小學生作文：尋找春天作文1200字

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生作文：尋找春天作文1200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今天早晨醒來時，我的手碰到了一個軟綿綿的東西，還在動!我不禁嚇出了一身冷汗，我猛地睜開眼睛，發現眼前有一個紙盒子，我頓時火冒三丈：“誰搞的惡作劇?”媽媽急忙跑過來：“應……該……應該……是……是嘟嘟!”聽了媽媽的話，我趕緊爬起來，看了看那個紙盒子里裝了些什么。

哇!兩條肥肥胖胖的蠶寶寶!我又興奮又害怕地碰了一下蠶寶寶，只見它靈巧地把身子縮了起來，和我睡覺的姿勢一模一樣耶!你瞧，我把正事都忘了，我趕忙把壓在蠶下面的一張紅白花紋紙拿了出來，打開一看，是小嘟寫的：小子，12點，老地方見!我興奮極了，恨不得馬上飛到嘟嘟口中的老地方去!我裝作若無其事地大喊：“媽媽，嘟嘟叫我去玩，晚點回來，有事打手機!”媽媽習慣地回答：“好吧。”說著，我已經跑到了樓下，飛奔著往嘟嘟口中的老地方趕。老地方指的是一片小樹林，那兒有一口老井。我們在那兒發現了一座小木屋，小木屋里什么都有，好像一直都有人住。

一會兒功夫，我已經來到了小樹林前。哇!現在的'小樹林和冬天的小樹林大不一樣了：冬天，站在這可以看見小木屋和它旁邊的一口古井，而現在，站在這兒只能看見一片嫩綠色的樹葉芽兒，多美呀!我漫步在一棵棵樹之間，感覺十分舒暢。走了一會兒，我來到了那口古井旁。這是一口非常非常老的井，古井周圍圍上了一層籬笆，好像是保護它用的，這籬笆是用泥土和樹枝做的，可能是用泥土先把樹枝固定在地上，然后再用繩子綁起來的吧!這個我也不知道。小木屋就在那口古井的后面，也用籬笆圍著，和古時候的房子差不多。等了一會兒，見嘟嘟還不來，我便走近小木屋，開始刨泥巴玩兒。在小木屋的周圍刨泥巴會發現很多有趣的東西，這是我和嘟嘟的經驗。我用旁邊的小樹枝刨泥巴，刨了一大會兒，樹枝碰到了一個硬硬的東西，我便轉用手來刨，一會兒，我把那東西上的泥巴刨光了。哇!一個粉紅色的百寶盒，做工十分精致：粉紅的底色，再加上一些金黃的配件和一把百寶鑰匙，多漂亮啊!我喜歡死它了!我用百寶鑰匙打開了百寶盒，里面只有一張藍白相間的花紋紙，我把它打開一看，氣死了!真是不看不知道，一看嚇一跳，紙條上寫著：2號老地方見!一看就是嘟嘟的字跡，這下我明白了：她是在耍我呢!只不過，我還是得去，因為嘟嘟肯定又發現了什么好東西，要不然才不會這么刁難我呢!我抱著百寶盒，奔向2號老地方。2號老地方離這里很遠，我跑得滿身是汗。

呼、呼，終于到了!2號老地方是在紅梅公園的迎春花林里。迎春花林很大，正中間有一顆梅花樹，特別大。梅花樹上的花很多，在一片黃色海洋中顯得特別引人注目。我花了九牛二虎之力才跑到正中間，找到了梅花樹。突然，一陣大風吹來，許多迎春花和花葉被打了下來，我便在梅花樹下刨了一個坑，把那些葉子和花埋了起來。啊!好痛!我的頭被一個硬東西砸到了，我一看，是一個很小的木盒，我打開一看，不會吧?又是一張紙條!我不耐煩地打開紙條，是嘟嘟：3號!不!我又氣又高興，因為3號是我們的最后一個老地方，所以，她不會再耍我了。

3號老地方是一塊從沒有人來過的泥地，到處都是泥巴!我跑到3號老地方，哇，一片泥地!泥巴都成爛泥了!真是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”啊!我隱約看見了嘟嘟模糊的身影，我興奮地跑過去打了兩下，嘟嘟反擊：“喂，你這個不識好人心的家伙，我帶你領略了春天，你還打我!”我回想了今天的經歷：嫩芽兒、迎春花、梅花和泥融，真的唉，春天來了!我笑了笑，覺得很不好意思。嘟嘟說：“好了，沒關系的，我不怪你!”而我卻沒聽進去拔腿就跑：春天來啦!我的小燕子肯定也回來了!我得回去給它送吃的!