實(shí)用的小烏龜二年級(jí)作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小烏龜二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

　　我家新來了兩只小烏龜，全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條，只不過一只色深，一只色淺。

　　它們?cè)谖揖淖龅姆胖Ｂ莸谋P子里，整天不愁吃喝，看上去安安靜靜地，不怎么動(dòng)，可那小腦瓜卻不知想什么，整天除了逃，還是逃。

　　疑逃記

　　早上，正要去看看小烏龜，只見一只把海螺當(dāng)踏板都快爬出盤子了，一見我馬上掉了下去。

　　一逃

　　早上，還睡得迷迷糊糊呢！只聽老爸大叫一聲：“呀！只剩一只小烏龜了，一只跑了！”我立刻跳了起來，我們把陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍也沒找到，甚至把洗衣機(jī)都抬 起來了，可還是沒有找到。晚上回家，得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想，小烏龜一定是從盤子里爬出來后，從桌子上掉到了桌下的報(bào)紙 堆上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)爬過了整個(gè)客廳，來到了最后的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了，出逃也沒吃的，還不如安安心心待著，也可以享享福。

　　二逃

　　中午，才一眨眼工夫，小烏龜又不見了，找了半天，發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了。看到我們發(fā)現(xiàn)了它，小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下，試圖爬出來，看來沒用，然后用黃色的小眼睛無助的瞅著我們，我立刻把它抓進(jìn)了盤子里，忍不住對(duì)它說：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次還跑不跑！”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭，我放心多了。

　　三逃

　　又是一眨眼，一只小烏龜又不見了,當(dāng)然這次換了只小烏龜了。第二次出逃，它可沒那么順利了，和那只一樣，被卡在了書桌和墻壁之間，而且頭朝里，四肢 都動(dòng)不了了，還在我夠不到的地方，這下可慘了，我暗暗發(fā)急：你說你這小烏龜，干什么啥也不想只想逃，這下可怎么辦？最后，還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來。

　　結(jié)果

　　由于小烏龜?shù)膸状螡撎樱覀內(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個(gè)盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來，天天懶懶地曬太陽(yáng)；另一只則不同，還是老想往外跑，不過再也跑不掉了。而我卻明白了一個(gè)道理：不管什么動(dòng)物都向往自由，不管付出多少代價(jià)。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

　　我有一只可愛的小烏龜，我在老媽的小魚缸里給它修了一個(gè)小小的家。

　　烏龜?shù)纳眢w特別特別的小，只有瓶蓋兒那么大；它的眼睛小小的，可是很神氣；它有四只小小腳，還有一條小小辮子尾巴。

　　這只小烏龜呀，一天爬來爬去。有一次，趁我不注意，它從小魚缸里“溜”了出來，大搖大擺地爬到我的房間里去了，我抓住了它，還批評(píng)了它，小烏龜就像做錯(cuò)了事一樣，用一種可憐的眼神看著我，那小模樣讓我笑開了花。

　　它也很兇猛的哦。它在魚缸里生活，我每天給它一條小泥鰍魚兒吃。有一回，我到姥姥家去玩了幾天回來，發(fā)現(xiàn)它竟然咬吃了美麗小魚兒。我一生氣，就讓它自己獨(dú)自生活了，這回，它好像真后悔了，但犯了這樣的錯(cuò)誤是不能寬恕的！

　　哎，這只讓我操心小烏龜哦！

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

　　我的小烏龜··· 我家的魚缸里“住”著一只小烏龜，我的小烏龜作文。·· 它背著一身堅(jiān)固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的；頭靈活自如地伸縮著；小腳在水里劃動(dòng)著，開心的時(shí)候，小腳簡(jiǎn)直就像安上了馬達(dá)似的不停地劃。小尾巴在水里擺動(dòng)著，好玩極了。·· 每次吃食物時(shí)，我往魚缸里放了肉后，就在一旁一動(dòng)不動(dòng)地守著，因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，小烏龜立即把脖子縮回去，一點(diǎn)兒也不遲疑，小學(xué)五年級(jí)作文《我的小烏龜作文》。小烏龜先用頭碰了碰了碰肉，確定沒有了危險(xiǎn)再吃。只見它嘴巴張得想打哈欠時(shí)那么大，一口就把肉吞下去了。哇，真是“氣吞山河”呀。一會(huì)兒工夫，所有的肉絲都被它“殲滅”了，我很驚訝，它的胃口可真大。·· 在沒有人的時(shí)候，小烏龜爬上石頭，脖子伸的跟公雞打鳴沒什么兩樣，向四處張望著，它看到外面的東西，游到魚缸邊，扒在魚缸壁上，想要出去。我用手敲了敲魚缸，它嚇得腳亂劃，要爬到石頭底下。哈哈，猖狂逃命，真是膽小鬼。·· 我喜歡這只可愛的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

　　一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小腦袋左轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，有時(shí)脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的好像在找食物。一粒圓圓的食物過來，：“她”就猛地?fù)溥^去，用嘴使勁咬食物，“她”就是我的小烏龜。

　　“她”是一只“乖乖龜”，“她”在家里從不胡來，“她”也是一只愛哭的小東西。

　　上次，我把“她”帶到學(xué)校去，呆了一會(huì)兒“她”就開始哭。我看“她”很可憐的樣子，便把“她”放在我的懷里，一邊哄“她”一邊唱歌，慢慢地，“她”睡著了，可在“她”的眼角還有一些淚水。

