實用的高中的作文集錦8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

高中的作文 篇1

迎風而呼，我不是詠唱“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的歌者，但面對激流，我卻 是堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的志士，憑欄而望，我不是怡然“采菊東籬下，悠然見南山”的適者，但面對江山，我卻是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的隱者。

我不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動；我不是風雨，油然而來，沛然而去，卻如高天，底色常青；我不是勁竹，于風急雪大處，才顯風標高峻，卻如溪流，于默默無聞中，方顯平淡真實。

我其實很簡單，很樸素，但又偶爾幻想自己是豪放中透著柔情的蘇軾，雖感嘆“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺“。卻也不乏“但愿人長久，千里共嬋娟”的心絮，偶爾也想作一次風急浪高中，滿腔熱血的辛棄疾，雖是“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”，卻還“醉里挑燈看見，夢回吹角連營”。

我就是自己，于人生煙波江面上欲一眼望穿的志士，欲渡黃河，我躊躇滿志，擊水三千，我壯志凌云，或許我是楫者，在煙波滿面上孤帆成影，笑看長江天際涌流，靜觀蒼穹風起云涌，干疾風勁浪中，方顯自我本色，于波濤洶涌中，披洋斬浪。我不知道前方是什么，卻還懷著一顆執著的心，縱然青史成灰，紅塵磨滅，而我也會奮然而前行。

紅塵幾番春夢，古今多少奇才，而真正在人海中留下痕跡的又有幾人。我不奢望歷史能記住我這一個小小的楫者，只希望在日月星光中曾有這么一個小小的楫者，無論是被淡忘還是被銘記，我都不在乎，因為我知道，我不是偉人，流芳百世，我只是楫者風雨無阻。

的確，我太平凡人，但在平凡中又見波瀾，或許我是一個登山者，于坎坷崎嶇中綻放自己，于山重水復中燃燒自己，將登太行，我一腔豪情，欲上青天，我披荊斬棘，我不意于站在泰山之顛，一眼平川，我只意于“只緣身在此山中”，因為高度是一個變量，而努力才是附于跋涉中的函數，因為只有人在山中才知道其實付出本身就是一種回報，一種對空虛靈魂的最好的回報，也只有人在山中才懂得只有高處才能指點江山，人生也在困苦中越走越高，終有一天能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

其實，無論是楫者也好，登山者也罷，我還是我，是倚于天地之間的我，滄海一聲笑，濤濤兩袖風，在烈風中張開雙手，去擁抱天地，在日月間闊步前行，一路向北，在風雨中“獨上高樓”，望斷天涯路。

或許我只是一個軟弱者，因為天和地之間有著太多誘惑，而四方也太多風雨，站直了，委實不易。此乃生活，我無法抗拒，而偏要努力站直了，此乃生活的奇跡，我無法創造，所以我注定是一個軟弱者。

或許我也是一個堅定者，因為“蕓蕓眾生得意少，歲歲蹉跎失意多，生活總在風雨飄緲中，而只有堅定者才能前行。此乃真理，亙古不變，所以我注定又必須是一個堅定者。

或許，只有時間讓 “無字碑頭鐫字滿”也只有時間才能真正詮釋我到底是誰，在滄茫天地中，在浩翰宇宙中，到底是一個什么樣的角色，或許連時間也無法詮釋，或許，我只是我，一個平凡的人，或許吧！

高中的作文 篇2

雄鷹得以飛翔，是藍天教會了它成長;小草得以生長，是土地給予它力量;梅花得以開放，是寒冷給了它磨煉和風霜，這是它們的朋友，也是它們一生的老師。

很多人都知道一句話叫“友情大過天”，很多人都聽過一首歌叫“一個像夏天一個像冬天”，很多人都愿意自己的一切和朋友分享，我又何嘗不是這樣?

