關(guān)于四年級(jí)讀書作文300字四篇
關(guān)于四年級(jí)讀書作文300字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)讀書作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀書作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。
每當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí),一種興奮的心情總是在我心中流動(dòng)。我大步流星,找到我夢(mèng)寐以求的那本書,翻開來(lái)津津有味地讀著,我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道,來(lái)書店是要索取知識(shí)的。我靜靜地坐著,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我坐得腰酸背痛。但我明白,這是讀書應(yīng)付的代價(jià),可我只是囫圇吞棗,不求精讀。
從那天我跨進(jìn)書店的大門時(shí),我就等于跨進(jìn)了知識(shí)的大門,走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我讀完一本書,就等于跨了第一步;我了解了其中的含義,就等于跨了第二步。我知道,書是要求精讀,而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫這本書的真正用意,是要了解這本書精彩的文筆。
所以,我愿讀書,吸取它帶給我的營(yíng)養(yǎng),讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響,帶來(lái)無(wú)窮的力量!
四年級(jí)讀書作文300字 篇2
小的時(shí)候,我記得有一次我和書的親密的接觸。
那是一個(gè)冬天的早上,爸爸媽媽有事出去了,把我留在暖和被窩里,那也是我最沒(méi)有意思的一次,我想看電視,可是天很冷,我懶得去開電視,那時(shí)我就在床上翻來(lái)翻去,忽然,有一個(gè)東西掉在了地上,我連忙去看,原來(lái),是我在床上滾動(dòng)的時(shí)候把爸爸愛(ài)看的《三國(guó)演義》從枕頭下面的書擠了出來(lái),我撿起那本書,看了起來(lái),我大約看了幾分鐘,就忘記了所有的一切,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間爸爸、媽媽回來(lái)了叫我開門,那時(shí)候我已經(jīng)陶醉在書的里了,一聲也沒(méi)聽見,仿佛我也是《三國(guó)演義》中的一個(gè)人物,這時(shí)候,不知什么聲音,把我從《三國(guó)演義》,中揪了出來(lái),原來(lái)是媽媽的電話,我戀戀不舍的放下書,下了床接了電話,原來(lái)爸爸、媽媽已經(jīng)在大門外了,我穿上棉襖,跑了出去,開了門以后爸爸什么都不顧,就開始罵我,一直罵進(jìn)屋,就在爸爸坐在床上的時(shí)候,才知道我是看書而才忘了一切。
這就是我的讀書經(jīng)歷,這也是一次教訓(xùn)。
四年級(jí)讀書作文300字 篇3
書籍是人生忠實(shí)的伴侶,書籍是生命的.旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證,每周我們都會(huì)借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識(shí)了許多字,還懂得了做人的道理,通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯(cuò)誤。
今年寒假,我讀了一冊(cè)書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書使我快樂(lè),讀書讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書,因?yàn)槲易x書,我快樂(lè)。
四年級(jí)讀書作文300字 篇4
我的興趣非常廣泛,比如:看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。
有一天,同學(xué)邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看,達(dá)到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子,我以為是個(gè)行人,邊忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”在一旁等候的小伙伴們個(gè)個(gè)笑得前仰后合,而我卻丈二和尚摸不著頭腦,不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘痢W詈螅粋€(gè)小伙伴跟我說(shuō):“你撞得不是行人,而是一根柱子,我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)是這樣……
還有一次,我從一個(gè)好朋友那里借了好書,便如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽喊了我好幾遍都沒(méi)有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書,對(duì)她的叫喊都無(wú)動(dòng)于衷,她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。
書是知識(shí)海洋,讓我暢游在這個(gè)美麗的王國(guó);書又能開闊我的視野,讓我獲取更多的知識(shí),使我博學(xué)多才。所以,我愛(ài)讀書!