　　我的小烏龜可愛嗎？

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個(gè)拉著小三輪賣金魚的商販 。

　　我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺著大大小小的魚缸，魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的'孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有游在魚缸底的“清道夫”，還有……它們?cè)谒镦覒虼螋[，悠哉悠哉，搖曳著婀娜多姿的身軀，宛如一只只動(dòng)人的孔雀。

　　“呀，這只烏龜好可愛啊！”媽媽指著一個(gè)魚缸說道。我順著媽媽的手指看去，只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚(yáng)的烏龜。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜，它撥動(dòng)著四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最后翻了個(gè)跟頭，龜殼朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。

　　到了家里，喂了金魚后，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個(gè)玻璃缸。

　　我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什么，哦，對(duì)了！我跑到小區(qū)的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依铮@樣一看真是漂亮了不少呢！

　　布置好小烏龜?shù)男赂C后我開始仔細(xì)觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上背著個(gè)又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動(dòng)靜它就會(huì)縮回殼里。

　　嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎么會(huì)有龜兔賽跑的故事呢？

　　烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！

小烏龜二年級(jí)作文 篇6

　　我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜，它披著橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有著對(duì)稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝著一個(gè)伸縮器，非常靈活；頭的兩側(cè)是它的眼睛，能做360°的觀察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對(duì)紅外線探測(cè)儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的

　　魚鱗紋，就像中國(guó)古代傳說中龍的爪子。夏天的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常去捉小魚喂它吃。我把小魚倒進(jìn)它的盆里，小烏龜見到美餐，就津津有味地吃了起來。可是這個(gè)家伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視著你，像是在猜測(cè)你是不是想搶它的食物，等你走開以后，它才接著吃。我躲在門后靜靜地觀察它，只見它邊吃邊四處張望，不一會(huì)兒，小魚就被吃得一干二凈了。

　　小學(xué)二年級(jí):張乾皓這真是一只可愛又淘氣的小烏龜！

小烏龜二年級(jí)作文 篇7

　　人人都有自己喜愛的小動(dòng)物，而我最喜歡的小動(dòng)物就是小烏龜了。

　　小烏龜外形很有趣。長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什么的。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，上面有紅黃相間的圖案。四只腳都很短，腳趾之間還長(zhǎng)得像蹼一樣的肉，背上披著一套墨綠色的盔甲，那就是它的殼，殼上面有十三個(gè)像六邊形的小格子，就像棋盤一樣的，它的尾巴又粗又短又尖，是動(dòng)物中罕見的尾巴。

　　小烏龜可調(diào)皮了。有一次，我給它換水的時(shí)候 ，因?yàn)樗嗟锰啵既隽耍€把小烏龜也摔了個(gè)四腳朝天，我以為它摔得不省人事了，只見它先是四只腳亂蹬，然后用力往地上一頂，脖子猛地一扭就翻過身來了，接著又把頭昂得高高的，就像勝利的將軍一樣神氣。

　　小烏龜還非常膽小。記得那次，小烏龜正伸長(zhǎng)了脖子，大口大口地吃著美食，我一看高興極了，于是想逗逗它，我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，然后用筷子一段碰了一下小烏龜?shù)念^，它以為有“敵情”，嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進(jìn)了那堅(jiān)不可摧的盾牌里。哈哈，這下真成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了。過了好一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜了，它才會(huì)悄悄地探出腦袋，左右瞧瞧。沒人，它就慢慢地伸展四肢，繼續(xù)去享用美食。

　　這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我非常喜歡它。

小烏龜二年級(jí)作文 篇8

　　我媽媽給我買了一只小烏龜，全身青青的，還有不規(guī)則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線，中間凸起來就想一個(gè)小山包！它的脖子粗粗的的，比較粗壯有力的腳，腳上長(zhǎng)著像鴨一樣的蹼。在魚缸水里游起來一沖一沖的，好玩極了！我叫它“小青”

　　它很可愛，我一用手去捏它，它就咬我。我經(jīng)常看它，去用手逗它，把它翻個(gè)身。就看看它笨拙的翻過來，可愛極了。

　　還有，它還特別饞，我又讓媽媽給我買了一只小烏龜，放在水里。每當(dāng)我把食物放進(jìn)去，小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了，真是一只小饞貓。可是，小黑總是不睜眼睛，但它照樣行動(dòng)。終于，它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。

　　它們總是冬天睡覺，一動(dòng)也不動(dòng)，我放的食物也沒吃。但它們還活著總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧？

　　我喜歡小青和小黑，它給我?guī)頍o窮的樂！伴我快樂成長(zhǎng)。

小烏龜二年級(jí)作文 篇9

　　暑假的時(shí)候，我和媽媽去菜場(chǎng)買蝦。看見了幾只非常可愛的小烏龜，我就去問媽媽：“能不能買兩只回家：”媽媽很爽快的答應(yīng)了，我高興極了。

　　我拎著小烏龜興高采烈地回家。回到家，我立刻拿來一只蝦喂它們。可是它們一口都沒有吃。后來我試著用豬肉喂它們，原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以后，我放學(xué)回家第一件事就去喂它們食物。看著我的小烏龜慢慢長(zhǎng)大了，我的心里別提有多得意了。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，有一天，我發(fā)現(xiàn)昨天喂的食物一點(diǎn)都沒有動(dòng)過。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會(huì)動(dòng)的。我想它們應(yīng)該是進(jìn)入冬眠了吧？我曾經(jīng)在書上看到過烏龜是會(huì)冬眠的動(dòng)物，我也沒有太在意，應(yīng)為現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天了。

　　差不多快一個(gè)月了，小烏龜什么都沒有吃過。我聞了聞“呀！好臭啊！”原來那兩只可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它們?nèi)舆M(jìn)拉了垃圾箱。