從小到大，我珍惜和愛護每一份友情，對待每一個朋友都是全心全意。在十五年的成長路上，是朋友給了我不計其數的溫暖和力量，也是朋友，教會了我成長。我有一個十二年的摯友，我們從幼兒園開始就是同一個班同一個小區。小的時候不懂事，跟她還打過幾架，可是連原因都不知道是什么。后來慢慢熟悉了，小學開始一起上學下學，每天每天都是同樣的路，走了五年卻不曾覺得這路很長很乏味，只因身邊有她。初中的學習十分緊張，這期間我們都結識了新朋友，彼此之間像是隔了一層膜，走不進彼此的生活。那多時間我很失落，少了她都覺得空虛，終于有天忍不住找她長談，原來她也和我相同感受，只是礙于面子沒有來找我。看吧，朋友之間總是這樣的，是她教會了我，退一步海闊天空。

初三生活平凡卻又激烈，它像場戰役，輸的人必定頭破血流。而我像是這場戰役中的一個小兵，不知不覺就掉了隊，我開始有些自暴自棄，不相信自己，總是放縱后清醒，清醒而后陣痛再沉迷…我明明清楚自己應該做的是什么卻總在下定決心的后一秒放棄。她也看到了我的狀況，找到我大聲呵斥我說我這樣做連自己都對不起問我的夢想哪去了問我以前的我哪去了，我說我是個什么都學不會的笨蛋，說認真會輸，說我之前的努力都付之東流我真的累了，而她只回了我一句話：沒有傘的孩子必須努力奔跑，縱使寂寞成海，我會一直在。是她教會我，態度決定一切。

我和她有著同一個夢，她會在我跌倒的時候拉我一把在我傷心的時候陪我一起哭在我低迷的時候鼓勵我。在冗長時光里，你所堅持的并不是你一個在堅持，這是一件多么幸運的事。就像她一直陪伴我，是我的所有，也是我成長路上深深銘記的老師。

高中的作文 篇3

一個怪怪的女生，她是誰？她總愛隱藏自己的性格。她實際上是個愛做夢、愛純潔水藍顏色的女生。但是，在別人面前，總裝作一副無所謂的表情。

她愛笑，她也想笑。但是在同學的面前。她總是一個搞清、孤傲的女生。她很希望和那些整天圍在一起哈哈大笑的女生一起玩。很希望隨心所欲的把自己樸質的一面反映出來。但是人人都認為，她那性格，不適合的吧！而她總在一旁默默地偷聽著、默默地忍受著。她不怪誰，也不怪自己。她自己知道自己的性格。

從小，她就愛裝無所謂的表情。即使很苦，很累。她也不抱怨一句。小時侯，出去玩，爸爸媽媽總不把她當小孩子看，也不讓著她，和親戚們出去玩，她不是背這個姑姑的女兒，就是哄那個大姨的兒子。大包大包的東西總是她背著，常常受到遺忘。當人們想起并給予問候是。她總是面無表情的說：“沒事，我可以。”嘴上這么說，但是又有誰看透那個女孩的心。她很辛苦很累，但是不知道為什么，她說不出口。她的心是善良的，是隨和的。她很想像的女生那樣撒嬌，那樣惹人喜愛。那樣頑皮機靈。這是她一直想的形象，她想做文靜的女生。但是，不知為什么，在可以表現自己時，她總表露出自己古怪的一面。這仿佛是不能改變的現實一樣，個個都人她是個酷炫，聽到這些消息，看著她的朋友一個個離遠，她很孤獨，很難過。但是她不會把自己的心情寫在臉上。她只會躺在床上蓋上被子。她不會去恨誰，她也不會哭。

這個女孩，其實她不怪，她和其她的女生一樣有著愛美之心理，她和其她女生愛幻想的色彩。每當沉悶時，她總拿起自己最愛的幻想色彩——水藍色的布娃娃不停地擺弄，在她看來，水藍是純潔的，它就像她心里純潔的心靈一樣，閃亮閃亮。她也是個動感情的女孩，愛打抱不平，愛捐獻。這一直是她不易表明的性格。

她很想改變這一切。她開始轉學，當老師叫她自我介紹時。她心里亂如麻，她想多說幾句話。但是，她低著頭，面帶炫色只說了一句話“那個。。。。。請多多指教。”他又欺騙自己的感情了。她埋怨自己。但是，在這個學校，她稀里糊涂的認識了幾個朋友，是Janet、Sally ang kelly。他們三個加上我這個Susan。

