【精選】初中周記匯編七篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中周記 篇1

　　今天早晨，我睡眼朦朧的起了床。剛一打開門，我就看見對面的山上籠罩了一層厚厚的霧，這一些霧讓我看不清楚那一些樹了。

　　走下臺階，我發現我家那個水池里的水都結冰了。我一摸那些結冰了的水，手指簡直是被凍僵了一樣。于是，我趕緊把手放進口袋。過了好一會兒，我的手才變得不會那么冷了。

　　一走進菜地，我就看見到處白茫茫的一片。一看那一些白菜，白菜全都耷拉下了腦袋，我試著把它扶起來，但是不管怎么弄都無濟于事。來到草地，發現草地上那些草都披上了一件雪白的婚紗，仔細一看，原來是一層白白的霜。

　　來到后山的那一片竹林里，我尋找著我那親手栽種的一朵花和一棵小竹子，我把它們看成是我的命根子。每當我生氣的時候，或者是開心的時候，我總是會第一時間和它們說。雖然它們說不出話，但我卻好像能聽懂它的話。

　　終于找到這棵竹子了，但栽在它旁邊的那一朵花不見了。我翻開地上的枯枝敗葉，發現那朵花開得正艷呢！花兒好像在對我笑呢！

　　初冬的時候一切都那么美麗！

初中周記 篇2

　　今天，我和媽媽決定今天去爬航塢山。

　　山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開著五顏六色的花朵，有紅的。 有黃的。藍的。紫的，非常美麗。爽爽的秋風吹來，花兒在向我們招手，松樹張開著雙臂迎接著我們，樹上的小鳥歡呼跳躍，用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。

　　山路十八灣，左一，右一，我們終于走到離山頂不遠的一座亭子里，那時我們已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發酸。我說：“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝著水，往下看，風景好美。稻田披著金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。農民伯伯在田里辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎么還有許多的甲蟲呢？噢！原來是汽車在馬路上奔跑。

　　今天是我最快樂的一天，通過這次爬山，讓我領悟了大自然的美麗和精采。

初中周記 篇3

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　春節是我們中華民族的傳統節日，也是全家團聚的日子，在這歡樂喜慶的日子里，在外辛苦忙碌了一年的人們都從四面八方趕回家過年。在大年二十九的凌晨，我和爸爸也從遙遠的安徽部隊趕了回來。

　　就要過春節了，家家戶戶都在做大掃除，如擦窗戶、打掃衛生死角、洗被子、拖地板……把家里打掃得干干凈凈，一開燈，就像進了新家似的'。把舊的對聯撕下來，貼上新的對聯。我也寫了我最拿手的 對聯，送給了很多的親戚朋友，他們都夸獎我寫得特別好。爸爸還問了我怎么樣去區分上下聯，我回答道：對聯要分上下聯就看這兩豎行的最后一個字，對聯比較講究音調平仄，上聯最后一個字為仄音 ，下聯最后一個字應是平聲。

　　晚上六點鐘，我們一家人圍坐在圓桌旁，桌子上已經擺滿了色香味全的菜，年夜飯正式開始了。一邊吃，外公一邊告訴我每道菜的寓意。餃子，像元寶一樣，兜財的，象征有財運；湯圓，表示團團圓圓 ；紅燒大鯉魚，這道菜不能全吃完的，剩下的魚代表“年年有余”；八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……原來年夜飯有這么多學問啊。

　　正在吃著說著呢，外面“噼噼啪啪”地在放炮仗了，焰火照亮了整個夜空。我也坐不住了，拉著爸爸，媽媽，外公和外婆一起去放焰火了。我先挑了一個最大的，迫不及待地點燃導火線，只聽“嗵”的 一聲，一個紅色的火球飛向夜空，還沒等紅的消失，又竄出一個黃的，接著又是藍的、綠的……一顆接一顆劃過夜空，異常美麗。爸爸又點燃了五顏六色的魔術彈，一會兒閃耀在西邊，一會兒閃耀在東 邊，還有“三角菊花”“大地開花”競相開放，真是“火樹銀花不夜天”啊！

　　放完了焰火，一家人圍坐在一起看春晚，春節聯歡晚會的節目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最精彩的還是劉謙的魔術和趙本山的小品了。節目一個比一個有趣，一個比一個精彩，看 得我們一家人時而全神貫注，時而捧腹大笑……

