“老師再見了，幼兒園再見了，等我掛上紅領巾，再向你們來問好?！蔽疫€記得幼兒園畢業的時候，我們這一群天真可愛的小朋友在臺上象模象樣地唱著那首歌。那時，我還不知道紅領巾是什么？我帶著這個大大的問號，邁進了小學的大門。

讀一年級的時候，我們鄭重地舉行了少先隊入隊儀式。一位姐姐把鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，我感到無比的自豪。漸漸地，我明白了紅領巾的意義。

那輕輕地飄揚在我胸前的紅領巾不僅僅是一塊簡單的紅布，它是高高飄揚的隊旗的一角，戴在身上是無比光榮的。因為紅領巾是少年先鋒隊隊員的標志，少先隊員是最優秀，最出色的少年兒童，要繼承革命先輩的光榮傳統。

現在，我已經是一名四年級的小學生了，紅領巾伴隨我走過了這三年。但是，我的身上還有著這樣那樣的壞習慣和許多缺點，與少先隊員的稱號不符合，對不起我身上的紅領巾。我要與紅領巾有個約定，從現在開始我應該在遵守學校各項規章制度，上課專心聽講，認真仔細地完成各科作業；下課不打鬧，和同學友好相處，熱心幫助有困難的同學；平時不磨蹭，節約點點滴滴的時間，認認真真地做好每一件我應該做的事情，努力地改掉壞習慣。

我相信胸前的紅領巾能時時刻刻地提醒我，幫我改掉壞習慣，做一名名符其實的優秀的少先隊員。