之后我愈長愈高，主人把我搬到戶外。有一天，刮起了大風(fēng)、下起了豪雨，有好多泥土覆蓋住我，但我不向困境低頭，努力的將泥土鉆出一個洞，用力探出頭來。過了不久，雨停了，陽光照射在我身上，真是溫暖。仁慈的小鳥伯伯幫我把小蟲子吃掉，讓我可以順利的成長，真是感激不盡。過了幾年后，我長成了一棵大樹，可是我可以為人們做什么?

　　有一天，主人和他的朋友坐在我身上，一群小朋友在我身上爬來爬去，我心想他們在做什么？我聽見他們說：“在這乘涼真好!”原來我是有用的!今后我要為他們遮陽，風(fēng)來的時候，我要為人們歌唱。

心聲的作文4

　　又是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在春的懷抱中，不知不覺又迎來了清明節(jié)。像往常一樣，我們一家人早早梳洗完，出門祭掃先人的墓。

　　到達目的地時，突然傳來一陣“嗚嗚”的哭泣聲。“誰啊?”我順著聲音走過去，看到一片被火燒得光禿禿的黑土地，在墻角邊有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地問：“發(fā)生什么事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙熏得流眼淚的眼睛說：“這里以前是一片小樹林，有高大的樹木哥哥掩護，有花兒姐姐的陪伴，有小鳥妹妹的動聽歌聲，更有藍天白云的溫柔呵護，那時我是一棵幸福的小草。可是現(xiàn)在……”

　　正當(dāng)小草哭訴著自己的遭遇時，“轟隆”一聲巨響，只見一群人類正用工具砍著樹木，接著是一大片火海瘋狂襲來，周圍的植物都遍體鱗傷。看到這些，我痛哭了起來，我極力地想去阻止，卻無能為力。“清明節(jié)到了，人們燒紙錢、燃放煙花爆竹、鋤草，以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”，小草已經(jīng)泣不成聲了。“別傷心了!我一定會幫你重新找到屬于自己的家!”我愧疚地向小草道別，懷著難過的心情上山掃墓。

　　第二天，老師告訴我們，晉江經(jīng)濟報正在舉行“文明祭祀，從我做起”的征文比賽，我毅然地舉起筆，懇求大家傾聽小草的心聲，文明祭祀，不燃放煙花爆竹，不拋灑冥幣，不亂砍樹木，不采摘花草，還青山一片綠色，還小草一個家!

心聲的作文5

　　今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。一棵小樹正梳理著自己的枝條，突然傳來了“嗚嗚”的哭聲，“這是什么聲音？”小樹站直身子舉目遠望，原來是一個小男孩坐在地上“哇哇”大哭。“唉，一定是哪位粗心的家長把孩子弄丟了。”

　　小樹高聲叫小男孩走過來，一問，原來小男孩一個人來玩迷了路。小樹知情后，安慰他說：“沒關(guān)系，我可是天然的指南針呢！我們樹葉稠密的一面是南面，樹葉稀疏的一面是北面。你就按著我的指點去找回家的路吧！”小男孩摸摸小腦袋，臉上露出微笑。他照著小樹的指點，很快找到了回家的路。

　　幾個月過后，秋天來了，金色的陽光灑滿大地。一小群頭戴黃帽子的年輕人帶著一個小男孩朝樹林這邊走來。“咦，這不是那個迷路的小男孩嗎？他們來感謝我小樹的吧。”

　　小樹心里十分高興，同時露出自豪的神情。但看看樹爸爸，又看看樹媽媽，他們好像很憂傷的樣子，小樹覺得十分奇怪。只見那些年輕人拿出電鋸，并放在樹爸爸和樹媽媽身上，而后，電鋸發(fā)出一陣陣撕心裂肺的響聲，隨著這刺骨的聲音，樹爸爸與樹媽媽相繼倒下。過了不久，樹哥哥和樹姐姐也在“吱吱”的哀聲中倒下，此時，小樹高興的勁兒已飛到了九霄云外。看者眼前的慘狀，想著往后再也見不到親人們那慈祥而善良的面龐，眼淚禁不住漱漱流下。

