搞笑的同桌作文（通用11篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的搞笑的同桌作文（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　搞笑的同桌作文1

我的同桌是班上最愛(ài)賣“萌”裝可愛(ài)、賣乖的一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，是班上名副其實(shí)的“搞笑”男“萌呆”。

某天，同桌的量角器忘帶了，他把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，匆匆丟下一句話：“前桌！借一下量角器！”

前桌把頭扭回來(lái)說(shuō)：“拜托你向人借東西的時(shí)候口氣好一點(diǎn)，OK？”

同桌聽(tīng)了這句話，臉上堆起了笑容，用它獨(dú)特的娃娃音，百般討好的說(shuō)：儀態(tài)不凡、氣質(zhì)高雅、貌美如花的唐詩(shī)唐小姐，同學(xué)的好榜樣，我知道你一向最愛(ài)助人為樂(lè)，一定不會(huì)在乎借我一個(gè)量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌當(dāng)成了老佛爺，把能夸的詞都用上了，正坐在那里一臉期待的望著唐詩(shī)。見(jiàn)唐詩(shī)沒(méi)有什么反應(yīng)，便撕下他的那張“偽裝面具”像一頭發(fā)瘋的獅子向唐詩(shī)口孔去：“唐詩(shī)啊！你怎能見(jiàn)死不救了，你看我都夸你了，你總該把量角器借我了吧！快點(diǎn)啊！救急啊！”

“現(xiàn)在是你向我借東西，你態(tài)度那么惡劣，我可以不借，哦！”唐詩(shī)故意用第二聲的語(yǔ)氣拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)。

“好的。”同桌收斂了一下剛才的態(tài)度，一副真心悔過(guò)的樣子，“我錯(cuò)了。”說(shuō)完，他用兩手握拳拖著下巴，眼睛爭(zhēng)的大大的兩科門(mén)牙把下嘴唇緊緊的咬住，扮了一個(gè)“土撥鼠”的可愛(ài)表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”這家伙，變臉變的比翻書(shū)還快，我們都被逗笑了。

瞧：這就是我的同桌，一個(gè)，愛(ài)“賣萌”裝可愛(ài)的幽默的小男生。

[推薦理由]小作者能撲捉一個(gè)瞬間，用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言把一個(gè)同學(xué)的形象勾勒出來(lái)，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞準(zhǔn)確，值得推薦。

　　搞笑的同桌作文2

我有一位搞笑的同桌，他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng)，隨時(shí)隨地地“散發(fā)著笑能”、活躍氣氛。他真是一個(gè)“搞笑大王”！

記得有一次，才開(kāi)始上自習(xí)課。班里也沒(méi)有老師管理，這位同桌閑來(lái)無(wú)事，沒(méi)有任何作業(yè)可做！“喂，你喜不喜歡和我做同桌呀？”正在做作業(yè)的我瞟了他一眼，沒(méi)有吱聲。“喂，你到底愿不愿意和我做同桌呀？”他又磨磨唧唧地問(wèn)了一遍。我一下子不高興了，向他吼道：“我不喜歡和你做同桌，煩死了！”“啊！千萬(wàn)別讓老師調(diào)位置呀！”他低聲喃喃道。我剛才的火氣頓時(shí)灰飛煙滅了，好奇地問(wèn)：“怎么了呀？”他似乎有些不好意思了，小聲地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么。我只是隨便問(wèn)問(wèn)，因?yàn)槟銢](méi)有我的前任女同桌那么兇巴巴的。”看著他那一副不好意思的模樣，我趴在桌上，捂著嘴，偷偷地笑了！

還有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上檢查同學(xué)們的課堂作業(yè)，教室里安靜無(wú)比，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲和偶爾的翻書(shū)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。突然，“老師”，同桌的聲音響了起來(lái)，打破了這寧?kù)o。老師抬起了頭，同學(xué)們也回過(guò)頭來(lái)，把目光聚集到了他的身上。“我后面的同學(xué)打我的手。”老師問(wèn)：“你是不是把手放到后面去了？”“沒(méi)有！我只是把手放到他的桌子上。”他的聲音剛落，坐在前排的同學(xué)就已經(jīng)笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老師無(wú)奈地說(shuō)道。他只好乖乖地站到了教室的后面，結(jié)果當(dāng)然可想而知了！

