實用的高中周記合集8篇
實用的高中周記合集8篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在周記里。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的高中周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
秋天來了,秋天來了,我和爸爸媽媽出去玩,我發現秋天和夏天不一樣。秋天樹葉變黃了,一片一片落在地上,象給大地蓋了上一床被子;秋天天氣變冷了,我們都穿上了衫衣;秋天桂花樹都開花了,我聞到了桂花的香味;秋天好多水果都熟了,有石榴、桔子、柿子和蘋果;秋天有我最喜歡吃的大閘蟹,味道好極了。
高中周記 篇2
一個人靜靜地坐在陪伴十幾個春秋的窗臺,算是漫不經心或者更多的是享受這片刻的閑情。不知從什么時候開始,就對這種感覺情有獨鐘。就這樣一個人靜靜的坐著,什么都可以想,什么都可以不想。沒有人指責,沒有人訂下目標,有的只是自由輕松。可現實好象不允許我這樣生活下去。
“死丫頭,五點種不起床有你好看。”光聽她那獨特的音調,就很容易聯想到她發現我的一系列動作。伸出右手食指指我幾下,然后雙手鍤腰兇神惡煞的眼神注視我的一舉一動。
我不情愿地睜開雙眼,抬抬手看看表,凌晨一點零一分。真幸運,上個星期六十二點半就被發現了。嫻熟的從窗臺上跳下來,拍拍手,扯扯睡衣,邁向臥室的門。
她突然象觸電了一樣,伸出右手抓住我的右手,驚慌的我毫無征兆的收到來自她左手的一巴掌。驚鄂的看著她一臉的理所當然。我也就每周六晚坐這里,礙她吃飯,礙她睡覺了。但很快就平靜下來了,左手摸摸被打的地方,雙唇輕輕的咬著下嘴唇,遙遙頭。這有什么好驚訝的,司空見慣,這次不個是升級版罷了。也許,冥冥之中已經注定,右手抓我右手,左手打我臉,我左手摸我的臉。不論是右手與右手,還是左手與左手,都不會組成一雙完美的手。
掙脫開她的手,抬起左腳準備走向臥室,爸爸的聲音響起。
“丫頭,不要生你媽媽的氣,明年高考,你媽單位小王叔叔的`孩子考。”
“我不夠努力嗎?”無力的打斷他的話。他們把我當什么,與別人比拼的工具。左腳落地,右腳離地。
臥室的燈格外刺眼,閉上眼睛倚靠在門后,直到澎湃的血液歸于平靜。慢慢的睜開眼睛,墻壁上那些名牌大學畫越來越清晰。那些是媽媽的夢想,強加在我身上的理想。身體慢慢的往下滑,坐在地板上抱著頭埋在膝間。其實,我也有一個夢想,夢想有一點時間能靜靜的坐在一個地方,累了就躺下,困了就睡下。
高中周記 篇3
第一周
在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為啦一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收啦假-幣,她吸取啦教訓;車主們到咖啡廳商議啦賠付事宜,佩服對方的理智成啦朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫啦作業,全對;我們努力啦,有進步啦,便不后悔;大家投啦票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好啦隊,一會子便到啦你。
于是,人們見啦面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立啦起來!
高中周記 篇4
昨天晚上,我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,便問老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個空瓶子,說:“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時,恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步沖到螞蚱前,用獨創的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳,我驚訝地發現:螞蚱沒有死!但有點半死不活!海貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子啦。
我簡直看呆啦:好熟練啊!這么快就捉完啦,看來很簡單。于是,我摩拳擦掌,準備試一試。
可看人挑擔不吃勁!看起來容易,做起來還真難!我從沒捉過螞蚱,一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發無損,就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒:“輕一點,慢一點,別把到嘴的肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時,海貝終于按捺不住啦,說:“不如分工吧,我來踩,你來捉。”
這個辦法挺不錯!一會兒,我們就捕捉啦五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和海貝不僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續大顯捉功!
突然,我們遇到啦一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
海貝和我同時發現啦將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走啦,高度達到它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是,它竟以超音速竄到啦草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量。”說完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著,我們繼續捉起來。值得慶幸的是,我青出于藍而勝于藍,捉住啦一只海貝想都不敢想的圣甲蟲!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠忘不啦!
