走出來真好作文
走出來真好作文
生活中我們別社會或他人的條條框框所限制，有時候迷失了自己，而重要的事情是我們要學會走出來。
走出來真好作文(一)
自小我就是我行我素，孤芳自傲。
自小我就是老師心目中的驕子，代表班級參加的比賽從不會讓老師失望。
自小我就是爸爸媽媽的小公主，在家里有著特殊的優待。
直到事情發生了變化。
爸爸媽媽又生了個弟弟，弟弟的衣褲一套套換新，可是我的衣服已經好久都沒有新置;弟弟的奶粉都是托人外地購置，我喜歡的糖葫蘆已經忘了是什么味;弟弟那個小屁孩壓歲錢是 600 ，可是我的只有 200 ;弟弟上幼兒園有爸爸媽媽輪流接送，我卻被爸爸媽媽安排住到學校;弟弟的小人書正版精裝，我的課外必讀名著，催了好久爸爸媽媽都記不到心里 ......
時日一長，我漸漸習慣幸福一去不復返的生活 ......
進入中學，需要學習的科目越來越多;需要完成的作業越來越難;同學間的競爭越來越激烈;學習的壓力越來越大，每天都感覺疲于應付。晚上盯著宿舍的天花板，我會發呆。經常會浮現出小時候爸爸切好西瓜，媽媽搖著蒲扇伴我寫作業的畫面，想著想著眼角就濕潤了 ...... 掛著淚珠入眠我已經漸漸習慣。
我從小孤傲，沒有什么要好的朋友。進入中學看著同學們三五成群、談天說地、其樂融融的時候，總是羨慕不已?？勺约壕褪遣荒芙o自己一個入群的機會。有時會裝模作樣的拿著筆坐在位置上寫作業，其實卻在偷偷聽同學們的侃大山。我害怕有空閑的時間，因為一空閑就會有一種莫名的失落迅速的占據心頭，陰云般揮之不去，壓得我快要垮掉了。
晚自習后，大家匆忙趕路，昏黃的路燈將同學們的身影逐漸拉長。唯有我形單影只，獨自漫步。仰頭嘆息間，見路旁的梧桐葉已經枯黃，在秋風中瑟瑟顫栗。偶或一兩片、三五片的飄零而下，離別大樹好似有幾分的不舍，然而落地后，并不見它們有什么抱怨、落寞，它們只是靜靜的待著，好似在守候來年春天的地鐵。忽然間，腦海里蹦出一句不知是哪位哲人的話語： “要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態。只要心態是正確的，我們的世界就會的光明的。” 漸漸地，我感覺孤獨不再可怕，孤獨已然是我的故友、發小。改變不了孤獨，那就欣然的習慣孤獨，享受孤獨。
走出來，真好!
走出來真好作文(二)
那天下午的天空一片昏暗，狂風伴隨著細沙，怒吼著，想要覆滅這些大樓。眨眼間，烏壓壓的天空便下起了磅礴大雨。
我一個人在角落中，望著那天下午剛發下的“周周清”練習，回想著下午的經過。
那天下午是一個特殊的日子，第一節課時，只見到語文老師氣勢洶洶地來到教室，將語文“周周清”練習往講臺上一摔，此時的我們都產生一個想法，“不好，死定了，練習一定做砸了，不知我做錯了多少?”隨后，語文老師在講臺上便開始“罵”起來，“罵”得是慷慨激揚，同學們在下面則是膽戰心驚，都感到是暴風雨來臨的前期。
接著，老師便報每個人的練習情況，老師邊“罵” 邊報，邊報邊 “罵”。每一個拿到練習的同學都有不同的表情：練習做得還不錯的人，面容悠閑;做得不好的人面容悲傷，臉上寫滿了“苦”、“悲”、“愁”。我的'同桌他做錯了不少，隨后低聲發出了感慨：“問君能有幾多愁，就是一座書山壓著你。”
到了最后一個，終于報出了我的情況——中等，還算可以。
我心中松了一口氣?，F在想來，這只是各科“周周清”練習中的一個小風暴，一個開頭，隨后才是真正的風暴。
第二節課是班會課，數學和英語老師一前一后怒發沖冠地沖進教室。
那陣勢天空昏暗，狂風怒吼，電閃雷鳴，猶如暴風雨前奏。
同學們見此情景，便知道接下來是更大的暴風雨，可我們這一葉葉小舟，哪里抵得過這么大的風浪的聯合襲擊呢!
兩位老師第一個便叫到我的名字，我心想：“死定了。”
老師說：你下降的最厲害，已經退到“名落孫山”的地步了。
兩位老師接著便是一通“雙打”，說是“雙打”，其實是一個 “打”，一個 “罵”。
現在想起來，我也不知道當時是怎樣帶著憂傷，絕望，悲痛的心情回到自己座位上的。
只記得那時的我，一個人傻傻的坐在座位上，仿佛被死神勾去了魂魄，儼然已變成一具會行走的尸體。
我的心情跌入了谷底，怕是再也找不到自己了。就算找到了，怕也不是原來的我。我想輕松地笑一笑，但很不自然，就與哭差不多。
天空已經放晴了，那紅彤彤的太陽和蔚藍的天空，依然沒有逗樂我，反而讓我有點反感他們。
我想出去走走，走過那熟悉不能再熟悉的走廊，到處是我以前的同學，朋友……
一雙雙眼睛直盯著我，似乎還帶著鄙夷的神情，好像在說：“這點小打擊都受不了，算什么男子漢!”“不!”我差點叫出來。
此時，紅紅的太陽發出道道金光，映在我的身上。我仰望天空，忽然發現這時的天空已經是晴空萬里，萬里無云。
心中的坎過去了，就意味著新的開始，也就意味著我即將接受新的挑戰，以現在為起點再一次奮勇前行。
走出來，真好!