事后，他還告訴我：“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛，又沒(méi)有招惹他，他干嘛要打我的手呀。”看著他那“委屈”的樣子，我只好搖搖頭，無(wú)語(yǔ)地笑了。

這就是我的同桌—一個(gè)可愛(ài)的、淘氣的、搞笑的同桌。

　　搞笑的同桌作文3

我站在鏡子前，看著自己的體形，不停的抱怨：為什么我沒(méi)有苗條的身材；我做在電視機(jī)前，看見(jiàn)電視里又唱又跳的明星，不停的.抱怨：為什么我的歌聲不好聽(tīng)。我抱怨自己沒(méi)有論壇學(xué)者的口才，我抱怨自己沒(méi)有長(zhǎng)得帥氣可愛(ài)，抱怨著，抱怨著……

“沙沙沙……”，下雨了，我興奮地跑了出去，我喜歡雨，喜歡傾聽(tīng)雨的訴說(shuō)，喜歡享受雨的輕撫……雨漸漸大了，我跑進(jìn)了附近的小商店，商店里的商品琳瑯滿目，在店里來(lái)回走著隨手拿起了一本哲理性的書(shū)籍，翻著，看著，“每一朵花都有自己的動(dòng)人之處，牡丹有牡丹的動(dòng)人之處，玫瑰有玫瑰的艷麗，蒲公英也有她的清新活潑，于花如此，于人也一樣，每個(gè)人都有自己的魅力和風(fēng)采，誰(shuí)也搶不著誰(shuí)的。”一句話把我吸引，我的目光停留了很久很久，我思索著，突然，我嘴角上揚(yáng)，我笑了，笑得那么甜那么甜。

給自己一個(gè)微笑！讓你多一份坦然，少一份拘謹(jǐn)，增加一些快樂(lè)，減少一些悲傷，加一些自信，減一絲自卑。其實(shí)笑并不難，嘴角上翹，那就是笑。

失敗了沒(méi)什么大不了的，就怕自己不敢面對(duì)；挫折了也無(wú)所謂，就怕自己失去了信心；坎坷又如何，就怕自己無(wú)力去嘗試。不要抱怨生活給了自己太多的磨難，在多的挫折和在多的痛苦，給自己一個(gè)微笑吧，讓自己快樂(lè)的生活下去！

我明白了所有，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白，有什么能比得上笑臉，有什么能比笑臉更好，有什么可以代替笑臉。但我明白的是，笑臉，總是世界上獨(dú)一無(wú)二的！

　　搞笑的同桌作文4

“別動(dòng)！葵花點(diǎn)穴手！”我突然感覺(jué)到有人在我背后戳了一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，原來(lái)是我的同桌——疏頤。

疏頤是我們班的搞笑“天王”，他的搞笑天賦，作為他的同桌，我是深有感觸。

就連他的相貌也是天生的一副笑星臉。只見(jiàn)一對(duì)深棕色的眼睛下面有一個(gè)貌擬草莓的大鼻頭，還不時(shí)地流下一些淡黃色的液體，一張嘴，里面還藏有兩排歪歪扭扭的牙齒，仔細(xì)瞅瞅，說(shuō)是牙齒，還不如說(shuō)是過(guò)了期的蛀牙！他最引注目的地方要數(shù)他頭頂上的小撮黃毛了，烏黑頭發(fā)里竟出了一小撮硬幣大的黃毛，與他那白得如剛粉刷過(guò)的白嫩肌膚相稱，好擬一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。

與疏熙同桌這段時(shí)間，真可謂是喜怒哀樂(lè)無(wú)窮盡也！就舉其中一例為證吧！課后常來(lái)我座位邊做客的同學(xué)都很熟悉，在我與疏熙座位之間有一條很醒目的“三八”線，這就是疏熙的杰作，立作之時(shí)，他召集了不少于五位同學(xué)來(lái)作目擊證人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果誰(shuí)碰到這條“地雷”線，得自殘三巴掌！這是哪門(mén)子的歪理邪說(shuō)？我才不搭理他。不過(guò)，為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)端爆發(fā)，我還是小心堤防著。偏偏疏熙是個(gè)有口無(wú)心之人，剛才還是信誓旦旦，不一會(huì)兒，自己卻越了雷池半步，我本以為是勝券在握，也好將他一軍，誰(shuí)知他卻扮出一副比竇娥還冤的委屈樣，夾雜著哭腔說(shuō)：“我超了嗎？你是照片或錄像為證嗎？”真沒(méi)想到他會(huì)來(lái)這一招，讓我哭笑不得！

