可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文四篇
【精品】可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),它們身上的色彩有紅的、黑的、白的,,五彩斑斕,漂亮極了!它們有一個(gè)圓圓的頭,一雙鼓鼓的大眼睛,粗而短的身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時(shí)候,它們最開(kāi)心了。當(dāng)我把魚(yú)食投下去的時(shí)候,它們就一窩蜂似地一擁而上,張開(kāi)那員圓的大嘴,爭(zhēng)相吞食。平時(shí)呢,它們似乎很少休息,總在水里玩?zhèn)€不停。
每過(guò)幾天我都會(huì)給小金魚(yú)換上清澈的水,而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的,里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態(tài)各異的水晶小豬豬,我還想去買(mǎi)一些綠色的水草,把它們的家園布置得更加漂亮。
可愛(ài)的小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了更多的樂(lè)趣.
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了五條可愛(ài)的小金魚(yú),兩條黃色的,三條紅色的'。它們每天在水里歡快地游來(lái)游去,就象五條彩帶在水中飄舞。
金魚(yú)的游泳姿勢(shì)可多啦!有時(shí)上下疊著游;有時(shí)側(cè)著身子游;有時(shí)還排成一字型游……最有趣的是搶魚(yú)食啦!每當(dāng)我站在魚(yú)缸旁邊時(shí),五條金魚(yú)張大嘴巴,齊唰唰地游了過(guò)來(lái),好象要躍出水面似的。我急忙將魚(yú)食放進(jìn)水里,只聽(tīng)“嗖”的一聲,五條金魚(yú)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始了搶食大戰(zhàn)。不一會(huì)兒,魚(yú)食就被掃蕩完畢了。
酒足飯飽后,金魚(yú)們又開(kāi)始了悠閑生活,頭靠著頭,肩并著肩,一邊游泳,一邊聊天,真快活呀!
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
前幾天,我和外公到公園去釣了幾條小金魚(yú),四個(gè)模樣,卻一樣可愛(ài),我分別給他們?nèi)×肆藥讉€(gè)名字:“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛(ài)愛(ài)”。
在胖胖的“圓圓”,紅紅的“麗麗”,黑黑的“可可”和潔白的“愛(ài)愛(ài)”中,我最喜歡“可可”。瞧!她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的水泡眼,小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí),總是優(yōu)雅地一搖一擺,像個(gè)害羞的小姑娘,很是討人喜愛(ài)。
我雖然很喜歡小金魚(yú),但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水,但不知道為什么,過(guò)不了兩天,小魚(yú)兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng),唉,總是傷我的心,讓我又愛(ài)又恨!所以這一次,我把小魚(yú)兒寄養(yǎng)在外公家。有一天,我看到外公把自來(lái)水放在一個(gè)盆子里,再把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上,我好奇地問(wèn):“外公,你這是干什么呀?”“我這樣把水放一段時(shí)間,讓自來(lái)水里的氯氣散掉,讓水溫也接近,再把魚(yú)放入水中,這樣小魚(yú)們就不會(huì)死了。”外公摸摸我的頭,笑瞇瞇的說(shuō)道。原來(lái)?yè)Q水還有訣竅的呢!看來(lái)做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊!
托外公的福,我的小魚(yú)兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了,每當(dāng)我做作業(yè)累了,就去喂喂小魚(yú),看看他們追逐嬉戲的模樣,疲勞也就一掃而光了! 可愛(ài)的小金魚(yú),我愛(ài)你!
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
前幾天,爸爸給我買(mǎi)了五條五顏六色小金魚(yú),我高興的又蹦又跳。
我趕緊找來(lái)魚(yú)缸,我先把魚(yú)缸刷的干干凈凈,盛滿水,把小金魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸里,我看到它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,歡快極了。
突然,有只紅色的小金魚(yú)探出頭來(lái),它好像在說(shuō):“小主人,我餓了,快來(lái)喂喂我們吧!”我趕忙撕下一點(diǎn)面包,把面包撕的像小米粒大小,放到魚(yú)缸里,小金魚(yú)馬上游過(guò)來(lái)吃了起來(lái)。
小金魚(yú)時(shí)而探出水面,好像在尋找食物,時(shí)而三五一群的在追逐游戲,時(shí)而趴在水底,像是在靜靜的等待著小主人來(lái)看望它們。
小金魚(yú)太可愛(ài)了,我要和它們做好朋友,一起來(lái)長(zhǎng)大!