　　小樹想，人類為什么砍伐我們呢？我們每時每刻發(fā)不都是在為他們服務(wù)嗎？我們能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，綠化環(huán)境，改善氣候，保持水土，我還幫助過那小男孩呢！再怎么說我們也是地球的生命啊！

　　人類啊！求求你們啦，不要再殘害我們啦，不要再破壞這僅存的綠色，不要再破壞你們與動植物和睦相處的生活。

心聲的作文6

　　每逢周五，最令人興奮的就是信息技術(shù)課了，可是大多數(shù)信息技術(shù)課都會被無情的占去。

　　提起信息技術(shù)課，那可是說來話長……上學(xué)期大多數(shù)信息技術(shù)課都被老師用無情的理由給占去。比如：“夏老師外出學(xué)習(xí)了”、“作業(yè)還沒做完”、“留下來補作業(yè)……”每次滿懷興奮地迎來信息技術(shù)課，隨之而來的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次占了信息技術(shù)課都不還，要是老師還了的話，現(xiàn)在說不定都沒有語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課呢！據(jù)我所知，上學(xué)期上信息技術(shù)課的課數(shù)不會超過十節(jié)！每次老師說信息技術(shù)課被占時，我都會長嘆一口氣，表示我心底的無奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來。

　　好了，我們不翻舊帳了，來說說這學(xué)期的信息技術(shù)課吧！這學(xué)期開學(xué)第一周就潑了我們一盆冷水--由于夏老師外出學(xué)習(xí)，所以這節(jié)信息技術(shù)課變成語文課；第二周，我們終于如愿以償了，上了一節(jié)期待已久的信息技術(shù)課；第三周由于我們上信息技術(shù)公開課，占了一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，于是王老師將星期五的信息技術(shù)課取消了，上數(shù)學(xué)課；第四周，由于星期五要排練運動會開幕式的舞蹈，信息技術(shù)課又被占了；第五周，也就是這一周，由于又要排練運動會開幕式那簡單的舞蹈，信息技術(shù)課又再一次被占！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們信息技術(shù)課啊！

　　抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時期，老師占用信息技術(shù)課是為了加緊趕課，給我們爭取足夠的時間來復(fù)習(xí)，難道老師們不想休息嗎？為了我們他們也是挖空心思操碎了心！

　　雖然我知道老師占用信息技術(shù)課是為了我們好，但是我的心里還是有一個聲音在吶喊：“回來吧，信息技術(shù)課！”

心聲的作文7

　　窗外的雨，一直都沒有停。從白晝下到了夜晚，又從夜晚下到了白晝，雨沒有一絲想停的意思，好像她要說的話，三天三夜也說不完。

　　我想，那就是雨的心聲吧！在陽光明媚的晴天里，雨去旅行了，她在路上遇到了很多新鮮的事情，這讓她每次回來的時候，都像是要向人們傾訴三天三夜。她說的話，我有些懂，有些又不懂，懂得時候，她繼續(xù)說著，不懂的時候，她可能就停了。

　　雨要傾訴的心聲，也不都是有三天三夜那么長的。她要是去了一個沒什么故事卻很美的地方旅行，那她回來要講的的話就很少，她只會告訴我“大美無言”，她只會推薦我去那個地方去看不看，而不是總坐在家里等待她的歸來，等待她帶回來的現(xiàn)成的故事。

　　雨還在下著，我有空的時候就聽一聽她在講的故事。這一次她講了這么久，那她之前去旅行的地方一定有許多的故事吧，也許是不怎么美的地方，卻因這些故事而驚艷了時光，讓她不得不連夜講著，怕沒來得及講就記憶模糊了。

　　雨的心聲，有時候是沙沙沙的，有時候是淅淅瀝瀝的，有時候又是帶著雷鳴和閃電的，像極了一個青春期的人，既有多愁善感的一面，又有朝氣蓬勃的一面。我喜歡沙沙沙的雨聲，那是小雨的聲音，更是溫柔的聲音，這種聲音里的故事可以讓你情不自禁的想要繼續(xù)聽下去，沒有講到三天三夜，人們還會怪她講得太少，走得太快。