疏熙雖然搞笑，但一談起天文，那可是一臉的認(rèn)真。他的愛(ài)好是天文，理想是當(dāng)一名天文學(xué)家。課堂上一旦涉及了半點(diǎn)關(guān)于天文方面的知識(shí)，他總是以一副行家的模樣自居，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕、頭頭是道，課后有事沒(méi)事兒總捧著一本《天外探秘》，時(shí)而深鎖眉頭，時(shí)而表現(xiàn)出喜出望外的樣兒，全然是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！

這就是本人的搞笑同桌，一個(gè)常給我?guī)?lái)快樂(lè)的同桌。

　　搞笑的同桌作文5

我的同桌叫彭禹博，他是個(gè)帥氣陽(yáng)光的男孩，也是個(gè)幽默搞笑的人，他時(shí)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法和行為。

有一次，我們?cè)谏宪浌P書(shū)法課，彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始練字的時(shí)候，他說(shuō)：“彭禹博洗發(fā)店正式開(kāi)業(yè)啦，左鵬飛快來(lái)，現(xiàn)在零元免試洗哦！”左鵬飛說(shuō)：“你要在上課時(shí)給我洗頭？就不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎？”“不是給你洗，而是給你的毛筆洗！”彭禹博說(shuō)。左鵬飛很好奇，于是就把毛筆給了彭禹博。只見(jiàn)他把毛筆放在了一個(gè)裝滿水的細(xì)長(zhǎng)水杯里，然后將毛筆在水里攪了攪，拿出來(lái)后甩干，說(shuō)：“好了。”我噗嗤一聲笑出來(lái)，心想：原來(lái)這就是“洗頭”呀？真是搞笑。

還有一次，我在羽毛球館打球碰到彭禹博，便和他一起打球。他可能因?yàn)椴惶珪?huì)打球，所以發(fā)球姿勢(shì)很奇怪，把球拍都拿反了，發(fā)出來(lái)的球不是歪了就是不過(guò)網(wǎng)。打球時(shí)他的動(dòng)作姿勢(shì)也很特別，好像是在跳舞，我被他的“舞姿”笑得肚子疼。

這就是我的同桌，一個(gè)幽默搞笑的人。

　　搞笑的同桌作文6

我的同桌葉欣銘很搞笑，他長(zhǎng)著鴨蛋型的頭，小小的眼睛，兩顆大大的門(mén)牙，一看就很搞笑。

他講的笑話格外好笑。有一次課間，他說(shuō)：“小明在玩雙人游戲，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人比他厲害，就狂點(diǎn)手機(jī)。那個(gè)人被打敗了，手機(jī)也差點(diǎn)被點(diǎn)爆了。小明說(shuō)：‘還想跟我斗，沒(méi)門(mén)！’說(shuō)完便得意忘形地一甩手，手機(jī)竟然飛了出去。‘哇呀！我的手機(jī)’……”沒(méi)等葉欣銘講完，我們就被逗得哈哈大笑，前俯后仰。葉欣銘看到我們笑了，自己也跟著笑了起來(lái)，小小的眼睛瞇得更小了，兩顆大大的門(mén)牙正好露了出來(lái)。我們定神一看，笑得更厲害了。

除了講笑話，他的行為也很搞笑。記得有一次，上課時(shí)用到橡皮。葉欣銘沒(méi)帶橡皮，就身借。我把橡皮放到手上遞給他，他卻在我桌上找來(lái)找去，最后才發(fā)現(xiàn)在我的手上。哈哈，真是太搞笑了！

與葉欣銘同桌的這一段時(shí)間，他總是做出各式各樣的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑！有這樣一位同桌真開(kāi)心！

　　搞笑的同桌作文7

在作文班上作文課時(shí)，我一直在觀察一個(gè)人，他就是我的同桌——郝浩潔。

只見(jiàn)他先從文具袋里面拿出一長(zhǎng)三短四根鉛筆，接著又拿出了一個(gè)橡皮，在橡皮上鉆了幾個(gè)洞，用手不停地彈來(lái)彈去。

過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)他覺(jué)得沒(méi)意思了，便又用四根鉛筆擺一個(gè)飛機(jī)的形狀，手不停在飛機(jī)上摁來(lái)摁去，好讓它不容易散架，然后用手讓它在桌子上滑動(dòng)，嘴里還低聲叫著：“飛唔，飛唔......”我看到后忍不住的笑了。

