關于三年級燕子作文五篇
關于三年級燕子作文五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級燕子作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級燕子作文 篇1
在一個陽光明媚萬里無云的星期六,我都樓下玩。偶爾抬頭看到樓道上有一個燕子窩,經過我仔細觀察確定了鳥窩里面有三只小燕子,其中一只可能是燕子爸爸,正在一口口叼著短小的樹枝壘窩呢,另外一只燕子可能燕子媽媽,正在孵鳥蛋呢,還有一只可能剛出生的燕子,燕子媽媽正在一口口喂食物呢。
我想等它們的孩子長大了,它們就一起到外面吃害蟲。燕子的嘴長的尖尖的,背上有兩個翅膀,它的腳上有尖尖的指甲。我們上樓的時候都很小心,生怕下到了小燕子們。
我們都非常喜歡可愛的小燕子。
三年級燕子作文 篇2
春天到了,天空上陽光明媚,花張開了笑臉,楊柳上長出了嫩芽,小燕子也從南方飛回來了。芳芳家房子上的燕子生出了四只活潑可愛的小燕子。
燕媽媽整天不是給小燕子喂吃的,就是給小燕子保暖。芳芳看到燕媽媽很忙,就拿起梯子給小燕子喂食。芳芳看著這些可愛的小家伙們,仿佛聽到他們在說:謝謝你給我們喂食。燕媽媽回來看到小燕子們安然無恙的在窩,就去尋找食物了。
突然,一只小燕子不小心從窩里得落下來,芳芳看到了立刻撲上去。可是芳芳沒有接到小燕子,小燕子重重的摔倒地上。芳芳心想:這次小燕子一定受傷了。突然,鄰居家的大花貓從樹上跳下來撲向小燕子。大花貓的眼睛瞪得圓圓的,胡子翹的很直。
芳芳看到,立刻給大花貓趕跑了。芳芳給小燕子放回窩里。
三年級燕子作文 篇3
我喜歡的小動物是小燕子
我為什么喜歡小燕子呢?是因為他跟其他的小鳥外形不一樣。 比如說:小燕子的尾巴跟別的小鳥不一樣吧,小燕子的尾巴像把小剪刀;小燕子的毛色和別的小鳥不樣吧,它就像穿著黑色的晚禮服,好神氣;而小燕子的頭部也和其他小鳥不一樣,你要不信,那你就大錯特錯了哦!小燕子的臉是橘黃色吧。
小燕子的生活習性是把窩安在屋檐下。在我的老家幾乎每座房檐下面都有小燕子筑的窩,還有小燕仔伸出頭等燕媽媽來喂食。
在老家的時候,我把小米放在窗臺上面,小燕子就過來吃了,那真是太好玩了。小燕子吃東西的樣子非常像啄木鳥,不過呢小燕子是吃小米的,而啄木鳥是用爪子在樹上捉蟲子吃的。
我非常非常喜歡小燕子你要也想看見小燕子的話你回家的時候沒準小燕子就在你家蓋屋呢,我在告訴你們一個事情就是,小燕子在我家外面的風扇似的東西上也蓋了一個窩呢,而燕窩里還有小燕子的三只小寶寶呢。
三年級燕子作文 篇4
我家養了一只美麗的小燕子,它身穿黑色燕尾服,里面還套著一件白色內衣,嘴尖尖的,像一根白色的針,可厲害了。眼睛又黑又亮,像一個黑色的.珍珠,尾巴像一把鋒利的剪刀。
小燕子很勤奮,它造的窩非常結實,也很漂亮。它是一個預報天氣的行家,快下雨的時候,它就飛得很低。告訴人們;快下雨了,快下雨了。
它也是個捉蟲能手,一天能捉幾千只害蟲。每當我看到這只燕子的時候,我就想起一首關于小燕子的歌;小燕子,穿花衣,年年春天到這里,我問燕子為啥來,燕子說,這里的春天最美麗!
三年級燕子作文 篇5
清明節我回到鄉下老家,一進門我就聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。我高興地想:嘿,小燕子又來我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看,果然鳥窩里五六只小燕子正探出頭來四處張望呢!我親熱地跟它們打招呼:“小燕子你們好!你們的爸爸媽媽到哪里去了呢?”小燕子似乎聽懂了我的話,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“爸爸媽媽給我們找食物去了。”
正當我和小燕子聊得起勁的時候,一只身穿黑外套,胸口露出白襯衣的燕子飛來了。小燕子一看到它,張大嘴巴叫得更起勁了,仿佛在說“我要吃,我要吃。”我想這一定是燕子媽媽吧。只見它飛到鳥窩邊,嘴對著嘴把小蟲子喂給小燕子吃。吃到小蟲子的小燕子可高興了!沒吃到的卻叫得更響了。鳥媽媽喂完蟲子后又飛走了,我猜它肯定又捉蟲子去了。燕子媽媽剛飛走,燕子爸爸就回來了,它也把嘴里的小蟲子喂給孩子吃。就這樣燕子媽媽和燕子爸爸一會兒來一會兒去,反反復復給小燕子捕捉蟲子,一刻也不停歇。
我想:燕子爸爸燕子媽媽為了撫養小燕子,每天都這么辛苦!它們是多么勤勞呀!我們的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?