　　窗外的雨，還在下著，下午過后，還有一個夜晚，夜晚之后，還有一個清晨，聽的人有一點沒一點兒地聽著，而窗外的雨，她也不介意，反正她愿意講，講完了她也就又去旅行了。

心聲的作文8

　　我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習(xí)，總有一天，我會跳出井口，開始另一段美麗的人生。

　　我的夢

　　我的夢就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍的天空，那么美好;有的時候，它也會很可怕，閃電從它身上劃過，然后它會大哭。它時常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實，它也總是因此而撩起我對外面世界的無窮想象。井底之外會是怎樣一個世界呢?它是美好的，還是異常恐怖?不過，無論如何，我會憑我最大的努力，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，我會跳出去，實現(xiàn)我的夢想。

　　我的歌

　　不得不說的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習(xí)，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時候我們會因為小小的摩擦而起一些爭執(zhí)，但是最后我們總是和解了，和無私奉獻的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會“呱、呱、呱”的練聲，開始新的一天。是的，我們用歌唱來表達我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對這片葉子的看法，對井外的向往，我們好開心好開心。

　　我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂的，我們有相同的夢想，我們的生活充實而愉快。

　　我憧憬著，明年夏天，在那場規(guī)模宏大的集體跳躍中，我能實現(xiàn)我的夢想。

　　謹以此文，紀念我的`初三生活。

心聲的作文9

　　我是一只黃鶯，出生在大森林里，我長大以后，每天都和伙伴們玩耍，生活很快樂。天有不測風(fēng)云，這樣幸福快樂的日子就幾個月。

　　有一天，我和伙伴們正玩耍時，就聽見一個幼稚聲音：“抓小鳥啦！”經(jīng)驗豐富的伙伴告訴我這是小孩要來抓我們了，快逃吧。我們急忙四處逃散，就聽見一聲“救命”，我急忙轉(zhuǎn)過身一看，是自己的好朋友--麻雀被一個小男孩給抓住了，我真想過去救她，但卻救不了，只能眼睜睜地看到麻雀被那個小男孩給帶走了。我大聲地對麻雀說：“麻雀，如果有機會，我一定救你。”可是再也沒有機會了。從此以后，我們便過著東躲西藏的日子。終于有一天，我被一個小男孩給抓住了，我看了看我居住的森林，又看了看驚慌的伙伴們，無奈地閉上了雙眼，淚水從眼睛里流了出來。就這樣我離開了我居住的森林，離開了我親愛的伙伴。我被那個小男孩帶到了一個屋子里，那個小男孩把我交給了一個小女孩，小男孩對小女孩說：“妹妹，這是一只黃鶯，我把它交給你，你要好好對待它。”那個小女孩點了點頭。不久，我便被那個小女孩放進了一個小籠子里。在那里，我再也體會不到那種自由的感覺了。我經(jīng)常回憶以前和同伴們的幸福時光，經(jīng)常問自己到底是做了什么事，要受這樣生不如死的懲罰？

　　人類呀！我們鳥類并沒有招惹你們，但你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們呢？

心聲的作文10

　　我是一只無家可歸的小鳥，我原先有一片茂密的森林為家，但被人類破壞了，我的家沒了，現(xiàn)在，我唯一的心愿就是——有一個溫暖的家。

　　我出生的時候，那片森林無邊無際，我就像大海里的一根針.

　　我無憂無慮地在森林里飛來飛去，我多么地喜愛那片森林啊！

　　在我有記憶的時候媽媽爸爸就千叮嚀萬囑咐叫我前往不要去森林的邊際，有一次，我出于好奇，就與幾個小伙伴們一起去冒險了，快要接近森林邊際，我們就聞到了一股刺鼻難聞的味道，周圍的樹也發(fā)生了明顯的變化——發(fā)黃了！我一眼望去，發(fā)現(xiàn)有一個巨大的工廠在排放廢氣，我火冒三丈，悄悄靠近工廠，聽見有些人類在談?wù)摪焉挚撤ァＥ鹆⒖滔Я耍业纳眢w開始發(fā)抖，我害怕極了！我以光的速度飛回家，把整件事告訴了爸爸媽媽，過了會兒，消息如同波浪一般傳遍了整片森林。