高中周記 篇5
你想像一個小丑一個不會哭的小丑
即使是無奈即使是生氣也不會卸下你的偽裝
我真的有一種沖動
一種沖過去撕下你內張臉的沖動
或許又不是偽裝?
讓時間證明一切
IfOneDay我們的關系好起來
我一定用我的心來溫暖你
讓你時刻展現發自內心的笑容
在我面前展現一個真實的你
你總是在笑
總是在像一個小丑一樣的笑
我拼明的激怒你
換來的最多就是一句由你哇
你總是在笑
笑到讓我心痛
現在我只希望是我想得太多了
如果有一天
你知道我是為你而寫
但愿你能放下心中的孤獨
我會陪在你身邊
高中周記 篇6
親情,在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長路上,親情就像干渴難耐時的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時的一縷清風,帶走憤懣;親情還像驕陽下的一片樹蔭,帶來無盡清涼。
那是一個昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬籟俱寂,空曠的房間中只留一盞小小的臺燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次,我皺著眉頭直起身來,看看面前我解不出的難題,瞥一眼堆積如山的作業。自從升入初四以來,我的心頭就像壓著兩座大山,一座是來自我周圍的人對我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開的難題,就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過沉重的期盼壓得我喘不過氣來,想要發泄的念頭在我心間盤旋。“呲啦——”一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上床,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后,我在不知不覺間睡著。恍惚間,我感到有一雙溫暖而細膩的手撫過我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳的撫慰中我終于沉沉的睡去。一覺醒來,我在床頭發現一杯溫水,和一張字條。“爸爸媽媽相信你,不要把自己逼得太緊。無論成功或失敗,我們永遠是你最堅強的后盾。”看著那杯溫水,我的心逐漸平靜:在生長過程中,小樹總要經歷陰霾,雷擊,風雨,蛀噬。但是,只要身處藍天下,沐浴著溫暖的陽光,這一切都不能將它擊倒。
我坐回書桌前,看著面前的難題,瞥一眼身旁的作業,疲憊散去,心中溢滿動力。而這取之不盡用之不竭的動力,都來自于親情。
高中周記 篇7
面對現實社會越來越殘酷不仁的現象,我們都深惡痛絕。但我們卻始終覺得自己無力抵抗,無力抗衡。因為我們始終覺得一個人的力量是渺小的,但如果心中有愛,那還會覺得渺小無力嗎?
曾經有一個小女孩患上了白血病需要骨髓移植,在骨髓配型時,只有弟弟的血型剛好吻合,醫生對弟弟解釋說:你姐姐的骨髓已經不能造血,如果沒有新的骨髓植入她的身體,她就會死去,只有你的骨髓能救她一命,弟弟毫不猶豫地答應,愿意抽取自己的骨髓來挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前,小弟弟轉過頭來問醫生:我死的時候會不會很痛?
或許因為是親人,所以他能夠為愛付出,甚至于犧牲自己。雖然在現在這個社會殘害親人的現象卻是屢見不鮮,但這個世界上還是會有人愿意懷著這份愛去幫助,拯救別人。
一個叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫治病的身姿,一次次地出現在我的記憶中,時間越久,越給我長久的感動,因為愛,讓她堅持那樣艱苦的生活;因為愛,讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因為愛,讓苗家人對生活充滿希望。
這就是愛的力量,生活的美好遠不止于此,我們還可以尋找到更多愛的足跡。
特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛,愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖,關懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望,愛讓他的生活充滿詩意 現實或許殘酷,生活或許艱難,但無論何時,我們都仍能尋找到愛的足跡。生活因愛而變得如此美好,我們也該繼續傳承這份無私的愛。
高中周記 篇8
上節課,老師讓我們學古詩<長歌行>對我們有所啟發,我們收集的幾句格言, 少壯不努力,老大徒傷悲,花有重開時,人無再少年,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
從古到今多少人談過時間的寶貴,燕子去了,有在來的時候,楊樹枯了,有在青的時候,小草黃了還有在綠的時候,但是我們今天,的時間過去了明天就不在回來了。
然而,有多少寶貴的時間,從我們身邊溜走了那?
課堂上,你上課開小差時,時間從你發愣的眼前閃過了,當你和同學瘋狂地踢球,而忘記做作業的時候,時間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過了。
歲月不繞人,所以我們每個同學,都要珍惜時間,抓住分分秒秒,努力學習這樣才不會后悔。