【推薦】時間都去哪了作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的時間都去哪了作文，希望對大家有所幫助。

時間都去哪了作文1

雨過后，風停了。天邊出現了一道彩虹，好美!咦，我以前怎么沒停下來去欣賞它呢?我不禁自問：時間去哪了?

我獨自走在寂寥的小路上，我的思緒被孤寂牽引著。周圍好安靜，但我的呼吸有點急促。怎么聽不到鳥兒的叫聲了?路邊的小樹怎么寂寞了?花開了又謝了，可我怎么錯過了花期?他們都去哪了?是被時間帶走了嗎?怎么沒有誰回答我。

什么時候我的腳步變得沉重了?我怎么沒有兒時歡快的步伐了?什么時候我的微笑變得違心了?怎么失去了兒時的純真?本天真快樂的我去哪了?怎么不容許我停下來去思考?又是時間帶走了嗎?

昔日的密友，什么時候我們之間少了許默契，多了些沉默?為什么最終事業成為了我們主要的話題?想想那時難分難舍的我們，想想那個各奔東西的夏日，我的心針刺了般疼。那親密無間，小吵小鬧的日子去哪了?是時間偷走了它們嗎?怎么不讓我停一小會?

什么時候，和家人吃的那頓飯，變成了他們的奢望?曾幾次，我的一個電話，足以讓他們幾天樂得合不攏嘴。而我說的只是回家吃個飯!曾幾次，我的爽約，飯菜涼了，他們又拿去溫!曾幾次，桌前的電視放到天亮!曾幾次，他們在暗暗的流淚!可我，依然為了那所謂的事業，錯過了一次又一次和他們吃飯的機會。而今，飯菜已經涼了，桌前的電視依然開著，只是那份習慣性的期待已不再了。留下來的只有一杯一杯的濁酒，悔意從每根血管流過!他們都去哪了?怎么只留下我一個人?是時間把他們從我身邊搶走了嗎?不——我不要!我害怕，我在哭泣，我用力的搖頭，我在掙扎著，不敢在想下去，我不要那樣的自己!

我停在原點，抬頭望著天空——那道彩虹還在!我深呼吸一口氣，心中暗暗發誓——我不會輕易讓他們從我身邊流走，我要把握每一分每一秒!

時間都去哪了作文2

耳邊聽著王錚亮的《時間都去哪了》，我心里感慨著：時間都去哪了？時間在不知不覺當中離開了，等我們回過神來，時間已經過去了，只能在回憶里找到答案了。

看到父母漸漸地衰老，我的心里就十分難受。他們的時間都去哪了？他們的時間隨著我的成長悄悄地過去了。我不能準確地指出他們為我付出了多少，只能說我為他們做的還遠遠不及他們對我的付出。時間是無價的，他們為我付出了寶貴的時間，不求任何回報，只求我能夠健康平安。他們的無私讓我感動，更讓我愧疚。我要為過去沒能理解他們而慚愧，為過去曾經傷害他們而內疚。也許要到我有了兒女之后，才能完全體會他們的心情吧。如今，我只求在未來的日子里，能夠盡我最大的努力讓他們輕松一些，把屬于他們時間還給他們。

父母的時間大多都花在我身上了，那么我的時間都去哪了？搜索完腦海里的記憶，我發現我的時間很大一部分都用在學習上了。日復一日地上課、做作業、考試，只為了畢業后能夠找到一份好工作。學習之外的時間我也沒能好好地利用，只能任由這些時間流逝。已經過去的時間我找不回來了，從現在開始就要利用好每一分每一秒，不要再浪費生命了。

時間都去哪了？答案就在我們的記憶里。在找尋這個答案的過程中，我們就是在回顧過去，就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時間花在什么地方，那么你至少知道自己過去做了什么；如果你找不到這個問題的答案，就說明你的過去是一片空白。找到答案之后，就要珍惜時間，別讓時間白白地流過。

時間都去哪了作文3

“歲月蒼蒼人已老；激情滾滾意還濃。”