　　日子一天天過去了，森林也在一天天減少，有的小鳥害怕地去其他森林，有的小鳥天天去工廠看看，有的小鳥害怕地在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的小鳥時時刻刻地注意著工廠人員的一舉一動。

　　終于，那一天所有小鳥都害怕的日子來臨了，森林消失了，沒來得及逃跑的小鳥也被獵人捕殺了。我的爸爸媽媽去世了，許多小鳥無家可歸，我也是其中一個。

　　我對人類恨之入骨，我每天都會去人類旁鳴叫：自私的人類，就是因為你們太過于自私，我才無家可歸，就是因為你們太過于自私，我的爸爸媽媽才會死去，就是因為你們太過于自私，森林的一草一木才會消失在你們創(chuàng)造的烈火中，我恨你們！你們不要再去破壞大自然了。

　　我想要通過這個故事告訴人類：保護環(huán)境吧，不要再讓動物無家可歸啦！

心聲的作文11

　　媽媽，我有太多太多的話對你說。平時沒有太多的時間來傾吐我的心聲，就讓我在今天，在這張潔白的紙上寫下我多年的心里話吧！

　　媽媽，我知道您是一個非常正直的人，不過，你在這段日子里也有許多地方讓我非常不滿，我希望你在今后的歲月里，把你說出去的話當(dāng)做你潑出去的水，不要出爾反爾好嗎？對于我們孩子還說，誠信比什么都重要。就比如昨天晚上，你答應(yīng)過我，只要開完會就馬上回家，可是你沒超過兩分鐘就在娛樂了，這讓我非常地失望，說真的，當(dāng)時我的心里真的很糾結(jié)，真的很復(fù)雜。我真的恨不得……難道你忘了你答應(yīng)過我的話了嗎？我真的非常希望，你能踏踏實實地上班，把那套新房子裝修好，我很希望也有一套像別的同學(xué)們那樣的一座房子。

　　當(dāng)然，在平時的生活中，你對我的愛，我無法用語言來形容……雖然平時你“傷害”過我幼小的心靈。但那些都隨著歲月的流逝慢慢淡忘了！讓我們用更好的方式溝通好嗎？讓我們有共同的夢想好嗎？共同的心愿好嗎？不要讓爭吵成為我們之間一睹不可越過的墻。

　　我知道，你有的時候會在角落里偷偷地哭泣，因為我和爸爸也傷害過你的心，你這12年給我的愛，將來我一定會回報給你的。讓我們給這些不愉快的事情畫一個圓滿的句號吧！

　　媽媽，我想對你說：我愛你！你能陪我一起快樂地、健康地成長嗎？

心聲的作文12

　　我是一只小鳥，生活在美麗的大森林中，這里環(huán)境優(yōu)美，像是一片世外桃源，可是在人類被貪婪迷惑后，一切都改變了。

　　一天早晨，被一陣嘲雜聲弄醒的我，特別生氣，結(jié)果出去一看便被眼前的一幕驚呆了，許許多多的人類開著大車來到這里，一下車便毫不留情的拿起電鋸在鋸一棵棵的大樹，這一棵倒了，那一棵也倒了。一上午，周圍的大森林已經(jīng)不復(fù)存在了，就連剩下的木樁人類也不放過。曾經(jīng)美麗的大森林經(jīng)過人類的摧殘已經(jīng)是面目全非了。我的許多同伴都因為沒有地方居住遷移遠方了。惡夢再次重演，貪心不足的人類再次把矛頭指向了這片面目全非的森林，此時的我看見這些貪心的人類，看著這片森林，不禁流下了傷心的眼淚。森林被人類摧殘以盡了，滿載而歸的人類唱起歡樂的曲子，而在我的耳里卻覺得是一首骯臟的歌。我離開了森林，來到了城市，躲進了骯臟下水道，下水道里漂浮著綠葉，勾起了我對森林的美好幻想，我終于忍不住了，將人類告上了動物法庭，善惡到頭終有報，我們勝訴了，人類無條件的執(zhí)行命令，重建大森林，終于在我們和人類的共同努力下建好了森林，于是我們和人類冰釋前嫌，成為了好朋友。他們再不亂砍亂伐了，還在山腳下立上了保護環(huán)境的標(biāo)語，告訴其他人保護環(huán)境，是一種責(zé)任。