整個局面開始了變動，她雖然還是個膽小鬼，依然是馬大哈，但是她那酷炫的性格正在漫漫融化。她的臉上有了燦爛的笑容。只是，她那倔強的性格，不服氣的性格還是沒有改。

但是一個漫長而詭秘的校園故事正從生活的小鏡頭中放映出來。

高中的作文 篇4

你看你家里的保姆年青漂亮，就占為己有，幾頓瘋狂的發泄后，錢就解決問題了。

你和張三有仇，你直接開著車把張三壓死，之后錢就解決問題了。

你想當官，你直接拿錢買張文憑，你再拿錢給領導，你就可以當科長、處長、局長。你脖子上還可以掛著為人民服務的牌子，你手里還可以拿著打擊人民群眾的錘子，你眼里還可以看著人民群眾的女子，你還可以把手伸進人民群眾褲兜里去掏票子……

你想霸占許多人的時間和青春，你就辦一個廠子，你招上一批年青的打工仔，讓這些人天天圍著機器轉，讓這些人天天圍著你的表情轉，讓這些人從妙齡十八歲轉到白發蒼蒼，然后再把這些人踢出廠子扔進社會，你就給這些人一些可憐巴巴的飯吃，你榨取盡這些人的心血，你生生地拉大了貧富之間的距離，你還被擁護成了社會的功臣，你家里有老婆還有保姆，你家外有二奶還有小三，你工作時有秘書……

你想李四坐牢，你就叫王麻子直接去打李四，直把李四打的死去活來，李四一怒之下提刀砍了王麻子，李四因此以傷害罪坐了牢。

你看上了李二的老婆漂亮性感，你就拿錢給李二的老婆，然后你就可以霸占李二的老婆，你不管李二會不會和他的老婆離婚，你也不管李二的孩子以后是什么樣的生活，你也不管會不會給社會帶來什么樣的影響，你只管隨心所欲，因為大不了錢解決。

你還可以一邊給人做手術一邊想入非非，你還可以生產出偽劣產品來充斥市場，你還可以把假貨和水貨送進千家萬戶，你還可以把黃河染成黑河，你還可以讓長江的浪花五顏六色，你還可以稀釋真理，你還可以稀釋感情，你還可以稀釋良心，你還可以讓人群忙忙碌碌，你還可以讓人群一片惶惶惑惑，你還可以讓房價一下子把人壓死……

因為錢能解決問題，所以你可以任所欲為；因為錢能解決問題，所以你永遠不必擔心會被坐牢會被殺頭；因為錢能解決問題，所以你可以擁有三妻四妾、三宮六院；因為錢能解決問題，所以你的人生是一片片精彩……

現今的問題，對錢不是問題！無論好問題還是壞問題，錢都能解決，錢解決，何時了？

只是：錢不能使你再回到從前，錢不能使你青春永駐，錢不能使你萬壽無疆，錢不能使你擁有真理，錢不能使你擁有靈魂……因此：錢解決，何時了？

我的青春我做主！

我的命運我做主！

我的身體我做主！

我的時間我做主！

我的靈魂我做主！

我們不信歪理邪說，我們不欺行霸市不欺男霸女，我們不隨物欲橫流也不隨紅塵滾滾，我們堅信我就是我，我是獨一無二的我。因此：我們不是問題，所以錢解決不了我們，縱使我們現在就死去，也要笑看一些腐朽的卑微，錢解決的只是渺小，有靈魂的思想才煥放榮光！

高中的作文 篇5

我認為師生之間應該像朋友一樣互相幫助、相互理解；應該像隊友一樣，相互融洽；應該向家人一樣互相關心、關愛……

現在我們已經實施了素質教育。我認為老師應該和學生們融為一體，這樣學生們學習會更加輕松，成績也會更好。不要認為自己高高在上，只有下令管學生教學生。在我們前一些日子看的電影中，索老師和她班里的學生融為一體，不顧自己剛結婚，連家都不顧。

