小學三年級小草作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級小草作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級小草作文 篇1

我是一棵受傷的小草，躺在大樹下，不敢哭，也不敢叫。我怕被人們發(fā)現(xiàn)，那我就又會倒霉了。

我在樹下很傷心，因為我見不到爸爸和媽媽。突然，我聽到了一陣腳步聲向我傳來，我非常害怕，心想不會又要踩我一腳吧。這時，一只溫暖的小手撫摸著我，我這才感到他是想救我。然后這位小朋友又走開了，我不知道他要去干什么。不一會他又回來了，我看見他的手里拿著一盆水，向我倒了下來，我感到很幸福。從這開始，這位小朋友每天都給我喝水，我的傷也漸漸好起來了。然后這位善良的小朋友又把我送到了我的爸爸媽媽那里，爸爸媽媽和我都非常感謝這位小朋友。

之后，每當我看到曾經(jīng)受傷的傷口，就會想起這位善良的，充滿愛心的小朋友。

小學三年級小草作文 篇2

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草……”每當聽到著首歌，我就想起了那默默無聞的小草。是的，冬天的影子還在，春天剛來到，那綠色的小草就迫不及待地從地上鉆出地面。瞧，在學校的操場一角出現(xiàn)了一抹綠茸茸的草，用腳踩在上面軟軟的，用手一摸毛茸茸的，春風一吹，小草猛往上鉆，好象在比賽似的.。剛長出來，它們就探頭探腦地張望，好象沒看夠。大地被小草裝扮得生機勃勃。

盡管有多少人踩著它，有多少重量壓著它，可小草卻默默無聞地忍受。我卻半信半疑，我只能拿一灘草來當實驗品，我搬了一個臉盆大的石頭壓在草的身上，過了幾個星期，小草還是不屈不撓地從石頭兩邊的縫里“冒”出來。

小草真是外柔內(nèi)剛啊！

小學三年級小草作文 篇3

小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒有花兒的知覺。

小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒有了淚的痕跡，只有了心中無謂痛楚。

小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒有了眼的光明和快樂，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。

小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風，用風撫慰著小草的身體，讓小草學會堅強、寬容、快樂。

小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛的陽光，愛的體貼。

小學三年級小草作文 篇4

大自然的萬事萬物都給人們以啟示，小草也不例外。

小草的蹤影隨處可見：公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無處不在呢?那是因為小草們有著頑強的生命力。小草即使是在終日見不到陽光的墻角里依然能生存，小草們依靠腳下的一點點泥土，從中吸取營養(yǎng)來讓自己生長。

在草坪上，我們可以看到即使有柵欄的保護，廣告牌的選材，還是有很多人在草坪上走路、嬉戲。可是，小草從不肯服輸，以頑強的生命力讓自己存活了下來!如果你將一棵小草連根拔起，扔在一邊不管不問，小草還是會努力的扎根于土壤，挺著身子，堅強地活過來。

秋天，小草枯萎了，但是小草的根還沒有死，還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分，等著來年春天再現(xiàn)蓬勃的生機。

啊，小草，你那充滿生機的綠色使人敬佩，你如同一位英勇的將士，堅強不屈!你的精神是多么的偉大，多么的崇高!你那堅韌不拔的品質多么值得我們?nèi)W習啊!“野火燒不盡，春風吹又生。”古代詩人白居易也曾歌頌過你。沒錯，即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈，但是頑強的意志力會讓你存活下來，等待著明年春風再次把你喚醒，令你重現(xiàn)生機!

小草，謝謝你給予了我啟示!