心事日記集合八篇

　　一天的時間即將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的心事日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心事日記 篇1

　　昨天還是如此的溫暖，今天天氣卻變成了這么寒冷，直到我到了學校才明白天氣為什么會這樣。我考砸了。這次考試我不知為什么，考得這么爛，多部分都是由于我的粗心，雖然以前考試我也粗心，但這次卻超出了我的想象，現在我都不敢給父母說我的成績，因為這次考試也還是很重要的。哎，咋辦呀。我現在心情特別亂，我快要中招考試體育了，如果我不調整好心情，這第一次考試恐怕就要fail了，可我沒辦法忘掉我這次的成績。

心事日記 篇2

　　同學小郭已經換了幾個單位了，換來換去依舊是在辦公室，在等待時機升級，今日見了問我：怎么不想想換個地方？

　　我很是無奈，不是說不想換，而是沒有人也沒有資本去換，心中的郁悶頓時升起。

　　其實我們這幫畢業的只能是下力干活，在工廠或許就是這樣一輩子。

　　小郭憑著原來的文學喜愛換了幾個單位，不再穿著破爛不堪的衣服在現場工作了，工作性質變了，人活的也滋潤多了，常常在廠報里發點稿子，掙點工資之外的稿費，生活有滋有味。

　　是啊，誰都想整天干干凈凈，但也不是誰都能這樣換來換去，說好點你要有才能，換句話就是要有人際關系或者本錢吧。社會是個大染缸，哪里都有自己的特點，誰都有自己的心事。我也曾想換個地方，可沒有那個條件，況且我干的工種老是獨桿司令，替換的人都沒有，原來有機會走，也是這個無奈的原因給錯過了。

　　無奈時我常會想像那些臨時工、想想那些工資更低的地方，生活都會有心事，不能改變的只有安心工作，笑著想象未來。

心事日記 篇3

　　臨近期末考試，學習越來越緊張，每天做個好幾張的試卷已經是家常便飯。但今天，忙碌中我們得到了許多許多的放松，使我們的期末復習也有了一些開心。

　　上午一如既往地考了場數學考試，抄寫，默寫，批改試卷，忙碌的上午就度過了。累得還沒緩過氣來的我們在漫長的中午自修時間中等待著下午。痛不欲生的自習課慢慢地度過了，我們迎接了等待已久的下午，同學們排著亂七八糟的隊伍，去上音樂課了。可今天與往常不同，鈴聲已經在學校的每一個角落回響了，每次早早到的音樂老師這次卻無一例外地遲到了，沒過多久，教室里就熱火朝天。又過了一會兒，另一位音樂老師來給我們看電影，《放牛班的春天》，音樂課在歡樂中度過了，我們開心極了。

　　體育課，班主任老師大發慈悲，讓我們在期末考試前幾天上一節難得的體育課，瘋瘋癲癲地打了一場籃球賽，上午的疲倦，煩惱仿佛都被下午兩節課的放松解除了，我們都好開心呢！

心事日記 篇4

　　早上起床，叫醒我的不是鬧鐘，當然也不是夢想，叫醒我的，是路邊早點攤上好吃的。雞絲米線，牛肉面，煎餅果子，老油條。媽媽說早餐要吃的有營養，好吧，我再加一碗豆漿。

　　早自習又是背單詞，昨晚我怎么記都記不住的單詞，為什么班長就能全部記住呢？啊，看著他好看的側臉，我現在居然想起來了。U-n-b-e-l-i-v-a-b-l-y。腦海中一個字母一個字母地跳出來，Unbelievably，說的就是班長吧，這個難以置信的男孩。

　　數學公式像會幻影大法，無數個分身里，我們要找到那一個真身；歷史課本像潘多拉的盒子，輕輕打開，飛出一個事件我們抓住一個；語文的筆記我是寫的最認真的，不管是古詩詞還是現代名家散文，靜靜品味，我想和他們對對話……

　　大家形容我們上課的日子，都說是枯燥無味，可并不是那樣。我們每一天都一樣，我們每一天又都不一樣。學會了新單詞，運用了新公式，吃到了好吃的早餐，細讀了一篇古老的文章……

　　你們覺得那些平淡無奇，對于我們來說，可是最珍貴的寶藏。

心事日記 篇5

　　我相信每個人都有心事，只是不知道怎么說出來，所以都把心事裝在心里。不愿意跟別人說。也不愿意和家人說，所以就裝在心里，不想任何人知道。

　　我想說雖然每個人都有心事，可是我們也不能一直裝在心里不說出來，因為這樣的話，我們自己就生活在有個有心事的日子里，每天就只能圍繞自己的心事過生活，這樣只會讓我們的心事越來越多的，所以我們自己也要想開一點。這樣一來我們每天都是生活在快樂的日子里了，不過心事是要我們自己去努力的不去想它，是要我們自己去控制自己的想，這樣才能夠不去想它。什么東西都是要我們努力了，才可以得到的，如果我們不去控制它，那么它就會一直在我們身邊，一直不斷的出現在我們身邊，可是如果我們去努力了，它就會消失的，所以我們不能讓“心事”就把我們****了，而是我們要努力的不要讓“心事”把我們****。

