洗碗二年級作文匯總七篇
【推薦】洗碗二年級作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的洗碗二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
洗碗二年級作文 篇1
晚上我吃完了香噴噴的飯,摸著圓滾滾的肚皮,像個大西瓜一樣,真是讓人心滿意足。我懶洋洋地躺在沙發上。看見媽媽一身疲憊,我就去幫媽媽洗碗。
我看見臟兮兮的桌面,像小“垃圾山”似的。碗里沾滿了一粒又一粒的飯粒,像一條小美人魚一樣,也好像臉上長了幾顆青春痘。
我笨手笨腳地圍起圍裙,拿起抹布,再倒上洗潔精,洗潔精散發著淡淡的清香。打開水籠頭,水聲“嘩啦啦”的,好像在給我伴奏。我把碗一轉又一轉的洗著,把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一個個碗使勁地擦呀擦,擦呀擦,嘴里還唱著小曲兒“泡泡飛,飛呀飛,飛到半空中;泡泡飛,飛呀飛,飛到半空中……”一個又一個的泡泡飛到東飛到西,一個扎破在這邊,一個扎破在那邊,好像下起了一場快樂的泡泡雨。這時,一不留神手一滑,差點兒就把碗打碎了,心里不由一驚,還好我眼疾手快,接住了,真是虛驚一場!
最后,我沒把碗洗得亮晶晶,卻把自己變得“一干二凈”,也把廚房變成了泡泡房。媽媽對我說:“你這是在洗澡嗎?那就要去衛生間洗,可不能在廚房洗哦!”我們都哈哈大笑起來。
洗碗看似簡單,可是做起來卻很難,以后我要多幫爸爸媽媽做家務。
洗碗二年級作文 篇2
有一天,我的媽媽給我做好飯,擺到餐桌上,就回房間休息了。我急忙問媽媽“您怎么不吃飯啊?”媽媽說:“嘉琪,媽今天有點不舒服,你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盤,想了想,媽媽不舒服,我要幫媽媽洗碗。于是,我趕快吃飽了飯,開始幫媽媽洗碗了。
我先把碗、筷用清水沖了一遍,再加上洗潔精洗一遍。這時,我發現碗很滑,而且很害怕把碗摔碎。所以,我又小心翼翼的把碗沖洗了一遍。
我把洗好的碗、盤一個個的都按照從大到小的順序排放到廚子里。媽媽看了高興的說:“我們家的孩子,真是個懂事的好孩子啊!”媽媽笑了,我也笑了,我們笑得是那樣開心,那樣甜蜜!
洗碗二年級作文 篇3
今天吃完晚飯后,我看見媽媽很疲憊的樣子,坐在椅子上休息,我想:媽媽可能是今天上班太累了,但是還很多家務等著媽媽去做呢!我應該為媽媽分擔一些。于是,我主動地說:“媽媽,今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說:“你真是我的好孩子”。
我說干就干,我穿上圍裙,戴上手套,開始洗碗嘍!我先把洗潔精擠到洗碗布上,接著,把一個一個碗擦洗遍,可是,這些碗都不聽我的使喚,滑來滑去,哐的一聲,碗遛到洗碗池里,差點就打碎了。這時,媽媽聞聲走過來說:“今天的碗油太多,應該先用清水沖洗一下,再左手拿碗,右手拿洗碗布擦洗。”我點點頭,然后,我就按媽媽說的方法去做,我就能讓碗在手中自如轉動,每一個碗我都認真地擦洗一遍,最后,用清水沖洗干凈,放上碗架。看著被我洗地潔白發亮的碗心里開心極了。 你看!勞動也可以給我們帶來快樂。
洗碗二年級作文 篇4
聽老人常說:小朋友只可以多學知識,別的事情少去做!而我的老師也曾經說過:愛勞動的學生是最棒的!天啊!我應該怎么做才是對的呢?嗯,相信老師的`話準沒錯。我一定要找一個好機會嘗嘗做家務的感覺!