在學習里建立了一個網站，把自己班上的所有盲目的玩電腦游戲的學生和經常流連于網吧的人都教育好了。學生們的成績在全市拔尖，而且自己的電腦技術都用于正處了，還把學生和家長之間的矛盾都化解了。這就是一位好老師。

還有一位以前教我的老師。一天下雪，他帶著我們全班去操場上打雪仗，把她的一節課給占了，而且他和我們一起打、一起玩兒、一起鬧，那天我們大家都非常開心。他給我們的信念是：“玩的時候玩，該學的時候必須認真學。”我們班的成績一直在全校名列前茅。

你們看到了，只有和學生融為一體，他們之間才能互相幫助、理解、相互配合，這樣學生們在歡聲笑語中學習，能夠激起學生對學習的興趣，使學生們學習好、成績高。

因此，我認為只有這樣的老師才是真正的好老師！

高中的作文 篇6

當罥煙般的青色撥開隆冬繚繞的寒氣，當和煦的陽光取代晶瑩的冰雪灑滿大地，當喧鬧的鳥鳴打破如夜的寂靜，當一渠叮咚的泉水愜意的叩響新舊的交替……我深深地感知到，故鄉的三月已來臨。

草色新雨中，松聲晚窗里。三月，是醉人的一季。那天幕深邃的眸子，寶石般的誘惑藍直指向你脆弱的心，想要親近又彳亍著不敢靠近，你小心翼翼，伸出稚嫩的手，仿佛將整個天空都攬在懷里，緊緊地，緊緊地，你心靈的防線都掙扎著癱瘓了，啊，這迷人的天空!她不寂寞，因為有著碎花似的云朵兒陪伴在她身邊，然而又寂寞，因為每一朵云的一生都不長久，她嘆息，宛若西施掩心口的嫵媚，嬌滴如花，淚斑點點，與世相絕，醉人足矣。

楊柳散和風，青山澹吾慮。三月，是旺盛的一季。屋前屋后，所有的小生命都漸漸的活躍起來了，一點點，又一點點……逐步匯成了一大撥，在三月里，爆炸般爭先恐后地出來了，如一股巨流，席卷了整個大地。柔軟的草芽兒沖破堅硬的泥土，成就一片柔柔的坪，支撐起三月的旺盛;光禿禿的漆糙的枝干上冒出了星星點點的葉，由鵝黃變得青蔥，由青蔥變得蒼翠，到最后，已為三月披上了素雅的襖;江南屋瓦，檐走輕逸，在燦燦的日光下顯得格外涵養，藤蔓也爬上這敦厚的家伙身上，他依舊默默地，默默地，為家庭篩去了雨珠和煩惱，不自意間，托起了三月的天庭。

田夫荷鋤至，相見語依依。三月，同樣是繁忙的一季。他們，卷起褲腿，甩開膀子，咚咚咚地走出家門，走到田里，認真的開始了新的辛苦繁忙而又充滿希望的工作，也許永遠都沒有人會記得，曾今有這樣一個群體，他們用血肉托起了一個中國，他們用一生銜接了華夏千年的文明，也是他們，用汗水和咸澀的歡笑造出三月的繁忙和鄉韻。

故鄉三月天，即使你不在我身邊，仍然被記掛著，可我這久離的游子，你還記得嗎?嗯，你一定記得，一定。

高中的.作文 篇7

題記：有人曾經這樣說過，武警消防是和平時代里最危險的警種。

從我有記憶開始爸爸就已經褪下了那身戎裝，在我初中畢業以前，我一直都僅知道，爸爸以前是一個救火的，總覺得那是一件很平凡的事，因為那又不像那些維和軍人般的那么無私偉大，直到中考前我翻出那張功勛紙…..