　　保護環(huán)境，是給我們和人們留下一片生存的土地的條件，是一種責(zé)任一只鳥的心聲。

心聲的作文13

　　我，為何要存在

　　為何要感慨

　　為何顫抖

　　停不下來

　　——《我們》五月天

　　這是很多人的心聲。

　　人的本性都是積極的，對新奇的事物有強烈的好奇，不斷探索。正是部分人發(fā)揮了這種秉性，我們的生活，才越來越精彩。

　　但我也許已經(jīng)麻木了，沒有對生活的熱情，每天重復(fù)著同樣的軌跡，穿插的大笑或眼淚，都無法改變生活本身的顏色。

　　向平庸邁入，所做的事好像沒有意義，像浮尸一般。外表越來越聒噪，心里一團亂。少有真心的笑，夜夜的寒。日益加深的謹慎遮蓋了所有意欲迸發(fā)的光芒，一直在一個地點兜轉(zhuǎn)。

　　那么久了，我也漸漸認識到，讓我心灰意冷的，完全是我自己消極的思想。

　　自己沒有很大的能力，遇到一些阻撓沖不破，沒有努力過就放棄，繼而片面的否定整個生活。看不清環(huán)境的主流，剛愎自用，還為自己感到委屈。其實有那么多辦法可以讓我擺脫困境，只是我沒有好好尋找。

　　現(xiàn)在的生活是單調(diào)的，這世界太多不公平。我并不是說要去適應(yīng)它。這是他人給我們安排的生活，沒有理由讓我們成為生活的旁觀者。

　　想要改變很多，最后發(fā)現(xiàn)力不從心，是過去的問題。我會一步一步地走，想要改變世界，先要改變自己。

　　解決困難的辦法不是逃避，是面對。要正視現(xiàn)實，從而改變現(xiàn)實。不要被黑暗蒙蔽了眼睛，淪陷而失卻自己。不會再停在昨天的失敗中了，會迎接所有。

　　陽光刺眼，也溫暖。

心聲的作文14

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨悄悄地走來了，滋潤著大地、植物與生靈。

　　眺望遠方，山中是最容易找到春姑娘的地方，淅淅瀝瀝的春雨飄灑著，那青山被雨滋養(yǎng)得更加蒼翠欲滴。隔著一層薄薄的迷霧，那綠色隨風(fēng)搖擺，就像星星點點的綠墨滴在白畫布上，瞬間消失，又立馬閃現(xiàn)，神秘難測。那種朦朧的綠色沁入我的心脾，見之令我神清心爽。

　　春雨敲碎了籠罩心頭的冬日的寒冷，觸及到人們的心懷，滋潤萬物，也潤養(yǎng)我們的心田，所以才有令人欣賞的“潤物細無聲”的靜美。春雨就像春天的信使，把春天的到來用一首無詞的歌曲體現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)了冰的河聽到了春的召喚，興奮地飛奔起來。鴨子們也活躍起來，隨著河流通知大山中的一切，安靜的大山頓時熱鬧起來。

　　太陽出來了，滿懷好心情，不再是冬天那么壓抑。光束穿透烏云，如同萬根利劍刺破黑暗，照亮生機勃勃的景象。枝頭的花朵競相開放，爭奇爭艷，傲立在清冷的早晨，不愿向冬日的余威屈服，怕也是想迎接春天吧!昨夜一場悄然而至的春雨，淋濕了花芯，那花瓣上晶瑩的露珠反射出春的七彩。不由得想起“花重錦官城”的詩句中描繪的場景，飽含雨水的花苞壓得枝頭搖搖欲墜，錦官城中萬點花開，那景象可能就是我眼前這幅明麗的畫卷吧!近處的古橋，像聯(lián)接春天的通道。橋雖然蒼老，但經(jīng)雨水沖刷，顯得煥然一新，橋板的縫隙中長出了青青的小草，這又賦予古橋新的生命。

　　春天，一個萬物生發(fā)的季節(jié)，讓人感到新生的喜悅，讓人感到新生的希望，且讓我與你一起沐浴春天的暖陽吧。