這天下午放學,我一到家就把所有的家作寫完。可爸媽還沒回家,我眼睛一轉,哦!有主意了,現在就執行我的神秘計劃——做家務。
我看見廚房里有很多沒洗的碗筷,老天啊!謝謝你,我有事可做了。說干就干,我拿起一個帶柄的刷子,打開水龍頭,一個一個的洗了起來,可我刷了很長時間,碗里總是有油,這下我可急了。
我心想:油小子,老虎不發威,你當我是病貓啊,今天讓你瞧瞧我的厲害吧!我拿起昨天媽媽剛買的洗潔精,倒了一點兒放在碗里,用布擦了擦,再把碗放在水中,這下碗終于干凈了,用手摸摸還能聽見咯咯咯的響聲呢。最后我把碗整齊地放到柜子里。
不一會兒,爸媽下班回來了。我趕緊躲了起來,心想:給爸媽一個驚喜,他們一定會非常高興的。爸媽走進廚房,看見盆子里的碗筷都不見了,覺得很奇怪:這碗筷難道會走路嗎?但爸媽似乎已經聞到了濃濃的洗潔精味,一切也就明白了……
我慢慢地從臥室里走了出來,告訴爸媽是我洗的,他們笑著說:“我家的小樹長大了!”我發現他們是發自內心的笑……
洗碗二年級作文 篇5
呀!怎么這么多臟碗,看著水盆中一大疊要洗的碗。我打開了水龍頭,水流了出來,發出“嘩——嘩”的聲音,這水十分的冷,一下子從我的手涼到了心里,我感到全身發冷。特別是我的肚子感覺冰冷無比,水濺到了油膩膩的碗上,又反彈到我的胸前,濕濕的一片。我感覺十分的惡心,因為黑黑的油污落在我的衣服上,留下了一道道痕跡,潔白的衣服上一下子有了一大塊黑黑的油漬。我的手也油膩膩的,好像連碗也拿不住了,心想:老媽,為什么要我洗這么油的碗?真是害了我一身的油污。
我不情愿地拿起一只白色瓷面上有幾朵彩色花紋的碗,這只碗上面還有一層油,在日光燈的照射下閃閃發光,油下面黑黑湯下,剩了一些白米飯,又黑又油的碗看了真讓人惡心。這時,我又看見碗的上面有一個個金黃色的小泡泡,我用手去摸了一下,感覺很粘。這些金色的小泡泡一下子沒有了,變成了一道淡淡的印子。
這時,我拿起了一個銀絲的清潔球,清潔球亮亮的,我飛快地用清潔球在碗的邊上移動,發出“絲——絲”的聲音,聽上去十分地刺耳,我的耳朵好像耳鳴了似的,一下子什么也聽不見了,心里懊惱著。
這時,油油的碗被洗潔精涂抹過后,變得很滑,一只碗像一條泥鰍似的從我的手上滑落,發出了“哐——當”的聲音。我嚇了一跳,看見被我摔壞的碗,我的腦子一片空白,不知該如何是好。
媽媽走過來說:“身上怎樣了?有沒被滑破?不要緊的,下次小心點就是了。”于是媽媽就和我一起處理碎片了。
洗碗二年級作文 篇6
傍晚,吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我長大了,有些事情可以替您分擔,今天我幫您洗碗吧!”媽媽想都沒想,一口答應了。我興奮地跳了起來,這可是第一次嘗試洗碗,我的心怦怦直跳,非常激動,真想現在就去試一試,于是,我趕快吃飯。
很快媽媽已經把桌子收拾好了,我發現她正準備洗碗,于是馬上跑過去,一邊跑一邊喊:“媽媽,我來洗碗。”媽媽先叫我把袖子拉上去,于是,媽媽給我做了示范,讓我按照她的樣子洗,我像媽媽一樣一手拿碗,一手拿抹布,又把抹布在碗里擦呀擦,把臟東西全部擦去了。雖然洗好了幾只碗,但四周早已變成了“汪洋大海”了,而且身上的衣服都被水沾濕了。媽媽耐心地對我說:“衣服不能靠在水池邊,人要彎一點,倒水時不能往身旁倒。”我繼續洗碗,并一一改正了這些缺點,媽媽說:“你真棒!不過還要努力,就等明天的表現了。”
第二天傍晚,我吃好飯后,又迫不及待地趕著去洗碗了。我摘掉手表,拉高袖子,照著昨天媽媽示范的樣子,認真地洗了起來。等媽媽走進來的時候,我已經洗了好幾只碗了,媽媽走了過來說:“洗起碗來,還有模有樣的嘛。”說完,就開始看我洗碗了,媽媽看了一段時間,說:“你比昨天有很大的進步。”我聽了媽媽的話,心里樂滋滋的,笑瞇瞇地對媽媽說:“媽媽,每天的碗都由我來洗,好嗎?”媽媽答應了。我在心里暗暗地下決心:我一定還要學會拖地、洗菜等家務活,盡我所能來幫助媽媽。
洗碗二年級作文 篇7
晚上,又是一頓大餐過后,我們一家人都悠閑地坐在沙發上看電視,按照我家的慣例,又到了我撿飯碗的時候了。平常我都是撿完飯碗就跑回客廳等著好看的電視劇,讓老爸來刷碗。但是今天,當我撿完碗后,我突發奇想,為什么不順道把碗筷一起洗了,也給爸媽一個驚喜呢?
說干就干,撿完碗筷后,我并沒有像往常那樣馬上跑回客廳,我悄悄地關上了廚房門,打開水龍頭,一只碗一只碗地刷了起來,洗滌精,抹布,我雖然是第一次洗碗,但是操作起來還算是得心應手,只不過是速度慢了點,嘿嘿,熟能生巧嘛,畢竟第一次洗碗,我一邊洗,一邊把洗好的干凈碗筷摞到一旁,看著干凈的碗筷,我不禁露出了滿意的笑容,我仿佛都能夠想象到媽媽看到時的驚訝。
不一會,媽媽發現我沒有像平常一樣回去,就來到廚房找我,看著干凈的碗筷,她果然露出來詫異的表情,隨之而來的就是欣慰的笑容,“洗的很干凈嘛,表現不錯,值得表揚。”媽媽摸著我的頭說道。
洗碗不僅能夠鍛煉我的能力,還能夠幫助爸媽減輕家務的壓力,我以后一定要經常幫助爸媽做家務,盡一份我家中小主人的責任。