誰能知道，過去的歲月都去了哪里，但父母的白發讓我知道，歲月一去不復返。看著父母的白發，越長越多。我也越長越大。心里不禁有說不出的留戀。

時間都去哪了，為何不能停留，在這千奇百怪的世界里，又有誰能懂得我的心？只有父母。可是，在我看著他們一天天轉老，我的心也越來越不安。父母不一定是我們的知音，但是，不論他們到哪里，我都會起思念的心，但在家里，永遠也不會說出自己有多么的想念他們。

還記得那一次，母親到城里的醫院去生下第二個寶寶，那時候，我一個人呆在家里，又害怕又孤單，可是能有什么辦法呢？父母要在醫院里呆好幾天，我卻只能在家里孤獨地呆著。一天又一天，一天又一天，我一直等下去，不論做什么事情都覺得特別害怕，特別的想念父母。

年少時的我又調皮，又愛搗亂，父母卻從來不生氣，不打我，而是慢慢地教導我怎樣做好這件事。他們汗流浹背，而我卻從來不聽從他們的話語，只顧著玩兒。我不小心弄壞了別人家的一個什么東西，別人家的父母找上門來，我的父母卻不反駁他們，而是道歉，我心里特別的不舒服，當別人家的父母走后就對爸爸媽媽大吼大叫，他們卻不生氣，而是笑呵呵的應對。

要是還有來世，我還想要這對可親可愛的父母，想和他們在一起分享我童年的快樂時光；要是再有來世，我還想跟要好的同學在一起快樂的玩耍。；要是再有來世，我還想跟老師學知識，在課堂上認真地聽老師講課，不讓這一切，白白的浪費過去。

時間都去哪兒了？我還沒來得及把這些事牢記在心，卻已被滄桑歲月掩埋過去。時間都去哪兒啦？我還沒有在童年玩得開心，卻已到了少年的時代，繁重的學習，壓得我喘不過氣。

感謝父母，感謝同學，感謝老師，感謝所有教育我陪伴我的人。沒有他們，我無法做人，無法珍惜逝去的時光。

時間都去哪了作文4

無論是兒時的歡鬧，還是年少時的成長，都被時間先生瀟灑地一筆帶過。留下的，僅僅只是我們無窮的回憶與懷念。

但是，究竟是時間冷漠，還是我們不懂得去珍惜呢?

小時候的我，總愛握著爸爸那寬厚的手掌，望著那英俊的臉龐去上幼兒園，那時候的我們，是多么的天真，竟是希望自己快快長大，早點擁有自己的第一部手機，第一棟房子以及第一輛轎車。

眨眼間，我就已經小學三年級了。我不再握住爸爸的手掌，而是獨立地走在他的前方，也不再去理會我的家人，沉迷于我和同學間的約會游玩，沉浸在知識的海洋內，似乎忘記了他們——我最親愛的家人。我似乎沒有發現，爸爸那黝黑地皮膚上早已布滿細細的皺紋，兩邊的贅肉顯得更加的明顯，淺灰色的頭發兩鬢早已斑白，送我上學時，他總是淺淺勾起那蒼白的嘴唇，兩眼瞇著，時不時還朝我揮揮手，囑咐我要認真聽課，遵守紀律。

五年級的時候，正是要將期末成績，拉入小升初考學校時的關鍵地步。每位同學都發了瘋似的努力學習，復習。數學偏差的同學盡可能的提升自己的閱讀知識，語文偏差的同學更加認真地去聆聽數學課上的重點內容。而兩科都不錯的同學則會比別人花更多的時間去復習知識，完成習題。是這些題海，淹沒了我們的生活，讓我們忽視了時間的重要性，漸漸忘卻那熬夜加班，不管不顧去掙錢的爸爸……

長大后的我，回頭一看，曾經健壯的父親早已不見蹤影。

時間先生勾繪地命運地圖早已寫就，縱橫交錯安排妥當，因果前緣一個不落，好像早就拿著剪刀，站在恰好的時間節點，咔嚓一下，剪掉所有的美夢。

早知如此，何必當初?時間先生從來不會為任何人停下腳步。

時間都去哪了作文5

轉瞬間，又是一年高考時，距離我上一次寫高考作文已經有整整三年的時間了，三年時間變化太多。

三年前的我手里拿著一支黑色簽字筆在教室里奮筆疾書，留下洋洋灑灑的文字；三年后的現在，在家里享受這端午假期，百無聊賴的敲著鍵盤，留下了一個個不知所措的文字。

現在還能回想起三年前的點點滴滴，一幕幕仿佛電影一樣在我腦海中閃過，三年，1000多天，時間都去哪了呢？

對于三年前的今天，天氣雖然沒有這么熱，但心里卻是火辣的，寒窗苦讀12載，終將在這一刻綻放，但同時也有些許的擔憂，如果發揮不好，豈不是對不起這么多年辛苦付出的努力嗎？帶著擔憂、懷著忐忑，終于將這一仗打完了，還好還好，畢竟沒有那么壞。

大學三年時間，更是在我不經意間悄悄的跑了，一周一周的課程規劃，大塊大塊的閑暇時間，現在想想他們都去哪了呢？我有時候很喜歡回憶過去，但我又同時認為，人活著要向前看，向未來看，在向未來看的時候，也要想想過去的那些時間都去哪了？，那些時間是否都做了些有意義的事兒，是否為了自己的夢想而拼搏？現在的自己在回想過去的時候是否不會因為過去浪費的時間而惱悔。

現在想想三年時間收獲最多的還是實踐經驗吧，在教育社區這三年時間，掌握了與人溝通的能力，讓我這個出入社會的小毛孩并不顯得那么的幼稚，結實了各位名師，了解了教學資訊，收獲了很多的朋友。

好久不寫作文了，竟然詞窮了，好吧，我要繼續去工作了，各位兒童節、端午節快樂。

時間都去哪了？時間雖然偷偷地溜走了，但我的夢想始終未變，為了讓自己和家人過得更好。

時間都去哪了作文6

一首《時間都去哪了》在短時間內躥紅大江南北。人們紛紛在思考，時間都去哪了呢？記憶中自己還是孩子，卻在不知不覺中長大了；總覺得自己還年輕，卻在不經意間發現自己已經人到中年，甚至暮年了。回首往事，卻記不清關于過去的點點滴滴，只有那些殘留在記憶中那些有意義的日子，有意思的事情，或許還能支離破碎的偶爾想起。就算能清晰的想起那些日子，那些年，可是那些自以為沒有意義的時間又到哪去了呢？

或許是遺忘在哪個角落了吧？反正是再也找不到了。

日子一天天的走過來，沒有太多波瀾，日復一日的重復著相同的事情。在我們看來，今天重復著昨天的時光，明天也許又是重復著今天的日子。生活水平如鏡，偶爾被碎石激起的一層層波瀾，也被時光溫柔的撫平，看不清一絲痕跡。

我們的生活中都缺少激情，得過且過的荒廢著可貴的光陰。曾經以為“偷得時光半日閑”是最動人享受，哪怕有一大堆事情等著去處理，可似乎每天都無聊的很。不經意間，無聊成為生活的代名詞。過去，總希望時光過得快些，早點擺脫這年少無知、青春懵懂的年代，渴望長大，渴望成熟。現在，聽到太多人感嘆青春易逝、歲月難留，青春是一生中最美好的時光，只希望時光過得慢些，好好享受這來之不易的幸福，可偏偏總是身在福中不知福，依然覺得自己還年輕，有的是時間。沒有理想，沒有未來，只有個迷茫的現在。不知從何時開始，喜歡感嘆自己老了，雖然心里明白，自己還年輕，只有等到真正老了的時候，才會體會到現在的無知吧！

時光散淡如水，總是在有意與無意間流逝，無論你怪時光太快，還是太慢，都是以同樣的方式流走。一路上，你只有不停地回首，看看到底是得到的多，還是失去的多。

時間都去哪了作文7

隨著現代科技的日益發展，手機、電腦都普及在生活中，無論孩子還是大人，有的時候，我也會不斷的感慨，時間都去哪了呢？

每天早上，第一的時間便是打開手機看看，無論是看看有沒有信息，還是裝作看時間的樣子。可是慢慢地才發現，手機仿佛越來越侵蝕著我們的生活方方面面，無論是學習還是工作。比如，當我們學習遇到不懂的時候，習慣性的打開手機百度問題，可是，如果只是單純的查找問題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開微信和QQ，看看有沒有好友發來信息，再順便刷刷朋友圈。于是乎，時間就在刷朋友圈中不知不覺的溜走了，再看看桌子上的習題，還是停留在那一題。

時間也是有脾氣的，你不利用它做有用的事，它就會悄無聲息的離開你。聊天的時候，日子從嘴邊過去。聊天的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時候，日子從嬉笑聲中過去；打游戲的時候，日子從手里過去。記得看過一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過，他只好步行到了學校，卻遲到了二十分鐘。所以，有時候時間就要抓緊，要不然就會和機會無緣，感慨時間的流逝。可是在疑問時間都去哪了的時候，有沒有試著反問自己，時間都用到了什么地方呢？

我們想要休息十分鐘，卻成了一個小時；說好玩十分鐘的手機，卻成了一個小時。原先勾畫好的'美好藍圖，也只不過是一張虛幻的白紙。上帝賦予每個人的時間都是一樣的，看看哈佛大學凌晨的四點，學生們都在努力看書，挑燈夜讀。而有的人在太陽熾熱的時候，還睜不開睡熟的眼睛，時間都去哪了呢。

時間都去哪了？時間就在眼前，所做的事情就是最好的說明。

時間都去哪了作文8

時間好比一部列車，它能承載我們駛向成功的未來；時間好比一位老人，它能幫助我們學到人生的真諦。人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物；人生猶如一個頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問題。--題記

燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，又再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？閱讀中，堅強的保爾曾告訴我：一個人的生命是有限的，生命對于我們只有一次，如果我們虛度年華，碌碌無為，那么我們的生命還有什么意義呢？是啊！追求生命的意義，就要把握時間。而現實生活中，時間就像一個來無影，去無蹤的陌生人。

當你早上從睜眼開始，他也就悄悄的挪動腳步了。記得去年，臨近寒假沒幾天，老師們就提前布置好作業，告訴我們說：“每天都要完成相應的作業，倘若你們偷懶不學習，那么時間可不等人，等到你再想學時，也許就已經來不及了。”聽了老師的這番話：我心里便暗暗下定決心，假日里，我要先完成作業，剩余的時間拿來玩。終于等到了放假的這一天，假日第一天，免不了有一些新鮮感兒，致使我把學習一類的東西都拋在了腦后，等到了傍晚再想學習時，卻已身心俱疲，只好掩著面嘆息。唉！這一天就這么過去了！再一天，伙伴們來找我玩兒，我也不好意思回絕他們，只好先答應了，反正離這一天過完還早著呢，于是我再一次流失了時間。在歡樂與笑聲中，我忘記了一切該干的事，時光也便一點一滴的從我身邊飛走了。沒幾天后，才發覺，自己原來一點作業也沒動。于是，拿起筆便寫了一點兒，想一想，總比沒寫好吧！要不，見了小伙伴問該怎么回答呀？

日子一天天過去了，我們也該入學了。想起老師當時的話，也想起了自己的承諾，于是，瘋狂的補起作業來。唉，真后悔當時沒聽老師的，看來想學好是走不得捷徑的，抓住時間很關鍵。是啊，光陰一去不復返，時間不會為了你而停留，也不會為你而消耗，而一切源于你對學習的態度，只要你肯努力，海綿總會出水的，時間總會屬于你。

時間都去哪了作文9

我一如既往地開門，不出意料地看見了一個亂糟糟的房間——被子和衣物在床上糾纏，文件夾和筆隨意丟棄在地上，桌上書和試卷被隨意揉到桌角，茶杯倒扣著，上面還殘留著些許黏糊糊的不明污漬。沒錯，這是我的房間。每次母親將它們整整齊齊地擺好后，我能用一天時間光速讓它們重現原型。就像我每次開始減肥，體重下來了，幾個月后總能增回原來的樣子。