爸爸是班長，因為這一點，爺爺以前總嘲笑爸爸，說：你看爺爺好得當過2周的暫代副司令，你爸，就一班長，加上他自己也就管那么5丁人。班長永遠要走最后，退役前爸爸以家里奶奶86歲高齡，爺爺在服役期間去世沒能見上最后一面為由，拒絕了部隊的挽留，所有親朋好友都說他傻，沒有人知道，那場大火后，他再都聞不到任何味道了，一名消防員，卻沒有了嗅覺，那是多么諷刺的一件事。

退役后，爸爸跟媽媽結婚有了我，2歲那年我健健康康活潑亂跳，爸爸卻第二次進了手術室，3歲那年，我開始眼睛流些膏狀物，然后就全身潰瘍，醫生說是父母遺傳的，我再都不能做劇烈運動，同時也意味著我不能成為一名軍人。中考過后，我選擇了職業學校的會計專業。因為在我的內心深處，我依然希望可以成為一名優秀的中國軍人。

我的爺爺是曾經是一名空軍后勤，爸爸曾經是武警消防，我的夢想是成為一名部隊財會人員，即使不能“當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子”，但我還是想離軍人近一點，離我爸爸所奉獻的地方近一點。

借藉20xx年八一建軍節的88周年，我在此向那些抗戰老兵，退伍軍人，中國解放軍，中國武警！

致以最真摯的祝愿：

祝你們節日快樂，

愿你們幸福安康。

高中的作文 篇8

看到來來回回的人在田野漫步，我們知道，他們是在尋找春的氣息；蒲公英的飛舞是為了尋找它的落足之地；溪水不知疲倦的向前奔流是為你尋找那大海的方向。而我呢？

是在尋找屬于我的人生。

人生，就是一個不斷尋找，不斷追求的旅程。從小的時候我就開始尋找，尋找我我的玩伴。而現在。我有沒有放棄過，我仍然在尋找，尋找我 人生的方向。從我和書結下緣之后，我就在尋找，尋找讀書的方法，尋找如何做人。

而此時，我漸漸的懂了，我是在尋找中張大，在尋找中完善自己。尋找也就成了我人生中比不可少的伙伴。

偉大的發明家愛迪生亦如此，他的發明為后人帶來了巨大的財富，而他發明的過程中，有一中精神永遠都支持著他，沒有離開過他，那就是尋找。正因為他具有這種精神，所以他不斷的發明，不斷的創造，尋找一次又一次失敗的原因，尋找各種材料來完成自己的實驗。所以到了最后，他成功了。他的人生在尋找中體現了價值。

今天的我們，是不是不該放棄這種偉大的精神呢？

人的一生有西多挫折和困苦，在接受這些考驗的時候。我們應該在失敗中尋找原因，在原因中尋找正確的答案。使答案更加準確，如果你認為一個愛迪生的例子不夠那讓我們在聽一個例子。

偉大的物理學家牛頓，在蘋果樹下，看到蘋果落下后，產生了疑問。從此，他開始了自己的旅程。帶這這個疑問，他開始尋找答案，一次又一次。最后，他的尋找有了結果。體現了價值，他成功了。現在的人們都想擁有成功，都想嘗試一下成功的滋味。但他們只是一味的去想，他們沒有去尋找他們的成功之道，所以他們的希望在自己的手中落空了。

這兩個例子足以說明了尋找的重要性。要成功，就要尋找要使自己張大，就要尋找；要峽谷內讓自己的理想實現，更要尋找。所以，無論在那里，都不能忘了成功之道，成才之道，那就是不斷的尋找。

這個世界是沒有敗者，但卻有不少的人倒在成功之下。其實他們并沒有失敗，只是他們的心里不去追求，不去尋找，上帝賦予了大地是每個生靈相同的東西———生命！如果要使自己 的生命更加有意義，那你就要做生活的強者———相信自己！所以你要不斷尋找，你要相信，只要你去尋找了，你去做了，那你就不是敗者。

我深信，世界是最勇敢的人就是敢于戰勝自我的人，敢于不追尋的人。當那些曾經在尋找過程中迷茫過的人在抬起頭仰望天空的時候，你們會發現。天空是那么的可愛。尋找是那么的快樂。人生中最大的價值，只有在你尋找的時候，你才會發現，任何有價值的東西都會在這個時候出現。

為了美好的明天，讓我們象鳥兒搏擊云天一樣，搏擊人生。