又過(guò)了一會(huì)兒。他突然把一根長(zhǎng)筆放在筆穴里，然后用其它的筆，射那根筆。結(jié)果只射中了一根。其余幾根都掉在了地上，只見(jiàn)，右手拉著桌子，左手一伸撿兩根筆。

把筆撿起后，他又拿起一根比較長(zhǎng)的筆文具袋撐起來(lái)，左手撐起頭，把其余幾根筆裝進(jìn)去又掏出來(lái)。

我真不知道他是在干什么，玩什么，有何意思？還不如好好聽(tīng)課呢，不過(guò)他才上二年級(jí)，年齡還小，剛來(lái)還不懂事，原諒他也無(wú)所謂。

怎么樣？他是不是很搞笑啊！

　　搞笑的同桌作文8

他是一個(gè)非常幽默非常搞笑的人。人緣很好。因?yàn)樗浅５呐郑裕』锇閭兌冀兴D―“大白”。

no1：是你自己說(shuō)的

今天早上，我穿著新衣服來(lái)到教室。這時(shí)“大白”奸詐地對(duì)我說(shuō)：“你今天穿新衣服啦，真帥！”隨后，他便向我發(fā)了暗器――口水，幸好，我躲得快。隨后，我發(fā)起“葵花點(diǎn)穴掌”“無(wú)影腳”，把“大白”踢得鬼哭狼嚎，跪地求饒。

他還說(shuō)，下午的體育課上，要向我報(bào)仇，你等著瞧吧，好吧，我拭目以待。

no2：搞笑結(jié)局

下午體育課到了，“大白”滿頭大汗，肯定跑了很多路。我就對(duì)他說(shuō)，“這樣跑，你肯定能過(guò)關(guān)。”聽(tīng)我這樣說(shuō)，“大白”有點(diǎn)瑟了。

體育老師叫“大白”跑時(shí)，他正在做運(yùn)動(dòng)，跑步時(shí)。他邊跑邊喘氣，我們一起喝彩，他就要達(dá)標(biāo)了。突然在那里一動(dòng)不動(dòng)，我們很奇怪，便走過(guò)來(lái)看看。原來(lái)腿跨得太大，褲子壞了一個(gè)大洞，不知怎么辦，我們笑得眼淚都要流出來(lái)了。

怎么樣，這就是我的同桌+“大白”，很搞笑吧！

　　搞笑的同桌作文9

我有一個(gè)很搞笑的同桌，你和他在一起每天都會(huì)笑破肚皮。

我的同桌叫林琪鈞，今年九歲，有點(diǎn)胖。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，戴著一副眼睛。那水靈靈的大眼睛上面長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的短發(fā)。林琪鈞長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，下面有一個(gè)大大的嘴巴，里面有一排潔白的牙齒。

在一個(gè)晴朗的下午，上語(yǔ)文課時(shí)。班主任讓我們來(lái)扮演一下買菜時(shí)的場(chǎng)景。我們都害怕極了，通通躲在桌子下，生怕被老師叫到。而我的同桌卻舉起手來(lái)，我想：“他不會(huì)又要做什么吧？果然，他拿著筆袋自信地走上講臺(tái)，然后，跟老師說(shuō)了幾句，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始演戲了。”

只見(jiàn)，同桌把筆袋往講臺(tái)上一丟，便不在意地說(shuō)道：“老板，來(lái)三斤蝦。”老師把粉筆盒給他說(shuō)：“您好，一共50元，謝謝。”“25元，行不行？”“不不，47元行不？”“不行就25元……那30元？”同桌回答：“要不我走了。”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就要走，老師拉著同桌說(shuō)：“可以，你別走。”同桌就從筆袋里拿出30元后，又大搖大擺走了。同學(xué)便哈哈大笑起來(lái)。