　　其實我們可以控制自己的一些想法，可就是我們沒有那種“堅持”，如果什么事情我們都堅持了，那么心事就不會一直在我們身邊了，所以我們一起努力，一起加油，讓心事離我們遠遠的，讓它不要再來打擾我們的生活了，所以我們堅持，就一定可以打敗“心事”這兩個字的，只是我們不夠堅持，所以它才會一直在我們的身邊。加油了，堅持了，有這個決定我們就可以打敗“心事”這兩個字。所以這一刻就讓我們把心事忘記，就當它從來沒有出現在我們身邊一樣。

　　我還想說：只有努力了，才會有好的結果在等我們，只有努力了，才會有好的事情在我們身邊等我們，所以只有努力了，才會讓我們想要的東西，才會有好的結果和事情，所以努力吧

　　加油，加油，忘記心事，讓我們的生活像以前那樣快樂的生活吧。

心事日記 篇6

　　每一個人都有屬于自己的小秘密；每一個人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個人的喜怒哀樂都包含著各自的內心世界。

　　兒時的煩心事

　　兒時的我們是天真調皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當我們稚嫩的小手“破壞”了某樣東西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當我們幼稚的小腦袋發熱“打扮”了某樣東西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當我們好動的小腳像c羅那樣“射門”了某樣東西后，面臨的一定是一次世界大戰。

　　童年的煩心事

　　童年的我們是剛上小學的“知識分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂都是在老師的辦公室里度過的；每次我們不小心做錯了某件事都會遭到老師劈頭蓋臉的批評；每次當我們的考試成績不好時，都會被老師在班里點名批評。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。

　　成長的煩心事

　　成長的我們是在初中階段的“戰斗機”，我們生活在充滿競爭與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當我們上課回答對一道題時，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當我們每次課后積極去找老師請教問題時，撲面而來的是同學的百般阻撓；每當我們考試成績略高一些時，換來的是同學們的氣憤的面孔和誣蔑我們的`談論。

　　我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅強的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長的動力，它們是我最珍貴的東西。

心事日記 篇7

　　邂逅文齋，一路走來兩個多月了，發表詩歌，與詩友交流，受益匪淺。

　　但其間也遇到一些堵心的事。今天就遇上兩件。

　　上午看到一位詩友在一首詩評論留言：打老師打的對，我支持打。我一看心堵了。若此語出自老百姓之口，尚有可原諒，而出自文摘有文化的人之口，不可思議！且不論老師對錯，難道你不懂打人是違法的嗎？怎么你還支持打？支持違法嗎？隨即我就此事在《今日頭條》發文《打老師對嗎》。

　　一個人思想的高度決定了詩文的高度，連善惡是非都不分的人學詩文有什么意義呢？

　　又下午收到一位詩友評論留言：“好！！不通過”不通過無所謂的，干嘛叫倒好呢？其行為與市儈小人有何區別呢？無論通過與否，評語都要文明！這是為詩文者最起碼的素質。

　　在此發文，并非發泄私憤，若說批評某些人不敢當，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴氣，但也不錯。人不怕有病，只怕桓公諱疾忌醫。

　　我們匯聚于此，都是為了學問，但做好學問的前提是修身養性，關注社會人生。否則，詩文與你無緣！言盡于此，望眾詩友批評指正，敝人洗耳恭聽。

心事日記 篇8

　　在班集體里，我是班長。你們應該問，女班長？沒見過啊!這一點也不奇怪。你們應該問的是，你是怎么當上班長的啊？那是一個晴朗的日子，我們學校走隊列，上任班長就像沒胳膊沒腿似的，走的一點也不好看!我們老師特別氣憤!等到我們到了教室里的時候，老師狠狠的批評了他，還說，“班長你別干了!”我一聽到這句話，心想“我不有機會了嗎？”兩天以后，我順利成長的當上了班長。我數學不是那樣得好，而語文是尖子。沒辦法，咱不想當班長也得當啊!那天上思品課，我是班長，老師說上課“我就很響亮的說了“起立!”從此以后，我就是班長了!班長就得大小事務都管，副班長也是我兼任。慘吧!班上的女同學說我不是班長，我問她，“那我為什么喊起立!啊，說啊!”女同學鴉雀無聲。那女同學自認為自己學習很好，其實還不是考個倒數第11嗎?她嫉妒心極強!誰下課都不愛跟他玩!班長是我，副班長也是我，哎!