精選觀察自然的作文匯總6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察自然的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察自然的作文 篇1

　　下午，太陽火辣辣地烤著大地，一絲風也沒有，花草樹木像被釘住似的，一動也不動。蟬在樹上不停地叫著：知了、知了，讓人心煩氣躁。我和媽媽決定去游泳，解解熱。

　　當我們全副武裝，來到游泳池時，太陽不見了。天一下子變得黑沉沉了，大塊大塊的烏云像一層層棉被，遮住了碧藍的天空。游泳池的工作人員立刻開始關閉游泳池。我失望地回家了。這時，一陣狂風四起，小樹折彎了腰，大樹痛得“哇哇”叫，像發了瘋似的甩著頭發。我和媽媽趕緊跑回家。一走進家門，地面上、桌上、沙發上，到處都是灰蒙蒙的。媽媽迫不及待地去陽臺收衣服。這時，一道閃電劃破天空，雷聲轟隆隆地傳來了，像一位兇惡的巨人在空中怒吼。大地萬物被震得發抖，烏云也被嚇得直哭，豆大的雨點像眼淚一樣掉下來。

觀察自然的作文 篇2

　　這幾天，受到今年第一號臺風"浣熊"的影響，天空總是灰蒙蒙的，——學完《雷雨》寫的觀察日記。太陽娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見了蹤影；月亮姐姐也乘機躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。

　　偶爾不知從哪兒吹來一陣風，把樹枝吹得搖來擺去，好像在跳著“搖擺舞”，風兒帶來絲絲細雨，就像天上的仙女撒下的絲線，地板還沒被濺濕，雨就不見了。小草生氣地說：“我還沒喝夠呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花兒無力地垂著頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說“唉！什么時候才能下場雨呀，讓我痛痛快快地喝個飽。這樣，我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒，讓人們欣賞。”天好像聽到他們的抗議，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點落在五顏六色的花兒上，花兒綻開了笑臉。雨點落在大樹上，大樹說：“我很久沒有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個夠。”雨好像在和花草樹木捉迷藏，一會兒大，一會兒小。直到他們說“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。

觀察自然的作文 篇3

　　大自然是奇妙的，只要你留心觀察、認真觀察，就會有所發現。

　　我們一家六口來到美麗的大山游玩。走進大山，我們隱隱約約地看到一條清澈的小河，我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見了幾只幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發現只要一個大大的障礙物就會敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發現一種像筆桿的障礙的時候，它就會飛快地跨過去。據我的朋友說，只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來越淡的話，那烏龜咬人就一點都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來，放進一個長方形的盒子里，并在那個盒子上扎了兩個和眼睛差不多大小的洞，還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴，走向菜葉上，并且津津有味的吃了起來。我突然間發現小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“那些從烏龜身體里分泌出來的液體就是它的糞便。”聽了爸爸的回答，我高興極了。

　　烏龜在生活中見到障礙物時，它就會跨過去或繞道而行。就像在學習中遇到困難的時候，要靈活運用之前學過的知識。

觀察自然的作文 篇4

　　時光匆匆，轉眼間上個星期五已過去了好幾天，但記憶卻無法輕易忘懷。上個星期五的經歷真可謂讓我耳目一新！

　　剛踏入教室，便看見一位長得文質彬彬卻不同于他人的老師，經過介紹，我才知是從上海來的專家，從那時起我便對這位專家有了幾分敬佩。

　　然后他帶領我們在校園的各個角落里觀察植物。我認識了如黑珠般的紫薇、橙色的火棘、心形的深藍色的棕櫚，數不勝數。其中我最感興趣的是一種叫蚊母的草本植物的葉子。剛摘下一片葉子的時候我真的被嚇了一跳—因為葉子中間竟然有兩個甚至更多硬邦邦的固體狀小球。后來，經過專家的細心講解，我才得知原來蚊母樹葉上的東西是一種叫“默蚊”的寄生蟲，長期寄生在樹葉上，所以才形成了這種大“鼓包”。聽了分析，我不禁感嘆自然界中竟然有如此奇特的葉子！

　　最后，我們要調制石膏來制作植物標本。我自信滿滿，準備擼起袖子大干一場！剛開始我加入了大量的石膏粉，但只加了少量的水，輕輕攪拌—“哎呀！太稠密了吧”我在心里暗道。此計不成再生一計。我拿起水瓶，手稍微有些顫抖，“呼”一聲，水又加得太多了！我望著那“成河”的水，心中暗嘆：“哎！只怨我的手太笨了！”就這樣，我硬著頭皮把這些稀疏的泥漿加進了模具中，經過時間的'變化，最后它竟然成形了！我大喜，輕輕去取模具，但轉瞬我便心如死灰—由于它太稀了，輕輕一碰便碎掉了。看著這碎成幾半的石膏“尸體”，最后我都忍不住笑了起來！

　　上個星期五的經歷讓我重新認識了大自然，給了我精彩的體會！

觀察自然的作文 篇5

　　美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……

　　美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進了人類社會文明、發展和進步，美麗的大自然是人類文化的播種者

　　美麗的大自然風景我看到這些圖時，仿佛已經嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢

　　美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來春的……是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會懂得快樂，不會懂得悲傷與憂愁……我愛你，美麗的大自然。

　　大自然是奇異美妙的，而風又是大自然的信使——它將大自然的風采傳播到每一個角落。

　　雨后彩虹，雷電交加，龍卷風，臺風，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)，

　　人，醒悟吧！動起你們手共同創造美好的生態環境。

觀察自然的作文 篇6

　　我坐在書桌前，守者一盞臺燈，寫下了剛剛發生的、驚心動魄的事情。

　　雷雨前，天氣很悶，天空很暗，也刮著大風。窗外，蜻蜓飛得很低，幾乎要碰到地面了；蜘蛛在忙著收網；小螞蟻們排著隊在搬家……忽然，天空驟然變黑，閃電如一條蛇，在云中穿梭，似乎世界驟然被照亮了。風刮得越來越大，扇地窗子猛烈搖晃。不多時，雨便從天而降，如無數盆水向下撒著。路上的一兩個行人，行色匆匆，一邊用手護著頭，一邊向前跑著。這時，雷聲此起彼浮，一聲比一聲響，響得人耳膜發顫；閃電一次接著一次，一次比一次亮，亮得人眼睛難受得不行……就這樣，一個小時過去了。我在風雨中看書時，突然，眼前一暗，原來停電了…

　　這場雷雨真是嚇人，仿佛但丁筆下的煉獄再現人間。好在這一切已經過去，電也已經來了，但是我的心中還是微微感到恐怕。