這就是我的同桌，是不是很搞笑。

　　搞笑的同桌作文10

他出口成章，全是笑話；他表情豐富，邊哭帶笑。他是誰(shuí)呢？別猜了，他就是我的搞笑同桌蔣泉！外號(hào)港幣。

雖滿臉“芝麻”，可他卻有一群的朋友，陳世杰就是其中的一個(gè)。

“港幣！”瞧，蔣泉的鐵哥們陳世杰又在找他了。“干嘛，是不是想吃‘狗頭鍘’吶，陳世美(陳世杰外號(hào)陳世美）！”蔣泉詭異的笑著，一雙手已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了。“啊噠！”無(wú)意之間，他們竟然已經(jīng)開(kāi)打了。只見(jiàn)蔣泉使出“無(wú)影掌”猛地向陳世杰拍去，陳世杰也不甘示弱，雙手以閃電般的速度抓住了蔣泉出招的一只手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蔣泉的另一只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次使出“無(wú)影掌”向陳世杰襲去。這次陳世杰沒(méi)有躲過(guò)去，被這突如其來(lái)的一掌給打的嗷嗷叫疼。“陳世美，在以前，你被包拯用狗頭鍘伺候，現(xiàn)在你也逃不過(guò)老子的‘無(wú)影掌’，想打敗老子，你還嫩了點(diǎn)！”蔣泉一副得意洋洋的樣子，對(duì)著比自己高大半截的陳世杰說(shuō)。陳世杰呢，被這一通話說(shuō)的是哭笑不得。

見(jiàn)識(shí)過(guò)了蔣泉怪異的“無(wú)影掌’，也是時(shí)候瞧瞧他那豐富多彩的表情了。

體育課上，因?yàn)槔咸煸凇翱蕖保覀儧](méi)法在灑滿“眼淚”的操場(chǎng)上玩，就只能在教室里下下象棋了。我沒(méi)找到合適的對(duì)手，就到處觀戰(zhàn)。突然，我看見(jiàn)我的好姐妹麗麗正在與蔣泉下棋，便馬上上去看看情況。棋局已經(jīng)進(jìn)行到一半了，麗麗拿起“車”從這頭一下子跑到了蔣泉“將”的一條線上。蔣泉做出一副驚訝的表情，說(shuō)：“哇哦，你的車子是神馬牌子的，跑的怎么快！”我和麗麗是笑的前俯后仰，忽然，蔣泉臉上的驚訝就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，與之替換的是滿臉的奸詐。“嘿嘿，別被勝利沖昏了頭，我的大炮哥比你的破車厲害多了。”真不敢相信，剛剛還夸我們的“車”走的好呢，現(xiàn)在怎么又在損我們了。結(jié)局當(dāng)然是敗了啦，可是我們走了沒(méi)多久，又傳出了不同的聲音。“大哥，可憐可憐我吧，我上有八十老母，下有七歲小兒不要滅我‘全家’呀！”怎么回事，到了滅門(mén)的地步了，一看，才知道，原來(lái)是蔣泉遇到了高手，棋盤(pán)快輸了。那表情呀真是驚天地泣鬼神吶，只見(jiàn)蔣泉不停的往臉上灑水，裝做痛不欲生的姿態(tài)，我都差點(diǎn)哭出來(lái)了。

蔣泉吶蔣泉，你的搞笑真是無(wú)處不在！

　　搞笑的同桌作文11

我的同桌同學(xué)馬強(qiáng)，平時(shí)聽(tīng)老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績(jī)總是排在全班的后幾名，雖然學(xué)習(xí)不好，但他有一個(gè)特長(zhǎng)，就是擅長(zhǎng)搞笑。

一天，學(xué)校期中考試，馬強(qiáng)有一道題不會(huì)，他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會(huì)讓教師看見(jiàn)的。”于是，他就像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監(jiān)考老師看見(jiàn)，老師說(shuō)：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)提問(wèn)”，馬強(qiáng)一聽(tīng)心當(dāng)時(shí)就提起來(lái)了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強(qiáng)急紅了臉，對(duì)大家說(shuō)：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的是地球的故事，老師說(shuō)：“馬強(qiáng)說(shuō)說(shuō)地球是什么形狀的？”而此時(shí)馬強(qiáng)正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書(shū)都拿倒了，他隱約聽(tīng)到老師提問(wèn)的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。

馬強(qiáng)沒(méi)有把聰明才智放在學(xué)習(xí)上，而是放在玩上和淘氣上，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢？