小學四年級周記范文合集八篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學四年級周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級周記 篇1

　　昨天，我去焦作圓融寺游玩。聽說圓融寺是四A級旅游景區。傳說是三圣母逃避天神追捕時候跑到那旁邊的小湖泊沐浴，走的匆忙留下了披巾，后人廟建娘娘紀念。

　　還未進里面，外面有個小院里面有兩位神像看著很莊嚴可大家都不知道是誰，里面一位師傅說他們是女媧和伏羲是人類的創始人，我們聽了都豎然起敬，我也跟著大人們拜了拜我們人類的創始人。

　　出來就到了進入了一個大點院，里面真大啊，有天王殿，珈藍殿，觀音殿還有一個特大的轉運珠，鐘樓鼓樓，還有一個甘露泉，好多人都拿著硬幣往里面投，祈求年年交好運。我也給媽媽要了枚硬幣投進，希望今年能夠取得好成績拿個獎回家讓大家都高興高興哈哈。

　　真開心，希望下次再來。

小學四年級周記 篇2

　　今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

小學四年級周記 篇3

　　期待已久的暑假終于來臨了，第一天早上，我和媽媽一起到圖書館看書，因為圖書館里有好多好看有趣的書。

　　到圖書館看書很方便，我家樓下就可以搭免費市公車直接到圖書館，暑假很熱，圖書館有很多書，有冷氣吹，有飲水機，有廁所，真是方便啊！

　　除了到圖書館看書以外，有時候會在家里寫作業，打電腦還有睡覺，真是贊啦！

　　好快暑假已經過了一半，希望時間可以過的慢一點，因為這樣才可以多玩一點，也希望時間可以過的快一點，因為我很期待八月中的家庭旅游。

小學四年級周記 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂的暑假結束了，新的學期又開始了。

　　9月1日，我背著書包，又來到我們的學校。校園依舊，可很多事卻都發生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級新生都由家長們陪同來到了我們的學校，以前六年級的大哥哥大姐姐都離開了，我已由小學低年級段進入了小學高年級段了。在這個學期教了我們三年的班主任陳老師也不教我們了，但是我還是會記住陳老師的，想我剛入學的時候作業總是丟三落四 ，是

　　陳老師耐心地教育我鼓勵我，讓我改掉了壞習慣；在我每次生病的時候陳老師總是慈祥的問我哪里不舒服了；陳老師的點點滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺得做作業真煩，我多么希望我能快快長大，長大了就不用做作業了，但是經過三年的學習讓我增長了許多知識也讓我懂得了許多道理，其實做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養育我們。我們是多么幸福，生長在社會主義新農村，有這么好的學習環境和條件。現在我覺得學習是很開心的，也不討厭做作業了，因為每當學會一樣新知識時是很快樂的。

　　我想對父母和老師說：“您們辛苦了，我會好好讀書的，學好文化，長大了去成為一個對社會有用的人。”

小學四年級周記 篇5

　　生活中的見聞天天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環境越來越差，每天我都會看見有一些人在樓道上吸煙，這對空氣造成了巨大的傷害，還有的'人在樓道上的墻上貼小廣告，這對樹木造成了重創，但在我的身邊卻發生了這樣的一件事情。

　　有一天，媽媽問我：“去不去博物館？”我連忙說：“去！”我和媽媽乘車去博物館，到了博物館就驚訝地問媽媽“媽媽，這里太大了，面積一共有多少啊？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬平方米。”我一聽，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來觀賞，到了那里了以后，沒過幾分鐘，突然，一位叔叔的電話響了，這位叔叔接了電話以后，越說聲音越大，越說聲音越大，大家和我都不耐煩了，過了幾分鐘，終于這位叔叔的電話終于掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對他說：“你打擾了我們觀賞的心情，你說怎么辦吧？”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎么樣吧！”說完那位叔叔就走了。

　　大家千萬不要學習這位叔叔不禮貌的行為和在公共場所大聲說話！

小學四年級周記 篇6

　　今天是星期天，我正在為一樣特別作業而發愁。國慶節要到了，昨天，老師要我們每人送給祖國媽媽一份禮物。什么好呢？我想著想著，不知不覺來到了院子里。忽然，一片金黃色在我眼前出現，我定睛一看，原來是一片星星花．

　　星花是一種美麗的小花植物。它有五個花瓣。星星花紅的、黃的、白的活象一顆顆小星星。花兒有綠葉襯在陽光照耀下閃閃發光。我連忙采下了五朵最大、最金燦燦的星星花，興高采烈地回到了屋里。我在植物標里找了一片火紅火紅的楓葉，把最大的一朵貼在左上角，把四朵小點的貼在它的四周。做好以后，我拿起來看了又看。這五星在烈士鮮血染紅的楓葉襯托下顯得更亮了，似乎放射出萬道金光。

　　我手捧著這簡易而又珍貴的禮物，抬頭仰望著那金色的猛然把禮物高高舉過頭頂，對著遠方呼喊：“祖國啊——母親！送給您吧！一顆中華赤子之心……”

小學四年級周記 篇7

　　有人說，雨中的紹興是紹興最美的時刻，我有一點不相信，“耳聽為虛，眼見為實”，我要自己瞧瞧。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，像一層薄紗籠罩在紹興城上，給紹興增添了一抹淡淡的神秘。城市廣場上的人屈指可數，一把把花傘在他們頭頂上“綻放”，從高處俯視，猶如一朵朵出水的芙蓉，雖是暗香疏影，但也嬌艷欲滴，在雨中顯得格外醒目。花壇邊的楊柳，彎著腰，搖著頭，如同一位忠臣為皇上出謀獻策;又像一位戰士挺立在風雨之中。這美的氣息蔓延到了公園中，一座座亭子矗立著，水順著屋頂慢慢地流下來，仿佛是一串串斷了線的珍珠，“吧嗒吧嗒”地落在石板上，亭中的人就癡癡地望著這停不下來的雨，愣愣地發呆。

　　紹興是有名的橋鄉，雨中的橋當然也不賴。西水路的謝公橋真的是“春意盎然”，茂盛的藤蔓沿著橋壁，霸占了整座橋，常常有人推著自行車從橋上走過，河中也會有這個人;倉橋直街的倉橋古色古香，有古時的色彩，有古時的芳香，最濃的，還是古時的韻味;鯉魚橋灰色的石塊，顯得有些陳舊，倒映在水中，卻感覺煥然一新，放佛著了魔法。

　　雨中的紹興是最美的嗎?當然是。如果你不信，自己來瞧瞧吧!

小學四年級周記 篇8

　　九月十七日的下午第三節課，我和四位同學一起去了多媒體教室考中秋節知識竟賽的試卷。

　　老師在發考卷時，我的心跳得飛快，不知道能不能考得好一點。

　　老師把試卷發給我的時候，我就開始做了。前面幾道題我都會，可是好像從十幾題開始老師發給我們的紙上根本就沒有答案，我就看了題目，覺得對的，就把答案寫上去了。

　　等我全都寫完了之后，我就把試卷交上去了。這時我的心里才輕松了許多。

　　我想，這次知識競賽很有意義，它能讓我增長很多知識。