　　伴隨著新年的鐘聲，爸爸、媽媽用短消息給親朋好友們送去了新年的祝福。

　　我愛我們的民族風俗，更愛我們的節日——春節！

初中周記 篇4

　　人人都有愿望，而我的愿望，則然而一顆最閃亮的星星的。

　　那然而一個很久很久以前的晚上。你個最最大的打擊，穿過了我的心房——我最好的親人，此時我的爺爺去世了。我無法應對這個現實，我狂奔進了自己的臥室，重重的關上了門。我望著那一顆顆閃亮的星星，心中感到了無比的涼。慢慢的天邊的一顆最亮的星星，離我越來越近。忽然一個熟悉的面孔出此刻了我的面前，：“爺爺！”我揉了揉眼睛，然而真的爺爺！爺爺回來了！我在心里高興的說。這然而爺爺摸了摸我的小臉蛋，笑著說：“咦！我的小孫女怎樣哭了？可真不堅強！”。我急忙擦掉眼淚，：“誰說我不堅強了！”說著笑了起來。“小玉你明白天上的星星然而什么嗎？”“還用說嗎？星星當然然而星星了。”我說。“不，天上的星星然而一個一個人的心愿。”爺爺說。“愿望？”我疑惑不解。“你的愿望也在上面。”我仰著臉，認真的看著天空。“只要你努力，你的愿望就會實現。記住！必須要努力。”此時說完這句話爺爺便不見了。我在你一瞬間，明白了自己的愿望那就然而——做什么事情必須努力，不要輕易放棄！

　　我相信我離我的愿望越來越近了！

初中周記 篇5

　　我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲，在新埭小學讀三年級。

　　我嘛！長著一雙忽閃忽閃的眼睛；兩彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發烏黑發亮；圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦。

　　如果別人問我：“你五官最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為什么呢？因為我的鼻子不夠堅挺。

　　瞧！這就是我的外貌，一個優點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

初中周記 篇6

　　從前不懂事的我總是抱怨上帝，為什么上帝不賜給我天使般的面孔，為什么上帝不賜予我愛因斯坦般聰明的頭腦，為什么上帝不賜予我百萬富翁般的富有家庭，為什么，為什么……直到有一位阿姨對那些孤兒說：“身在福中不知福。”這句話閃電般打擊了我的頭腦，我才真切地體會到——我生活在幸福之中。

　　與福利院的孤兒相比，我幸福得多。他們從小就失去父母的愛，而我卻在父母的環抱里長大。我哭時父母會拿糖果哄我；我寒冷時父母為我添被子；我病時父母不顧一切地把我送到醫院里；我傷心時父母會安慰我；我開心時父母與我分享快樂；我……難道這一切的一切不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

　　與跟我同齡出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在書海之中，與書為伴，與知識為友，我可以探究物理現象的種種妙處，可以了解外國更多的文化知識。在學習中我認識了許多新朋友，與他們玩樂，快樂地學習……難道這些知識不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

　　與那些殘疾人相比，我幸福得多，我有健全的身體，我可以爬山、游泳、打球，我可以參加各種各樣的活動，我可以調節心態，保持健康的身心。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

　　與海嘯中遇難的人相比，我幸福得多，至少我還可以生存在世界上，感受生活的美好，陽光的燦爛，細風的和熙，我至少可以品嘗美味的食物，可以體會人與人之間的關愛。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

　　與貧窮的、支離破碎的家庭相比，我幸福得多。我擁有一個和諧的家庭，即使我們家不是很富有，但生活還算過得去，一有時間我們就會集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

　　其實沉下心來靜靜地思考，我發現老天爺對我還不薄，我還要抱怨什么呢？老天爺是公平的，一旦它賜給人一樣缺陷，總會附送給這人一項才能。幸福是相對個人而言的，你認為自己是幸福的，你就會快樂地生活；一旦你認為自己是不幸的，你就會生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就學會了幸福地生活。

初中周記 篇7

　　今兒是新學期的第一天，媽媽把我叫起來，換好衣服，急急忙忙地出發去學校了。

　　到了學校，我的心情又緊張，有驚喜，還見到了同學們和老師。然后，老師給我們發了英語書。

　　第一節是語文課，我們都認真的發言了 ，這節課可真有意思。叮鈴鈴，下課了，我又可以和我的好朋友們玩游戲了，我們玩得可快樂了，時間過得真快，又要上課了。

　　我今兒真開心，我打算在這學期里好好學習，認真聽講，養成良好的學習習慣，爭取優異的成績。