那么，是否很多事情都像這房間和體重一般，面對冗長的旅途可以選擇猶豫、回頭？

有多少事情開始時都迎著狂風的懷抱而上，最后卻變成了百結的破衲，被狂風任意欺凌。回想起種種，讓人不得不懷疑，時間都去哪兒了？為何每次都會回到起點？

盡管我下定了決心，卻往往會因為一些困難，思索著等一會做也不遲。因為這樣想著，便去擺弄自己喜歡的事情。可古話說的好：“明日復明日，明日何其多。”若擺弄起自己喜愛的東西，比如植物，那么與放棄又有何異？時間難以逆流，不管自己有否察覺，它都在一點一點從對他物的擺弄間流走。我覺得自己仿佛一個小丑，寧可迷戀那酒精制造的假象，醉生夢死，隨光陰流逝，也不愿面對現實，正視問題。

當我將我的想法與母親說以后，母親告訴我：“這是因為你是個多愁善感、柔腸百轉的人啊。”

原來是因為這樣。我想就算再次下定決心，最后也會像一個浪子落魄而歸。我相信流失的時間并非沒有歸所，其實是讓我下定真正決心的一粒沙，最終落入我心底，積少成多，終成正果。而如今要做的，其實是不斷刺激自我，讓這些松散的沙粒，凝結成一塊石塊，敲開我心里最終的大門。

這時間的石頭，會見證這一切。

時間都去哪了作文10

這是一段被人無數次追憶的時光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠的過去，一個讓人死心塌地的曾經。

一直渴望在他鄉的時候，能夠尋找到一個可以安慰自己的夢，但我始終無從發現。經歷過蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時心境的縮影。

我想，我敬畏高三。一條河，流向遠方，但流不回起點；一場雨，落得了大地，卻升不上天空。當初，我們總是抱怨無時不在的壓迫感，一直在惱怒無休止、無限量的考試和作業。回頭來卻發現，當我們離別高中的校園，心里泛著的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開始感傷，開始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對未來的憧憬。

陽光拉長了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個令人尷尬的境地。那些為一分一題而計較的日子，那個比誰最晚下寢的日子，那些因為成績波動被老班叫到辦公室訓斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點成冊，追憶起點是何時，終點又是何時，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負重的河，經常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢。

我們愈是熱愛，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發生的趣事，還是會嘴角上揚，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內心的一灣冰雪。

時間都去哪了？尋夢、追夢的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過的時光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來有你我，有故事，有你我的故事。

時間都去哪了作文11

東城區東花市大街52號，有一座靜靜的古代建筑，掩映在清明節后剛剛吐出嫩芽的新綠之中。灰色的墻宛若肅穆不愿開口的老人，矮了身子，在周圍早已是高樓居民區的現代環境中，靜靜地吐納呼吸。

建筑的大門上，掛了一方鐵牌子，上面寫著：袁崇煥祠。

袁崇煥當年被崇禎下令施以磔刑，支離破碎的身軀染紅了明朝史冊。袁崇煥的佘姓部下將袁崇煥的頭顱埋在這座袁崇煥祠中，并下令自己的子孫要世代為這名披肝瀝膽的英雄守墓。

風風雨雨，如今已經四百年。

你若問時間都去哪了，佘家最后一任守墓人佘幼之以75歲的高齡告訴這個世界，時間就在這一代又一代佘姓子孫堅守諾言的傳承之中。戰爭年代，他們用血肉之軀抵擋時間的流逝；和平年代，他們用赤誠之心守護英雄長眠。四百個春夏秋冬，漫長如同古今，但是因為有了這份堅守與傳承，便顯得沉重而豐厚，把時間充實得滿滿的，再難容下其他東西。

佘幼之如今已有75歲，作為第18代守墓人，她最擔心的是這傳承要斷了她的獨生兒子在40歲為守墓事業奔走時，出了車禍，佘幼之將兒子的骨灰埋在廣州袁崇煥的衣冠冢旁，如今也過去了10余年。

你若問時間都去哪了，佘幼之兒子的亡靈會告訴這個世界，時間在母親失去獨子的痛苦中，在自己作為魂靈也要繼續守墓的堅守中。就這樣，時光悄悄地流逝，卻又響徹古今。

如今，面對時光流逝，生命的空耗，我們或是慨嘆白駒過隙，稍縱即逝；或是慨嘆度日如年，漫長修遠。但在這里，四百年的時光如一條長河，滿載著堅定頑強的信念，滔滔不絕，長流不斷！世世代代佘姓子孫，用精神的頑強，抵擋著時光的消逝。

如今，當我們在為生命的空疏而感嘆時間都去哪兒了的時候，是不是除了感嘆時間流逝的力量，還要想想那種抵抗時間流逝的精神力量？

匆匆而過時，請悄悄停下腳步，看看周圍有沒有踽踽獨行的守墓人。向他們流逝的時間，鞠個躬。

時間都去哪了作文12

跌跌撞撞在人海飄蕩，如此婉轉安靜地守望！

——題記

時間如沙漏一般走了又來，來了又走，待你不經意間，散落在空氣中，迷失不見了蹤影。

我們總抱怨時間難熬，我們總聽著時鐘滴答滴答，然后，青春，在飄飛。

我們總說自己記得曾經的一樁樁，一件件，可回過頭來才發現，自己走過的路，竟然那么短暫，那么短暫……

班門前的老樹長了新芽，校園內的枯木又開了繁花，轉眼間，三年，就這樣更新過。

你們是否還記得，剛剛踏入這個陌生地點的爽雙小腳丫兒？你們可會憶起，那張張怯怯地說出自己名字的肉嘟嘟的小嘴巴？我們甚至在老鷹捉小雞中歡歡樂樂的度過著，在大朋友的關懷中靦靦腆腆的度過著。

然后，我們開始放縱了，一段時間內，整個班級都一片混沌，我們深陷進那一個個叛逆的黑洞，開始做我們以前從未做過的事情：我們會在大雨里淋啊淋，直到自己及高燒不退；我們會在矛盾時吵啊吵，直到吵到說出絕情的話……我們那段心里難過的、快樂的、叛逆的日子，是一起走過的……

然后，當一切都已過去，一切都換成了初三，換成了“中考倒計時”的時候，我們都愣住了，以前的閑談不再有了，因為所有的人都在為自己理想的高中奮斗著，從前的歡樂不再有了，因為所有的人都在為不遠的將來計劃著。

我常常望著天空，想啊想，想那些一起哭著，笑著，落寞著，瘋狂著的樣子，三年一班黑板右上角的數字越來越小。可真正想起那份初一初二初三的回憶，是那么漫長，又那么短暫。

時間都去哪了，還沒好好感受，青春就這樣散了……

時間都去哪了作文13

“時間”對于每個人來說都有所不同，也許懷揣在夢想里，也許在身旁默默的走著，時光給予給我們太多太多，或許我們沒有珍惜和利用，甚至還會去浪費。

看著爸爸媽媽頭上的銀絲比以前多了許多，臉上的皺紋也多了，不禁心疼起來。時光時光慢些吧，不要再讓你們變老了，但我們也要感謝時間啊！是時間讓我們長大，懂事懂得珍惜，好好把握。

曾經幻想著想要追回時光，不讓時光在悄悄溜走，任性的奔跑，不想讓他在我身邊陪著我而我又不珍重他，不守護他，不理他，不愛護她。也曾想過我被他激怒狠狠的教訓他，讓他慢點。我想讓他陪我慢慢走，聽我講故事，交換屬于我和時間的秘密。

在時間的陪伴下我一天天的長大，望著前面的路還遠，很黑，想要放棄，想要休息，什么也不想干，什么也不想想。——是時光，他讓我重新站立起來，給我指明了方向，照明了前方的道路，為我充滿了動力，加足了力氣。

我和時間像是一對親姐妹，相互制約著，管束著對方。每時每刻都形影不離，誰都離不開誰。

生命中，我和時間一起走過了三個時期——對時間的認識：小時候對于時間還是剛開始懵懵懂懂的知道，一天一天的過去但還是不那么明確。以前總是覺得時間很慢，但生活很充實，有數不盡的樂趣，那是因為童年吧。而現在人也長大了，總覺得時間再和你開玩笑，總想著他想要走，而且還走的特別快。想要留住但就是留不住

回味著以前我們的之間，也只是通過哪些可愛，又好玩的照片了，我們的一點一滴都記錄了下來了，記錄在這每張照片中，我仔細的回想著哪些美麗的場景也會偷偷的笑起來，那時的我們對于現在的我們來說，有多么的可笑。

我想說：時間！我們一起走好么？等我好么？我會好好對你，我們之間可不可以像以前那樣那么真摯，我會追隨著你的——時光……

時間都去哪了作文14

時間，如一條奔騰的長河，卷起生命的浪花，在光陰的長河中，奔流不息地涌向前方。只有向前，沒有回頭……時間都去哪兒了？

在一個靜謐的夜晚，媽媽久積的怒火似火山噴發般勢不可擋，這一次我又退步了，失望的媽媽忍無可忍，終于發泄了怒火。媽媽揚起有力而憤怒的手掌，當“啪”地一聲響起，我的臉龐頓時火辣辣的，痛苦的眼淚緩緩流下……也就在那之后，我對媽媽感到了恐懼，于是我奮發圖強、全力以赴，每當倦怠之時，眼前便又會浮現那一幕……因為這樣，在那時那刻，我取得了輝煌的成果。媽媽打過我，這是實話，但是我并不恨地，因為我知道媽媽不過是鞭策我學習而已。

但如今，卻又是另一幅場景，當我再一次跌落時，媽媽卻再沒打我，只是嘆氣。正在我疑惑之時，我突然發現媽媽昔日烏黑閃亮的頭發早已無影無蹤，一根根銀絲顯得特別刺眼，滿臉的皺紋，光滑的皮膚變得粗糙了些。我知道，媽媽將近半百了。雖然媽媽沒有打我，但我卻有些不舒服，甚至不習慣。望著媽媽的身影，再想想以前那個愛打我的媽媽，不知不覺中，淚水模糊了我的雙眼。時間過得如此之快，我已是個初中生了，媽媽的身體似乎也有些衰弱。

我在想：“時間都去哪兒了？”

現如今，我多想媽媽再一次打我呀！可是今非昔比。光陰似箭，日月如梭。我也已經漸漸走向成熟，時間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年，媽媽不打我了，也許是因為她不想打吧；也許是因為打不動了吧；也許是因為她怕傷我自尊心吧……

再次望著媽媽的身影，我不禁再次發問：“時間都去哪兒了？”

時間流逝，無人可擋。讓我們從現在起珍惜時間，奮發圖強吧！讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧！

時間都去哪了作文15

傍晚的月光似有似無，被朦朧的云霧所環繞。晚風習習，我一步步貼近窗邊，只聽見風吹動落葉的聲音。漫步校園，回想起我與你……

美麗的校園，有我們從陌生到熟悉的足跡，也有相伴一路走過的風雨。下雨了，我孤零零的走出教學樓，聽見你的聲音回頭望去，一路小跑著給我送傘，還沒有說一句話，就跑回去了。我傻呵呵的拿著雨傘望著你的背影，無言的是你的眼神，在寒冷的雨天，卻依然溫暖。心中的聲音告訴我：“有你在，我什么也不怕。”

每天我們都在一起，雖平淡，卻像家人一樣緊緊依偎，每次都找不到話題，卻總是笑呵呵的，總把兩點一線的路走得那樣歡樂，就像彼此之間誰也離不開誰一樣。雖有時和你吵，和你鬧，但我知道，迎接我的不是你的反駁，而是最溫暖的擁抱。也許，是我不善于表達，可是我還是能感到你的關心，有時我也想告訴你，我銘記著你和我一起管理我們的班級，那段歡樂的日子，因為只有那一次你不再順從我了。我是真心想要我們這一盤散沙，融合在一起，但卻忽略了同學之間的關系。你卻偏用那種方式提醒我，可后來我才知道，如果，她不這樣做，就不會引起我的注意，就會有更多的同學反抗我的管理。從那以后，我和她更要好了，無論是在學習上還是生活上，她理解我就像我理解她一樣。

有你在的這一段時光，將會成為我的珍寶，有時我也想告訴你，我也是真正的想去關心你，可是我總是也自己都管不好。天冷了，你讓我添一件厚衣服，卻忘了自己的冷暖；吃飯時，你總讓我多吃點，卻忘了自己的溫飽。我最愛的你--朋友，我們永遠在一起。

可是，時間很快，懵懂的我們漸漸蛻變了，不再像以前一樣的無話不談了。以前的時光很美，不得不承認以前的時光已經是過去式了。停下腳步，回想起我與你，不禁感嘆：“時間都去哪兒了。”